在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的描写蚂蚁的作文4篇，希望能够帮助到大家。

描写蚂蚁的作文 篇1

　　星期天，我在路边看见了一条又大又肥的大毛毛虫正躺在那里。这时，一只小蚂蚁发现了毛毛虫，连忙跑过去，爬到他头上，狠狠的咬了毛毛虫一口，毛毛虫疼得直甩头，把小蚂蚁甩了出去。

　　紧接着，一只又一只的小蚂蚁陆续赶来，爬到毛毛虫身上，跟它搏斗。他们咬腿的咬腿，咬头的咬头，咬身子的咬身子。毛毛虫痛得在地上直打滚，毛毛虫在蚂蚁群里挣扎着想逃跑。可是，顽强的小蚂蚁坚决不放弃这顿丰盛的大餐。越来越多的小蚂蚁和大蚂蚁纷纷从四面八方赶来，毛毛虫终于死在了小小的蚂蚁手上。小蚂蚁虽然制服了这只又大又肥的毛毛虫，但是他们要把大毛毛虫搬回洞穴里，还需要过一个60厘米的高墙，和40厘米的平路。加起来足足有１米，我非常担心小蚂蚁不能把这美味的毛毛虫搬回家。我很想知道他们能不能成功？

　　小蚂蚁们有的在前面拉，有的在后面推，还有的在毛毛虫身下扛。他们齐心协力一步一步往前挪动着。终于，他们把毛毛虫扛到了高墙下。有的蚂蚁撤出了搬运的工作，到前面、后面来来回回的跑，我猜他们是在探路，或者是去搬救兵。其他的蚂蚁仍然在一步一步往前挪动着，不时有蚂蚁加入搬运的队伍，还有些蚂蚁甚至掉下了高墙。但是，掉下去的蚂蚁又重新爬了回来。过了很久，小蚂蚁终于把毛毛虫抬上了高墙，我松了一口气，剩下的'路程不过只有区区20厘米，我相信小蚂蚁们能轻轻松松的把美味的大餐抬回洞穴里。

　　是什么力量能让这群小蚂蚁把这只比他们大几十倍的毛毛虫搬回家呢？我想这就是团结的力量。今天，我终于明白了“齐心协力”的含义了。

描写蚂蚁的作文 篇2

　　回到家，写好作业后就闲得无聊。咦，那不是蚂蚁吗？好奇的心一直对我说：“去吧，快去看看吧！”我就不由自主地走了过去。

　　远看那蚂蚁似一团黑，近看又是那么多。仔细一看，他们正在搬运着东西呢。是什么东西呢？原来是几只小虫子呀。看到这儿，心里不曾有个念头：把小虫子弄到一边，蚂蚁们肯定会不及所错。于是，我用手轻轻弹到了一边。我原以为蚂蚁不会再去理会小虫子了，没想到，蚂蚁不但没有灰心，反而搬得更加起劲了。我急了，又像刚才那样把小虫子弄到一边，蚂蚁有回去搬；我又一弹，小蚂蚁们又回去搬，就这样反反复复地做了好几次。

　　正当我觉得手酸的时候，蚂蚁们还是一个劲地去搬，丝毫没有失去信心。看上去这么小的蚂蚁竟有如此坚强的精神。正是这种精神感动了我，震撼了我。

　　我明白了：世上无难事，只怕有心人。无论你生活中，社会上遇到了什么困难，什么挫折，都要向弱小的蚂蚁学习：学习那种毅力，那种勇于克服困难的决心。如果大家在学习上也有蚂蚁的`这种精神，那还有什么难题解决不了的呢？

描写蚂蚁的作文 篇3

　　暑假里的一天，我吃过早饭，来到院子里，忽然，我发现有许多蚂蚁在寻找食物。为了观察蚂蚁搬食物，在院子里撒了一些饭团来观察。

　　开始观察了几分钟，蚂蚁没来，又过了几分钟，一只蚂蚁过来了，它对饭团左碰碰，右碰碰，就走了，我想：也许它去叫同伴搬食物了。不一会儿，一群蚂蚁排着浩浩荡荡的队，爸爸妈妈安排了足够的人马过来了，它们有的扛，有的推，有的顶，有的.拉，有的背，不一会儿，安们把食物搬回家，然后用同样的方法，把全部的食物搬回家里。

　　我明白了一个道理：蚂蚁搬食物靠的是团结，因为团结力量大。

描写蚂蚁的作文 篇4

　　这个星期科学老师让我们回家观察蚂蚁，放学回家的时候，我要妈妈给我买一只蚂蚁，妈妈立刻在网上订了一套蚂蚁和我说已经订好了。

　　终于等到这一天，邮递员叔叔把蚂蚁送来了，他交给我后就走了。我迫不及待地打开包装，把蚂蚁和蚂蚁城堡拿出来，发现蚂蚁米粒般大小，头上长着一对大触角，而且，这些蚂蚁很爱美呢！还是不是梳理触角，我真是服了它了。

　　我总是盼着他们去蚂蚁城堡挖洞。今天我起来发现他们已经挖了一条洞，我非常开心，“蚂蚁终于挖洞了，蚂蚁终于挖洞了”我开心地叫了起来。

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