在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的校园一景作文，希望能够帮助到大家。

校园一景作文1

　　春天，大自然不断给我们带来希望和惊喜。草绿了，花开了，树上长绿芽了，处处呈现一片春意。

　　校园里粗壮的橡胶榕树换上了新装，荒芜的小花园长出几朵亭亭玉立的小花，里面的杂草也茂盛生长，最惹人欢喜的是墙边那几株爬上虎，看过去是那么舒服，为校园增添了独特的春色。绵绵的'春雨滋润着爬山虎，它悄悄地探出小脑袋，开心地吸收雨露，嫩红的叶茎有的努力往上爬呀爬，有的顺着横木架子延伸到另一株爬山虎身

　　上，有的调皮地和旁边的植物纠缠在一起嘻闹着，一个一个新绿的小家伙无论从嫩茎上冒出来，还是从近乎枯燥的树藤上钻出来，都好奇地观望周围一切。湿润的微风吹来，爬山虎的嫩芽、绿叶随风摇曳，远看就像一只只绿蝴蝶在抖动，灵巧又美丽。尤其在红砖墙壁的衬托和阳光照射之下，爬山虎大小不一的叶片显得格外翠绿，活力无限。每天清晨，爬山虎静静地靠着墙，惬意地聆听我们朗朗读书声，当我

　　们在操场上运动，开心地玩耍时，不经意回头总能看见它们摇头晃脑的身影。

　　校园里充满了春天的气息，显得那么朝气蓬勃，欣欣向荣，让人更热爱大自然所创造的一切。

校园一景作文2

　　碧云天，黄叶地。叶飘飘，风徐徐。黄昏之际，落日之时，背上书包，走向校门，抬头便是大朵大朵绚丽的云彩。不知何时，秋的纤手已拂过大地。秋天苍穹的悲凉与悲怆，也在这淡淡的霞光之下隐藏起身躯，化作一种别样的勃勃生机。淡淡的，橘黄的云彩是说不出的'薄，犹如一层飘渺的薄纱，笼罩在苍穹之上，给天增了一分朦胧的美。被云彩笼罩着的天空，比平日多了几分柔美。多了几分明丽，多了几分返璞归真的气质。

　　橘黄的夕阳，稳稳站在一排排栾树上。灰黑色的树干在黄昏的映照下，焕发出勃物生机，大而密的枝叶，也在这一刻，卖力地向上够，争着，抢着；触碰那夏光。橙红、形似灯笼的果实，在夕照下，亮亮的，像星星一般，挂在树上。一旁的香橼树，好似要和栾树比一比似的，仗着自己高大的身躯，拍起头，朝着西边的天空望去。鸟儿也高兴起来了，嗦亮地唱起小曲儿，与夕阳轻风应和着。

　　散了学的同学们，在夕阳的照耀下，脸蛋儿红了，脚步轻了，一天的疲惫，也在一声声呼唤中悄然而去了。

　　诺大的校园，终于在此刻渐渐安静下来，远远地，依晰可以听到学长们上课的声音。安静而和平的夜包围了秋园。而在明天的晨曦，校园又会再次恢复生机。

校园一景作文3

　　每年的这个时候，正是枫叶红成一片海的时候。我们的教室后面也有一小片枫树林。

　　人们只知道祖山的红叶美，然而，比起我们班后面的这片枫树林来，在我心中，那祖山的红叶却不知要逊色多少。

　　远远望去，那是一片红黄交织的`海洋。一阵秋风拂过，每一片枫叶都唱起了秋的歌谣，沙啦沙啦，在和煦的阳光照耀下闪着明媚的色彩。再仔细看去，树顶的那一小片枫叶是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；而稍微靠下的枫叶则金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄的颜色；枫树的最底部，却还有着嫩绿嫩绿的叶子，仿佛还在眷恋着夏日的温暖，迟迟不肯穿上火红的外衣。

