在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级学生作文 篇1

　　“感谢”这一亘古不变的词自我们呱呱坠地那一刻起就贯穿着我们的一生，第一声啼哭告诉我们应该感谢母亲的十月怀胎；第一次跌倒告诉我们应该感谢困难；第一缕阳光照进窗台告诉我们应该感谢自然；第一次与他人接触，得到朋友、老师、同学、社会的帮助告诉我们应该感谢他们。渐渐地，我们感受到了身边有益于我们的一点一滴，我们也学会了感谢身边的一切。感恩社会，给予我们仁爱，让生活处处可见花开。感恩社会，给予我们团结，让我们的生活少些争吵和冷漠。感恩社会，给予我们温暖，让大雪纷纷的夜晚不再孤单。感恩社会，给予我们理解，让人生永远得到关爱。

　　俗话说：“滴水之恩，应当涌泉相报。”当想到父母的时候，他们曾为了我们的成长所做出的付出，那岂是能用滴水之恩来形容的，都说父爱如山，母爱如海，父母对孩子的爱是无限的，是伟大的！在那无数个清晨，是谁为你准备的早餐？当你放学还未回家，是谁的在家门口焦急的徘徊？当你生病的时候，是谁为你担心，细心的照顾你？当你失望的时候，是谁又让你重新燃起希望……这一切的一切，都是父母在我们的身后为我们默默的付出，是他们用一双粗糙而温暖的手不知疲倦的为我们编织着这一切，甚至忘记了自己！而我们是否明白父母的一片苦心，是否有把父母的付出当成是理所当然呢？是否对父母说过一声“谢谢”、一声“我爱你们”呢？每一位父母都在不求回报的为自己的孩子付出一切，希望能够把最好的都给孩子们，父母为了我们的.成长，白了头发，添了皱纹，那么我们怎么做，才能对得起父母为我们所做的一切呢？他们的要求其实很简单，只是简简单单希望我们能够生活的好，生活的快乐。感谢父母给予我们的一切，认认真真学习，踏踏实实做人，做一个对社会有用之人。

　　人生就如一场旅行，而在旅途中，我们不断的从一个点到另外一个点，而为我们提供一切的，就是社会。从我们刚出生，社会为我们提供了一个良好的生存环境，当我们到了上幼儿园的年龄，社会为我们提供了幼儿园，派来了犹如天使的幼儿园老师、有了一起玩的小伙伴 ，让我们一起健康快乐的成长。我们应该感谢老师，老师是我们成长的领路人，教授我们知识，教导我们做人，老师陪伴我们共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，老师总是关心帮助着我们，给我们提供了最十足的动力。老师就像父母一样，关心着你的学习，你的生活，你的情绪。对老师的感情之情，不是能用简单的“谢谢”所能表达的，现在作为学生的我们，能做的就是好好学习，认真做人，不辜负他们寄予我们的期望。而陪伴我们左右的小伙伴们，因为有他们，我们的生活才有活力，因为他们，给我们的世界增添了色彩，因为他们，我们生活得更加精彩！感谢朋友，朋友在我们需要的时候，总是第一时间，给予我们鼓励和帮助。感谢有朋友，才会肝胆相照，患难与共。在高中的那几年，当所有人都努力的朝着自己的理想而奋斗，所有人都挑灯夜战到夜深，所有人都“闻鸡起舞”的那段岁月，经历过高考的人都知道，高中的学习压力是有多大，学习是有多苦、多累！但是，我们应该值得庆幸的是有朋友的陪伴，因为不是一个人在战斗！一个理解的眼神，一句简单的问候，一条提醒的短信，一只在最需要的时候伸出的援助的手，抑或只是相逢时的一个微笑，我们彼此都能心领意会。朋友是金，是我今生拥有最宝贵的财富。因

