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在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的路上的作文，希望能够帮助到大家。
路上的作文1
CD里响着的是排箫奏的《小城故事》，当它闲适的旋律第千百次响起时，那颗心便不厌其烦地湮没其中，随着音符流动起来，音符流动在车厢里，心，流动在路上。
这已是我奔波于连接小城东西的路上的第六个年头了。在路上，我看着小城发生的形形色色的故事，看着座座高楼渐渐生长，春雨一次叉一次朦胧了路两侧的荷塘，朔风一次叉一次卷席了湖面的黄叶，我也在这心的流动中，奔波着，成长着。安适的生活让我愉悦而沉静，就像这《小城故事》清扬的曲调，仿佛我很愿意一直静下去，安适下去，但年轻的心叉总怀着不安，仿佛有什么力量催促着我走向这路所不能及的更远的地方。冥冥之中，我知道，往返的路，只是启程之前的原地踏步。走在路上，行走的不是脚，而是心。心的行走，又似流动的水，泉眼处的深潭再明净，也终不过是原地转圈，似已无前途可进，却不知仍有曲径引流而东。路阻且长，却似未启；路疑已尽，却柳暗花明。
我的路，像流动的河，可平静涓细，可澎湃浩瀚，但不会停止。是的，路是随人心的，心动则路动。正如以色列总理拉宾，行走在呼吁和平的荆棘路上，一声行刺的枪声响起，双脚停止了走动，但却让心中的梦一路传递下来。也许我的路不及他的有意义，但却与他一样不会停息。然而，若不停息，那叉因何比较路的意义呢？居里夫人曾说：“我们不应该虚度一生，应该能够说：我做了我能做的事，人们只能要求我们如此；而且只有这样，我们才能有一点快乐。”所以，我常常摸摸心口，看它是不是在尽力地行走。在路上，尽力地行走，如流水一般，只要有缝隙，就不会被阻隔，只要有希望，就不会停止行走。然而，我知道我还在摸索，我还未到达“尽其力”的状态。正如《三杯茶》中的.摩顿森，他一生中攀过的自然的高峰，无一不是他在开始攀登人生之巅前的热身。试着攀登，试着尽力，永不停息，也便真正走在了路上。
我的路是河，就算注入大海也不会停息生命的流动，流动的心在尽力行走。我仍然听着《小城故事》，奔波在小城的两端，但这已不同于车轮的转动，因为路的河已然涓涓，五年来这段平凡的路，已成为河之一泾……
路上的作文2
成长，就是在人生的大路上行走。走在路上，难免会有跌跌撞撞，但可以从中学到一些难得的东西。走在路上，也需要他人的陪伴，互相学习，共同进步。每个人都在各自的道路上行走，每个人感受也是不同，我也不例外。
走在路上，我交到了知心朋友。
上小学的时候，我与班上的一位同学关系很不错，我们俩常常在一块儿讲笑话，猜谜语……我的数学成绩一直比他好，他也没有觉得什么大不了，只是时常请教我一些问题，我也会为他耐心解答，并与他讨论。他的口才比我好，常常能讲一些好笑好玩的故事，自从和他交了朋友，我的口才也大有进步，还知道了许多逸闻趣事。在成长的道路上，有了他，即使在很紧张的时候，也会感到一丝轻松，一丝欢乐。
走在路上，我学会了劳动。
我从小就是一个没有劳动观念的孩子，什么都是衣来伸手，饭来张口，从来不为家中出一把力。可一次经历改变了我。小学的一次社会实践活动中，同学们都玩得十分开心，可我却十分伤心。问什么呢？因为我的被子总是没法叠整齐，被教官训了又训。回家之后，我就开始苦练叠被子，渐渐的我就能又快又好的叠被子了，不仅如此，我还学会了如何更快更好的洗碗拖地。一直到今天，我都在为家中出力，为家庭劳动。走在路上，教官的训诫和叠被子的.失败好比一块巨大的绊脚石，使我狠狠的摔了一跤，但我爬起来了，我明白了劳动的重要，我也学会了如何去劳动。
