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精彩的游戏作文
更新时间:2023-02-19 12:48:58
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精彩的游戏作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的精彩的游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精彩的游戏作文1

  我们盼星星、盼月亮,终于迎来了郭里园小学第三届体育游戏节。星期一下午,游戏节开幕式开始了,我们的学校便成了欢乐的海洋!

  你看,同学们打扮得多有趣啊!代表希腊的头戴花环,手拿橄榄叶,显得高贵典雅;代表美国的,戴着圣诞帽,唱着欢快的圣诞歌,个个喜气洋洋;还有代表印度的,女孩子们蒙起了半边脸,长长的裙子金光闪闪,就像一朵朵盛开的向日葵。霎那间,校园里的小朋友们焕然一新、各有特色,别提都有趣啦!

  我们班代表的是阿根廷。你瞧,我们多帅呀!男生穿着统一的蓝白相间的球衣,女生挥舞着国旗,每个人的脸颊还印上一个足球。你别看我们个子小,但走上场一点也不胆怯,一个个精神抖擞、神采奕奕,挥着小旗向看台上的观众微笑问好,好像我们都成了阿根廷运动员。当音乐一响起,优美的探戈舞、精彩的花样足球、看得人眼花缭乱,台下观众的掌声、呐喊声,此起彼伏。

  随后出场的是印度代表队,她们一身金色的长裙,一出场,便吸引了大家的.眼球。在节奏明快的音乐声中, 她们时而轻盈旋转,时而激情似火,优美的舞姿,耀眼的裙摆,看得大家目瞪口呆。

  这次游戏节只有短短一个下午,却让我了领略了“奥运健儿”的风采。在这个大舞台上,每一个小朋友展示了自己的风采,我们以实际行动为2008年奥运会加油!

精彩的游戏作文2

  “啊!”只听惨叫一声。咦?怎么了?原来我们在进行“环球之旅”,这段旅程堪称“人生的痛苦”。

  我们在闹钟老师的带领下来到了看似冷漠的“战场”上。然后闹钟老师拿出一张“神秘纸张”,上面有许多大洞、许多旗子。不知怎么回事,闹钟老师竟拿出了一个球,让我们做一次“环球之旅”。看来凶多吉少啊!

  我们的.心还没放松,第一轮就开始了。闹钟老师把球放在北美洲开始,没想到玩不到三秒就被K.O.了。我们这群菜鸟,连个球都玩不好,真笨呀!我不禁在心里打起鼓来。

  没想到,好戏还在后面。这样连输几轮,有的同学都不耐烦了。于是我们出谋划策,一下子就从北美洲逛到了南美洲。有的同学被得意冲昏了头脑,开始随便乱动;而那个球呢,还没逛到欧洲,就跑到了大洋洲,然后坠地而亡。真是惨啊!

  经历了前十轮的惨败,我们开始了团结一心的旅程。连逛三大洲,使我们信心满满,伸出了可怕的魔爪,直奔非洲!快到了,我们集中注意力,到了!咦?怎么球不见了?原来在前方,有一个大洞,我们的球直接滚进了大洞,坠地而亡了。No!到嘴的鱼逃了!唉,真是一场欢喜一场空。

  经过二十几轮的惨败,闹钟老师忍不住了,他下令修改路线,从大洋洲出发,继续出击!玩了几轮,老天爷终于大发慈悲,让我们直逼终点!我们欢呼雀跃,庆祝胜利。可闹钟老师无情地说,有两个地方没停下来,不算!我们纷纷目瞪口呆,瞬间崩溃,唉!

  最终,我们以惨败开始,又以失败告终!唉,我们八位高智商的人中豪杰、无敌精英,最终败在了一个看似不堪一击的小球上!唉,人生啊!

