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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学生秋天作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生秋天作文 篇1
“秋风扫落叶”,确是名至实归。要问何以述寒秋:凉风更兼黄叶,这次第,怎一个冷字了得?
老舍爷爷笔下的济南的冬天恍若人间仙境,引人浮想联翩,但此时的秋天却是秋风秋雨冷煞人,令寒窗苦读的我们倍感煎熬,愁眉苦脸地长吁短叹,不时喃喃地骂着这“瘟天”。
中午,在母亲的三声五令下,我心不甘情不愿地离开暖意融融的`房间,被“远调”到公园去“戍守”,老妈却美其名曰:感悟自然!
无奈,我高歌着:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”顶着秋风刺骨,“壮烈”出行。也许是被我壮烈的精神所感动,一缕金光从云层中挣扎而下,照射在我身上,原本瑟瑟发抖的我也不禁倍感——春天来了!不紧不慢地踱步在公园曲曲折折的羊肠小道上,有时眺望着远处青黄相见的小山,有时看着道路上睡着的片片落叶。偶尔瞥见那枯黄叶片上金色的生命脉络,一种明悟涌上心头,“落红不是无情物,化作春泥更护花!”我情不自禁地吟咏出来。
是啊,万物苍生,存在便有存在的道理:昼夜交替,黎明前的黑暗,代表茧的破而后立;冬雪飘飘,天寒地冻,锻炼了梅花的傲骨铮铮:春回大地,给夜以继日奋斗的人,一份家的温暖,家的港湾。秋日,也许就是为了创造出“我言秋日胜春朝”的豁达之士吧!“览物之情,得无异乎?”何必让外物的秋风秋雨,掩盖自己的真实内心呢?
请问诸君,秋日意义,在你看来,又是如何?我信览物之情必有异,但,不变的是,塑造自己的意义。
小学生秋天作文 篇2
我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飘扬的冬天,但我更爱绚丽多彩的秋天。
秋天的季节天高气爽,蓝天下,团团白云像 弹好的棉花,轻轻地漂浮着,田野里,玉米成熟了,小米成熟了,—眼望去,到处都是黄灿灿的—片,高粱像—张张羞得满脸通红的`小姑娘的脸。就这样,田野中就有一片是红色的了。
在植物园里小草青青的,树叶已经开始黄了。花儿中,只有桂花,才留着迷人的香气,在我们家的楼下,也有几棵桂花树,其中有两种桂花,名叫金桂和银桂,听说,桂花可以治病,也可以做茶,做糖做许多吃的东西,桂花可香了,我在回来的路上,老远就已经闻到了桂花的香气,不信,你来闻闻。
多么可爱的秋色呀!
花一样灿烂的春天固然可爱,然而,瓜果遍地满树的秋色却更加使人欣喜。
秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
噢,好一派迷人的秋色呀!
我喜欢这绚丽多彩的秋色,因为它表示着成熟,昌盛和繁荣,也意味着愉快,欢乐和富强。
小学生秋天作文 篇3
金秋时节,天空是湛蓝的,树叶是金黄的。五谷丰登,瓜果飘香,让我们一起去欣赏这美丽的秋天吧!
田野里,一穗穗稻谷笑弯了腰,一颗颗玉米乐开了怀,一根根高粱举起了火红的火把,一个个辣椒像一串串红红的`鞭炮。花生兄弟藏在地下,小声地说着悄悄话;棉花宝宝躲在“家”里,和人们玩捉迷藏……它们都在静静地等着农民伯伯们去采摘。
果园里,一个个苹果大方地露出红彤彤的脸蛋;一颗颗石榴宝宝在妈妈的肚子里挤来挤去,争先恐后地想要看看外面的世界是什么样子的;梨子、橘子、柿子高高地挂在枝头,你挤我碰,争着抢着让人们去采摘自己……它们的甜香,深深地勾住了小朋友们的腿脚。
公园里,一丛丛翠绿的小草被秋风吹黄了,一片片金黄的树叶被秋风吹落了,一朵朵美丽的菊花被秋风吹开了……瞧,池塘里的残荷正休闲地躺在池面上,好像正在跟水中的鱼儿诉说着秋天的丰收。
秋天真好,我喜欢美丽的秋天!
小学生秋天作文 篇4
秋天不像春天五彩缤纷,也不像夏天花红柳绿,更不像冬天冷若冰霜,但也有自己的特色。
秋天的农村里如海的高粱举起火红的火把,无边的`大豆摇动着金色的铜铃,金黄的田野像一片金色的海洋。农民们看了都开心极了。农村的果园里橘子、柿子你挤我碰都想让人摘呢!苹果、梨也都换上了最好看的衣裳,让人看了就流口水。秋天的农村到处一片丰收的景象。
秋天的森林里小草换上了黄色的礼服。小树叶也飞着去了土地奶奶的怀抱。满地开的菊花五颜六色,美丽极了。森林旁边的小河边上,青蛙正在忙着挖洞准备睡大觉。河水也变凉了。森林真的好美啊!
校园里的小朋友在操场上打篮球、赛跑、玩游戏,开心极了。因为秋天很凉爽,不冷不热。秋风一吹凉爽极了。
秋天代表着成熟,秋天代表着金色的喜悦,我喜欢这如诗如画的秋天。
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