走在路上，我知道了责任的重要。
在小学时期，因为成绩还不错，受到了老师的肯定，成为了一个小班长，我十分得意也十分骄傲，准备大展身手，但不到一星期，我的班长就被罢免了，原因是：责任心不强。我沮丧的回家，告诉了妈妈，妈妈却不以为然，对我说：“没关系，只是我给你安排一个小任务，每天打扫一遍平台。”我心想这有什么困难呢！可才过了几天，我就快坚持不住了，但我还是提醒着自己最后终于坚持下来了，不管刮风下雨我都坚持打扫平台。就这样我的责任意识渐渐变强了，在学校也当上了数学组长，成为了老师的帮手。从此我也有了一颗责任心，也终于明白了妈妈的良苦用心。
走在路上，会经历风风雨雨，也会学到许多东西。就让我们在走向成熟的道路上学会更多，去拥抱更美好的未来吧！
路上的作文3
记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比们吃的米还多，我们走的路比你们走的桥还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。
家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的`理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给予，再次高高扬帆。
……
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
路上的作文4
清晨，上学的路，是看不够的风景，讲不完的故事……
走出单元门，旁边的小商店虽然人少，却十分热闹，老板坐在门口抽着烟与另一抱孩子的阿姨谈着小区的新闻。花坛下小猫本来正在舔水，我走过它面前时，它抬起头来，好像对我笑了一下。
走在小区的小路上。嘟!嘟!迎面开来了一辆摩托车，车上一个小女孩抱着开车的男人，早晨虽然很冷，风在脸上呼呼地刮，可那个小女孩却满脸温暖。路旁的小草一直不停地向我点头。哟!橘子树你还结了那么多橘子，老竹子，你咋还不发新芽。
走出小区，街道上一片繁华，对面的小区络绎不绝走出人来。有个小弟弟拿着一盒牛奶，跟他的爷爷(外公)有说有笑，蹦蹦跳跳地走向车站。也有自己上学的.，没有家长送，稍微有一点孤独，但走着走着一个、二个……同学渐渐多了，三五成群，难道还会寂寞吗?道路两边的早餐店生意十分好，忙得不可开交的老板跑来跑去，一会大喊：“谁的包子”。一会儿又使出了全部脑细胞“：20块，找……14元。”
到了公交站，就更热闹了。有小孩看见公交车来了就一个箭步冲到车前，车离他只有几厘米，也有大人一手拽着自己的孩子，一手拿着手机。更有甚者因为上班快迟到，一边狼吞虎咽的吃着馒头，一边伸出头看公交车来没有，探头，没有车，再探，没有，最后一探，终于来了!
坐上车，窗外的一切转瞬即逝，银杏树下，许多人拿着扫帚扫落叶，啊!银杏树，你也知道冬天来了吗?一些大人在路上慢悠悠地走，摒弃了城市的喧闹，享受着慢节奏。一两只狗在路边游荡，这嗅嗅，那瞧瞧，想必他也是伟大作家吧。一阵风吹过，路旁的大树沙沙作响，有一种感觉像回到了初夏，静静的聆听清脆的蝉鸣。
下了车，那些急着上学的同学直接冲向校门，比平常吃午饭时跑得还快。而有些人则一步两步慢悠悠的，头顶上的树常常落一些叶子下来，有时叶子与你擦肩而过，你会发现特别的它，但你转头他就随风飘走了……
路上的作文5
在我进入初中后，我便发现我变了……
之前的我真的是年幼无知，以为什么事都可以那么轻松，甚至一笑而过，知道那一天，我才知道我错了，错的那么的离谱……