精彩的游戏作文3

  我喜欢跳绳、扔沙包、打篮球……不过我最喜欢的还是那次朱老师带我们玩的“桃花几朵开”这个游戏。

  这个星期是朱老师代课,她给我们上了一堂精彩的`梦想游戏课。朱老师说:“同学们,我们今天来玩个游戏好不好?”“玩什么呢?”教室里骚动起来,“你们想一想吧!”朱老师说完,同学们又立马陷入了沉思。不一会儿有人提议:“玩转花鼓怎么样?”“不好,上次玩过了,再想想。”过了一会老师说:“要不咱们玩桃花几朵开吧。”大家都异口同声地说:“好!”“但是这个怎么玩呢?”有位同学补充道。“我们所有人一起先围成圈,我报数,报到几,就几个人抱到一起。没抱到的出局,还要表演一个节目以示‘奖励’……”朱老师把规则说了一遍。

  游戏马上就要开始了,我们很快就围成了一个圆圈圈。站在旁边的胡玲玉小声地对我说:“不管老师报到几,我们这几个都要围在一起。”我说:“好。”开始了!朱老师说:“桃花桃花……嗯……六朵开。”参加游戏的14个同学,立刻做出反应,以最快的速度抱住了身边的“花朵”。一阵骚动之后,两组六朵花分别都抱到了自己的同伴,只剩下程宇轩和朱越没抱到,出局了。出局的同学作为“奖励”要给大家表演一个才艺,程宇轩给大家表演了一个发抖的节目,大家笑得前仰后合。这时朱越说:“我要表演空手翻。”说着就翻起了跟头,教室里掌声响成一片。表演好了,开始下一轮“桃花桃花两朵开”。教室里又是一阵骚动,一数刚刚好,没有人出局。时间过得好快,“当当当,当当当”转眼下课铃就响了,我们才依依不舍地离开了教室。

  那次的游戏玩得真开心呀!

精彩的游戏作文4

  在课间的时侯,我们都喜欢做游戏,这样可以丰富我们的课间生活。有一天下课后,我来到了操场上,班上的其他几个同学,也不约而同的来到了操场上,这时有人提议说“我们玩老鼠偷油游戏吧”大家都拍手叫好。

  于是,我们在两幢教学楼之间玩了起来,我们把一面墙当作是“油”另一面墙当作是“冰箱”,还有一面墙当作是“鼠洞”. 然后有一个同学做“主人”再选一位同学做“猫”.其余的同学,有的做“老鼠”,还有的同学或做“老鼠兵”和“鼠弹”,与“鼠弹发射器”。游戏的规则是做 “老鼠”的要想办法接近油库偷油,或者接近冰箱偷食物。而“鼠弹”与“老鼠兵”负责掩护老鼠,不让主人和猫抓住老鼠。

  游戏开始了,你看今天的这只“猫”真苯, “老鼠”已经偷了好几次“油”啦,他也没有发现。“主人”倒是好聪明的,他三下两下就赶走了“老鼠”。不好,有一只“老鼠”要被“猫”捉住了,我冲了上 去,呵着“猫”的'脖子,这个同学最怕痒了,他不停的缩着脖子,一边还不停的哈哈哈的笑着。我们看了,也都跟着笑了起来.

  这时,“猫”突然一个箭步冲了上去,向一只“老鼠”扑去。幸好这只“老鼠”发现的快,一下子躲进了“鼠洞”里。“猫”见了哈哈大笑。正在“猫”得意 之时,一只“鼠弹”被发射器推了出去,直向“猫”冲去。“猫”躲闪不及,猛然被撞了一下,他气的又蹦有跳。这时,“主人”向一只离开“鼠洞”的老鼠扑去。 可是,这只“老鼠”可机灵了,一闪身,就躲了过去……

  “叮铃铃”上课的铃声响了,我们赶紧向教室走去。大家一边走,还一边在谈笑着这个游戏的精彩片断。

精彩的游戏作文5

  游戏开始啦!

