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水的作文
更新时间:2023-02-23 10:31:41
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关于水的作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的水的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

水的作文 篇1

  水是生命之源,它供养着万物。五水指就是节水、治污水、保供水、防洪水、排涝水。

  节水,顾名思义就是节约用水。这种美德在我们学校里发扬得不是很好。学校里的水龙头因为没有锁紧时常常会一滴滴的流掉,没有一个同学伸手去关,有的同学可能会说有什么大不了,世界上的水这么多,只要够我们用就行了。别看地球那么蓝,到处都是海,其实淡水只占了很少一部分,因此,我们应该珍惜每一滴水。洗澡和洗碗时,不要一直开着水,接一盆就可以了;洗米水可以用来洗碗筷;洗衣的水可以用来拖地。只要我们每人节约一点水,全世界的人就可以节约很多水了。

  除了节水,还有一个比较重要的就是治污水。现在很多工厂不停地向江河湖海排放污水,污水流进小河,农民们用小河的水灌溉田野,使农作物大面积死亡,剩下的也不能吃,污水还导致很多鱼类死亡,所以,污水的害处很大。治理污水,虽然我们不可以阻止那些工厂,但是我们可以做一些力所能及的事,比如不要往河里投入塑料瓶,果皮和电池等等垃圾,除了自己外,还应提醒别人不要扔,有时间的时候,在保证安全的前提下,可以到河里捡垃圾,为治理污水尽一分力。

  保供水,就是保护水源。现在很多地方都缺水,在他们的眼里一杯干净的水是多么的清凉,多么甘甜,而我们不仅不珍惜水,还去污染水,向干净的水源扔果皮,一次性盒子,塑料袋,还有各种各样的垃圾,现在新闻里常说景区里,干净的水里被人们投的`垃圾覆盖着,保护水源是我们共同的责任,如果见到别人向河里扔垃圾一定要上前阻止。

  防洪水。现在洪水泛多,因此很多地方不断发洪水,在我们课文中有一课就出讲过,是讲一个小村庄大量砍树,一天发洪水了,由于地质变疏松了,洪水就把小村庄冲走,所以我能做的就是多种树。

  涝水是下雨后留下来的积水,这些积水在城市不仅会影响交通,在农村还会淹没农民辛苦种下的稻谷、玉米等。长时间无法排涝还会把地泡成了稀泥。

  五水共治,你—我—他,尽一分力,建设美好家园。

水的作文 篇2

  五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这的确是五个要十分重视的的问题,可为何会在江南水乡出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现“五水共治”。

  我在书上看到过江南水乡以前的美丽风景,山上有郁郁葱葱的树木,满山遍地开花,还有清得可见底的山涧,以前,在这种美景还在的时候,只要,伸手进去,就会摸到一串夏日时青蛙产下的卵……可是现在,各大化工企业都排出恶心的'污水,我们都不敢伸手了。当我们想伸手时,妈妈就吓我们说:“碰了黑水手会烂的!”这下,我终于明白了:不治污水,污水泛滥,水不能喝了,会臭水的,所以要节水……

  原来,江南水乡一片片绿绿的水,蓝蓝的天。可现在,全是黑、灰这单调的颜色,我很讨厌。

  “五水共治”确实很重要,如果不遵守“五水共治”里的几项规定,严重破坏了水中生物的家园与生活。

  五水共治中最重要的就是抓节水了,你要想:人不节水,水被用光了,能喝的水都没了,做饭都没水了,喝污水,那你还不恶心?到没水的时候,你还不得渴死了?所以,节水很重要!节水这项工程还是需要大家共同努力的,水没了,那前面的四项都用不上了,人也要死了,那多不好!再说了,只有这一项是我们力所能及的,可以从自己做起的。

  还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分,只要不让白色垃圾污染河流就可以了,可有些人却不会这样,老往河里扔垃圾。

  哎,“五水共治”太难了,但是,只要尽力而为,都没关系,我相信,只要大家都努力了,就可以把这“五水”治好!她以她那丰富的乳汁哺育着我们,呵护着我们的成长,不能让他毁在我们的手上,我们应该让他更好!