我清楚的记得，星期四的下午，物理老师在课上滔滔不绝，而下面呢？小a与小b在偷偷地说着什么，眼里充满了戏谑于轻狂。下课的铃声如洒下一缕清风。突然间，我背后的衣服似是被什么东西掀了起来，而男生们一阵欢笑，我的第一反应就是回头，此时的小b大笑着对小a说：“你看到了吧，是黑色的……”听到这句话的我心中火气就如爆炸的气球，后果就是拿了坐在我后面的小c的书狠狠往小b身上砸，如大石头一般砸去。小c瞪了我一眼，那眼神恶狠狠地盯着我，我想可能这辈子都玩不了吧！
小c班级里很少生气，但我知道，这次是真的把他惹火了，他二话不说，把我的书如仙女散花般，一本接着一本往窗口飞出去，我眼睁睁的看着这一切的发生却阻止不了，我哭了，因为害怕又因为知道我错了，我后悔了……
老师很快就知道了这件事情，找了我谈话：“从六年级开始，你就一直跟男生纠缠不清，这是你身为班干部应该做的吗？为什么我没听到过其他班干部有类似的事情发生？因为你还不够懂事，现在已经九年级了，马上就要考高中了，你还有时间去弄出来这样的事情。或许在你眼里你是‘随手’的，但在他的心中不是这样想的。发生这件的事的根本原因在于你，不然小b为什么不去掀其他女生的衣服，偏来掀你的，所以你好好想想，再写个检讨给我”
是啊，是因为我的不懂事，因为我的不自觉，更因为我的控制能力不好。老师的一番话，让我茅塞顿开，我落泪了，我悔悟了，我检讨了，我知道我是真的`错了……
老师在我最茫然和无知的时候帮我指明正确的前进方向，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师似蚕，似蜡炬，只为在我们成长的路上多添一丝光明，减少一份黑暗。
屋外的月光透过树的缝隙，洒下一地碎金；老师通过辛勤劳作，哺育着万千茵茵学子。今天是9月10日，是教师节，我虽然没有送贺卡或者是礼物，但我会以我今后的努力与成绩作为老师最欣慰的礼物！
在我成长的路上，少不了家人的关爱与呵护，少不了朋友的支持与鼓励，更少不了老师的教导与指引！
路上的作文6
路上的欢乐
我站在时光的洪流中蓦然回首，惊觉我已经度过了十五个春秋。我渐渐褪去稚气，踏上前往梦想的征程。三年前，我们背着书包，带着希望与憧憬进入初中，几十人聚在一起，开始了初中的生活。一路走来，点点欢乐陪伴着我，让我前行的路上不再寂寞。
记得初一时，我还不习惯中学的学习节奏，在成绩上一向是百战百胜的我却遭遇了“滑铁卢”，居然考了不及格，当拿到考卷的那一刻，那刺眼的硕大红色的分数，仿佛在张牙舞爪嘲笑着我的无能，我鼻子一酸，差点掉下了眼泪。为了成绩，为了名次，我放弃了太多，放弃了钟爱的绘画，放弃了充足的睡眠，牺牲了了玩乐的时间。我宁愿每晚挑灯夜战，宁愿把自己禁锢在无边的题海里，这充满酸涩味的日子虽然令人艰辛，但却一直在鞭策着我不断努力，不断向前。虽然在酸涩的日子里体验着魔鬼式的训练，但这对于我来说何尝又不是一种欢乐呢?在路上，我收获了真诚的友谊，坚强的意志，不屈的精神……这些都是弥足珍贵的欢乐。
当然，回首走过的一路，并不是都是充满酸涩的`欢乐，也有货真价实的欢乐。每到了下课，我们总是迫不及待抱起篮球，在篮球场上挥洒着汗水与热情。球员们你争我抢，生龙活虎。记得一次与其他班级打球，我在场上接到传球，双手举球，纵身一跃，篮球就飞快地往篮框里跑去，就在这要进球的紧急时刻，篮球却在篮圈上打转，就是不掉进篮框里，我们大家的心也跟着篮球悬了起来，都捏住了一把汗，最后，篮球终于进了。同学们使劲地鼓掌，有的欢呼了起来，有的跳跃起来。我们悬着的心也总算放下来了。每次回忆起这一刻，我的嘴角总是忍不住的往上扬起，心里也泛起阵阵甜味。前行的路上，也正是因为有了这样的欢乐，才让我走的每一步充满了力量与坚持，无所畏惧任何困难。
