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精彩的作文
更新时间:2023-03-15 19:43:25
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关于精彩的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的关于精彩的作文,希望对大家有所帮助。

关于精彩的作文1

  上上个星期,老师给我们发了蚕,我的这一盒一共有30多条蚕,非常小,每条蚕大约有4厘米左右,每条蚕的头上都有一个小黑点,身体上一节一节的,一缩一缩的,有趣极了。

  让我来介绍一下蚕吧: 蚕蛾科昆虫的一种,原产中国,驯化在室内饲养,故又称为家蚕。养蚕和利用蚕丝是人类生活中的一件大事,约在4000多年前中国已有记载,至少在3000年前中国已经开始人工养蚕。公元551年,有两个外国修道士把蚕茧带到欧洲。蛾体中型,雌、雄触角皆为栉齿状,雄性栉齿略长;喙退化,下唇须短小,无单眼,体翅灰白色,翅脉灰褐色。蚕吐丝结茧时,头不停摆动,将丝织成一个个排列整齐的∞字形丝圈。每织20多个丝圈(称一个丝列)便动一下身体的位置,然后继续吐织下面的丝列。一头织好后再织另外的一头,因此,家蚕的茧总是两头粗中间细。家蚕每结一个茧,需变换250~500次位置,编织出6万多个8字形的丝圈,每个丝圈平均有0.92厘米长,一个茧的丝长可达700~1500米。丝腺内的分泌物完全用尽,方化蛹变蛾。

  最常见的是桑蚕,又称家蚕,以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。属鳞翅目,蚕蛾科。桑蚕起源于中国,其发育温度是7-40摄氏度,饲育适温为20-30摄氏度,主要分布在温带、亚热带和热带地区。

  蚕的一生经过蚕卵—蚁蚕—蚕宝宝—蚕茧—蚕蛾,共四十多天的时间。

  刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的`像蚂蚁,我们称为「蚁蚕」,身上长满细毛,约两天后毛即不明显了.蚁蚕出壳后约40分钟即有食欲,这时就要开始喂养过程了。

  蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体慢成白色,一段时间后它便开始脱皮.脱皮时约有一天的时间,如睡眠般的不吃也不动,这叫「休眠」.经过一次脱皮后,就是二龄幼虫.它脱一次皮就算增加一岁,共要脱皮四次,成为五龄幼虫才开始吐丝结茧.

  五岁幼虫需二天二夜的时间,才能结成一个茧,做茧的丝竟然可以抽到长达1.5公里长耶!并在茧中进行最后一次脱皮,成为蛹.约十天后,羽化成为蚕蛾,破茧而出.出茧后,雌蛾尾部发出一种气味引诱雄来交尾,交尾后雄即死亡,雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵,然后也会慢慢死去.

关于精彩的作文2

  “晨风吹,阳光照,认真锻炼身体好……”哼着欢快的歌儿,我们迅速下楼整队,因为晨跑即将开始了。这是一个晴朗的好天气,晨光温和地洒在碧绿的人工草坪上,鲜艳的五星红旗在微风中轻轻飘荡。你听,嘹亮的“运动员进行曲”已经响起来了,校园里的每个角落似乎都像我的心一样跳跃起来了。

  “立正”口号刚落地,同学们都“唰”的一下站得笔直……四个一排,整齐精神。接着,四路纵队上了红色的跑道,整齐的步伐跑起来了,慢慢地速度加快了,我的耳畔只有“踏踏踏”的跑步声,整齐而有力。风吹过来了,早春的微风虽然夹着和煦的晨光,但吹在脸上还觉得有点儿冷。不一会,操场上晨跑的人越来越多,一个班级排成一个方阵,一个方阵紧连着一个方阵,各班井然有序,就像一条巨龙围满了操场,这条巨龙在操场上缓缓前行着,坚定有力。

  胸前的胸卡、红领巾在跳跃,我们的笑脸也在跳跃。离我最近的是我的同桌吴莉雯,她可是我们班的运动健将,你看,她是那么地精神,脸蛋已经泛起了红晕,鼻尖似乎有点点汗珠,但她嘴巴紧闭,呼吸匀速,脚步很轻快,看上去像一只矫健而活泼的小兔子。

