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感受的作文
更新时间:2023-06-01 19:24:50
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【必备】感受的作文汇编8篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的感受的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

感受的作文 篇1

  现在的小学生写作文被动较多,主要表现在应老师或家长的要求写,完成任务就算数,还少有学生静下心来反思一下自己一天以来,或一个阶段以来,自己的内心的感受的真正价值是表达自己的情感,流露自己的思想,既可以让自己的个性得到张扬,也可以与他人进行交流。我把他概括为两点:一是自己反省;二是交往提高。

  分析现在的小学生作文价值不高主要原因是:一是老师的指导思想不端正,急功近利,即为应试而教,考什么就练什么;二是教师对作文的价值认识不到位,片面地认为“作文就是给别人看的”,因而导致小学生的`文章假话多,套话多,空话多。

  要改变这种现象,我认为作文指导要引导学生静心反思,把自己对自己每天的生活、学习和交往情况进行感悟,理出自己的独特的感受,这些感受是自己一天生命的精华,也是人生中的闪光点,更是区别与他人的最本质东西。只有这样的作文,才能成为学生生活的需要,成为提高生命质量的需要。

感受的作文 篇2

  今天是全校一年一度的运动会,我六点多就起床去学校化妆。

  化完妆,我们就下去参加比赛了。首先进行的是旗舞比赛,我们兴高采烈地挥舞着旗子,高喊:“十年一班,锐不可挡,超越自我,永创辉煌。后来举办的广播操比赛,我们跟着音乐做完了一个又一个的动作,没有参加广播操比赛的同学还可以在草地上休息呢!下一个就是跑步比赛了,我和三个一年级的'跑,比赛开始了, 我飞快地冲了出去,一年级的在后面一直追,跑到一半,我的脚突然很痛,慢了下来,一年级的其中一个突然加快速度,超过了我,我得了那一组的第二名,我想:“我要是下次还能参加,一定要争取第一个到终点。

  最后的接力赛,我们怀着希望,终于得了第一名,我们全班同学兴高采烈地回到教室里,又蹦又跳,好像是小鸟的天堂一样,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,开心极了!

  我们又下楼去照相,最前面的坐下,第二排坐在椅子上,第三排站着,而我们第四排站在椅子上,照完相就回家了。

感受的作文 篇3

  昔日苦涩的泪水已无法刺痛麻木的心扉。高一的日子,仿佛又回到了往日那欲哭无泪的时候。只知道风在吹,雨在下,太阳在照,日月星辰在变幻。这是自然现象,无法改变的规律。然而,自己的在所踏的星球上却找不到丝毫转动的感觉,只是在跳高落下的瞬间隐约感到万有引力的存在。

  昨晚被各种定理搞得晕头转向的我,拖者沉重的书包,步履蹒跚地来到教室,无意中发现:后排的好友因考试失利而被调到有多少粉笔末都能数清的第一排。我们相视然摇头苦笑,哀叹之余,心底不免荡起一抹悲哀。

  班里一些不自强的同学在上课时往往连成一道很好看的风景线,他们的呼噜声齐唰唰响当当地引来另一些不自强同学的目光。于是,黑板的观赏者少了,老师依然沉醉如故。

  书桌上堆满了一本本老师们精心挑选的“补品”,我正努力地品尝着,尽管早已打了许多饱嗝儿;同桌仔细地临摹着她认为“帅得一塌糊涂”的漫画人物,后桌的男生百无聊赖地哼着流行歌曲,而他的同桌也沉浸在武侠小说的.氛围中;前桌的男女更了不得,猜拳、玩扑克……再环顾四周,认真听课的,趴着做题的,已经入睡的和将要入睡的,盯着天花板发愣的等等,真是姿态万千,千奇百怪。难怪老师会发出如此“赞叹”:你们班简直就是腊像馆。

  累了转头看看窗外,天阴沉了下来,风鼓动着沙尘在篮球场上飞舞,我心中缔造出了一个美丽而遥远的童话,但一切在暴风雨来临之前就过早地清盘了,毕竟那造梦的日子已经远去。

  拖着只有皮肤连接的散碎骨架,骑上那只除了铃铛不响哪都响的“坐骑”,我慢悠悠地踏上回家的归程,耳畔回响着音像店传来的优美旋律,心底一道道晃来晃去的题目却不断地消耗着我的脑细胞,令我头昏目眩。

