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在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的外教老师作文，希望能够帮助到大家。
外教老师作文1
“Hi”一声，一个高个子，大白脸，脸扁的像“肉饼”一样的加拿大人走进了我们的教室。他的'后面还紧跟着一个年轻的中国女士。这位女士告诉我们，她叫Helen，那个男生是你们的外教，名叫Steven。
我们一听是外教课，便兴奋地与外教Steven问好，
Steven也做了自我介绍，说：“Hellow，myname’sSteven，I’mfromCanada。Nicetomeetyouandwhat’syourname？”（你们好，我是史蒂文，来自加拿大。很高兴认识你，你叫什么名字？）
外教老师的话音刚落，我们便大叫了起来：“Myname’sBob。”“Myname’sEmma。”……
“No！No！”Steven边说边拿出一张纸，一个个地问了我们的名字，并记在了那张纸上。
“铃铃……”一阵响亮的下课铃声打破了原本寂静的课堂，我们也只能与Seven挥手告别。
我喜欢外教课，但我更喜欢我的外教老师—Steven。
外教老师作文2
是谁培育了我们？是谁让我们开窍了？是谁让我们那么懂事？是老师！
我有一个外教老师，他的名字叫Telant，我很喜欢他。他身材魁梧，又高又壮，肤色和巧克力颜色差不多。如果他带上一副墨镜，一定像一个威武的保镖。
他看起来很凶，其实很温柔。上课时，他的说话声不高不低，语速不快不慢，让人非常舒适。听他讲，有一次课上，学生们正在考试，忽然传来一阵“窸窸窣窣”的声音。他走过去一看，发现一个调皮的`学生正在喂书包中的小白兔。这个学生的胆子也太大了，如果我是老师，我会叫他站在墙角，还会叫他的父母到学校来谈话。可是，Telant竟然没有责怪那个小家伙，也没有收走小白兔，反而让孩子继续考试。哇！Telant对小孩子好亲切啊！
七月初，我们去加拿大旅行。加拿大的天空像湖水一样湛蓝，整个国家像一座大花园。回来以后，Telant指导我写一篇关于加拿大的作文。我在文章结尾写道：“……我祝祖国更美更强，处处风景如画。”他看了以后，非常激动，连声说了五个“Good！”Telant为什么这么开心呢？我想，他也许是被我的爱国之情感动了吧！一个人如果不热爱自己的祖国，那是非常悲哀的。Telant一定非常喜欢英格兰，原来，他那高大的身躯中也藏着一颗爱国心呢！从此，我更加喜欢Telant了。
这就是我的外教老师，我很幸运遇到了他。你也喜欢他吗？
外教老师作文3
星期五早上第一节课是口语课，上课铃响，走进来一位黑人，这是来自加拿大的外教，我们很激动。
这位口语老师的中文名字叫李可，英文名叫Mill，他个子不算太高，大约175cm。他自我介绍说：“我爸爸来自非洲的某个国家，我妈妈来自美国，而我自己却来自加拿大，奇怪吧。”
我感叹黑人基因的强大，爸爸是黑人，妈妈是白人，儿子也是正宗的黑人。
Mill老师说，他去过27个国家，精通5国语言，不知道是不是真的'。不过据我所知，他精通英文，中文也不错。
第一节课，Mill老师主要给我们讲如何学好英语。他举了一个自己学习汉语的例子，他到了北京，去文具店买了一个小小的笔记本，每天记4个汉字，到现在，已经积累了上千个汉字。他说学习语言是相通的，希望我们像他一样，每天坚持记几个单词，就一定可以学好英语。
这节口语课，让我明白了一个道理：只要坚持到底，就可以成功。学英语也是一样，只要每天坚持背单词，我的英语一定可以学得更好。
谢谢您！外教Mill。
外教老师作文4
一听到“美国”这两个字，我不由自主地从记忆的银河里摘下一颗闪闪发亮的小星星来仔细的阅读。
听说一位美国的老师会来“光顾”我们班，我想：这位外教老师会是什么样的呢？我真希望那位“洋老师”快来，好让我们大开眼界。 上课铃响了，同学们坐在自己的位子上伸着长颈鹿的脖子望着窗口外，我们焦急地等待着，想见识一下这位“洋老师”。忽然，窗口外传来一阵“嗒嗒塔塔”急促的脚步声。突然，一个“外星人”闪了进来，他就是我们的外教老师，他高大魁梧，身穿一件黑马夹，一头白中带黑的`头发，自然卷曲，皮肤白白的，高高的鼻梁上架着一副墨镜，下身穿着一条缀满花纹的裤子，一双波斯猫的蓝眼睛炯炯有神。
外教老师开始自我介绍：“My name is wes。”中文意思是：“我的名字叫卫斯。”外教老师上课时总是和颜悦色的，有时还逗得我们哄堂大笑，你看吧！这件事情就是例子：忽然，赖俊宇折的纸飞机飞了出去不偏不倚地打中了卫斯的椭圆脸，卫斯小心翼翼地拣起纸飞机对我们说：“What’s this？”
忽然，一位同学大声叫到：“Is飞机，这是炸911大楼的飞机！”逗得同学们捧腹大笑。 啊！我们多喜欢这位“洋老师”啊!
