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在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的观察蜗牛的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察蜗牛的作文1
星期五，科学老师布置了一道作业观察蜗牛。
我回到家，放下书包就飞快地跑了出去。我在小区里找着，草地上，大树上，树枝上等都没找到。我垂头丧气地向草地上一躺，发现我的手好像碰到了什么东西，一看，原来是二只蜗牛在睡觉。我轻轻地把蜗牛拿起来放在手上，然后我飞快地向家跑去。到了家，我把蜗牛放在玻璃桌上，拿了一个有水的大杯子，把蜗牛放进大杯子里。
过了三分钟，蜗牛慢慢地伸出了头来。然后我把蜗牛放在桌子上，想蜗牛的'眼睛在哪儿呢？于是我回到我的房间里拿了个八倍的放大镜，观察蜗牛。发现蜗牛的眼睛原来是长在触角上的。突然。我发现它的壳的孔里出来了一条黑黑的东西，我连忙查资料，原来那是蜗牛的粪便。我喜欢蜗牛，更喜欢这奥妙的大自然。
观察蜗牛的作文2
我养了一只可爱的小蜗牛。它小小的，身体是肉色的。它有两对触角。那一对短的，是用来探测前方路面和食物的。那对长的，上面有两个小黒黑的，那是它的眼珠子。只要我轻轻碰下它的眼珠子，它就会缩起来，就像胆小鬼一样。蜗牛的牙齿很多很多，大约有二万多颗呢？
人家说蜗牛的壳有左旋和右旋之分，我发现我的蜗牛是左旋的.。它的壳前面是透明的，很薄，似乎轻轻一捏就会碎。蜗牛的长相非常奇怪，它没有骨骼，全身几乎都是肌肉。它整天背着它的“房子”伸出柔软的身躯，缓缓地向前蠕动。它爬过的地方都会留下一条银色的线，老师告诉我们，粘液是为了减少蜗牛腹部与地面的摩擦。
我的蜗牛还很能吃，每次给它白菜叶时，它总是吃得一点不剩。真是个不折不扣的小吃货！
观察蜗牛的作文3
科学课上，老师说蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方。今天刚下过雨，我跑到湿漉漉的草地上，果然看到很多蜗牛，就抓到了几只带回家观察。
咦？奇怪，我抓的蜗牛的壳怎么都是左旋的？听说左旋的蜗牛壳很少见，嘿嘿，我的运气不错嘛！
再看看它的头部，有四条像针一样的“天线”，那是它的触角。长触角的顶端有一对小黑点，那是蜗牛的.眼睛。
咦，下面还有一个小黑点是啥呀？一定是书上说的嘴巴。据说蜗牛的嘴巴里有2。5万多颗牙齿，怪不得我每次给它吃叶子的时候，总是很快吃完。
如果把蜗牛腾空拿起来看，你会发现，它的腹部像一个小号的“肉疙瘩”，粘乎乎的，看得人寒毛都要立起来。我们要是碰一下它的脑袋，它就会把头和身体一同缩进它的“房子”里，好有趣啊！
观察蜗牛的作文4
周末，我要和爸爸去观察可爱的小蜗牛了。听说蜗牛背着自己的“房子”，我真是不可思议。
蜗牛的壳圆溜溜的，像一个小皮球。蜗牛的触角有两对，一对长，一对短，长的可以碰到自己的“房子”，短的连地上都碰不到。两个小小的眼睛就好像两颗亮晶晶的小葡萄，一眨一眨的。它的“房子”上有漂亮的花纹，有各种各样的颜色，浅棕色、灰色、白色等。
中饭时间到了，我带着小蜗牛吃菜叶。我把枯叶和菜叶放在蜗牛身边，它好像不理睬枯叶一样，转身向菜叶跑去，然后，它津津有味地吃着菜叶。可是，它吃的.非常非常慢，好像没有吃到似的，我心急如焚。后来，它才把菜叶吃了个干干净净。
我又观察了蜗牛是怎么爬行的。我发现蜗牛会“飞檐走壁”，这是为什么呢？我上网查了一下，原来，蜗牛会分泌一种液体，这种液体可以让蜗牛在墙上爬行。我听了以后心里美滋滋的。
通过观察蜗牛，我不仅学到了许多关于蜗牛的知识，还知道了一些蜗牛的习性，真是一箭双雕啊！下一次我一定还要观察大自然中的小动物。
观察蜗牛的作文5
最近我对蜗牛很感兴趣，为了方便观察它，我在雨后的林子里捉了两只。