回首初中三年走过的路，脚印浅浅深深、星星点点、沿途的风景，欢乐是路上必不可少的装备。在路上，原来欢乐就在路上，欢乐就在身边，一切暴风雨不论多么汹涌，多么狂暴，都将会过去，而那之后迎接我们的是彩虹般的欢乐。
路上的作文7
“我们是天上的星星，我们在孤单的旅行，相遇是一种奇迹，我只想懂你的意义。我们是天上的星星，在天空相遇又分离，用温暖微弱的光，照亮了彼此的心。在茫茫夜空里，虽然相隔万里，能否让我再次听见你心跳的声音。”这几句歌词一直在我心中回荡，因为这几句歌词讲的便是我与我的梦想！
每个人的心中都有一个梦想还未实现或已经实现，坚持不懈或已经放弃。然而这些都是不重要的，最重要的是，你曾经不顾一切的追逐过你的梦想，这也就足够了。
每个人的梦想的都是迥乎不同的，所以每个人都会对梦想有自己独特的见解。或许有的人认为我理解的梦想并不是梦想，只是生活上的`小愿望罢了。但对我来说，梦想不分大小，只要可以成为你行动的动力，那就是梦想。
有人会选择放弃梦想，有人会选择一直坚持梦想，他们坚守着自己的初衷，用自己的付出来点亮逐梦路上的明灯。通往梦想的道路并不平坦，充满着坎坷，这仅仅是一种测试，把一些不合格的也就是半途而废的人淘汰掉，留下来那些坚持不懈的人，让他们独享收获梦想后的光明。
回首过去，有多少人为了自己的梦想，不顾他人的嘲笑，坚守信念。如：袁隆平做了40年的水稻梦，即使有再多人不理解，但他坚信一定要让“禾下乘凉梦”成真；毛泽东怀揣着一颗赤子之心，为中华儿女所奋斗，即使有再多的艰苦困难，他也要建立起新中国，让外国人知道，我们中华民族是强大的，不容许别人欺侮的。
是啊！我们仅怀着一个卑微的梦想，即使被人看轻，被人嘲笑，甚至被命运束缚，但我们一定要执着，倾其所有将命运之锁打破，命运他无法让我们跪地求饶，与其被一切束缚，不如纵情燃烧。不要永远在意他人对你梦想的看法，即使再卑微，你也不可以忘记自己的初衷，永不轻言放弃。
正是有了梦想，心才可以飞翔。无论现实的沼泽多么泥泞，无论前方的天空多么黯淡，梦想是心里最绚丽的星星，它让人最终摆脱世俗的险恶和无聊，让人感悟到别有洞天的青山翠柏的碧海蓝天。
梦想的道路注定是一场孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎么样，只要你有足够坚定的信念，那些质疑和嘲笑只会成为你的动力，让你更快的到达梦想的彼岸。
路上的作文8
初出的朝阳，透过车窗，投射在坐在窗前的我的身上，早晨的太阳，温柔、舒适，不似午后的炎日。我坐在列车中，欣赏着飞驰而过的美景。
目的地为我所不熟悉，一个陌生地。此一番权当游玩，却不奈须得找高中的落脚地。心中无限的惆怅，幸好，有一路的风景与我为伴，打发走内心的惆怅孤寂，我向窗外望去，一座座山在朝晨的雾中缥缈，眨眼间就逃出我的视线，一排整齐的树木接踵而来，偶然飘过几片农地，旁边的小池塘是吸引我的目光的，我企图再看几眼，但飞驰的列车不容我暂驻，它急急地，要送我到目的地。人生的道路上，我又是怎样的匆忙？早晨，我在睡眼朦胧中便赶往学校，而后又是拖着疲惫的身子在公交车上打瞌睡，而后方到家，然后又忙着作业。窗外忽然有飘来几座山，山上满是树木，青翠，正透着勃勃的生命力，它们正到人生的旺季，尽情绽放自我的青绿色。山上，一条裂痕直直地，仿佛瀑布，在满山的`绿色中显得异常显眼，这便是山吧，不单调。
车子前方忽然飘来几家农舍，我定睛细看时，才明白是牛圈，里面拴着一排排的牛，一个扎着辫子的小女孩摇摆双手走在没有水泥的山路上，再过点，几个农人正在他们的田地里忙碌，这已经是农村了吗？我诧异但又不得而知，每一天忙碌的生活掠夺去我们太多，太多。