  本次游戏的名字是《勇于承担责任》,可是要靠完美的配合与坚定的毅力来完成的哟!由于时间有限,老师只点了四个身手最好的男生和女生。规则是四把椅子四个人,各自侧坐,然后把头放到身旁学生的腿上,再抽调椅子,四个人腾空仰卧,坚持的时间最长组获胜。

  紧张的比赛开始了!首先上场的是男生组。瞧!抽掉第一把椅子的时候,他们轻轻松松地应付下来了。当抽调第二把椅子的.时候,只见大家都紧咬牙关,紧闭双唇,但还是坚持下来了。要抽调第三把椅子了,我们的心都提到嗓子眼儿了,大喊加油,只见四个男生紧闭双眼,双手握拳,幸好,再次度过了难关。该抽第四把椅子了,我们的心像一只活泼的小兔子上蹦下跳,只见四个男生额头上冒出了豆大的汗珠,“1、2、3、4、5…….16、17、18……49、50”!全场沸腾了,男生果然厉害!

  该女生了,只见她们将全体的男生扫视了一遍,好似在说“谁说女儿不如男?瞧着吧!”哇,女生果然厉害,一连抽调三把椅子,都毫发无损。“1、2、3、4、5…….16、17、18……30、45”但随着45脱口而出时,四个女生却随之倒下了!

  女生险些胜了男生。大家都被这个结果给怔住了!这个游戏让我明白:每个人都很重要,同学之间要互相帮助,在生活中要做一个有责任感的人。

精彩的游戏作文6

  我平时的生活很简单,其实大家都能做到。你们和我一样也能玩得开心,玩得精彩。

  记得那是上体育课的时候,太阳火辣辣的照着大地,我的心情也晴朗无比。到自由活动的时候,我就迅速跑到平时的好玩伴小杰、小旭和阿涛的`身边,如同一阵旋风扫过,兴奋地喊道:“同意玩木头人的过来!”他们高举着手臂,开心地叫起来:“我来!我来!算我一个!”

  于是,有趣的游戏拉开了序幕。我们先划拳,大家心里都非常紧张,都为自己捏了一把汗,都怕自己划输了。结果,小旭划输了,我们的脸上都笑开了花:“哎呀,幸好不是我!”我看见他们都有点迫不及待了。我们的游戏规则是:划输的伙伴说口令,我们要摸他,如果摸到了就算赢。他的口令一停止,我们就不能动了,如果动一下就算输了。

  游戏正式开始。小旭大声喊:“一、二、三,停!”我们就尽自己的潜力冲过去摸他。就在听到停的那一刹那间,大家都做出了怪模怪样的动作。小涛趴在地上,就像一条生病的蛇;小杰双手重叠举在自己的鼻子前,像一头憨厚的大象;而我因为急了,只做了和平时走路的样子。看着他们那认真的样子,我忍俊不禁,咧了一下嘴角。小旭的眼睛可真尖呀,一眼就发现我了,我输了。我装着愁眉苦脸的走过去,准备下一轮的游戏。谁知下课铃却响了。我们不管不顾的撒开腿,向体育老师身边跑去,汗水顺着我们的脸颊缓缓地流了下来,通红的脸上洋溢着无比的快乐。

  我的“木头人”游戏,我的小伙伴们,是我精彩生活的一部分。有了它,我会更开心!

精彩的游戏作文7

  今天下午我们玩了一个好玩的游戏,叫一二三木头人,可棒了!

  我们一听到说要玩游戏,就立刻端端正正地在椅子上坐好了。我心里十分兴奋,希望着游戏快点开始。

  等啊,等啊,游戏终于开始了!王潇哲和袁晨骏在前面逗我们大家。吴老师还没喊“一二三木头人”,所以我们在动来动去。有人在跳,有人在聊天,还有人在左右摇摆。突然,吴老师大喊一声“一二三木头人!”我们马上不动了。有人之前在大声说话的,现在只能保持着嘴巴张开的样子。至于其他人,有些把头埋在胳膊里,有些做出夸张的动作,还有的站着一动不动,看上去像一个个僵硬的木偶,动作非常滑稽。站着前面的人也不甘落后,他们一会蹦地老高,一会儿拿起中午的水果玩起了把戏,还装出生气的样子——嘴巴撅起,眼珠瞪得老大,拼命想让我们动起来。可我才不会上他们的当呢,我依旧站着不动,可心里越来越忍不住了!不行!我告诫自己,决不能动!再坚持一会就好了!于是我继续不动,但手也越来越酸。终于,吴老师大声地喊道:“结——束!”“耶!”我放松地欢呼起来,松了口气。

