在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的捉蚂蚱作文，欢迎大家分享。

捉蚂蚱作文1

　　国庆小长假，我们一家三口回了老家。在老家我做了好多事，最让我难忘的是捉蚂蚱。

　　一大早我、爷爷，还有爸爸一起去田地里收庄稼。走出村庄，向远处望去，一望无际的谷子像金色的海洋，哪一朵朵雪白的棉花，像花朵一样绽放。来到自家的天地里，爷爷让我在一块已收过庄稼的田地里捡棉桃。我拿了一个小篮子，就开始捡起来，捡着捡着，一只大蚂蚱从我身边跳过。我马上放下篮子就去捉蚂蚱，在它停住不动时，猛的一扑就捉到了。我把蚂蚱拿给爷爷看，爷爷说田地里有好多蚂蚱，让我多捉一些，回家喂小鸡吃。正在我不知应该把蚂蚱放到哪的时候，爷爷在田地里拔了一颗草，把蚂蚱串了起来。“这样蚂蚱就跑不了了，你可以再去捉了。”爷爷说。我拿着小棍敲打着，看到蚂蚱就扑上去捉。不一会就串了满满一串，我又拔了一颗草，继续捉蚂蚱。时间过的真快，我们要回家吃午饭了，拿着四串蚂蚱，心里别提多高兴了。回到家我把捉的.蚂蚱拿给奶奶看，奶奶夸我真棒。我和奶奶一起把蚂蚱拿去喂小鸡，奶奶说鸡吃了蚂蚱就会下好多鸡蛋。听了奶奶的话，我觉得自己做了一件很有意义的事。

　　明年国庆假期我还有回老家捉蚂蚱。

捉蚂蚱作文2

　　在故乡，在那一座座小山上，曾是我们玩耍的天堂。要是我回到故乡，每天都要传来一阵阵欢笑声．

　　一天，爸爸带我到乡下去玩．我带着一个瓶子，哼着小曲，高高兴兴地走向小山，“啊！这里的蚂蚱真多啊！”我欢呼起来。有的蹦蹦跳跳的看得我眼花缭乱；有的静静地爬在草上。我盯中了一只蚂蚱，我把手握成碗的形状，一下子向蚂蚱扑去。谁知并不像我想像中那么简单，它用力弹动后腿，跳到了一根小草上。我生气及了，一下向蚂蚱抓去。抓是抓到了，可是，它后腿的刺，刺疼了我，我一放手看见我的手流血了。可我并没有放弃，我又一抓，拿起来一看只剩下只断了的腿，我哈哈大笑。因为蚂蚱断了一只腿就没有那么大的'劲了。我一抓

　　终于抓到了。后来经过重重困难我终于抓到了一满瓶。

　　故乡，生我养我的地方。虽然这件事已经过去了一年多了，但在那一座座小山上，我们的笑声依然在回荡。

捉蚂蚱作文3

　　星期四下午，爸爸带我去运河公园玩。

　　我们经过了一小片绿油油的草地，上面点缀着几朵漂亮的小黄花。还有几只蝴蝶在草地上空翩翩起舞。忽然，我脑子里闪过一个念头，对爸爸说：“给我捉一只蝴蝶，可以吗？”

　　爸爸真的'空手捉了一只蝴蝶给我。我正在看蝴蝶，突然，我看见了一棵会跳的草，我吓了一跳。仔细一看，才知道是只蚂蚱。蚂蚱全身碧绿碧绿的，它有3厘米长，头顶一对长长的触角，背上长着一双深绿色的翅膀。蚂蚱的两条后腿强劲而有力，一蹦能跳好远。最有趣的是它那双眼睛，长长的，还有点斜。爸爸说自己很会捉蚂蚱，我便请教道：“你教我捉蚂蚱吧。”“好，那你看好了，”爸爸说，“首先，你要看准蚂蚱头的方向，接着，伸开手掌，轻轻地放在它的前面，等蚂蚱一跳，就会跳到你的手上来。”我试了试，呵，这法子可真灵，蚂蚱果然跳到我的手上来了。我一直用这种方法捉了3只蚂蚱。直到我看见了一只很大的蚂蚱，才想到，可能是蚂蚱妈妈来找孩子们了。想到这，我就把小蚂蚱们给放了，就让它们一家去过国庆节吧！