车子忽然驶进隧道，我不知这隧道有多长，只明白在忽明忽暗的隧道里我不得不暂停手中的笔，到时，不管隧道有多长，终究是有出口的，我终究是能够再拿起手中的笔，山因裂痕而不单调，人生道路也因隧道而更加精彩，更加迷人。沿途的风景，我真想慢慢品着走去，农人的田，是我久未经历过的，我多么想在这依稀的村落间住上一阵，那里有山有水，有农有田，有走禽，还有小塘，多么赋有诗意，但它总很快地从我眼中逃去。
列车依然飞驰着，车上的乘客有多少，我是不知的，只知能空出许多位置，我旁边的车友，真是英语发烧友，或许，我们是一样的吧！都为抵达目的地而疾驰着，无心恋路上的风景。
飞驰的车，我明白，高速公路上你不能慢，这路上所有车都一样，这便是规则！
路上的作文9
最近，语文老师为我们提供了一些书目，其中《有梦想，没有到不了的远方》这本书，让我对梦想有了新的认识。故事主人公甘蜜为了实现她的梦想，由一个全年级排名倒数的万年拖油瓶飞升成为了学霸，她不仅体会到了学习的乐趣，还收获了友情和亲情。让我真切地感受到了梦想带给人的无穷力量。
去年学校举办的十岁集体生日会上，读了妈妈写给我的信，我才知道上幼儿园的时候我的梦想是成为一名出租车司机。妈妈说，那时候家里还没有买车，出行主要靠出租车，久而久之我觉得出租车司机好神奇啊，可以自由自在地去到任何自己想去的地方。于是想成为一名出租车司机这个梦想我坚持了好几年，可不知从什么时候起，我忘了这个梦想。
上小学后，我开始在业余时间学习围棋。听着围棋老师给我们讲围棋大师们在赛场上所向披靡的故事，我不禁心生羡慕，期待着自己有一天也能战胜对手，甚至走上国际赛场为国争光。于是，努力学习围棋知识、不断提高下棋水平成了我课余时间最大的爱好，而成为一名围棋棋手也成了我常常写进作文的梦想。
上四年级后，学校文学社要招募成员，班主任高老师在同学们的.提议下推荐我参加选拔。经过现场作文考核后，我光荣地成为了上外嘉外文学社小学部的一名成员！从此，每月一篇作文、每季度一篇书评的任务我从不敢疏忽怠慢，因此作文水平提高了不少，前不久还有一篇作文发表在上外嘉外国书馆的微信公众号里呢！我暗暗自喜，将来要是能成为一名作家该多好啊！
啊，只不过短短的几年时光，我的梦想已经变了又变，到底什么才是最适合我的呢？妈妈看我苦恼的样子，拍了拍我的脑袋，语重心长地对我说：小傻瓜，现在还没有找到梦想不要紧，努力学习科学知识，不断提高自己的综合素养，将来有自己想要实现的梦想时，才能有足够的实力去追逐。是啊，在以后十几年的求学生涯中，随着知识的增长和眼界的开阔，我的梦想还会变，现在我要做的就是努力学习，提升自己，不负大好时光，永远奔跑在追寻梦想的路上！
路上的作文10
随着年纪的增长，看着桌上的那一叠叠读后感卷和试题，我，真的有长大吗？或者只有长相与与身体的成长，而内心却无所改变？希望过去与现在的忠告，使我不再茫然。
还记得四年级时，我不小心将同学一起养的宠物给弄死了，那时候的我，只会一味的怪罪他人，找借口掩盖自己的过错，虽然最后得到了原谅，但是还是受不了良心的谴责。告诉老师，宠物是我弄死了。老师说：“做错事不能只是推卸责任，一定要勇敢承认，才可以获得他人的信任。”对那时候的我来说，是一句深奥的话，也是一句对自己忠告，紧紧的记了下来。现在，我懂了，老师却离开我们学校了，不过，我一定要告诉她：我已经是一个勇于承担责任的人了！