  “一二三木头人!”突如其来的声音把我吓了一大跳。我的动作十分夸张——两只手耷在桌面上,一只脚悬空,另一只脚踩在地上,整个身体向前倾斜。黄子悠的动作就更夸张了,她活像一只准备攻击猎物的猛兽。前面的'两个人笑的前仰后合,笑得我脑袋变得又热又大,好像变成两个了,让我觉得好尴尬!好在,王镜添的笔从桌子上滚了下来,他居然弯腰去捡!有人动啦!于是游戏结束了,我又放松了。

  这场游戏可真是有趣啊!你说呢?

精彩的游戏作文8

  今天钱老师向我们介绍了一个很有趣的游戏。

  她先让我们学了一首儿歌,名叫《瞧!这位老公公》。老师把歌词贴到黑板上,我们大声读起来,“一个老公公,借我两个蛋,他说三天还,可是四天还没还,我气得把他关起来,加上两把锁,插上三根毛,叫他以后别胡说。”我们读到第五句时,竟忍不住地哈哈大笑起来,笑得隔壁都能听见,因为这实在太夸张了,老公公只不过欠两个鸡蛋,他就把老公公给关了起来。

  儿歌学了,钱老师要开始画这位老公公了,她请顾佳娴来背歌词。顾佳娴背了前两句,她写了个“公”字,还在“公”字的撇捺下面分别画了个椭圆,又在里面分别点了个点,我一点儿也看不懂,心想:钱老师说是画画,怎么又在写字又在画画呢?接着顾佳娴又开始背下面两句了,钱老师在刚刚画好的图案上面和下面分别写了“三”和“四”,这下我更看不懂了,便想:钱老师怎么又在写字了?顾佳娴开始背后面四句时,只见老师把刚画的图案圈了起来,在两边分别写了正“3”和反“3”,圈上面画了三根直线,下面画了五根直线。那老公公的脸形就出来了。

  同学们一看这个老公公,就大笑不止,因为这个老公公长得好丑呀,他只长了三根头发,像《三毛流浪记》里的.三毛一样。脸下面是三条皱纹,下面的八字眉显得他很苦恼,耳朵就像两把锁,嘴巴里露出两颗大板牙。脸下面还有五根长长的胡子。

  我们都觉得这个游戏好有趣呀。一首儿歌就是一幅画,儿歌里藏着一个借蛋的故事。我们都拿起笔画起来。

精彩的游戏作文9

  “加油!加油!”一阵阵震耳欲聋的声音传进我们的耳朵里,这是什么声音呢?原来快乐魔方正在举行一场精彩至极的过河拆桥游戏。

  上谭了,老师神秘兮兮地走进教室,拿着一些与上课毫无瓜葛的东西,几张纸片,一本正经地说“|今天,我们来玩过河拆桥的游戏。”同学们听了一个个都丈二的和尚摸不着头脑,不知道老师的葫芦里卖得什么药。

  老师宣布了比赛规则,同学们听了高兴得一蹦三尺高,有的同学跃跃欲试,想要大显身手,还有的同学早已打了退堂鼓。

  比赛开始了,老师从每组各选出一名选手。我被选中了,我行步如飞地跑上讲台,一副高兴的.样子,像中了百万大奖似的。随着老师一声令下,一场生死之战开始了,我也不再嬉皮笑脸了。首先我弯下腰,把一张纸片放在脚的正前方,脚踩在上面,蹲下来,又以迅雷不及掩耳之势的速度,转向身后,把后面的纸片捡起来,放到前面,脚再踩到前面的纸片上,我们的速度飞快,就像刘翔跑步一样。我明显比对方选手快一些,经过他的努力,追上了我,此时我们俩不相上下。