四年级学生作文 篇2

　　节约用水与地球的生命、人类的未来息息相关，可惜在生活中有许多人不会节约用水。

　　以前，我跟哥哥就不会节约用水。有的时候，冲凉时我就把水开得很大，而且洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊！不光我浪费水，哥哥也经常把水龙头开得很大，有时候还忘记把水龙头关掉，就说前两天吧，哥哥竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。

　　现在，我们学校展开了“珍爱生命之水”的活动，同学们才明白：水比生命更宝贵！老师让我们看到了一幕幕惨不忍睹的`缺水灾区图片，我们班的几位同学都难过地哭了。我这才知道节约用水是多么重要！每当看到同学们浪费水，我都会主动体醒他们：水很珍贵！

　　我把这些好习惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花，哥哥看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。

　　现在，我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到：浪费一滴水就好像失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西。

四年级学生作文 篇3

　　腊月三十，家家户户都贴春联，家也不例外。不过对联一般都是大人贴，而今年家却不一样。

　　以前，对联都是贴，可今年爸爸却把贴对联的任务交给了。天啊，连哪一句是上联都不知道，怎么贴呀？爸爸说：‘‘古诗绝句的第三、四句是对偶句，讲究平仄对仗，第三句最末一字是仄声，第四句最末一字是平声。对联也一样，上联末字是仄声，下联末字是平声，按这个规律去贴就不会错。’’想，贴对联这么简单的事，里面也有这么多学问呀！我把对联打开来，我一看第一张“大吉大利迎好运”的‘运’字是仄声，这一句是上联，那么“多财多福庆平安”就是下联了。开始贴吧，等等，上联贴左边还是右边啊？我便又问爸爸，爸爸说：“古人习惯从右到左，所以对联也要从右贴到左。”“哦，我明白了”。我先把胶水均匀地抹在对联反面，然后贴在墙上，不过两边都要一样高。最后贴横批。贴好后我问爸爸：“贴的怎样？”爸爸说：“以后过年贴对联就交给了。我让你贴对联，是希望你能对中国传统节日的'有关常识更加了解。”我若有所思地点点头。

　　今年贴对联真是快乐和知识一举两得。我希望每一个节日都充满着快乐，每一个人都从快乐中获得更多更深的知识！

四年级学生作文 篇4

　　暑假来临了，我把书本塞进了抽屉里。“饶含，今天天气这么热，我们去游泳吧？”爸爸在房间外对我说。我一听此话，高兴得一蹦三尺高。可是，我觉得自己高兴得太早了。我暗自担忧：自己不会游泳怎么办？我犹豫着不知如何回答爸爸。爸爸见此，盯着我的眼睛说：“怎么，怕了，不敢去。”“不可能，我可是女汉子，我怕什么！”我和爸爸收拾衣服就出发了。

　　我们来到了游泳馆。换好了衣服，爸爸就跳下了水。我在岸上，望着白花花的水心里直发怵。爸爸在水里看见我许久都没下水，就故作疑惑不解地问：“含，你怎么还不下水，难道你怕水吗？”“谁说的？你可别小瞧我。”说完，我一咬牙，“扑通”一声跳下了水。幸好，那里的水比较浅，才没让我这个旱鸭子出丑。爸爸说：“你游一个给我看看。”我听了，心里直打鼓，可是又不想在爸爸面前认输。我只好偷偷地瞥了一下四周，装模作样地用两只手乱划动了几下。但是，我的'伎俩还是被爸爸识破了。他说：“女儿，你既然不懂，就不能假装会。我教你游泳吧。”爸爸让我在岸上先扶着栏杆，脚有节奏地往后蹬。接着，爸爸又教我如何在水中憋气。我好奇地问爸爸：“水中能睁开眼睛吗？”爸爸斩钉截铁地说：“当然可以。”我按照爸爸教的方法，慢慢地下水，憋气划动双臂。在水中，我轻轻地睁开眼，看见了一串串银色的泡泡在我的四周舞蹈着……

　　暑假里，在爸爸的认真教导下，我学会了“蛙泳”、“仰泳”。这个暑假，注定我和水结下了不解之缘。

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