　　透过我们班的窗户，正好可以欣赏到这份美景。下课的时候我常常出神地凝望着那些美丽的枫叶，他们像许多的小笑脸，带着鼓励的微笑望着我。在我考试失利的时候，他们微笑着安慰我，帮助我度过难关；在我得到老师的表扬时，他们哈哈大笑，庆祝我的胜利；在我为作业而奋笔疾书时，他们又微笑着替我遮挡一缕刺眼的阳光。

　　校园的那一小片枫树林，你是我学习生活之外的诗意与小小的远方。

校园一景作文4

　　走进我们的校园，你就会感觉像是走进了美丽的花园。

　　我们的校园非常美丽，春天绿树红花，小草、小花像是被一个有名的画家涂上了新鲜的颜色，夏天绿树成荫，树木们都比以前更绿了，秋天鲜果飘香，树叶都黄了，都落在了地上，冬天白雪一片，好像变成了雪的.天地，下起雪来，就好像有一位仙女在跳舞。

　　但是我更喜欢春天的美景，绿树红花，一阵风吹过，空气清新，神清气爽，很美丽。

　　走进我们学校的求知园，花花草草的，密密麻麻的。花的颜色五彩缤纷，草很绿，绿的好像是一位画家为它涂上了鲜艳的颜色。

　　求知园，是我最喜欢的地方，春天的时候，那里风景优美，我更喜欢那里的六角亭，那里的亭子有六个角，红漆的柱子，绿漆的栏杆早晨读书时，可以去亭子里读书，空气清晰，很是读书的好地方。

　　那里还有长廊，上面长着葡萄，那里也可以读书，夏天的时候还可以在那里坐着，在那里乘凉，你会感觉到很凉爽，那里还有很多柳树，一阵风拂过，好像柳树姐姐在梳着她那美丽的头发。

　　那里还有石路，走着石路，还观赏草坪，草坪上有两个蘑菇，看上去很像是真的，还有很多的菊花，很漂亮。

　　听了我的介绍你们是不是更喜欢了求知园，我是很喜欢求知园的美景。

校园一景作文5

　　学校上院操场的西端是我心目中最美的地方。

　　站在西侧操场中间的树东十米，放眼看去，整个视觉画面被那树完美的劈成了两部分，在右手边是楼的入口，两边种着有近两人高的冬青，灰白红的墙配上高大的半圆的，有些发绿的玻璃窗，显得低调，朴素，又富有现代化气息。

　　在左手边是另一派景象——远处连绵的.山峰显得十分高大，但并没有因教学楼的遮挡而中断，因为楼的出口处有两块石头。一块十分方正规整；另一块则如流水一样上下起伏。他们与山连成一片，给人以视觉极大的的震撼。再加上草地与藤蔓的点缀，颇有南方山区的味道，显得非常秀气。

　　走进操场西端，抬头是两棵树茂盛的树冠，脚下是两道树荫露出的狭长光斑，环顾四周，红绿相间的石榴，一枝独秀的玉米都让人感到趣味无穷。而几座树根雕成的工艺品和几棵松树的深色，也使画面更有层次感。

　　校园的每一角落都不缺乏美丽，而缺少的是那抽出时间找出角落美丽的人。

校园一景作文6

　　我上学、放学时，我经常走过校门口，但我从来没注意过它，今天，我特意观察了校门口。

　　一进大门，映入眼帘的是一座花坛，里面有各种各样的花，在工人叔叔精心地护理下，显得格外美丽。后面是国旗台。国旗台中间有一根高高笔直的栏杆，栏杆上挂着一片血红色的五星红旗，在阳光的照耀下，显得格外耀眼，这一处是我们上学、放学时经常看见的`。在国旗台的后两侧种了几株迎春花，上面开出了几朵美丽又可爱的小黄花。那几朵美丽又可爱的小黄花偶尔引来几只小蜜蜂围着迎春花跳舞。那舞姿可漂亮了！微风一次，那几朵迎春花就伸伸懒腰，就像刚睡醒似的，而后侧的月季花像得到了回复一样，也开始梳理着自己的花儿们。