水的作文 篇3

  时间匆匆而过,光阴悄无声息地溜走,岁月的渴望,每个人心中的彷徨。蓦然回首,灯火阑珊处的是我的影子。我们只是一滴露水,阳光会使我们蒸发,微风会使我们枯萎,寒夜却能保留我们的晶莹。

  转眼间,初二也要悄然而过,不带着一丝痕迹就离开了我,一个转身就离别。回顾自己初中生活,内心深深感触,百感交集,任何语言文字都无法镌刻出我的心。

  彷徨

  一年又一年,十四年的日子过去了,对生命的追求,越来越强了,生命不息,追求不止,记得曾经看过一本书,那本书的内容着实恐怖,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”成为了牺牲的感慨,大义大德是为了实现人生,献身正义,我的心里就像在深渊中堕落,周围黑蓝色,找不到方向。之后不久,又看了一部动画,那部动画知名度很少,但看过的人一定喜欢,因为那是用孩子的眼光看世界,关于亲情、友情的惆怅的励志动画。同样的,我彷徨了,在世界上找寻不到我的位置,无法捕捉住我自己的身影。我的心在不断的颤抖,弦断了,那份彷徨还在不断地增多中。

  迷惘

  初二学年开始了,换了一个新的班主任,自己内心的`感悟思想正于此时不经意间的变化了,我不知道是对还是错,我的人际交往越来越不行了,但是以此作为代价的洞察力以及思想内涵却提高了,这样究竟是舍与得平分,舍多于得,得多于舍。我的心迷惘了,在大雾中乘舟前行,却找不到港湾,在灵魂深处游走,却找不到归宿,在田野中穿梭,却找不到方向。此时的内心,徘徊着。班主任给了我们一个启迪,学习不是为了分数和名次,是为了素养性格,这谈何容易,也许是我先放弃了,但是这究竟对?错?我的心很迷茫,已经看不清晰世事了。豆蔻年华,我的前方是一片黑暗大门。

  觉醒

  翌日清晨,我悠扬的走出房门,渐渐漫步到了露台,看到了那一棵棵植株上沾满了露珠,心里为之一动,露水拥有的只有黑夜,它为了光明,渴望光明,但自己也要献身光明,它可以穿越黑暗,得到光明的降临,纵使使自己荡然无存,灰飞烟灭也不怕。一朝风涟,一滴露水,我心露水,匆匆路人。露水是一个路人,我们同样会是一个路人吗?

  交响

  但想到这些时,我终于觉醒了,如果只是一个路人,那也要像一滴露水一样的路人,否则,世间还有什么意义?我再翻看了那本书,心里的感触与上次有所不同。那部动画,那本书,中间的内容是黑暗的,但是真正的终结是光明的。我又有什么资格怨天尤人呢?露水低落我心中,我心中不再惆怅,用我的信仰编织云蒸霞蔚的万里晴空,用我的意念拍打坚不可摧的岩石,用我的交响去召唤理想,憧憬未来。

  一个人不仅仅只是一个路人,要转动命运的齿轮,改变命运的轨迹,像露水一样,冲破黑暗大门。

水的作文 篇4

  一天上课,老师让我们做会变色的水的实验,我脑子里顿时就有了一个大问号,水怎么会变色呢?

  这个实验的道具是:水,果珍粉,杯子和一张白纸,为什么要用一张白纸呢?我很奇怪,同学们有的在挠头,有的在托着下巴,还有的张大的嘴巴。

  老师把白纸放在桌上,然后小心翼翼地把果汁粉倒在白纸上,果汁粉像一座小山坡,老师让同学们尝一尝果珍粉的味道。同学们说果珍粉很甜,有点橘子味,老师晃了几下白纸,果珍粉就从山坡变成了沙滩,老师倒了热水,倒在了杯子里,热水无色无味,然后老师让我们每个人都闻了一下。

  老师把果珍粉倒进了杯子里,果珍粉就像沙尘暴一样落了下去,有的果珍粉到杯子底下去了,有的果珍粉贴在杯子壁上,底下的果珍粉就像是在睡觉的人,上面的果珍粉,就像怕水的'小孩子,果珍粉倒进了杯里,不仅颜色有变化,味道也有了变化,我们尝了一点橙子汁,颜色从浅到深,味道香香甜甜的,我尝了一口,哦,甜得甜到了心里。