杏林子曾在书上写：“很多时候，我们只看到不幸的表面，流血的创口，受伤的心；我们只会埋怨、诉苦、哀怜不满。却不知道通过苦难的试炼、痛苦的经验、泪水的洗涤，神会使一个无用的生命发出不朽的光辉，会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。”这对他人来说或许只是一句名言佳句，但是对于五年级时的我，却大有用处。因为，那时候，我正要参加一个比赛，用尽了全力，想赢得冠军，却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。那时候妈妈正要安慰我，我却一声不响的走进自己的房间大哭一场，彷彿从云端跌落谷底。在伤心之际，我随手翻开了杏林子的书，后来看到一颗珍珠这篇文章，觉得蚌的'遭遇和我很像，但它不像我因此而放弃，最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。看到最后，我决定要向杏林子学习，不怕困难继续向前冲！这个忠告，使我不怕困难、挫折的挑战！
如今，我已经六年级了，身旁的同学不知道是太熟知人情事故，纷纷伪装自己，在别人面前总是戴上了不同的面具，连同学原本的个性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不会那样做，更不懂的怎样做，所以，我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气，鼓励他们不怕困难挑战，勇敢站上人生的战场！我希望：不管是过去或未来的我，都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性！
路上的作文11
五天的军训生活，让我懂得了很多很多。
刚到军训场地的第二个早晨，我们四点多就起床了，因为要进行一项光荣而艰巨的任务走八公里的长征路。
天还没亮，我们就踏上了征途。
一开始，我们步伐轻盈，跟上队伍的速度。一路上，我们喊着响亮的口号，唱着激情的歌，感觉走完八公里的长征是一件十分轻松的事情。
走着走着，我开始有点累了，脚步也开始慢了下来，渐渐地与前面的同学拉开了很长的一段距离。我开始想打退堂鼓了。当听到教官说快到了的时候，我本想退缩的心又重新燃起了斗志，坚持了这么久，怎么可以就这样放弃了呢？于是，我小跑跟上了前面的同学，调整步伐，重新整齐地走着。
但是，我们走到的地方并不是终点站，原来我们才走了四公里，是来这里休息的，等一下，还要走同样长的'路程。
听到这个消息，我那刚燃起希望的心，仿佛一下子被冰凉的水浇灭了。我又开始想选择放弃了。刚才那四公里的路程，已经消耗了我所有的力气，我实在没有力气再走这剩下的四公里了。
此时此刻，教官们正在鼓励着我们。我知道，大家都跟我走一样的路程，我累，大家也累。他们都可以在这么累的情况下坚持走完，我为什么不行呢？而且我都已经走了四公里了，距离胜利只有一半了，怎么可以就这样放弃了呢？想到这里，我又重新燃起斗志，开始踏上了最后的四公里路程。
虽然脚很酸，但我就咬咬牙，告诉自己坚持下去。
功夫不负有心人，我坚持下来了。
望着从东边慢慢升起的太阳，再想想自己从天还没亮就开始走了，觉得十分有成就感，我真想对升起的太阳高声喊道：我坚持下来了！我顿时觉得自己长大了，领悟了一项十分宝贵的精神坚持，也真正地体会到了成功的喜悦！
这一刻，我正在成长的道路上努力奔跑着，奔向那遥远的地方未来！
路上的作文12
梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮前行的路;梦想是路，指引我走向黎明。
每一个人都有属于自己的梦，我也不例外，在追梦路上，我执着前行，快乐成长。
小时候，妈妈常教我朗诵唐诗宋词：“采菊东篱下，悠然见南山”、“欲穷千里目，更上一层楼”、“云想衣裳花想容，春风扶槛露华浓”……这些优美的诗句充满了我的童年，也在我幼小的心里播撒下了文学的种子，我开始做梦，我的梦想就是当一个作家。
长大了些，我已经能自己读书了，渐渐地我也开始写作文了，之后反复修改，直到满意为止。我爱上了阅读，常常一头扎进书堆里，一泡就是一整天，这对我日后写作水平的提高有很大的作用。它让我有了丰富的积累，我的作文越来越好，读书时也有了自己的思想与体会。这时，我离梦想又近了一步。