　　就在月季花的右侧，那不起眼古老的教学楼在花的衬照下，显得亭亭玉立，非常美丽。

　　我已经在这所小学整整待了4年，校园的一花一草都深深地印在我的心中，我们能在这么美的校园学习，是多么幸福！

校园一景作文7

　　校园里的景物不少，但最让人喜爱的应该就是那两棵柏树了吧。

　　在早操或集会时经常会瞧见那两棵挺拔身姿的柏树，它们是守护我们校园的保卫者，用它那高大威武的身躯保护着我们，“笑指庭前双柏树，住庵时节手亲栽。”柏树冠盖如荫，实在是清幽极了，枝条虬劲，翠叶欲滴；蝉声乱鸣，却不见柏树有何动作，只留下遮阳之地；一阵风吹过，树叶沙沙地响着，飘下几片树叶似飞舞的蝴蝶；光秃的树枝不知承载着多少人的欢乐与悲伤。

　　每每望去，心中不知c怎地掀起一阵涟漪，而后又归为平静。冬天马上要到了，“与其像是等待希望一般生存着，不如在此刻竭尽全力。”努力生长，让我们见识到你最美丽动人的一面，听见你最优美动听的.“歌喉”。哪怕累积的落叶凄惨凋零，哪怕我们终有一天要离开校园，不见其景，也不会忘记你那雄伟身姿，为我们付出一切的故事。

　　最后，一起成长，成为最好的自己！

校园一景作文8

　　从学校正门走入，偏西北处，远远的可以望见一片小竹林，竹林后有一座亭，名为德馨亭。

　　正值朦胧细雨，走入竹林，一股清香扑鼻而来，有木香，混着清风送来的花香，使人心旷神怡。

　　亭子不大，约为3乘3的.面积，开口向正东，每日早迎着朝阳三面分别指向正西，正南，正北，壁内设三木椅，中间置一石桌。亭柱约两米，亭檐由四根柱子向中心拱起，并向亭外延伸。亭梁连接着四根柱子，梁上设竹屏。

　　一条石板路从庭前铺过，外加小石子做装饰，穿过庭前，连接了环校路和主席台。

　　抬起头，望得见天空，云朵，高耸的竹子，繁密的树叶，以及亭子的顶部。仔细看，亭檐也有装饰：檐顶是一颗球，连接四根木柱的是四根弯曲的木头，中间连着波浪状弯曲的木片，不时往下滴水，发出“滴答，滴答”声……

校园一景作文9

　　清晨，熹微的阳光懒懒地依偎在教学楼的林叶间。风，低声地吟唱着，携来无尽的幻想。一切的一切，都似浸泡在了氤氲的生机中。

　　我歇在木椅上，鞋尖轻轻蹭着蜿蜒的石头小路，看暗绿色的落叶在地上肆意地翻转着，又一头扎进了路边的草丛。几只有些笨拙的雀鸟扑腾着翅膀，打乱了草丛盛华浓密的发叶，它们好奇地睁圆了眼珠子，不一会儿便直窜上云霄去了。

　　每逢下课的时候，孩子们总爱在小树林中奔腾，你不小心压倒一株小草，我惊扰了老树的叶，可那草木却也不恼，只是静默地立着，似一片汪洋大海，包容着调皮的浪花。蕴藏着绿意的小树林里，孩子们或攀下一截枝条，挑逗着石缝间的蚂蚁，或捧着泰戈尔的诗集，无声地倚靠在长椅上，但他们的脸上都似有阳光在流转，微抿的嘴角牵动着朝气蓬勃的美好青春。

　　我偏爱这充盈着宁静祥和的一角。最应景的.是清亮的朗读声，“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”或激昂或平静，或悲伤或动情，一丝一毫的情绪都在一瞬间散入了风中，躲藏进土壤细小的空隙里。倘若是有心，便可亲自去触碰这神秘的土地，少年们的愿望无声地在此播种，时刻准备开出耀眼的花来。

校园一景作文10

　　秋阳透过残叶的缝隙直直地照在小道上，把一旁的泥土烘焙得干裂。伴着鞋底撞击砖铺的小路发出的嗒嗒声，我穿梭在闪烁的阳光间，抬眼望去，那片池塘吸引着我走去。

　　这片池塘不大，里面有几条锦鲤，在慢慢地游，享受着水的拥抱，感受着阳光的温暖。一股清爽的'微风拂过，为平静的水面带来一片涟漪，柳叶、槐枝轻轻地摇曳着，准是怕倒映在水面的光影惊动鱼儿吧！