  就在离终点有一步之遥时,对方选手脚滑了一下,摔倒了,也犯规了。就在那一瞬间,我来到了终点。我们组赢了,我高兴得一蹦三尺高,对方组输了,他们一个个都垂头丧气,像霜打了的茄子一样。

  紧接着,第二场比赛拉开了帷幕。选手们累得气喘吁吁,上气不接下气。台下的同学们有的给选手出谋划策;有的一边拍着桌子,一边踮起脚尖,屏息凝视,生怕错过每个细节;有的同学气得直跺脚;还有的同学为选手呐喊助威。最后,还是我们组赢了。

  虽然比赛结束了,但是我们依然沉浸在过河拆桥游戏的快乐之中。

精彩的游戏作文10

  今天的金笔作文课堂可真有意思。老师说:“今天我们不上作文课了,我们玩游戏。”我们都高兴地跳了起来。过了一会,老师拿着一大袋子气球来到了教室,后面跟来了一群跟屁虫—五级的孩子。还有一位老师,原来我们要和大孩子比赛啊!老师把袋子里五颜六色的.气球全都倒在了地上,一朵朵轻飘飘的彩云落地了。啊!气球那么多,教室里瞬间成了气球天堂!老师说:“两人一组。”说着就拿来了一根长绳子。第一组上场的是我们班。

  两个小男孩急切地跑过来说:“我们先上场。“于是,老师就把长绳系在了他们的腿上,时间为半分钟。开始比赛了,他们拼命地踩着,老师开始提问题了,因为他们只顾踩气球了,结果就答对了三道题。我们都失望了。轮到五级班的孩子上场了。只见他们身体东倒西歪的,一个问题都没有答对。我们又恢复了信心。又轮到我们三级班的了,这两个小男孩说:“该让我们踩了。”我的好朋友刘书帆伤心地说:“气球都快被他们这些小屁虫踩光了,我们踩什么?总不能踩空地板吧!“说着就伤心地哭了。我一时还没有弄清楚刘书帆为什么要哭,老师看见了,问道:”你为什么哭啊?“刘书帆说:“气球都被他们踩光了。”老师说:“没关系,我们还有很多气球。”刘书帆停止了哭泣。终于到我们出场了,我鼓起勇气拼命地踩气球、回答问题。只听气球啪啪地响起来就像放鞭炮一样。哈哈!我们终于成功了!打败了这些可恨的小屁虫。

  最后我们一起团结起来猛烈地踩着气球,终于把气球踩光了。这让我懂得了只有团结起来才能成功。

  啊!这次活动课真是太好玩了!

精彩的游戏作文11

  今天,老师在作文课上开展了“成语对对碰”的游戏。

  游戏规则是这样的.。一共三大关,老师把纸片放在金碗里,让我们随意抽取成语的零部件,然后找朋友,弄得我们是“丈二和尚摸不着头脑。”

  游戏开始了,准备出发!岑杰一马当先,从老师的碗里抽出一张纸片,还没打开,同学们就争先恐后地涌到他身边。他打开纸条,立马脱口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“还有腹背受敌”岑杰听后,又叫道“大腹便便”也是。可听完这些,同学们又都傻眼了,到底花落谁家呢?于是我们又继续抽纸片,这次换我来抽,我一拿到纸片就心急火燎地打开,咦?是个”笑”我看后不假思索地说“笑口常开、笑逐颜开”也有人说是“捧腹大笑”。后来我们又继续抽,当大字出现后,我们更加肯定成语是“捧腹大笑“了。接着,我们开始继续往下抽取了,阮佳妮又抽到一个”笑“字,这下我们犯难了,到底怎么回事呢?老师手里明显还有四张纸片,我们几个讨论了一下,最终确定了”捧腹大笑“和”眉开眼笑”。当我们一脸期待看着老师时,老师对我们竖起了大拇指。耶!第一关圆满结束。