人们都认为蜗牛是个慢家伙，我也不例外。今天，我倒要亲眼见识一下蜗牛到底能爬多慢。我拿出一张白纸在上面画上两条大约5厘米的线做那两只蜗牛的跑道，为了让它们跑起来，我特意弄来了几片新鲜菜叶，用于引诱它们。待我把两个小家伙放在了“跑道”上时，心里默默喊道“一、二、三预备……”两只小蜗牛像是早已知道我的.心思似的，快速往前爬，哦!观察的好时机!我赶紧拿出了放大镜，只见一只蜗牛吃力地伸缩着腹部，一拱一拱地向前行，另一只则越爬越慢，最后干脆坐着不动了，我点点它的触角，它像突然受惊似的把头缩进了小房子，过了好久才出来，真调皮!
终点到了，爬的快的一只蜗牛5厘米距离，居然用了这么短的时间!另一只蜗牛只爬行了1厘米就不动了。
哈哈!小蜗牛原来这么有趣啊!通过这次观察，我明白了只要认真观察身边的事物，就会有所发现。
观察蜗牛的作文6
今天，计老师把一只蜗牛放在投影仪上让我们观察。
蜗牛有两对触角，一对长的触角上面圆圆的东西是眼睛，另一对短的触角是用来探路的。它还有一个"奖杯"——坚硬的外壳，对于它自己来说是一个重重的负担。
计老师用石头碰了一下蜗牛，蜗牛把两对触角立刻缩了进去。计老师又碰了一下它，蜗牛把脖子也缩进去了，看来它真是一个胆小鬼啊！蜗牛伸长了脖子，到处张望，看见有一片大大的叶子，就爬了过去，那速度，比起它有翅膀的时候慢了十几倍呢！
蜗牛把叶子裹了起来，和叶子合二为一了！它把叶子当成了自己的宝贝，把脖子伸得好长，像是在巡视有没有敌人要偷走自己的'宝贝一样。过了十几分钟，蜗牛才把叶子放到安全的地方，自己爬到石头上了。此时的它站在石头上，伸长了脖子，东边看看，西边看看，但还是没看到太阳。不过，它觉得自己到了天堂，因为这里下边白，上边也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蜗牛走到一朵绿色的云儿上，享受着高级待遇，静静地睡着了。
这次观察蜗牛让我看到了蜗牛的快乐！
观察蜗牛的作文7
一天，刚刚下完雨，我走在回家的路上，突然看见草坪上有两只蜗牛，一大一小，我出自于好奇，我留意的把他们带回了家。我观察了一下那两只蜗牛，发现大蜗牛并不是像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，个性是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角能够伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会立刻缩到它的壳里。我目不转睛的`观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
观察蜗牛的作文8
今天，我在窗台上看见了一只蜗牛，蜗牛的头上有两对触角，轻轻一碰就缩了回去，它的身子滑滑的、湿湿的，背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢慢地爬行着，我等蜗牛爬了几厘米后，才发现在它身后有一条银色、长长的线，我跑去问爸爸，为什么会有一条银色线？爸爸让我自己找答案，通过查找，我才知道原来蜗牛留下的.银线是它的分泌物。
那蜗牛是益虫还是害虫呢？为了弄清这个问题，我做了一个实验，我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前，只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜叶爬去，不一会儿，就把白菜叶咬了个大洞，原来，蜗牛是害虫呀！
我把蜗牛从壳中拽出来，摸摸它的腹部，感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起，原来，蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的！
我以后要多观察小动物，多了解它们的生活习性，使我能更好地认识它们，丰富自己的课余生活！
观察蜗牛的作文9