  一圈跑完了,我们的`脸颊被风吹得像红苹果一样,有几个胖同学已经很累了,他们的额头上、鼻尖上渗着密密的小汗珠,头发湿了,衣服敞开了,步伐也渐渐慢了下来。但是每一个同学都依然顽强地跑着,眼睛里露着坚定的神情。“一二三四,一一二二三三四”操场上不时响起了此起彼伏的口号声。

  过了一会儿,音乐停了,晨跑也结束了。同学们慢慢走在回教室的路上,有的在轻轻擦拭着额头的汗珠,有的在讨论身边的一些趣事,还有的在跟旁边的同学嘻戏打闹着。

  晨跑的路上,充满着生机与活力;晨跑的路上,带给了我们健康的体魄,积极的心态。热爱晨跑吧,让它伴着我们走向未来的路。

关于精彩的作文3

  时间过季白驹过隙,各种挫败和迷茫中,却也总有属于我的精彩。

  光阴在身体里不断地褪却,残缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴弦上不断的游走,迎来的却是杂乱的断音。

  我从小学琴,却与音乐细胞无缘。被老师戏称为音乐草包,这是句真话。

  可是那些时候的我还不懂得那个小学生也会的词,笨鸟先飞。作文

  我总是以为浑浑噩噩也能混到专业,直到终是有一天恰巧遇上为我擦拭琴的父亲,他真挚纯良的眼神细细地盯着琴的每个角落,我从他的眼神里看到的是期望。

  于是我开始苦练开始奋战,开始在每一个似漆的黑夜奋力的挥动双肘挪移指尖,开始轻弄勾挑抹托,开始刻苦练习长摇短摇花扫刮奏,每一种基本功开始在我的手下变得熠熠生辉。作文

  逐渐的,手臂渐渐褪却了酸痛,而变成了硬朗的肌腱;琴声不再短促如乌鸦鸣叫,而变成了连贯的流水;声响也不再凄厉如尖嚎,而变得婉转轻盈,在不甚懂的人口中似乎宛若天籁。

  重回音乐教室,熟悉的木地板与窗前盛放如诗的茉莉似乎正待我归来。蓦然瞥见老师浅浅的微笑,我点头行礼,坐下弹曲。

  一曲茉莉芬芳,似乎应了当下之景。

  开曲时,正是一片混沌,24架古筝并驾齐驱,却又是背道而驰,被24个不同的人掌控,不和谐地乱叫。渐渐地室里变得安静下来,许多低级的师弟师妹早已是停下手来静耳聆听,只有一些级数稍高的师兄师姐仍在继续,却是杂声越来越小最终剩我一奏。

  茉莉芬芳的华美乐章配上窗口飘来的'阵阵茉莉香不断刺激着在座人的神经,而我却泰然自若,手法娴熟。

  流畅的,明快的,悠远的,清脆的,各个曲风的乐章在我的手下轮流出现,淡妆浓抹中出现一幅江南茉莉图,曲终那一刻,恰是满房掌声齐鸣。

  最后的一刻,只听老师笑着乱侃,“草包被一头勤奋的牛吃光了。”即是满堂哄笑。

  指尖上停不住的永远。续写着那些勤奋便总有的属于我的精彩。

  喜欢……

  这些都是属于十七岁女生的喜欢。

关于精彩的作文4

  也许竞争的结果带来的只是输赢,但想必它的过程一定是精彩的。

  走进教室,空气异常的凝重,所有的同学都紧紧地拿着自己的笔,埋头苦干。有的在默古诗文,有的写自己易错的字词。看到这些场景我的心一下子被揪紧了。只有一个半小时可以复习语文,紧张的钟声不断在我耳边响起,因为老师对我们说:你上去了就不能下来了,你再下来就等于什么都没干。谁甘心掉下来呢?那么多的作业,那么多的古诗文,而且花的那么多的时间,谁愿意白干呢?我也不想,我赶紧跑回自己的座位,热渐渐地也都来齐了,每个人的桌上铺满着他日做的试卷,与前几日刚打印的复习资料,还有那一本本的笔记本、听写本。那些往日不认真的同学,这时也拿起语文书抓紧背出那些还不熟的古诗,古文,希望能有所进步。诵读声渐渐响起来了,我也不甘落后,放声背诵着那些难记的文学常识与那些奇形怪状的生字。