  回到家中,草草完饭后我坐在了书桌前。面对语文言文阅读,数学习题训练,英语阅读理解,物理,化学,政治,历史,地理……一本本习题集、作业簿垒成的“钢铁长城”,只有拿出孟老夫子的话给自己打气:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”唉,注定又是一个疲惫之夜。

  每天总觉得日子有些浑浑噩噩,却又不只如何打发时间。无奈中,只有大口地喝着那些所谓的“补品”,偶尔抬头看看窗外,有的也只是一片的空白……

感受的作文 篇4

  我们刚跨过中考这个槛,进入高中,可有件发生在中考之前的点点滴滴我经常回味。

  那是在中考的前几天,我有一个同学,平时成绩不怎么样,但他也已经开始努力,并且(开始)废寝忘食了。

  一天,他又有几道数学题做不出来,于是他拿着题目来找我。可那个时候已是晚马上就要就寝了。我劝他:“算了、算了,要睡觉了,明天再说吧!”但他似乎完全没有因此作罢的意思,他伸出手紧紧的抓着我,说:“没关系的,早晚都是教,现在就告诉我吧!”我听了,在心里狂呼着:这么爱学习呀,但还是睡觉要紧呀。我对他说道:“明天讲吧!睡晚了,明天又学不好了。”但他压根不为所动,依旧坚持要让我给他讲解。我拗不过他,就在我讲到了一半的时候,灯熄了,查寝的阿姨也来了,我们只好爬上各自的床。不一会,我就进入了梦想,开始与周公约会。突然,有人在拍我,还小心的喊着我,我极不情愿的睁眼一看,噢,天啊!映入我眼帘的是他那张熟悉的脸和那几道题。他见我醒了,便对我说道:“你还没有讲完,接着给我讲喽。”我真是被他这种穷追不舍的精神给彻底打败了。我只得在他急切的催促下坐起来,然后在他那小手电筒的照明下,强打起精神,给他讲完了题。终于,他心满意足地回到了他自己床上,继续在被窝用微小的光开着夜车。那是,我看到他被窝里透出来的微小的光,颇有感慨。心里想了很多。

  最终,在中考结果出来以后,他果然考出了自己期待的成绩。出成绩的那天他给我打电话,对我表示谢意,我笑了笑,说道:“你不应该谢我,而应该感谢哪天夜里你表现出的坚持不懈的`精神和巨大的求知欲望,说实话你也激励了我。”

  “人生哪得几回搏”,中考是我们人生的第一次大考,也正是我们挥洒青春、磨练意志、丰满羽翼的时候,我会记住中考之前的那些拼搏,相信青春如我,我们会珍惜每一次拼搏的机会,让青春无悔。

感受的作文 篇5

  我是驻马店市第三小学一(6)班的廖浩博,今年八岁了。一年级结束了,我收获很多。

  我认识了许多汉字,学会了汉语拼音,还会组词造句呢。过去只能听大人讲故事,现在我也能自己看妈妈给我买的带有拼音的故事书了。我的数学成绩也不错,两位数的加减法都难不住我,我真的变得更聪明了。

  我还认识了很多小朋友,我们一起升国旗,一起上课,一起打扫教室卫生,一起玩耍。我加入了少先队,获得了两次三好学生。

  下学期该上二年级了,我会更加努力。我的愿望是上清华大学,当一个科学家,给国家做贡献。

  汉字——美丽而富有魅力的文字。这是我对汉字新的认识。原来它不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。

  通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!

  我不仅有感受,更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品,令我赞叹不已!

  令我感触最深的还是第7课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔优美,语句非常生动,字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。

  比喻、拟人、设问、反问的修辞手法大量出现,文章很出彩、写得很灵活。好词佳句贯穿全文,很值得我们学习。通过这一课,让我更加的热爱汉字了!因课文中所描写“有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的`书法瑰宝呢?”让我为中华汉字所自豪。我也坚信,在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱! 学习了这篇课文后,让我对汉字也有了新的看法:以前,我只认为汉字是僵硬的符号,把这些汉字写在作业本上也只是为了完成作业,从不曾想过去细细品味汉字。可现在,我在写作时还常常为我面前这一个个方块字而动情,它们好像充满活力。像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,立刻把你的情绪调动起来;像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛,使你精神饱满。这时,我仿佛置身与其中,与那些活泼可爱的汉字一同打闹着,不受拘束地享受自己的欢乐。