捉蚂蚱作文4

　　国庆长假来临，我被爸爸、妈妈带到了乡下的外公家。一下车，就看到邻居家的几个小朋友在墙角旁的草丛里捉蚂蚱，我迫不及待地加入了他们的队伍。

　　哇！这么多的蚂蚱在玻璃瓶里蹦跶，看着他们手中的“战利品”，我是既惊奇又羡慕。我飞快地跑回家拿来一个大口瓶，一切准备就绪，大展身手的时候到了，我悄悄地在草丛中搜寻着，突然，一只灰褐色的'蚂蚱进入了我的视线。“哈哈！别以为你换了一件灰衣服我就不认识你，你是逃不出我的手掌心的！”我伸出手，以迅雷不及掩耳之势扑向了它，我张开了手掌，指缝里除了些杂草什么也没有，真令我失望。

　　我不甘心就这样一无所获地回去，生气地往草丛里踢了一脚，一只大蚂蚱从草丛里窜了出来，我受到了上次的教训，轻手轻脚地向蚂蚱靠近，手掌对准蚂蚱一捂，“捉到了！捉到了！它还在里面挣扎呢！”我心里一阵窃喜，兴高采烈地打开一只手指缝，不料蚂蚱猛地一蹬从指缝中逃之夭夭了。说时迟，那时快，我身后的一只小手按住了这只逃跑的蚂蚱，原来是眼疾手快的李松，他连草带蚂蚱塞进了瓶子，我忙把盖子盖上。

　　我和伙伴们看着上蹦下窜的蚂蚱，立刻给小鸡们送去了美食，它们吃得这么快活，也不枉费我们的一番辛劳啊。

捉蚂蚱作文5

　　一个暑假，我跟妈妈来到姥姥家，午饭后，姥爷便带我和弟弟去捉蚂蚱。

　　我们拿了几个瓶子来到麦田里，麦子已经收割了，正好捉蚂蚱，因为割过的麦子视野开阔，目标非常明显。

　　忽然一只较大的蚂蚱从我眼前飞过，我悄悄地向它接近，可是它却“哧溜”一声飞走了。

　　不一会儿，一大堆蚂蚱军队向我们袭来，我高兴极了，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。姥爷急忙对我说：“快拿衣服打它们，打晕！”我一听有道理，赶紧拿衣服使劲地打，不一会儿，蚂蚱军队就被我们打得头晕脑胀，纷纷倒下，可我还是不甘心，想捉一只称“蚂蚱勇士”的`“叫蚂蚱”。于是，我在田野里仔细地寻找着，不一会，一只肥胖的“叫蚂蚱”出现在我的面前，我迫不及待地来了个“饿虎扑食”，谁知，“叫蚂蚱”急中生智，来了个“断腿逃生”。我气愤极了，在草丛里左看看，右看看，真是冤家路窄，又让我碰上了，我吸取了上次的教训，悄悄地蹲下身，双手合盖状，猛地一盖，你猜怎么着，“叫蚂蚱”当然是成了我的瓶中餐了。捉蚂蚱不仅给农民除了害，又让我的小猫吃上了美味大餐，真是一举两得。

捉蚂蚱作文6

　　暑假的一个下午，哥哥说：“加特，今天咱们来给小鸟改善一下伙食。”“怎么改善？”我急忙问。我非常喜欢哥哥喂一只小鸟。哥哥说：“咱们去捉蚂蚱！”我一听，高兴得跳了起来。

　　哥哥让我带了一个塑料瓶，又拿了一根小竹竿，我们就政府去的大草地去了。草地真大呀！可蚂蚱在哪呢？哥哥说：“别急，咱们分一下工，我用竹竿来轰，他飞出来后，你再捉。”果然，哥哥的竹竿在草丛里一拔拉，就有几只蚂蚱飞了出来。我急忙扑了上去，可蚂蚱狡猾，就要捉到它一刻，它一下又蹦远了。扑了几个空，我便累得趴在草地上直喘气，有点灰心丧气。哥哥说：“不好好捉吧。干什么事都不能急于求成，要沉住气，看准了，别惊动它，用手轻轻地猛一下罩住它，便成了。”果然，我按哥哥的方法，看准了一个蚂蚱落的地方，悄悄地走过去轻轻地伸出手，猛一罩，哈哈，这只蚂蚱成了我的战利品。