  这是属于我们班级的竞争,我们在这里共同进步,互相影响,成就了一个精彩的早晨。

  当走出考场,交谈声又回响起了整个校园。同学们互相讨论着题目,若有一题你对了他错了,便会看到你一脸欣喜的`目光与开心的笑容,而他的脸上则布满了悔恨的目光,嘴里说着:啊!你为什么又对了,我又错了,一题要三分呢!三分有30各人呢!忘了!你快教我这题怎么做,下次不能再错了!整个教室充满着欢呼声与哀叫声,当然还有解题声。我也迫不及待地跑过去和他们一起对答案,一场论题风波有展开了。直到老师进来说:又没有全部考完,你们兴奋什么?快,快给我复习去!于是,下场竞争又在座位上,在书声中,在我们之间展开了。

  在竞争中,我们获得了很多精:有与朋友一起高声谈论的精彩;有与同学互相解题的精彩;也有在竞争中互相进步的精彩。这一幕幕精彩伴随着你成长,这一场场竞争一触即发。

  这就是藏在竞争里的精彩。

关于精彩的作文5

  最近一段时间,事件持续发酵,成为大家热论的话题。通过新闻报道,我着实为参与活动的学生感到惊讶和痛心。“少年强,则国强”,言犹在耳,岂不感慨?

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,这是毛主席眼中的少年风范;“为中华之崛起而读书”这是周总理少年时代的宏伟志向;“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,有一分热发一分光”,这是鲁迅先生对中国青年的期许。中国青年当有中国风范,做一个心系祖国,心有大我的有志青年,担起为国家、民族而奋斗终生的责任感和使命感。

  中国青年志自刚。从五四运动起义的学生们,到编写《新青年》的胡适等人,他们用自己的.青春为中国的改变做了铺垫,让人们见识到了中国青年的勇敢刚毅;从领兵作战的血性青年到义愤填膺撕下标语的香港中文系学生,他们用自己的青春书写爱国篇章,让人们见识到了中国青年的果敢刚强。诚如奥斯特洛夫斯基所说:“勇敢来自于斗争,勇敢在同困难顽强奋斗中逐渐形成。我们青年人的座右铭就是勇敢、顽强、坚定,就是克服艰难险阻……”中国青年志气阳刚,心亦坚强。

  中国青年气自扬。诺贝尔获奖者丁肇中先生在做获奖演说时坚持用自己的母语,因为他知道自己身上流着中国人的血;农民科学家吴吉昌为了周总理的嘱托,日夜兼程,不眠不休,因为他知道自己吃着中国的米;激进运动中一位香港教师不惧疼痛,抱着女儿在人群中唱起国歌,因为他深知自己是祖国坚实的一份子。“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”,中国青年血气方刚,正气徐然。

  青春,正当时,我们,正年轻。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”,当代青年要以德为先,矢志奋斗,小德川流,大德敦化,自觉担负起时代的重任。在祖国的万里长空放飞梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写华章。作为青年的我们,更要脚踏实地,努立奋斗,为国家之富强献力,为中华之崛起而读书,因为青春,正当时!

关于精彩的作文6

  1:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

  2:传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  3:蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的,而蜡烛也明白,火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。而老师正如这微小的蜡烛一般,用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲。那波澜壮阔的音乐影响着我们的成长,那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言。

  4:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光?您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的`灵魂?老师啊,我怎能把您遗忘!

  5:我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

  6:有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  7:恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼:恩师!是我们真诚的谢语。多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

  8:老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

  9:老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

关于精彩的作文7

  时光的河水会洗净一切痕迹,却无法让爱的记忆消逝。

  ——题记

  爱是一只百灵鸟,唱出婉转的歌;是一缕阳光,驱散眼前的黑暗;是一杯热茶,温暖我的心田。在生活中,我获得了许多的爱,我的生活因爱而精彩。

  爱·鼓励

  “小佼,你看你啊,天天做作业偷懒,上课又爱画画,这次考试不考砸才怪!”妈妈略带责备地说。我沉默不语,原以为妈妈会大发雷霆,可妈妈只是让我上课要认真,并微笑着说道:“以后要努力哦!”考试后,试卷发下来,我看着鲜红的95分,鼻子一酸,差点哭出来,毕竟初中考试是150分的题!我生怕回家挨揍。谁知,回家后,妈妈只是用她的话语和微笑鼓励我。

