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写老鹰的作文
更新时间:2022-01-24 23:05:47
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写老鹰的作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的写老鹰的作文,希望对大家有所帮助。

写老鹰的作文1

  我是一只勇敢的老鹰,喜欢翱翔在广阔无比的蓝天之上,我可是鸟中之王。

  我的嘴就像一把锋利的匕首,只要叼住了猎物,它就无法逃脱,很快就成为我的囊中之物;我的翅磅伸展开来长达两米,飞行总速度很快,谁都比不过我;我的爪子坚利无比,每当我看到危害农作物的老鼠等小动物,我都会以迅雷不及掩耳之势从高空俯冲下来,准确无误地抓住猎物,然后带回猎物让我和我的宝宝们美美地饱餐一顿。我的`家在高高的悬崖上,我经常会用一些粗壮的枝条加固我的家。

  有一种入侵者经常会伤害我的同类,那就是云猫。但我的视力很敏锐,可以看到很远的东西,能及时地发现云猫的踪迹,所以云猫很难捉到我。老雕也是我的同类物种,它的飞行速度和我一样快,但是它的体形比我大一些,云猫很难抓到它。我们鸟类可是害虫的克星,所以害虫看到我们都会落荒而逃。

  我很棒吧?那么请你竖起你的大拇指吧。

写老鹰的作文2

  叮铃铃”,下课铃响了,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室。操场上,同学们有的跳绳、有的踢毽子、还有的玩捉迷藏……刚才还冷冷清清的校园一下子热闹起来了。我和几个好朋友玩起了“老鹰捉小鸡”的'游戏。

  游戏开始前,我们先分配好角色。孙雨恬当“老鹰”,曹天瑜当“母鸡”,我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了,“母鸡”张开双翅紧紧护住“小鸡”,“小鸡”一个拉着一个的衣服,躲在妈妈的身后。“老鹰”开始进攻了!只见“母鸡”一会儿左一会儿右,后面的“小鸡”也跟着“母鸡”一会儿左一会儿右。有几只调皮的“小鸡”还朝着“老鹰”做鬼脸呢!“老鹰”被激怒了,它张开爪子朝“小鸡”扑去。幸亏“母鸡”早有防备,她领着“小鸡”往墙边一躲,“老鹰”扑了个空。这下“老鹰”更愤怒了,它绕过“母鸡”,直接扑向“小鸡”,“小鸡”吓得四处乱窜。眼看老鹰就要向我扑过来了,我吓得撒腿就跑。就在我快要被“老鹰”抓到时,上课铃声响起来了,游戏结束了,我也松了口气。

  课间和好朋友一起玩游戏真开心呀!

写老鹰的作文3

  鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它的啄变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力。它只有两种选择:等死,或经过一个十分痛苦的更新过程。

  150天漫长的操练。它必须很努力地飞到山顶。在悬崖上筑巢。停留在那里,不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。它会用新长出的喙把指甲一根一根的'拔出来。当新的指甲长出来后,它们便把羽毛一根一根的拔掉。

  5个月以后,新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔。重新得力再过30年的岁月!在我们的生命中,有时候我们必须做出困难的决定。开始一个更新的过程。我们必须把旧的习惯,旧的传统抛弃,使我们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱,愿意学习新的技能,我们就能发挥我们的潜能,创造新的未来。.我们需要的是自我改革的勇气与再生的决心……

写老鹰的作文4

  上午,语文老师把我们带到操场上,分成四个小组玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们小组先选出李涛扮演老鹰,钟思琪扮演母鸡,剩下的全部扮演小鸡。

  在老师“一、二、三、开始”的'口令下,游戏开始了。“老鹰”李涛张开双臂当翅膀,十指当鹰爪,做着鬼脸凶狠狠地说:“老鹰来了!”“小鸡”们吓得浑身发抖,急忙躲在“母鸡”后面。“母鸡”钟思琪连忙张开双臂挡在我们前面,酷似“鸡妈妈”奋不顾身地保护着它的“孩子们”。“老鹰”李涛东窜窜,西跑跑,总绕不过“母鸡”钟思琪,抓不到“小鸡”,气得咬牙切齿,满脸通红。