我相信，有一天，我终究会实现我的梦想。不论有什么艰难险阻，也无法阻挡我追梦的步伐。当然，我知道，通往成功的道路绝不会一帆风顺的。
曾经有一段时间，我的语文成绩就像坐滑梯一样直线下滑，我的心情也跌到了冰点，我一度心灰意冷，认为梦想太遥远，不可能实现，不可能成功了……直到有一天我看了《名人传》之后，书中主人公们对无限苦难的顽强抗争，以及在抗争中爆发出来的'生命激情和乐观向上的精神深深地感染了我，不经历风雨，怎能见彩虹……我渐渐认识到跟这些历经磨难的名人们相比，我们遇到的困难是多么的微不足道，从而找回了信心，努力学习，刻苦钻研，终于我的成绩又回升了。
现在，我在网上建起了自己的博客，一有新的作文就马上发了上去，和我的博友们一起分享，通过与朋友们的交流切磋我仔细修改自己的文章，有一段时间我简直成了网虫，经常是妈妈喊我几声我都没有听见，把妈妈气得差点要把电脑搬走。不过，功夫不负有心人，经过我的不懈努力，我终于在第五届河南省校讯通“书香班级”活动中荣获“阅读天使”称号。我知道，在我的追梦路上，我又前进了一步。
我坚信，我会在追梦路上愈挫愈坚，快乐成长，我坚信，我的梦想一定要实现，我的梦想一定能实现!
路上的作文13
我很喜欢郭敬明的小说，异常喜欢《青春是道明媚的忧伤》这本书。书中说道：“青春注定是一道明媚的忧伤，摇曳的那些花季，飘落的那些雨季，或深或浅的记忆……散落在我成长的岁月里，刻成了生命中的永恒。”这些完美的字字句句，就这样把我的回忆拉得好长好长，就像一次长长地旅行，总是让我想起过往的完美事物，总想向我那些完美易逝的时光致敬，向我的青春致敬！
看，窗外的梧桐叶又黄了，一张张黄扑扑的梧桐叶划破天空，飞舞在窗前，趁着闲暇，我偷偷向窗外张望，嗖嗖的寒风迎面扑来，刘海轻轻被撩起，那一瞬间让战斗在题海中的我神清气爽。“时间过得真快啊，转眼又是一年冬天，高考的脚步也越来越临近了。”心里就这样上下打着鼓，眼前浮现起以前的欢乐时光。
去年，同学们是青春激扬，斗志昂扬的，我们相互写下各自的愿望和憧憬，期望在来年能够一一实现；我们一齐复习，讨论一道道难题怎样去解；课余我们一齐在操场奔跑，释放心中的压力。多么期望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到闲暇的时光，与你们一齐探讨人生的青春梦想！
转眼又是一年，那些没有实现的愿望是否还隐约藏在心灵的某个角落，时常在夜深人静的时候想起，空留惋惜和惆怅
在激荡的青春岁月里，我们一齐放飞过心中向往，也体味过那些苦乐参半的静默时光。
还记得吗，看着那些鲜红的对勾和耀眼的叉，我们笑过哭过，不为别的，就为了以往的努力和付出，那些汗水的余温我们还能够真切地触摸到，那以往一齐高声呼喊的誓言还在耳边清晰的`回荡。那些开心的笑和悲痛的泪水就这样伴随着我们的成长，就像一道道明媚的阳光，划破了我们的深邃心灵，最终只能在哭泣和欢乐中捡拾青春的碎片！
可是，即使时光飞逝，我们对于青春梦想的追逐脚步依旧没有停止，回荡在耳边的铿锵誓言依旧鼓舞着我们迸发向前。青春是明媚的忧伤，可是更多却是明媚的记忆，仅有珍惜此刻的每一分、每一秒才是对青春最好的祭奠和致敬！
让我们认真对待每一天吧，让我们向青春致敬！
路上的作文14
距离是什么?距离是种很奇怪的东西,它给人以足够的理智以打开心扉的可能,也给人足够的时间来化解过往的恩怨.
它有时很近,有时却很远.
思念因距离而生.于是离别产生了距离,也产生了思念,但离别的本身又是相聚的前奏,相聚的一刻足以蛊灭最浓烈的火焰,足以融化最寒冷的心.