  妈妈的微笑,如一片灿烂的阳光,给了我明媚的春天。在我遇到挫折和失败时,生活因妈妈那出于爱的鼓励而精彩。

  爱·帮助

  “再多思考一下,你一定会写这道题的。”“妈妈,这道数学题,我实在没思路”“来,这道题其实很好写,你看,应该这样写”自从那次考砸后,妈妈一直很关注我的学习。在我遇到难题时,总会有这样的对话。在我和妈妈的不懈努力之下,我的成绩渐渐有了提高。

  妈妈不仅有和蔼的态度,还是一个做题的大师。在我遇到难题时,我的`生活因妈妈的帮助而精彩。

  爱·感动

  我的身边还有许多这样的爱。在学校,在同学间弥漫着友爱;在家里,在爸爸的话语中充满着浓浓的父爱;在老师的话语中,充满了关爱。阳光温暖小花,雨露滋润小花,土壤栽培了小花。我正如那小花,而同学、老师、爸爸对我的爱,正如阳光、雨露和土壤对小花的关怀。在我的生活中,爱像小河,在我心中缓缓流淌;爱是一个山坡,上面开满了鲜花,在我心中绽放美丽。

  爱无处不在,就像空气,滋养我的生命,精彩弥漫心际。爱是灵魂的香味,美化了

  我的心灵,我的生活因爱而精彩。

关于精彩的作文8

  古希腊哲学家柏拉图说过:“人可以没有金钱,可以没有美貌,但不可以没有理想!若要看一个人是否真正存在于这世界上,就要看他到底有没有理想!”的确,没有理想的人于这世界只是一堆行尸走肉罢了,没有任何价值可言。一个人只有真正拥有了自己的理想,他的人生才会有意义,他的存在才会有价值!

  有理想的人会为了他们的理想奋斗一生,矢志不渝!如西周姜子牙者,年近九十,仍每日垂钓溪畔,直钩钓鱼,坐等贤者。直至文王来到,委以大任,辅佐西周,终灭商纣,功成圆满,随即隐去。人生七十古来稀,而姜尚九十出山,接受伐纣大业,为的是一圆他心中一直存在的理想—解救人民于水深火热当中。当他实现自己的理想后,便功成身退。古人尚且如此,二十一世纪的我们又怎么能不拼尽全力为我们的理想而奋斗呢?

  有些人的理想不仅仅是为了他们自己,还上升为对身边其他人的同情与关爱。中华上下五千年历史上最伟大的现实主义诗人——杜甫,其诗号称“诗史”,就是由于它反映的是那个年代百姓的真实生活。杜甫终其一生都在为天下百姓的利益而四处奔波,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”这些脍炙人口的诗句以及著名的“三吏”,“三别”便是最好的见证。虽然他最终没有实现他的理想,在饥饿贫穷中死去,但他心系百姓,用诗句为民伸冤的行动仍然为我们诠释了一个爱国诗人应有的高尚品质!

  还有些人,他们执着的为他们的理想而奋斗,不惧流血牺牲,只为天下百姓能够过上安安稳稳的生活。而这就是中国共产党人的`目标,他们为此遭受了的围追堵截,经历了与日寇的殊死搏斗,最终通过解放战争带领广大劳动人民翻身做主,建立了伟大的中华人民共和国。由此可见,理想的力量是难以想象的,一个人的理想有时甚至可能成为推翻旧社会的潜在动力!

  生活好比旅行,理想是旅行的路线;失去了路线,就寸步难移。理想,是一个人生活的动力和目标,每个人的理想都不尽相同,但每个人都必须为自己的理想拼尽全力。不管最终的结果怎样,你都能自豪地说:“我曾经为我的理想全力奋斗过!”理想,可以让你的人生更加圆满,也可以让你的存在更有价值!

关于精彩的作文9

  “叮铃铃”“叮铃铃”,熟悉睡中的我被一阵闹铃给吵醒了。“哎!怎么这么快就六点了,我还没睡够呢!”我不停地抱怨着。洗濑完毕,吃过早餐后,我拎起书包走出了家门,上学去喽!

  与许多学生一样,我家离学校比较远,所以理所当然地成为了“公车一族”。“哈”乘车路上,我还未恢复精神气儿。

  走进校门,我整个人都清爽起来。不知怎么的,看着学校里的每一样事物,都觉得很开心,应该说是学校带给了我很多欢乐。

  上课了,原本喧闹的教室安静了下来,大家都在认真听课,我就更不例外了。老师讲的课总是那么生动有趣,就连最乏味的政治课也“改头换面”,变成了趣味无限的课。英语课上,那一个个英文字母变成了一个个跳动的音符,秦出了一首悦耳动听的歌。

  接下来,来看看我们体育课上在做什么吧!