外教老师作文5
周日上午我去上领先英语课。一进到教室里就得到一个令人高兴的消息————第二节课有外教老师要来给我们上课。外教老师？是外国的老师？他（她）是男还是女？他（她）有怎样的本事？我带着这一系列的疑问走进了第二节课。
外教老师是个男生，他带着春风一般的笑容走进了我们的教室，他第一句话就是：Good morning，boys and girls。这句话虽然是一句常用语，可让我感到很亲切。他又高又瘦，但教课很有趣，他只要用一颗小球，就可以让课堂气氛变得非常生动、活泼。比如，一开始他抛一个小球给你，然后就问你叫什么名字，这时你会回答：my nanme他用的是边玩边教的方法，我们大家都很喜欢，于是我们上课就很认真的听讲，积极发言，他对我们的印象也非常好。
他是一个美国人，会讲一口流利的英语。他的中文名字叫泰宗，你看，他又带领我们在玩游戏了。他让我们先把句子读通读好，读好的人可以投一次篮，轮到我了，呀，好可惜啊，就差一点点就投中啦，我很遗憾。他上课大部分时间都是在做游戏，但实际上，他让我们记住了很多的英语单词，就是这样悄悄的把知识传送给我们了，这种悄无声息的`教学方法很是有趣。时间过得真快，下课的铃声响起了，我们只能依依不舍的和泰宗老师说拜拜了。
我非常喜欢这种崭新的教学方法，他带给我们许多的乐趣！
外教老师作文6
Erin不是我们的专业外教老师，她给我们代过两个月的课，但是她却给我留下了深刻的印象。她长得非常好看，长长的棕色卷发，一双明亮的大眼睛炯炯有神地看着我们。最特别的要数她那美观而与众不同的耳环和项链了。就这样，我认识了我的外教老师Erin。
Erin的课堂非常有趣，她为了吸引同学们的注意力，不停地做着稀奇古怪的动作，一边做动作一边带着我们说单词。我们跟着她一起拍手，而且是让身体转一圈以后再拍手。拍着拍着，她还会猛地扭一下身体或者做出一个鬼脸吓唬你一下。就这样，我们的课堂总是充满欢声笑语。
我很喜欢Erin，她总是微笑地看着我们，即使我们犯错了，她仍然用那灿烂甜蜜的.微笑来提醒我们。每次上完课，她都会大声地一边挥手一边和同学们说ByeBye，然后慢慢地离开了我们的视线。Erin是学校的外教副主管，她虽然不经常给我们上课，但是我却对她难以忘怀。偶尔外教老师请假，她就会来代班。每当这个时候，就是我最幸福的时刻了。
Erin很有学问，她是一位优秀的外教老师，会永远住在我的心里。
外教老师作文7
今天，听老师说，下午有一位外藉教老师要来给我们上课，大家听了，又兴奋又紧张。我老在想：这外藉老师是男的还是女的呢？外国人我见过不少，这外国老师，我可是第一次接触。我小小的心里充满了好奇。
回到家里，我想起老师给我们提的要求：向外国老师提一个问题。我绞尽脑汁，可还是不知道要问什么问题。过了一会儿，我和弟弟在玩十二生肖玩具，我突然灵机一动，心想：对了，我可以问外藉老师：“你知道中国的十二生肖吗？”
下午，我嘴里不停地念着我要问的问题，来到学校。不久，外藉老师来了。原来是一个男老师，他长得很高，我站起来，只够他的大腿。他的头发是金黄色的，眼睛大大的，眼珠子是蓝蓝的.，还有一个高高的鼻子，有趣极了。老师见了我们，亲切地说：“Hi”然后他开始介绍自已。接下来，外藉老师又同我们一起做游戏，大家玩得可开心了。一会儿，轮到我们向外藉老师提问题了，我紧张极了，心怦怦直跳。糟啦！我把我要问的问题的英语读法给忘了，我急得团团转，要问细姨已经来不及了。没办法，我只好问外藉老师：“你喜欢运动吗”老师便叽哩呱啦地说了一些话，可我听不懂，只好坐了下去。我暗暗地想：我一定要学好英语，有一天，我也可以跟外国老师好好地面对面谈话。