  把果珍粉倒进杯子里再倒水,果珍粉就化了,这种现象老师跟我们说叫溶解,水还可以溶解奶粉,泡腾片……

  原来生活中还有这么多有趣的小知识和小实验。

水的作文 篇5

  我来做一个小实验,带大一起见证神奇的变化。

  先准备六个透明的杯子,再准备一个紫甘兰、一些白砂糖、一些小苏打、一片柠檬,还有肥皂水和白醋。实验开始了,先把紫甘兰切成丝,放入杯子里,接着倒入热水,然后用筷子搅拌一会儿,紫甘兰水就准备好了。下一步,把白砂糖、小苏打和柠檬片都放入杯中加水溶解,在另外两个杯子中放入肥皂水和白醋,最后把这些杯子都贴好标签,接下来就是见证奇迹的时刻。

  首先,向糖水中倒入紫甘兰水,我眼前一亮,透明的水变成了蓝色。哇,好神奇啊!我再向白醋中倒入紫甘兰水,水变成了仙女粉色,我好像看到了许多仙女在水中舞蹈。我又往肥皂水里倒紫甘兰水,水变成了天蓝色,此时的我好像遨游在广阔的天空。下一个轮到苏打水了,我好期待它会变成什么颜色,我慢慢地把紫甘兰水倒进去,水变成了冰川蓝色,还不时有气泡蹦出水面,这一下,把我传送到了冰川时代,我仿佛还看见湛蓝的海面不时有小儿跳出水面。最后往柠檬水里倒紫甘兰水,水变成了玫红色,我又看到了一条开满鲜花的'小路,真美啊!

  为什么会变成那么多的颜色呢?因为紫甘兰含有花青素,这是一种自然界的酸碱指示剂。在不同PH条件下呈现出不同的颜色。紫甘兰好神奇呀!

水的作文 篇6

  一滴水,朴实无华,没有华丽的外衣,没有高贵的身世,它,只是一滴水,一滴平凡的水。

  它到过“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”的西湖;到过“会当凌绝顶,一览众山小。”的泰山,到过“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的庐山……然而,它不想到那些文人骚客比文弄诗的“圣境”,它想去的只是那湛蓝的大海,清澈的小溪。

  水,那么平凡,不引人注目,夺人眼球,但它有着宏伟的志向,它要与姐妹们一起,涌入江湖,流进辽阔的.大海,前往海底深处,默默收起自己的光华,把这已完成的心愿,埋在心灵深处……

  她出发了,在欢乐的嬉笑声中从杯子——水缸——水潭——小溪——江河——大海的目标中一点点移近,她看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云,她看见垂柳披上了长发,如雾如烟,她看见一群姑娘来到河边,河底立刻浮起了一片片花瓣,她看见村庄上空,很早很早,就浮起了袅袅炊烟……

  比金子还贵呀,一滴水;

  比银子还亮啊,一滴水!

  啊,地上草如茵,两岸柳如眉,一滴阳春水,叫人多沉醉,啊,掬一捧,品一口,让着三月的阳春水,盛满我们心灵的酒杯!

  水,渺小,但不无助——因为她们有同伴!

水的作文 篇7

  衡水湖有许多岛,如:梅花岛-三生岛-观鸟岛,还有荷花淀。

  我们租了一条电瓶船,准备去三生岛和荷花淀,开船的人在前面坐着,我和妈妈坐在后面的两端;我们先去的荷花淀,那里的荷花可真美啊;有张开的,里面有黄的'花蕊,美丽极了,还有含苞欲放的花骨朵看上去马上要张开了,最迷人的是荷花在微风的吹动下翩翩起舞。

  我们又去了三生岛,我们去哪里看见花是多么芬芳,多么美丽啊,我们又看见面秋千了,我上去坐了一会,真舒服呀;我看见了几个农家小院,真想上里面住一会,最惊险的就是一个大黑笼子里住着两条大鳄鱼,一动也不动,太可怕了。还有孔雀美丽极了,我真想让孔雀开屏呀!

