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在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的考试作文4篇，欢迎阅读与收藏。
考试作文 篇1
每个人，在自己的人生中，在自己的一日中，都会有选择方向的时候，有些人会走出困境之中，而也有人会在这困境中迷失方向。
每个人，在自己的人生中，在自己的一日中，都会有选择“方向”的时候，有些人会走出困境之中，而也有人会在这困境中迷失方向。
一日明媚的阳光照进班级的桌上。还没吃完水果的我感到一身疲惫，一想到中午的作文考试就感到一股凉飕飕的恐惧感。十一点五十五分了，大家排好队，直奔考试的地点。
作文纸、题目下发了，原本紧张的气氛加强了几许。“当我面对什么的时候”，我读完这个全新的题目时，不由地冒出几滴冷汗。“什么的时候，什么的`时候!”我百思不得其解，看见别人已经写了三行的我，又一次紧张起来，终于我脑子里挤出了一个题目，便开始动手写。一时间一点点过去，我的字数却始终在半页的纸张上徘徊。突然，钟老师说：“距考试结束还有半堂课的时间。”我开始绝望，开始放弃，脸上写满了绝望。心里却还存着一丝希望在支撑着我，它对我说：“陈希童，勇敢起来，你一定能在规定的时间里把作文写好。”这句话一下子鼓励了我，让我的心瞬间充满希望，让我一步步走向正确的方向。教室里的太阳光越来越亮。
同学们，你们也有像我的这种经历吗?你会怎么走下去呢?也许我们当时都不知道答案，但是我们可以，鼓励自己，战胜困难，收获属于自己的成长。
考试作文 篇2
今天我在惠州有一场正式的钢琴考试，因为在上次的钢琴考试中，我都已经被吓得半死不活的了，所以在这次的钢琴考试中当然也好不到哪里去，就是像上次一样，发着抖、冒着汗、软着脚，恨不得马上就晕过去。当然，爸妈是不让我晕的。
在离到我钢琴考试的前三个小时我就到了，因为其一，是妈妈根本就没有看考证，害得我们那么早。其二是因为，爸爸希望不要迟到，错过了好时机。所以才会那么早。我本以为早到了的话会很无聊，根本没想到孙杨和赖欣欣也在那里。而我和孙杨则是在哪里玩，赖欣欣则是在那里和孙杨的'妈妈谈话。过了许久，就要到孙阳她们了。他们出来后，就说在那里错了，有的还借电话与他们的老师谈话。在这里又等了十五分钟，孙杨他们考完试了嘛，所以就要走了。唉，又剩我一个人了。我就无聊的在考试区域里逛呀逛！等了许久，才等到我。
呀！终于到我了，我就跟着这位大姐姐来到了三号考场，进了考场门，评委们则冷一张脸，我顿时觉得开空调是多余的。我对评委敬了个礼，就坐在了凳子上，评委说弹E大调和c小调。我听了后故意弹得很快，担心会弹错，反而错的更多了。练习曲与二部创意曲则好点，可是到了第三首：C大调小奏鸣曲就不好了，因为在最后一面的时候，我因为紧张过度了，左手根本就忘记了。我只好让左手乱弹琴了。
出来后，我明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。
考试作文 篇3
“收卷！”随着监考老师一声令下，45张试卷整整齐齐地被收了上来。老师拿起试卷，走出了教室。
老师的脚刚跨出门，教室里便炸开了锅。瞧，那位同学周围聚着一大帮人，自然是找他对答案的。他每宣布一道题的答案，周围便是一阵欢呼。当然，有考得好的也必然有考“砸锅”的，这不，一位同学今天就有些反常，错了两道应用题，这时，他沮丧极了。
在一片对数声中，也有不合群的。看！那边的两位同学只要有人过来找他们对答案，就连忙捂住耳朵，他们有自己的观点：“反正已经考完了，要是发现自己错了，多伤心啊，倒不如不知道，耳根清净。”
考试后的教室里，什么样的'表情都有，喜的、怒的、哀的、乐的样样俱全。其实，一张卷子的胜败只能引起暂时的欢乐或忧伤，而在胜或败之后能做到“胜不骄，败不馁”的人才是生活中的强者！
考试作文 篇4
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
我曾在梦中寻找过童年。
那河畔的垂柳、菜地里的花。青青的水稻下，又有一个奇妙的`世界。
秋千边，我和伙伴玩耍过。那时，有蝴蝶停在上面。
草地上，我曾赶着那一群属于我自己的小鸡，在上面走过，留下一串串脚印。
然后是屋子上空的炊烟和大雁在蓝天中一起飞走，直到消失。
长大了一点，我在汽车发动的尘烟中消失，来到城市，没有童年。
我曾在照片中寻找过过去。
像仙境的张家界，去了后回来就不看山的黄山，多得数不清却到现在也找不出什么特别的苏州园林。
还有小学同学、父母、亲友的。
然后是自己的，从大到小，也有从小到大。
我在飞机划过的轨迹中离开了景区。
我在岁月流逝的日子中离开了小学同学。
却从来不曾想过要离开家人。
因为他们伴随我成长，直至永远。
钟的指针转个不停，时间一直向前。我的、你的、他的生命轨迹也一直再向前。
一直在延长，像一条射线，有起点无终点，却不着在什么时候会被截取一小段。
我们无法一直停留在过去，因为我们还有未来。我无法更改过去，但我可以把自己的未来变得更美好，让生命轨迹开花。
回顾过去，展望未来，然后带上过去，迈向未来。
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