今天是我第一次和外国人亲切交谈，真让人难忘。
外教老师作文8
今天中午，阳光明媚，我走在金色树叶铺好的小路上，兴高采烈的向学校走去，心想：下午是美术课，会学些什么呢？
终于到学校了。我一打开教室的门，在教室周围扫视了一眼，突然看见了两个奇怪的人，并没有看见美术老师过来，他们会是谁呢？
一位是很绅士的`男老师；一位是很漂亮女老师。当他们过来时，我真的大吃一惊！啊！是两个外国人！他们是老师，是传说中的外教。我还是第一次见到外教。
女老师的头发看起来很厚，眼睛像凹进去一些，头发是有着波浪的卷发，就行一个洋娃娃。男老师看起来很健壮，他的眼睛和鼻子都和我们不一样，有点奇怪。原来外国人是这样的呀！
女老师向我们打招呼，因为我们很多同学都是第一次见到他们，所以都特别紧张。我们都断断续续的向她打招呼。他俩还跟我们互动，给我们介绍了许多的食物，还教给我们怎么去读。真的有好多我喜欢吃的食物。尤其是我喜欢的意大利面。
下午的外教课，使我大开眼界，让我重新认识了英语。明白了学好英语的重要性。还练习了互动的勇气。我喜欢这样不同的教课方法，我喜欢外教课。
外教老师作文9
我们共有2个外教老师，一个叫做Ben，一个叫做Nick。Ben长的非常高，又比较严厉，而Nick呢，是一个长着棕黄色卷发，眼睛放光，平易近人的外国朋友。自然，他受到同学们热烈的欢迎。他教我们中英课，我们都很喜欢他。
还记得第一次上Nick的课，我们都很期待，“中英”，嘻嘻！应该是个好玩的课吧……一阵脚步声打破了我的想象。只见门被轻轻推开，一个满脸笑容的老外进来了。现是一句问候，接着，他开始介绍自己。Nick，是他的'名字。“Neck，哈哈……”“是Nick，不是Neck，Neck是脖子！”马老师纠正着。我开始打量他：卷卷的毛发，白皙的脸颊，应该很和气，我这样想。至少，他不会大动肝火。
过了一段时间，我们渐渐熟悉了Nick。我们和他之间好似朋友。他经常会给我们带来一些时事小新闻，比如环境、汽车之类的。恰巧的是，这些都是我们所感兴趣的，所关心的。就说汽车吧，Nick说外国推出了一款低耗，环保的汽车，能减少尾气，但它唯一的缺点就是不美观。Nick还说人们都喜欢漂亮的车，可谁不是呢？天下没有十全十美的事物啊。
通过Nick，我认识到很多国内外的事物，真是事半功倍呀，即训练英语，又能了解事情。
Nick是个好老师，我很喜欢Nick！
外教老师作文10
我们的外教老师
当英语老师告诉我们下一节英语课是外国老师教我们英语，而且是两个星期才有一次。真难得呀，两个星期才有一次啊！可想想又让人觉得兴奋！！
“铃、铃、铃......”上课了,外教老师刚进门,原本热闹非凡的教室立即变得鸦雀无声。外教老师很风趣，老师和我们先互相做自我介绍。轮到邵耀萱说了，她说：“I am Shao Yao Xuan。”老师故意把她的名字说成了“Shao 、Shao 、Shao ”他那语调特别搞笑。顿时，同学们哈哈大笑起来。