  每节体育课,老师都给留给我们自己活动的时间。体育老师刚一发令——解散,同学们就一溜烟的跑了,只留老师一人孤零零地站在那儿。我分成了好几拨,一些人在打羽毛球,同学们另外一些又在打篮球,而我们几个相处得非常投机的女生则凑到了一堆,唱唱歌,聊聊天,可开心了。我们几乎是无话不谈,碰到了对一件事持相同观点的人,那几个会激动地握手,或互相拥抱。我们几个人会经常讲笑话,最滑稽的动作,弄得笑到眼泪从眼眶里蹦了出来。

  下课时,休息一下自己的眼睛,我闭上眼睛——我没有在睡觉,而是趁休息眼睛的'同时回忆一下老师新讲的知识,而后,跑去和隔了好几桌的好朋友说说话,凑个热闹。虽然只是短短的10分钟,却会发生许多趣事,如某个同学说了句搞笑的话,做了个滑稽的动作,总能让我们开怀大笑。

  放学了,大家收拾好书包,火速冲出教室,用《家有儿女》中刘星说的话是:“咱们各回各家,各找各妈!”

  你觉得我的校园生活有趣吗?

关于精彩的作文10

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

  您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

  在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  您的音容笑貌,时时闪现在我的'眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!

  老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

  您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘。

关于精彩的作文11

  在《太阳每天不辞劳苦的升起》中,巴尔扎克曾说过,“不幸是成功者的进升阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊”。

  我说,挫折是人生的试金石,跨越它,就可以柳暗花明。

  在这个世界上,一星陨落,暗淡不了灿烂星空;一花凋零,荒芜不了整个春天。正如材料中的女大学生,未被录取并没有使她消极退缩,相反,她坦然面对自己的不幸,从容应对人生的挫折,反而柳暗花明。

  人生便是如此,坦然面对挫折,风雨坎坷过后,便可以成就精彩人生。

  英国的一位医生卡尔,在一次医学会议上,他大胆向人们提出接种牛痘可以预防天花。他的言论一经提出,全场哗然。有人说他疯了,有人讥笑他愚蠢,有人甚至辱骂他……无边的谩骂没有阻挡他的前行之路,他坦然面对,沉着冷静。枯木总有逢春的.时候,风雨之后总会见彩虹。实践证明他的猜想是正确的,他从此打开了免疫学的大门,成就了他的灿烂人生。

  生活不是一帆风顺的,不要指望青云直上,不幸遭遇在所难免,而坦然面对,却会收到奇效。我们何乐而不为呢?

  宋代文人欧阳修,面对仕途的不顺,被贬为滁州太守。多少士子文人怀才不遇,抑郁不乐,但是,欧阳修坦然面对,修醉翁亭,做《醉翁亭记》。“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,这份面对挫折的悠然自得让我们深深折服,也成就了他“唐宋八大家”之一的辉煌。

  如果不是坦然面对仕途的不顺,怎么会有后世柳三变的浅斟低唱?如果没有坦然面对官场的尔虞我诈,怎么会有豪放飘逸的诗仙李白?如果没有坦然面对命运的不幸,怎么会有音乐巨人贝多芬的永垂不朽……

  冰心说:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是的,人生如万花筒般多姿多彩,只有坦然面对,才能让你的人生成为开满馨香花朵的花园。

  “天空中不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”泰戈尔的这句诗很好的诠释了这份坦然。生命里注定着成功与失败,我们要有“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”的洒脱淡定,坦然接受失败,为下一次积蓄力量,人生一定可以别样精彩辉煌!