它会给人带来痛苦,也会给人带来满足,它让一切的想象走向终结,又为一切的终结创造开端.
空间是距离的载体，但空间是个很奇怪的东西,因为无论你走向哪个方向,只要你在移动,你就只会离你的牵挂越来越进.也许它是一个整体,只是因为我们的感知而被扭曲了它的形态.
一个人常常会想象,站在空旷的草原上,任耳边和风吹拂,任天上云卷云舒.把辽阔无边的草原当作一个遐想的空间.落寞--是这个世界亘古不变的主题,而遐想则是一切优秀作品的共通点.
人生的路上,没有人知道前方等待着的会是什么?因为没有前方,视觉帮我们理解世界,有时却也蒙蔽了我们的意识.
前方是什么那?它并不一定就是眼前的世界,正如毁灭,不一定就是最凄惨的结局.
小时侯常常想象,将来有一天能够独自站在高山上：面朝大地,面对夕阳,面向远方；也常常想象,将来有一天能独自坐在清澈的池塘边：悠然垂钓．但真的有一天,爬上了山颠仰望,仰或坐在了池塘边遐想,那结果又能怎样,可是,那片刻之间的宁静，却让我把随之而来的一切都不放在心上。其实也许这些梦想早已被固化在我的心上．
为了前方的梦想,不断努力,却没有发现,点点滴滴的过往，已然有如，漏斗中的流沙,缓缓划落,漫漫被遗忘．
前方的.路很长,我不知道它将通向何方，也不知道它路过的会是坦途，会是峭壁，还会是岩浆？但是这看似坚实的大地,却有着无数的暗方．只是,久在这上面生存,已无法洞穿这若有若无的界限，无法了解那后面隐藏着的世界,也无从知道这后面那一条路可以直接通向我所追求的梦想．
谁的路？有谁知到？又有谁会在意呢？
可是路依旧漫长。
路上的作文15
放学了，我走在回家的路上，突然发现左鞋跟张了“嘴”，像一个张口笑的娃娃，走起路来发出“踏踏”的声音，特别碍事。我想找一个修鞋的店铺，把鞋子修一修，便在马路上寻觅着。
我发现前面的马路旁，设有一个修鞋铺，便走过去，对修鞋的`老爷爷说：“老爷爷，您给我修修鞋吧!”他顺口说：“在小板凳上坐一会，等我手上的活干完了，就给你修。”
我坐在小板凳上，仔细打量着这个修鞋铺。只见地上摆着许多不起眼的东西：碎皮、小钉、胶水、布、前后掌……修鞋的工具也只不过是剪刀、锤子、切刀……只见老爷爷的身后挂着一块红布，上面写着“快速修补，立等可取”。
“小同学，把鞋拿过来。”原不他的活已经干完了。我递过鞋要求给逢一缝，老爷爷看了看，胸有成竹地说：“不用缝，钉几个钉子就行了。”我不放心，怕他蒙我，就说：“老爷爷，您给修结实些。”他听了抬头瞅了我一眼，也不管三七二十一，“叭，叭，叭”几个钉子钉入了鞋跟，然后让我穿穿看，接着又一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲抻了抻。那意思是：这下你该放心了吧。
我正要掏钱，老爷爷又忙说：“不忙。”他指着鞋对我说：“你看这，倒需要缝缝。”说完就一针一线地缝起来。我气不打一处来，心想：这个“老滑头”，想多拉买卖，刚才怎么没问价就修鞋，这下，他能不“宰”我吗？
“修好了。”老爷爷边说边把鞋给我。“多少钱？”我脱口而出。老人听了哈哈大笑：“小同学，你想到哪儿去了，5角钱嘛!”“嗯，嗯，5角钱……”我的脸像喝了白酒似的，涨得通红。我忙把钱给了他，然后穿好鞋，对他说：“谢谢您。”便跨步向家走去。
夜深了，我躺在床上久久不能入睡，心里想，多好的老爷爷啊!他不只是一个修鞋的人，而且也是一个为人们修补思想偏见的人。
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