　　许久，这一切如初平静，水面倒映着蓝天白云，看！鱼儿正在和鸟比翼齐飞！鸟飞去了，鱼儿痴痴地望着，仿佛看到了自己的未来，看到自己鱼跃龙门的那一天。她在徘徊，在思索着什么。这时，太阳从云朵里出来了，水面上反射着耀眼的光，伴着徐徐微风，枝叶在摆动，水面也不再平静。阳光很暖，温暖了鱼儿的心，她也爱着枝叶间闪烁的光斑，在水中游啊游。

　　我呆了，仿佛自己也在游，在水中无忧无虑地游，我爱着这片池塘，爱着这个校园，深深地爱着。

校园一景作文11

　　我的校园，不论从哪方面看，都很美。

　　印象最深的是美丽的橡胶榕，它郁郁葱葱、枝繁叶茂。春天，它生出嫩芽，长出新叶；夏天，它挡住阳光，让大家避暑；秋天，它开花结果，落叶纷飞；冬天，它摇曳舞姿，在冷风中轻轻地摇晃着身子。它真粗啊，几个小朋友都抱不过来；它真高呀，树冠直冲到了五楼；它真奇呀，树干笔直，像一只巨大的铅笔。

　　橡胶榕的旁边有一面墙，墙上满是爬山虎。一株株爬山虎靠着那细小的嫩红的脚缠绕在墙上。春天成了一片新绿的草地；夏天成了黄色的海洋；秋天成了金黄的沙滩，上面还点缀了几朵粉色的小花；冬天成了光溜溜的枝丫，像艺术家的简笔画。

　　呀！我发现爬山虎的'旁边有一朵朵深红和粉红色的花，这就是使君子。它的花有深红色的，也有粉红的。在这个焕发着蓬勃生机的季节，它们长出了嫩叶，开出了小花。小花有的在微风中向我们招手，有的悄悄地低下了头，还有的则在风中和着校园的乐曲舞蹈。

　　在这美丽的校园，每当看到这些景色，总让人有种安心的感觉，我爱我美丽的校园!

校园一景作文12

　　今天下午，我怀着兴奋的心情来到学校的假山上观赏景物。

　　在去后花园的路上，我看见像雨伞的桐树和像鸡蛋的小桐树。

　　转过屋角，就可以看到美人蕉，它向四处长出，再加上叶子绿油油的，眼前一片春天的景象。

　　再往前走，就来到石子路，这石子路的作用可大了，它可以按摩脚，让脚上的血流动，对人体是有很大作用的。爸爸妈妈或老师工作累了也可以到那儿走一走。走了大约三米，石子路两旁就出现了葡萄架，让人惊奇的.是——葡萄架上挂着的不是葡萄而是爆竹花！为什么会这样呢？原来这个季节没有葡萄，所以架上的是爆竹花。我原以为这葡萄架是木头建的，可走近一看，竟然是石泥建成的。你看，工人叔叔做得多像啊！

　　穿过葡萄架，就是小竹园。只见一枝枝竹笋拔地而起，很有气势。竹笋的颜色就更不用说了，淡澄淡澄的，非常坚固。就连树叶也那么绿油油的。

　　走过小竹园，就是小水池啦。清澈见底的水倒映着假山，坚固的假山围着清澈见底的水池。你看了绝对会恋恋不舍的不肯离开。

　　怎么样？我们的校园是不是很美呀！告诉你，我们学校的美景多着呢！希望你有机会也来细细游赏吧！

校园一景作文13

　　那片并不大的竹林，孤单却自得地掩映在小花园的深处，我与它的交集并不多，只是偶然在某节科学课教植物时，不经意地与它打了个照面，它却给我留下了极为深刻的印象。

　　在远处站定，白墙、黑瓦、青竹，色彩分明，层次渐近，处处透着一种江南水乡的古色古韵，仿佛流动的山水画，清淡恬静，踱步靠近，四面茂密的植物织成屏障，无形地将外界的喧嚣与我隔绝开来，苍翠的竹子在视野中被无限放大，叶片细长的脉络分明，犹如镌刻在叶上苍劲的痕迹。竹节将笔直的竹干连接，刚直、坚韧，有着睥睨天下的清高与孤傲，那样不羁，那样傲气。