　　回家后，哥哥说：“加特，蚂蚱是捉的'，由你来喂。”小鸟见了塞进笼子里的蚂蚱，立刻冲了过来，看着小鸟吃的津津有味，我真高兴。

捉蚂蚱作文7

　　“叮零零”下课了。我和同学从座位上一跃而起，拿了一个空瓶子，下楼下的花坛飞奔而去。原来我们要去捉蚂蚱。

　　来到花坛里，在一棵大树下，我们便开始对蚂蚱发起了一次攻击。我在树下想：蚂蚱会跳，硬捉是捉不到了。突然，我想到了一条妙计。我拨开一些草，果然不出我的预料，一只大蚂蚱在草丛里奔来奔去。突然，我的.手一阵发庠，低头一看，原来那只大蚂蚱一不小心撞到了我的手掌，于是我便毫不费力地把这只大蚂蚱给活捉了。

　　第二次、第三次……可是这些蚂蚱好像变聪明似的，怎么也捉不到它。气得我站起来，用力向草地踩去。这招可用的真灵，这些蚂蚱都不约而同地跳了出来。“哈哈”你们这些小笨蛋，都中我的计了。于是我左扑右扑，把蚂蚱全部捉拿归案。

　　快要上课了，我们拿起瓶子飞快地向教室奔去。

捉蚂蚱作文8

　　我一直想跟爸爸一起捉蚂蚱，可是，爸爸一直没有时间。

　　好不容易这个周末逮着时间了，我们收拾好工具，就兴冲冲地出发了！我们来到一座山上，在一堆草丛里，发现了一只灰色的和一只绿色的蚂蚱。还结伴出游呢？我兴奋极了！看到灰色的小巧玲珑，很可爱，舍不得捉。再看小绿正在懒洋洋地晒太阳呢，我慢慢地走近它，以闪电般的速度伸手，哈！捉住了！装进准备好的袋子里，继续寻找目标。

　　走着走着，我又看到一只胖胖的.蚂蚱身上背着一只小个的。母子俩（也可能是父子俩）好像正要回家一样，朝一个地方一点一点地走着。我决定放过他们。

　　找的多了我就有经验了，看到哪个草丛里有动的，我就悄悄地挨过去。这下，发现了一只大块头的，腿又长又粗又有力。我又兴奋，又不敢捉，就叫爸爸过来。

　　只见爸爸朝那只蚂蚱扑过去，蚂蚱被惊动了，几下就蹦出去老远。爸爸扑了个空，还差一点摔倒了！我一边扶他，一边哈哈大笑。

　　这时，我看到袋子里的蚂蚱一蹦一跳的，好像要出去一样。天不早了，它们也想回家了吧？我就放它们走了。

　　虽然空着袋子回来了，但是我仍然觉得这一天过得真美好！

捉蚂蚱作文9

　　一年级的一节体育课上，我们几个同学在草丛里捉蚂蚱。

　　在无风的草丛里，几根草突然动了一下，我们大声喊起来：“蚂蚱！”拨开草一看，嘿！一只大蚂蚱！一个同学向蚂蚱扑去。结果，蚂蚱被惊走了，他自己还摔了个狗啃泥。我们都快笑瘫了。突然，远处的草“啪啦”动了一下，“蚂蚱！”我们又惊叫起来，注意力顿时又被吸引了过去。

　　这次，我们改变了“扑”的战术。我们选了三个身手敏捷的同学，伏在地上，慢慢靠近草丛，小心地用手在里面摸来摸去。忽然，有同学兴奋地喊起来：“我捉到了！我捉到了！”“哇，好大一只蚂蚱！”同学们都抢着要夺过来看，场面变得很混乱。我连忙说：“大家别抢了，会把它弄伤的'。我提议先把它放在饮料瓶里，放到教室的生物角去。”他们也一致认为这个办法好。

　　我们跟老师说了我们的想法。老师首先对于我们细心观察小动物的行为大加赞赏，但是也提出了意见：“校园里的一草一木、一鸟一虫都是让全校同学一起分享的，我们不能自私地归为己有，要把它还给这个校园。再说，动物也是有生命的，需要自由。”听了老师的话，我们如梦初醒，异口同声地说：“明白了，老师！”