  因为第二关的难度提高,我们脑海中一片空白,老师见状只好把所有零部件在黑板上呈现出来。这下我们火眼金睛一瞥,答案呼之欲出。

  紧接着第三关也是如此。

  通过这次活动,我知道了自己成语积累的不足,今后我一定要多积累成语,争取成绩蒸蒸日上。

精彩的游戏作文12

  “砰,砰,砰,”一阵清脆爆炸声响起,随即传来阵阵欢呼和掌声,今天的四(五)班为何这般热闹?原来这里正在举行挤爆气球游戏呀!

  就让身为裁判的我来讲规则吧。六名同学,三人一组搭档,每人身上绑有一个气球,大家互相配合,帮助同组队员挤爆气球,哪组先完成哪组获胜……

  规则还没说完,心急的男同学们就按耐不住跃跃欲试了。这一轮上场的都是男同学,个个人高马大,两组实力相当,第一名究竟花落谁家呢?让我们拭目以待。

  两组男生双手抱胸,快速出击,用蛮力快速向对方队员撞击。气球可没这么容易挤爆,几个回合下来,他们一个个脸涨得通红,鼻子里喘着粗气,虎视眈眈的盯着对方的气球。突然,甲队郑鑫涛和廖逸帆互相使了眼色,以迅雷不及掩耳之势逼向乙队徐子诺。一场混战后,“砰”的一声,徐子诺的气球被挤爆了。我大声宣布:“乙队获胜!”正在一边欢呼雀跃庆祝胜利的郑,廖两位同学一脸迷茫,队长潘麟润同学叹了口气,说:“哎,不怕神一般的对手,就怕猪一般的队友。”在阵阵爆笑中,第一轮游戏结束。

  第二轮,这次有三男三女迎战。男生们还是蛮力撞击,乐此不疲。女生们就相对优雅了。只见她们两人背对背,一人夹球指挥。左扭扭右扭扭,无论怎么使力气球就是和她们躲猫猫。围观的同学们有的情不自禁的大声喊:“加油!加油!”有的.同学捂着耳朵,还有的同学已经兴奋地手舞足蹈了。情急之下,穿着公主裙的董依诺突然躺在地上来回滚动,用上了吃奶的劲终于成功挤爆气球。同学们纷纷效仿,各种奇葩姿态出现,砰砰的声响此起彼伏,教室里成了一片欢乐的海洋!

精彩的游戏作文13

  “哈哈哈”教室里传来了欢快的笑声,开心的游戏。噢,原来是我们在金笔课堂上玩“五官大搬家的比赛”。

  比赛前。老师高兴的说:“这节课我们来做一个游戏,叫做“五官大搬家”的游戏。”老师的话还没有说完,同学兴很兴奋的尖叫起来,但是这个游戏该怎麽玩呢?大家都开始议论了,有的同学说:“这个游戏该怎麽玩呢?是不是把我的鼻子移到你的上去呢?”有的同学说:“是不是上台画呢?”看到大家不解的样子,老师又接着说:“我们先叫上一个同学来示范一下。”老师叫上一个男孩子。

  他长得挺胖;圆圆的脸;虎头虎脑的但看起来挺机灵。他飞快的跑上了讲台,和老师面对面站着,老师让他的左手十指指住鼻子,然后,让他的右手放在老师的左手上,手心朝上,接着,老师笑眯眯的说:“你的牙齿好漂亮呀!”然后用右手拍了一下他的右手掌心,同时迅速的说:“耳朵!”老师的话音刚落下,他还真不含糊,就迅速的指向耳朵。好在没有出错,同学们这时侯很高兴!比赛到这时,我心里在想:要是他指错了,都不知道老师会怎麽样。