　　轻抚上不屈不挠的青竹，指尖是冰凉的触感。连接处是粗砺的感觉，面主干的其他部分却清冷，光滑，强烈的'反差展示着竹子的力与美。阵阵清幽的竹香钻入鼻尖，混着淡淡的湿润土壤的气息，沁人心脾，将炽热躁动的内心平复，归为最初平淡而坚定的跃动。

　　清风穿林打叶，竹子发出清越的碰撞声，似环佩叮当，叶子纱纱的摩挲声，那般清脆，拂去内心的丝丝不安与惆怅，空中弥漫着悠悠的诗意，浑厚的意境流转，氤氯。

　　那片竹林，疏影摇曳，仿若泽世君子，皎然如珠。

校园一景作文14

　　我们班的课室在五楼，在课室外的走廊上看到的天空实在是太美啦！

　　早晨七点多那会儿的天空是最好看的——尤其是晴天。晴天的天空中只有几片零零散散的云朵在空中飘着，悠哉悠哉，阳光照耀，当那束光落到云朵上时，云朵就像是被施了魔法一样，闪着金光！那金光一闪一闪的，好似夜晚中璀璨的小星星，温暖且可爱，给人一种很舒服的感觉。天空是一抹很干净的很舒服的蓝色，里面没有一丝杂质，就像是刚刚被雨水洗涤过一般纯粹。而望向远些的天空，颜色慢慢从宝蓝色转变为淡些的湖蓝色最后变成浅青色，那感觉就像是一幅渐变油画，美得有些不真实，仿佛让我身处幻境之中。还有那轮温暖而明亮的红日，这轮红日就像一盏蜡烛，点亮了全世界。温暖的阳光洒在身上，如淋浴在希望中，这股光给予我们生机与力量！真的好舒服。

　　而夕阳落山时分的天空却羞红了脸。落日的余晖落在一层又一层的.云朵上，天空是橘粉色的，这颜色好像艺术家的调色盘打翻了洒在天空中似的，五色交辉，令人眼前一亮——好惊艳的夕阳美景！有时远处的几棵树的影子映在天空幕布上便又成了一幅美不可言的画。

　　晴空很美，夕阳正好，与你们，在学校。

校园一景作文15

　　校园之美总在不经意间察觉，细细品味。

　　宿舍对面白墙旁种着一排的桂树，一年四季，树枝上挂满了绿油油的茂盛。这是一种难以形容的生机，不是深绿色的，也不是嫩绿色的，而是恰到好处。桂树身后的白墙经历过风雨的洗礼与尘土的沾染而略微呈现土黄色，显出一丝沧桑，却在桂树生机的掩映下，默默地不再引人注意，这点美中不足也被遮盖了。

　　秋天的到来，令桂树有着别样的`风采，少了昔日的威严，增添了独有的娇美，绿叶中点缀上了星星点点的淡黄。细小的花瓣在空中摇晃着，躲在绿叶身后咯咯地笑着。它们三五成群，在空中嬉笑玩耍。这时，空中便已飘荡丝丝幽香。再过了一段时间，花儿不再遮掩，甜甜地笑着。风儿吹过，它们便对着风儿摇晃着脑袋，也不忘对驻足观望的行人点头、摇头。整条路被笼罩上浓郁的花香，夹杂着泥土味儿，显得更加沁人心脾。再经历一段时间，桂花渐渐凋谢了。秋雨的来临，在夜里打落了不知多少的花儿。第二天清晨，泥土上会铺满淡黄色的花毯，给校园渲染上了一点忧愁，陪衬着脚边一波一波路过的欢声笑语。

　　一年四季，花开又凋零，一轮一轮，一直守护着校园。这是校园的一景，在不经意间察觉，令人细细品味。

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