捉蚂蚱作文10

　　暑假的一天，我和姐姐、爷爷一起去田野里捉蚂蚱。可有意思了。

　　到了田野里，爷爷选了一块茂密的草地，并教我和姐姐怎么捉蚂蚱。我和姐姐按爷爷说的办法，捉了起来。姐姐拿一根小木棒轻轻地拨动着草丛，仔细地寻找着蚂蚱。过了一会儿，忽然一只青色的蚂蚱跳了出来，透明的翅膀已经展开了，好像随时要飞走。姐姐见了，悄悄地走进，离它很近的时候弯下腰，小心翼翼地把手并在一起，在离蚂蚱还有几厘米的时候，猛地扑了下来。“啊！捉到了，捉到了！”姐姐高兴的叫着，我羡慕极了。我学着姐姐的样子捉了起来。

　　我选了一块草地，仔细的'拨动着草丛，过了好一会儿，就是不见蚂蚱的影子，不由得急了起来，越拨越快，谁知道突然一只灰色的蚂蚱飞了出去，一眨眼，不见了。“哎！哎！……太可惜了！”听到我在埋怨，爷爷说：“不要急呀！你一急，准会吓飞蚂蚱的，静下心来，你一定会捉到很多蚂蚱的。”我想：是呀，刚才要不是我心急，那只准会捉到的。于是，我耐心地找了起来。

捉蚂蚱作文11

　　星期四中午吃完饭，孙老师和张老师带我们去操场上散步，孙老师叫我们去草地里玩。有个小朋友看见草地里有蚂蚱，我们高兴的跳起来。

　　我和向文学也去捉蚂蚱了，我蹲在草地上，看见有一个蚂蚱在草地里，全身绿色的，身子长长的，头上有两根长长的触角，因为它的颜色和草地的颜色差不多，所以很难发现。我慢慢的靠近它，用两只手指一抓，可是没抓到，小蚂蚱跳着逃走了，我赶紧跟上去，再抓，可又被它逃跑了。哎，真可惜，早知道我就用两只手抓了。我继续去找，又在草地里看见一只，这次我可用两只手扑了，可又没扑到，它的逃跑速度比我还快。向文学抓到两只，一只大的.和一只小的，大的爸爸，小的是儿子，中午的时候，爸爸带着儿子在草地里散步呢。最后我们还是把蚂蚱放了，让他们去继续散步。

捉蚂蚱作文12

　　今天阳光明媚，万里无云，我和爷爷一起去田里捉蚂蚱给小母鸡吃。

　　一开始，蚂蚱跳，我也争得跟着跳，费了九牛二虎之力才捉了四只。爷爷可是行家，不一会儿就捉了十几只。我问爷爷蚂蚱为什么听他的话，不听我的话呢？爷爷认真地说：“哈哈，这也有窍门的！你的声音太大了，它们听了会害怕，就飞走了，你追不上它们，所以捉的'时候动作要轻。”

　　听了爷爷的话，我也学乖了，静悄悄地站在原地不动，等蚂蚱自投罗网。这时，一只大个蚂蚱落在我的身边的草叶上，我便轻轻张开手掌，猛地一扑，“呀，捉到了！捉到了！”我高兴得一边喊，一边跑去给爷爷看。爷爷看到我这么快就学会了捉蚂蚱，开心地说：“瞧，俺这小孙子就是聪明！”我兴奋地一蹦三尺高。

　　学着刚才的样子，我又捉了半个小时，捉了足足有一小瓶呢！我想，小母鸡又可以美美地饱餐一顿了。

　　回来的路上，爷爷告诉我，做什么事都有窍门，捉蚂蚱也是如此 。我想这一会儿的功夫，既学会了捉蚂蚱，又给小母鸡弄了一顿美餐，真合算！

捉蚂蚱作文13

　　每个人都有很多第一次，比如：第一次洗碗，第一次扫地？而我的第一次让我永生难忘。

　　小时候，我和铁哥们一起玩，不知道谁说：“我们来玩捉蚂蚱吧！”大家一致同意，而我却不敢参加，因为我很怕虫子之类的东西，更别说是捉蚂蚱了，就是看了也心惊胆战，可不玩手痒痒，也参加了，大家拿着塑料袋走了。