  真的,在学习了《我爱你,中国的汉字》后,现在一提起汉字我不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些由笔画组成的奇妙组合,同人的气质多么相近:正如第7课所说,看到这些汉字你会产生联想。你看吧,第个字都有不同的风韵。 看到“春天”顿时眼前花红柳绿,仿佛一阵春风佛面而过;看到“夏天”马上骄阳似火,大地冒烟,浑身发热;看到“秋天”立刻想到果树上那一个个诱人的苹果张开嘴对我笑,农民伯伯的脸上洋溢着喜悦之情;看到“冬天”好像“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”顿时眼前一片洁白,像是走进了玉琢冰雕的华丽城堡。再把这些奇妙的字连缀成句,读起来抑扬顿挫、朗朗上口。 这单元的学习给了我太多太多的感受和收获,让我对汉字也有了进一步的了解,现在提起汉字,用千言万语也表达不了我对它的热爱之情。只想把这千言万语汇成一句话:“我爱你,中国的汉字!”

感受的作文 篇6

  今天和父亲、妈妈说好我当家。

  早晨,我给父亲妈妈分了工,我和妈妈去采买,我让妈妈买这个买那个,我帮妈妈算账,我感觉很不错,我想当家可真容易,当家的感觉可真好!

  妈妈做饭期间,我让父亲交我玩电脑,吃了饭,我让妈妈休息,我来洗碗,我踩在小凳子上,一个一个的洗,洗了碗还有盘子,洗了盘子,还有锅油油腻腻的。我刷啊刷,感觉到有些凉,再看衣服前面湿了一大片,还有些黑乎乎的东西,不知道什么时候弄上去的。这时我觉得当家有些不易了。

  晚上,妈妈给我洗了脏衣服,发现我的.鞋带子坏掉了,就拿了针线来缝,我在旁边看着,一不小心,妈妈的手被针扎破了流了血,我赶紧对妈妈说:“对不起,妈妈,要是我不穿坏,你也不用受这份罪了。”妈妈笑着说:“没关系的,宝贝,受点伤是当家过日子中难免的。”原来当家并不容易,还有这么多的事情等着去做,还有好多意想不到的事情发生。

  我要听父亲妈妈的话,体谅他们上班的辛苦,多帮助妈妈做些力所能及的活,做个好孩子!

感受的作文 篇7

  以前我读文章一点也不好,要么有时读的磕磕巴巴的、要么有时读错音和字、要么有时多读或少读了几个字,现在我读文章比以前流利多了。在老师的帮助下,我通过这些天的`读书总结了几条读书的方法、要点:

  1、读文章时语言要通顺流畅,磕磕巴巴的现象不能有。

  2、读书时不能读错音和字,也不能多读或少读几个字。

  3、该停顿的要停顿,哪该扬哪该降都要知道,才能有感情的朗读课文。

  要想做到以上几点,就要多读,就要在心里默读几遍。

  我想我以后一定会更好!加油!

感受的作文 篇8

  突然间,没发现,你突如其来没有预感,我在你身边,围绕我的是温暖,多么香甜,你的味道,你的身影,飘渺间,让我幸福无限!

  过渡悲伤,放大欢喜,开心着。你也高兴吧,冬天终于走了,春风啊,你来了,来了。我知道你是每年都在我的身边,可是我还是留恋那年的春天,因为有个人,对我那样好,就像是春风,让忧伤全化了,让寂寞躲远了,我觉得幸福着,快乐着。

  可是冬天还是要来,没有谁能改变,你转身那么快,我不知道,怎么会幸福来的短暂,我现在不再相信什么,真心或者誓言,我渐渐变得不再有纯真的笑脸,最怕的就是这样的春天,即使欢乐也有遗憾,我要怎么办,还会怎么办,有时候笑脸理由艰难。

  今天的`你早已没了消息,我偶尔听说也是只言片语,寒冷的冬天其实已经过去,我还是没有忘记,那年的春风,那年的笑语,有时候,很想祝福你,让春风带话,告诉你,记得我,那些年月,没有沧桑,没有回忆,都是真的情谊,如果你再遇见,等春风吹起来,你还是那样,没有改变。

  不管时间有多远,不管岁月有多远,走过的,记住的,就在记忆里,慢慢沉淀着。我是曾经在意过,喝多过,哭累过,就这样走过。但愿春风温暖,人心不变,不管以后怎么样,只要与你遇见,我还是那年春天,最单纯的女孩!

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