  接着开始了第二次,老师又笑眯眯的说:“你的`嘴唇真红呀!眼睛!”我想他肯定指不对。老师刚说完,他就飞快地指向眉毛的上面,同学们一看,都哈哈大笑起来,老师高兴的说:“你的眼睛长在眉毛上面,难道你是外星人?”这时候他高兴的笑了起来,我也哈哈大笑起来。

  比赛结束了,同学们依然沉浸在刚才开心而精彩的游戏中。

精彩的游戏作文14

  卧底不好当,今天我当卧底就被“大部队”发现了,真是有一点不爽。听到这可别以为我加入了间谍大战了,这可是我们在五柳学堂里玩的精彩的游戏——谁是卧底。

  话不多说,马上进入游戏现场。当我从老师手里一接过纸条,就想知道纸条上写的会是什么呢?是卧底吗?我把纸条拿在距离眼睛只有一厘米的地方,我小心翼翼地打开生怕被人发现不可告知的`秘密。我一看,啊!这是什么啊!我该怎么描述啊!我竟然连这个字叫什么都不知道,我后悔自己识的字太少了。正当前面一位同学转过头来,悄悄地问我:“你是什么?”我装作漫不经心地说:“天机不可泄露。”事实上,我抓耳挠腮、绞尽脑汁地想“骡”这个字到底怎么读,但“它”好像正在嘲笑我。我已经知道自己是卧底了,但不知道怎么描述。开始描述时,我说:“左边能骑。”我以为我描述的还可以。但听到同学们说:“四条腿。”“可以骑。”“一种动物。”……我心想完了,完了。我肯定会被“抓”,我心跳得快要蹦出来了。

  找卧底的时间到了,“大部队”毫不犹豫地朝我放箭——大家把食指向了我。虽然我穿了一件厚厚的外套,但是我流了一身冷汗,让我感觉十分寒冷。虽然这箭不是真的,但是我的心真像被万箭射过了。我的心碎了一地,十分难受,我有点绝望了。

  这次游戏让我知道,卧底不好当,还知道机智一点,认识多点字对生活也是有用的。

精彩的游戏作文15

  “哈哈哈。”一阵阵欢乐的笑声,如泉一般清脆,爽朗,从312教室里传了出来。这里出了什么事?哦!原来是大家在玩猜词游戏。

  你看,大家已经准备好了,跃跃欲试。有的激动地举起了双手,有的兴奋地大喊大叫,有的却露出一脸无奈的神情。经过老师的挑选,两位黑将军和白将军出马了。终于,游戏在大家的欢呼声中开始了。

  屏幕上首先出现了“猩猩”这两个字,那位表达的白将军愣了一下,但很快就回神了。只见,他握紧拳头,舞起双手,在自己的胸脯上来回不断地捶打着,好似一头威武神勇的大猩猩。那位猜的黑将军挠了挠头,好像明白了什么,便大声地说了句猩猩,答对了。同学们发出了一阵阵欢呼声。

  第一场游戏结束了,接着开始第二场。

  还是那两位将军,这次,屏幕上出现了馒头,白将军怀有信心地用手比画了一个半圆形:“是半圆形的,用面粉做的。”可是黑将军呢?毫不领情,直愣愣地站在那儿,一头雾水,呆头呆脑的'样子,竟先后说出了:“包子,面包。”引得了大家的阵阵哄笑。有的同学一直站在座位上比画着半圆形,更有甚者都快喊出来了。更是这样,让黑、白将军急得面红耳赤。到了最后,黑将军顿时恍然大悟,茅塞顿开,说出了“馒头”一词,这一下赢得了阵阵鼓掌声。这场游戏就在大家的鼓掌声中“闭幕”了。

  这一次活动,不仅让大家喜笑颜开,还增强了我们的语言组织能力,让大家久久不能忘怀,至今仍记忆犹新。

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