  过了一会儿,“老鹰”李涛微笑着,巴结似的靠近“母鸡”钟思琪,突然来个声东击西的假动作,从右侧窜出来抓住了一只“小鸡”。他高兴地欢呼起来:“抓住了,抓住了!”“母鸡”钟思琪气得脸鼓鼓的,呆愣在那里。

  要换人了,被抓到的“小鸡”扮演“老鹰”,游戏又开始了。我们可开心了,尽情地跑呀、闪呀、躲呀、追呀……

  游戏结束了,我们依依不舍地离开操场回到教室,脸上都露出了快乐的笑容

写老鹰的作文5

  这节课是体育课,同学们站好了队,整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操,终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

  我们先选出两位同学石头剪刀布,然后再来决定哪个是老鹰,哪个是鸡妈妈。结果出来了,小鸡们赶紧躲到妈妈身后,因为妈妈可以保护他们,让让他们不被捉到。游戏就这样开始了,老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。老鹰左扑右扑,想方设法地想捉到小鸡。但是,老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来,趁鸡妈妈不注意,老鹰猛地一扑,终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了,鸡妈妈想:我一定要好好保护我的.孩子,不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时,体育老师吹哨了。我们只好不情愿的结束了游戏。

  这节课我们玩得开心极了,老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀!

写老鹰的作文6

  夕阳照在草原上,没有什么风,平静的草原像一张绿棉被。几群又白又乖的绵羊停在草原上。近处的那只羊身上坐着一个牧羊人在悠闲地抽着烟。十几只老鹰被关在笼子里,好像在等待着主人将要给它们下的命令。

  过了一会儿,牧羊人从羊背上下来了,把笼子的门打开,然后,把老鹰向天空中一扔,老鹰就飞走了。草原立即失去了平静,马上就有好多只兔子在草原上狂奔,拼命躲避着老鹰的追赶。不过一会儿,就有好几只老鹰飞了回来,嘴里还叼着一只又大又肥的大兔子。牧羊人拍了一下老鹰的头,让它把兔子给吐了出来,然后,又将它一扔,老鹰就又飞向蓝天捉兔子去了。老鹰不断地飞回来,又不断地飞出去,牧羊人都快要忙不过来了,虽然这时的'他很忙,但是他还是觉得非常开心。等到草原上炊烟四起,牧羊人就不再把老鹰扔出去了,而是让它们站在羊背上,他从包里拿出许多兔肉喂它们,作为对它们的奖励。

  老鹰吃饱了,又乖乖地回到笼子里,像笔直的哨兵一样站着。牧羊人就坐在羊背上,赶着羊回家了。天色逐渐暗下去了,草原也恢复了平静,只留下了羊群们来回时的脚印和兔子们奔跑时的足迹。

写老鹰的作文7

  从前,有只小鹰,它还是个蛋的时候,被一个小男孩带了回家,所以小鹰从小以为自己是小男孩的宠物,小男孩小时候非常喜欢它,可长大以后,长大它是一只鹰,不怎么理会它。小鹰很伤心,它独自离开了小男孩的家,它来到了一个它不认识的地方,它不长大该怎么办,忽然一声叫声,它抬头一看,看到了一个和自己长的很像的动物,小鹰等那只长的'和自己很像的动物飞下来后问它,你是谁?你为什么会飞?我是老鹰,老鹰本来就会飞,你是小鹰,你也会飞。不,我不会。小鹰把自己从小就被小男孩带回家的事告诉了它。老鹰说,让我来叫你飞翔吧,你也和我一样,拥有属于自己的天空。