  我们走出了三生岛,坐船回第一码头,在回来的路上我才发现,湖水碧波荡漾,在太阳的照耀下,湖水金光闪闪,真是美丽动人。

  今天玩的真开心啊!有碧波荡漾的湖水,有美丽惊险的三生岛,还有含苞欲放的荷花。我的心就像上了天堂一样美,一样甜,一样高兴。

水的作文 篇8

  星期六上午,爸爸带我去了瓜渚湖边调查湖水的情况。我带上了纸和笔,方便把记不住的东西写下来。

  远远望去瓜渚湖面上非常干净,可是走进一瞧才发现有那么多垃圾飘浮在水面上。湖水的浮萍中还有一条死鱼静静地躺在那儿,它的周围还有一些蚊子和苍蝇在惹人心烦地叫着,似乎在“招呼”人们快过来,看看你们干的“好事”。总之,一切都让人感到很不舒服。

  我用杯子盛了一杯湖水,把杯盖盖上,防止水滴下来,于是便带着水小心翼翼地回家了。一回到家,我便问奶奶:“以前瓜渚湖的水是怎样的.,是像现在这样的吗?”我举起手中的杯子,给奶奶看了一下。奶奶摇着头,摆着手答到:“不是这样的,以前的湖水是清澈见底的,可以喝,也可以打上来洗蔬菜和衣服等东西,而现在的水却是混混沌沌的,多脏呀!”我听了之后也无奈地摆了一下手,因为现在的人们只为了自己的利益而乱往湖水里排放污水;为了自己一时的方便,而往湖水里乱扔垃圾,其实最终受到伤害的是人类自己,因为人类正在渐渐失去属于自己的干净的家园。

  于是我暗暗下定决心,从今天开始要保护环境,不乱扔垃圾,尽自己的力量阻止人们再往河水、湖水里随便投杂物。

水的作文 篇9

  今天,我准备去高淳的舅舅家好好地大玩一顿,go,go,go!

  我到了高淳,哇,绿树成荫,鲜花遍地,比我们南京的环境好的太好了,泥土的芳香伴随着凤呼吸的声息越传越远,给人一种生气。我和妈妈拎着大包小包,有节拍地到了舅舅家。

  第二天,我早早地起了床,伸了个懒腰,打了个哈切。望了望窗外那清晨的朝夕,美约的阳光给早起的每一个人们赐予了个沐浴,外面一个个行人谈笑风生,轻松自如,没有任何压力。我也受到了感染,躺在床沿,闭了会眼,静静享受着高淳这美好大好风景的塑造。

  洗漱完毕,我吃着香喷喷的早餐,我总感觉高淳的鸡蛋,野菜,包子总有一种清新的味道,比起清新还不如说是倾心呢。想想,也是,高淳的乡菜都是纯天然,蛋也是老母鸡生的,吃了补充自己自身的营养,味蕾上也萦绕着淡雅的味道。

  听舅妈说,我们等会出去逛街。我拍手叫好,随着美好心情的陪伴,我更加开心了。

  我和妈妈,舅妈出去逛街。尝尝这边的美食。来到了八佰伴,这里才开,所以体现的比较冷清,听说底下一层都是形态各异的美食,香味饶尧的甜品。想想就流口水,我们踏进了八佰伴。因为现在是正午,所以天气十分炎热,大地被太阳烧着,产生一片金黄,我想,只要懂得生活的人,才会出来看见这美丽的色彩。商场里,空调开着,五彩缤纷的光照着,给人一种惬意。虽然没多少人,比较宁静,但是我依然感受到了一种从无平息的感觉,就像一滴水滴在了自己心田一样,给人无暇的想象。而且,不止这样,一些淡雅而浓郁的气息扑鼻而来,有淳朴的味道,平静的味道,狂野的'味道。

  我们逛着逛着,觉得没什么逛了,就出去了。舅妈带我来到了一家甜品店,说这里的甜品非常好吃。我进了进去,哇,甜品店里古色古香的装饰,简直就是配合了高淳着淳朴淡雅的完美品质。我看了看甜品,一个个做工细致,娇小可人,让人的味蕾得到了一种充实感。我看了看,蛋挞透露着金色的蛋黄,里面印着纯白的颜色,若如牛奶似的润滑,又若如太阳似的可人。极品的美味。还有黑森林,雪媚娘……这些甜品,给人以心灵的滋润和味蕾的安慰,以及目中的颜夕。

  高淳,就是美和雅的完美!

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