今天，我在花园里看见一只大蜗牛。它的身体软绵绵的，看起来很有趣，我就把它抓回家了。
一回到家，我就研究起它来。它长着两对触角，一对长，一对短。长的触角像又长又细的树枝，上面长着圆溜溜的眼睛，像两颗圆圆的珠子。我用手去碰它的时候，它的触角立刻缩了回去，就像被电电到一样。我心想：蜗牛胆子真小啊！过了一会儿，它又伸出长长的触角继续爬行，我发现它爬行的时候会在地上留下一些透明的液体，我很好奇，想知道其中的奥秘。我就去找资料，查答案。原来，它的液体有润滑的'作用，是用来帮它爬行的。但蜗牛爬得那么慢，我担心它饿了，所以拿出一小块苹果、一片树叶和一片菜叶摆在蜗牛面前。当我睡完午觉回来一看，发现菜叶上出现了一个个小洞，苹果和树叶都还好好的。我知道了，原来蜗牛喜欢吃菜叶啊！观察完后，我把它送回了花园。
今天我真开心，我在蜗牛身上学会了很多知识，观察小动物真是一件有趣的事。
观察蜗牛的作文10
连续下好几天的雨，今天终于停了，昨天晚上我和妈妈爸爸准备去我的舅爷家玩，可是在我们小区的路上，我突然听见我的脚底踩了什么东西，“咔嚓”响了一声，我仔细一看，原来地上有很多很多很奇怪的蜗牛，他的`壳像长长的海螺，蜗牛的外壳头部大，尾部特别尖。（我们经常看到的是圆蜗牛）头上也有两个触角，手刚碰到触角，两个触角就迅速缩了回去。
我从来没见过这样的蜗牛，感觉很奇怪，我想捡一个到我舅爷家，在灯光下仔细看看到底是什么蜗牛，我刚要捡我妈说：“别动，蜗牛身上可能有细菌”把我吓的手缩了回来。上楼后我告诉舅爷我在楼下发现的奇怪蜗牛，舅爷也说：“你不要用手动，它身上脏的很”。我很想知道为什么有长蜗牛呢？
我在《十万个为什么》的书里也没找到答案。
观察蜗牛的作文11
我家来了一个新成员，蜗牛，它特别小，黑黑的，所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起，每天晚上，没等我睡着，它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床赶紧去探望它，没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。
记得有一次，科学老师让我们观察蜗牛，我兴奋极了，连鞋子也顾不得脱，直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部，发现有两对触角，一对长，一对短，听老师介绍，蜗牛的长触角能感知周围的环境变化，而眼睛就长在长触角上，却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的`，我小心翼翼地放点树叶进去，果然，只见蜗牛用短触角一碰三碰的，好有趣。我再观察腹部，把蜗牛整个翻过来，只见白花花的，始终没看出什么东西，我查了查科学书，才明白，蜗牛的腹部有腹足，可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部，这时，我看见它爬过的地方有粘液，我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的？它的作用是什么？妈妈说粘液是尾部流出来的，蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜，我又去查小学生百科全书，看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。
通过观察，我知道了好多好多蜗牛的秘密，同学们，只要仔细、认真地观察，就可以发现更多的秘密！
观察蜗牛的作文12
有三只蜗牛要到一堵墙的那边去。墙底有个小洞，第一只蜗牛从小洞里往外钻，不幸被卡住了；这就是一时避开了困难，以为这样做的好。