  小鹰就跟着老鹰学习飞翔,终于有一天,小鹰在属于自己的天空飞翔了起来。

写老鹰的作文8

  老鹰捉小鸡,这个游戏大家都很熟悉,也都玩过。今天,我要来讲一下,这个游戏是我们和老师一起玩的。

  那天,刚好是一节体育课。老师说:“我们今天来玩一个大家都熟悉的游戏,老鹰捉小鸡,我来当鸡妈妈,你们选一只老鹰。”话音刚落,大家就议论开了,谁来当老鹰呢?大家都推来让去的,都不愿意当老鹰,也许大家都明白这个鸡妈妈太厉害了,想要抓住小鸡哪是件谈何容易的事情呢?后来,老师随手点了一只老鹰,我们的游戏才能继续下去。游戏开始了,老鹰开始左跑又右跑,母鸡为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的小鸡跟不上节奏,就散开了,老鹰见状,忙跑过去,母鸡看到了,连忙挡住老鹰的去路,后面的小鸡趁机又躲在鸡妈妈的怀里,安全了。老鹰只好从侧面进攻,母鸡也不甘示弱,总是想方设法的保护好自己的小鸡。就这样,跑来跑去的,也没有抓住小鸡。后面的`小鸡都跑得累死了,就松懈下来了。这下可好了,被老鹰逮住了。可怜的小鸡被那只狡猾的老鹰给抓住了,鸡妈妈也没有办法,小鸡太多了,她也顾不过来了。

  我们就这样玩了一节课,这可是一堂有意思的课、

写老鹰的作文9

  我的课余生活丰富多彩,有跳皮筋、踢毽子……但我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”这个游戏。

  我们先确定一位同学当“老鹰”,一位同学当“母鸡”,其余的都是可爱的“小鸡”。这次我来当“母鸡”。游戏开始了,大家都把袖子和裤腿卷得老高,得意地站在操场上。“老鹰”也威风凛凛地站在同学们面前,想捉几只“小鸡”来炫耀自己的本领。

  “老鹰”很狡猾,他一会儿跑到这,一会儿跑到那,幸亏我这只母鸡很灵活,每次都挡住了他的去路。过了一会儿,他装出一副若无其事的'样子,来了个“声东击西”,可是我还是没上当。这时,我变得骄傲起来了。“老鹰”看准时机,趁我不备,来了个“飞檐走壁”,终于捉了一只“小鸡”。

  渐渐地,“小鸡”全部成了“老鹰”的美餐。“哈哈……”我们沉浸在一片笑声中。

写老鹰的作文10

  下课了,同学们像小燕子一样飞出教室,来到操场。

  同学们有的跳绳、有的玩捉迷藏、还有的玩“老鹰捉小鸡”……

  特别是“老鹰捉小鸡”,非常有兴趣,小明当“老鹰”,小红当“母鸡”,剩余的人当“小鸡”。

  小明非常聪明,他先向右扑,小红也向右扑,小明又向左扑,小红也向左扑。

  就这样,小明左闪右躲,都没捉到一只“小鸡”。累了,小明就坐在草地上的一块大石头上休息,同学见小明坐在石头上休息,也就放心了。

  突然,小明坚持不懈,一下子站了起来,同学也马上站了起来。

  结果捉到了一只“小鸡”,在周围跳绳的'小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘记了自己在跳绳和玩捉迷藏。

  都看他们玩“老鹰捉小鸡”,大家玩得可开心了

  就在这时,铃声响了,上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,回到了教室。

  操场上又恢复了往日的安静。

  

写老鹰的作文11

  老鹰是世界上寿命最长的鸟类,年龄可超过70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却非常重要的决定。当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。喙变得又长又弯,翅膀变得十分沉重,羽毛又浓又厚,飞翔十分吃力。它只有两种选择:等死或经过一个十分痛苦的更新过程。

  这个过程长达150天,它必须努力地飞到山顶。在悬崖上筑巢,不得飞翔。老鹰首先用喙撞击岩石,直到完全脱落,等候它的新喙长出来。然后用新的喙把趾甲一根一根地拔下来,当它的.新趾甲长出来后,再把羽毛一根一根地拔掉。5个月后,新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔,获得新生,可以再过30年的岁月。我们必须把旧的习惯、旧的传统抛弃,使我们可以重新飞翔。我们需要的是自我改革的勇气与再生的决心

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