到我了，我说：“I am Tina。”这时，老师张开双臂，我也跟着张开双臂。显然我误解了他的意思。他忽然把我抱了起来，并在我的右脸上猛亲了一下，我被刚才的情景吓了一跳，原来老师刚才的举动是对我的友好。他把我轻轻地放下来，并给我一块糖，我连忙对老师说“Thank You”。外教老师还和我们做了许多有趣的游戏，可惜的'是我们听不懂老师讲的话，为了让我们长大后能够走出国门，学到更多的知识，我们一定要好好学
习英语。
我喜欢这位幽墨风趣的外教老师！
外教老师作文11
今年暑假，我校开展了“外语夏令营”，爱笑的老师。学校请来了13名加拿大的老师为我们教学，这些老师有着丰富的教学经验和与众不同的外语细胞，他们为我们带来了丰富多样的知识和多姿多彩的游戏，让我们在夏令营期间生活得更充实。
分配到我们班的是一位年轻的外教，她的名字叫Jodie。Ms Jodie有着一双水汪汪的眼睛，一头黑亮亮的秀发和一张爱笑的脸。
无论在课堂还是在操场，你常常会看见她的笑容。遇到高兴的事，她会开心地笑；遇到成功的事，她会欣慰的笑；遇到难堪的事，她会露出苦恼人的微笑，她的笑容常常在测试时让我们加倍努力；她的笑容在生日会上能让同学们欢天喜地；她的`笑容让比赛中的我们添加自信。
老师的笑容像是明灯，照亮着漆黑的大道，我们在迷茫时，老师的笑容为我们指明了方向，给我们鼓舞。记得有一次，我正在进行口语测试，有一个单词想不起来了。这时，我抬头看看了Ms Jodie，只见她脸上带着鼓励的微笑。顿时，我增添了一分自信，那个单词一下子就蹦到了我的脑海，这次测验我取得了很好的成绩。事后，我一直回味着Ms Jodie的笑容，它让我感受到了信任与支持。
Ms Jodie是个爱笑的老师，她用她的微笑和一口流利的英语陪伴了我们二十天。直到离别的那一天，我们依依不舍地拥抱告别。
Ms Jodie是我最想念的老师，我会一直记住她，记住她那灿烂的微笑。
外教老师作文12
教过我的老师有许多，有出口成章的语文老师，有严厉的数学老师，有肌肉发达的体育老师……但是我喜欢的老师还是我的英语外教老师。
我的外教老师长着一双小得像黄豆一样的眼睛，一张大嘴好像一口就能吃掉一个人，他还有一身肌肉，仿佛走一步就能把楼房震塌，因为他很有趣，所以我们都叫他“黄逗”。
“黄逗”很幽默，有一次我们刚学英语什么单词都不会，“黄逗”刚教到雨伞的单词，我却怎么也不会读？突然“黄逗”灵光一闪，用满口不顺的中文对我说：“跟我读，俺不玩了。”我十分疑惑，为什么要这样读呢？尽管我们很疑惑，可还是跟着老师读了起来：“俺不玩了，俺不玩了。”直到我们读熟后，中国教师才对我们解释，原来“黄逗”是为了让我们会读雨伞的单词，因为雨伞的单词和，“俺不玩儿了”读音很相似。我们终于会读雨伞的'单词了！
“黄逗”不仅很幽默，还很负责任。有一次，我们英语考试，我没考好，“黄逗”二话不说，立马把我妈妈叫了过来，并用翻译细心地和妈妈对话。回家后，妈妈便开始指导我做作业，我的成绩飞快就提升了。“黄逗”每周考一次试，每个月开一次家长会，会对家长说明我们的学习目标和这个月的学习内容。就这样，我们的成绩飞速提升，现在已经是全班第一了！
“黄逗”为我们带来的欢乐是无限的，为我们带来的帮助更是无限的。我永远不会忘记你的，“黄逗”！
外教老师作文13
在暑假励志冬令营中，我认识了一位外教老师。他还给我们上了几节有趣的课。其中最让我留恋的要数取英语名的那节。