后两只蜗牛吸取了教训，打算爬过墙，结果这两只蜗牛爬到一半就因劳累掉了下来。于是有一只蜗牛决定绕行，虽然只是一时避开难以克服的障碍，但绕行的目的还是前进；虽然有些迂回曲折，但目标追求依然存在。而另一只蜗牛还在那儿爬上去又跌下来，它相信坚持不懈，跌下来之后迅速调整自己，再往上爬，但最终还是没有爬过去。我们要学习这只蜗牛的坚持不懈、勇往直前的精神，但在有些困难中要换一种思路思考。而那只绕行的.蜗牛，虽然不是勇往直前，但它绕行为了避开一些克服不了的困难，换了一种方法解决问题。而那只被卡住的蜗牛，要求最简单，最方便，这样最后还是害了自己。
希望大家能真正从这则寓言中懂得道理，学会灵活，学会多种方法解决困难。
观察蜗牛的作文13
今天，我家多了一个成员——蜗牛。我对它很好奇，于是，对它进行了观察。我发现，蜗牛还有很多我不知道的新奇的事呢！
蜗牛长的很奇特。它有两根长长的触角，像是两根毛线。两根显眼的触角边上，还有两根不起眼的小触角！这让我一下子提高了对这个小动物的兴趣。我又仔细地看了下蜗牛的壳。原来，蜗牛的壳不是一圈绕一圈，而是螺旋形的，像螺蛳的壳一般。它的腹部上有许多黏液，摸上去滑溜溜的，像一条刚泡开的海带。
蜗牛走路的姿态出乎我的`意料。我一直以为蜗牛像鼻涕虫一样，一拱一拱往前走。其实，它能像蛇一样在地面匍匐滑行，像是下面有脚似的。它看到一片菜叶，像口渴的人看到水一样努力地爬向菜叶。在我心中，蜗牛能比乌龟爬得慢。因为蜗牛脚没有乌龟脚那么强壮有力，爬起来一定也不会比乌龟块吧。可是，我发现蜗牛速度也不是非常慢嘛，如果把乌龟和蜗牛放在一起，说不定“蜗龟赛跑”不会赢呢！
观察小动物能让我们知道小动物的许多“小秘密”，也能感受到和它们一起生活的快乐。
观察蜗牛的作文14
我特别喜欢观察一些小动物，其中观察最仔细的要算蜗牛了。
今天上午，妈妈正在洗菜，忽然发现一只蜗牛，于是就送给了正在写作业的我。这可把我乐坏了，我放下笔专心致志地观察起来。
它的壳像海螺壳一样，一层比一层尖，一层比一层小，妈妈说它的壳有多少层就可以知道它有多少岁了，我数了一下，哦！这只蜗牛已经八岁了。它还有两对触角，一对长的'，长的末尾有个小黑点，我估计这就是它的眼晴；妈妈说短的触角是它的鼻子，帮它闻气味的。我只要一碰它，它就立刻缩起来。我自言自语地说:“有缩头乌龟就应该有缩头蜗牛才对呀。”妈妈听了哈哈大笑。
它爬行的速度非常慢，三分钟才爬五六厘米，我发现它爬过的地方有一层粘液，我问妈妈这是什么，妈妈说这个叫“蜗牛液”。我们用的固体胶应该就是这个做的吧！不管蜗牛有没有找到食物，它都会按原路返回，原来它分泌的粘液就是它做的记号。
哦！原来小小的蜗牛身上也这么秘密。
观察蜗牛的作文15
今天，科学课上老师讲了有关动物的知识。下课了，同学们飞快地跑下去找躲在身边的小动物。
我在一个花坛旁边，仔细地寻找起来。我在一片小树叶上发现一只蜗牛，我把它拿在手上仔细地观察起来。
蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里，要过好久才会小心翼翼地探出头来。蜗牛头上长着两队触角，一对长一对短。它的行动非常缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌出一种粘液，所以蜗牛爬过的'地方会发出银色的光芒。
蜗牛喜欢住在潮湿的地方，并且也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用粘液封住，这样既暖和又很安全。
蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果来喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它身边，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！
观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。
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