　　走着走着，我看见一只蚂蚱在悠闲地散步，好像无视我一样，我小心翼翼地靠近它，心里像十五个吊桶打水——七上八下，瞄准，一拍，结果呢？竹篮打水——一场空。而那只蚂蚱也跳进草丛里不见了

　　走着走着，忽然我发现一只蚂蚱从我脚下跳过，心想：这么猖狂的`蚂蚱我一定要捉住你。瞄准，一拍，感觉蚂蚱在我手中挣扎，打开一看，成功了！可不知蚂蚱从嘴里吐出了什么液体，大叫了一声，不管三七二十一把它放进了塑料袋里，小伙伴们闻声赶来说：“你怎么才捉了一只蚂蚱啊！我们都捉了七八只了。”这毕竟是我第一次捉蚂蚱，捉到一只已经很不错了！

　　经过这件事，我明白：每个人都有很多第一次，尽管你做的不好，但是你努力做了，也值得表扬，比如这一次捉蚂蚱，虽然只捉到了一只，但是我还是很开心。

捉蚂蚱作文14

　　这一天，我在一本书里看到了一幅蚂蚱的画，我特别想要，于是在脑子里突然蹦出了一个想法——捉蚂蚱。

　　我拿起一个已经戳好洞的盒子，向公园跑去。我仔仔细细地观察了一阵儿，但是没有找到蚂蚱，看来蚂蚱还是一个捉迷藏高手呢！我找啊找啊，终于有一只蚂蚱突然现身了，它穿着绿色的衣裳，头上还有一对天线。我直接把它抓了起来，正要放进盒子里的'时候，它的双脚蹬了一下，我吓了一跳，手不由地松开了，蚂蚱就趁机从我的手中逃走了。

　　我安慰自己：别伤心，公园里又不是只有这一只蚂蚱。我继续寻找着，希望又有蚂蚱落入我的手中。又过了大约五分钟，有一只蚂蚱来了，我二话不说，直接抓住放入盒子。我得意地说：“你看看，还是逃不出我的手掌心吧！”我仔细观察盒子中的蚂蚱，只见它一直不停地往外跳。我看了约有五分钟，但它还是跳个不停，我心软了，心想：每个生命都有自由，我不能因为它好玩或有趣，就剥夺它的自由。想到这里，我回到刚才的地方，把这只蚂蚱给放生了。获得自由的蚂蚱一蹦一跳，不一会儿就消失在草丛里。

　　那天，虽然我空着手回家了，但心里却像是抓了一百只蚂蚱那么开心。

捉蚂蚱作文15

　　暑期生活精彩无比，许许多多的趣事印在我们的记忆中，他们像文具一样陪伴着我成长。其中有一件事让我铭刻在心。

　　在一片茂密的草丛，用脚随便踢踢，就可以发现隐藏在草丛中的蚂蚱。这时，我会瞄准一只最大的蚂蚱，用手猛地一捂连着草叶攥在手里，然后我慢慢地抽出草叶留下蚂蚱，再慢慢地张开手掌，再用另一只手逮住蚂蚱，机灵的蚂蚱，就像被关起来的囚人，无能为力。

　　蚂蚱的背上都有一道中间宽，两头窄的小带子，中间与身体没有连接。似乎是专为掐草茎准备的，于是我掐下几根草茎，把蚂蚱像串珍珠似的，一只只串起来。之后我又抓了好几只，不过有时也会竹篮打水——一场空，折腾了半天，手里只是些零落的草叶，蚂蚱早已脚踩西瓜皮——溜之大吉了。

　　有的.蚂蚱宁可断肢也要逃脱束缚，获得自由，趁我没抓紧或不注意，猛地一蹿，我的手里就只剩下一只蚂蚱腿了。每次捉完蚂蚱，我的血量也会微量流失。被潜伏在草丛中的花蚊子咬的腿上满是疙瘩。但是没关系，我手中早已拎着一串串战利品了，烤着吃可香呢。

　　暑期中，趣事陪伴着我们，让我们不再孤单，让我们快乐成长！

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