我们的外教老师叫MUNI（美牛），头发是金黄的，似乎金条一般。头发一卷一卷的'，又像无数个“6”，美牛老师一摇头，金黄的“6”翩翩起舞，从上面俯看像一朵大大的金黄的野菊花一样。头发下是似乎粉红的脸蛋，脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛，“C”型的耳朵，不停说话的嘴巴，最让我好奇的是那个别具一格的老鹰鼻，让我想起了图坦卡蒙。
开始上课了，美牛老师兴高采烈地用英语熟练地说：“你好，男孩、女孩们，我叫美牛，是你们的英语老师。”我们听懂了，也用洪亮的英语说：“你好，美牛老师。”美牛老师神秘对翻译李老师说让我们猜猜是什么好消息，我们左思右想、抓耳饶腮也想不出是什么。美牛老师终于说出来，原来是给我们取英语名，我的英语名叫jack（杰克），有人说我叫甲克衫、杰克奥特曼，但我说是侠客。周来叫吉米似鸡米；肖竺男叫托尼似拖地；邹宏鑫巴卜似比巴卜泡泡糖……说也说不尽，只能等下次了，后会有期！
外教老师作文14
“Hi”一声，一个高个子，大白脸，脸扁的像“肉饼”一样的加拿大人走进了我们的`教室。他的后面还紧跟着一个年轻的中国女士。这位女士告诉我们，她叫Helen，那个男生是你们的外教，名叫Steven。
我们一听是外教课，便兴奋地与外教Steven问好，
Steven也做了自我介绍，说：“Hellow,myname’sSteven,I’mfromCanada.Nicetomeetyouandwhat’syourname?”（你们好，我是史蒂文，来自加拿大。很高兴认识你，你叫什么名字？）
外教老师的话音刚落，我们便大叫了起来：“Myname’sBob.”“Myname’sEmma.”……
“No!No!”Steven边说边拿出一张纸，一个个地问了我们的名字，并记在了那张纸上。
“铃铃……”一阵响亮的下课铃声打破了原本寂静的课堂，我们也只能与Seven挥手告别。
我喜欢外教课，但我更喜欢我的外教老师—Steven。
外教老师作文15
自从前两个星期语文老师说，下一个星期五的口语课是一位美国人给我们上课。同学们都非常高兴。我却很害怕，因为这位美国老师让我回答问题，我该怎么办啊？但我还是那一天――星期五的到来。到底没有外国人给我上过课吗。
盼啊盼，盼啊盼。终于把星期五给盼来了。可是，到了上口语课的时候英语老师却说，他来步了了。听了英语老师说的话，我的`心如刀割般的疼痛，如要和父母断绝父子关系那样伤心。
于是，我又盼啊盼，盼啊盼。又过了今天。可过完这几天，就像到了20xx年那样漫长。到了该上口语课的时候，外教可算是来了。
看见这位外教的第一感觉就是：“帅“。灰色的眼睛，有大有长的鼻子，棕色的头发。让人看起来就是帅。虽然不是很高大，但是很威猛。
外教上课的时候，说的那可是标准的英语。但是，外教说的话我大部分都听不懂。不过只听懂了一点，不然太对不起我们英语老师了。外教上课的的专业，表情，动作，绝对称得上“Very Good”。
下课后，看见外教和我们英语老师对话时。我可是一个劲的羡慕，想：如果有一天我能用标准的英语的英语和外国人说话那该多好。
这堂课真让我永生难忘啊，上完这这节课，有盼望下一堂课。真希望再上口语课的哪天赶快来到。
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