关于精彩的作文12

  在我的小学生活之中,发生过许多的事,每当这些事情串起来,就像一幅有声有色的画卷,印在我的小学生活中,使我历历在目。

  其中最难忘的一件事,莫过于代替老师上课了,每当想起它,我便记忆犹新。

  那是在六年级第二学期的一节我与杭州课上,按照惯例,是由学生来上课,而那次,刚好轮到我们组。我们上的是第十五课,中秋话月。

  我们这一组有五个人,我的.任务是做幻灯片。开始上课,只见站在讲台上的郭生岳跑下来把我叫了上去,我一头雾水,我的任务是做幻灯片,又不是讲课,我可是什么台词都没有准备的啊!怎么能上得好课。

  被逼无奈,我只好硬着头皮上去。随着电脑上一张硕大的月饼图片放出来,可是进入了“中秋话月”这一课。郭生岳和我给同学提出了一个问题:农历八月十五是什么日子啊?同学们立马不约而同地回答道:“中秋节啊!”同学们的热情使我紧张的心情开始放松起来。

  其中最有争议性的问题是“为什么越到中秋分外明”这是同学们一个个不约而同地开始思考起来,同时也开始积极发言:“我想可能是跟气流有关吧。”顾心奇同学用带有猜疑的语气说道。韩逸超说:“是太阳照射的缘故吧,因为月亮附近只有太阳会发光。”韩逸超说。等到大家把各自的道理说完,都想不出别的说法时,刘勋诙谐的一句话“可能是嫦娥拿了超大号手电筒把月球照亮了。”使全班同学捧腹大笑。

  到了问答题、选择题以及判断题这三大环节时,大家似乎很高兴,那些题目也确实很有意思。猜谜时,题目看似不多,可都难到了同学们。其中有一道题是猜汽车品牌:敢上九天揽月更是难到了所有人,说了近二十个汽车品牌都没有说对,有法拉利、宝马、奔驰、沃尔沃、大众、林肯、帕加尼、兰博基尼;甚至还有奥拓、金杯、比亚迪......各式各样的答案从同学们的口中涌出。揭开谜底后,答案是凌志(lexus)。大家一个个发出”哦“的一声,显然是感到意想不到。

  虽然那节课很快就过去了,但是现在回忆起来,感觉那时是既开心,又漫长,并且多少还有点自豪感,那节课同学们对我做的幻灯片题目还是挺感兴趣的。

  那节课使我体验到了老师的辛苦,使我感到快乐,也使我永远难忘。

关于精彩的作文13

  度过了一个愉快的暑假,又迎来了一个新的学期,我怀着激动、兴奋的心情跨进了学校的大门。

  开学第一件事情,当然是领新书了。看到讲台桌上一捆捆崭新的书本陈列着,我的心莫名地咚咚跳动着,我是一个爱书的人,看到这许多新书,就感觉到好像是许多新的知识大门在向我打开着。同学们也一样兴奋,七手八脚地围在一起翻动着书本。我心里有点高兴,因为同学们也和我一样爱看书,也有点着急,我怕他们毛手毛脚地把书弄脏了。

  八点左右,老师来了。在老师的号令下,新书顺利地发到了同学们的手里。我摸着滑滑的书面,心里有着一种充实感,迫不及待地翻看了起来。油墨的香味使我感到精神振作,这就是我们新的学期要专心攻读的书本吗?我一定要好好地利用它们。

  我还沉浸在知识的海洋里,学校的大喇叭响了,老师要大家排好队伍到操场上集合。先是学校的大队长发言,他给我们讲读了一篇文章,大意是:时间是宝贵的,一寸光阴一寸金,时间一秒一秒地流去,就再也回不来了。这话大家都懂,可是在这样一个特定的时刻,通过特定的`喇叭放出来,就显得有点激动人心了。接着,董校长向我们提出了新学期的几点要求,并宣布了学校在新学期的工作重点,他的话很少,可是句句都是那么感人,充满着动人心弦的魄力,我在心里暗暗地下了决心:新学期一定要有一个全新的精神面貌来迎接各方面的挑战。

  从操场回来,老师开始宣读班规。这个时候,老师的表情显得很严肃,似乎是要给同学们一个下马威。他一、二、三、四、五地说地慷慨激昂,我在下面还暗暗地做着新学期的打算,听地糊里糊涂。不过我并不觉得愧疚,因为我本来就是一个好学生,这些班规可不是用来约束我的,听也不听没什么区别。

  总之,一句话,开学了,我要用我稚嫩的肩膀去承担起所有的学习重任。

关于精彩的作文14

  当秋风扫落叶之时,我知道,又是一年过去了;当树叶繁茂遮蔽风雨时,我知道,一年中最精彩的时刻已经到来;当我们来到二中时,当我们在同一个教室诵读同一篇文章时,我知道,我们的青春将从这里开始。

  我记得,在校园的石凳旁,曾留下过我与同学的欢声笑语;在宽阔的操场上,我们曾抛洒过青春的汗水;在宽敞的教室里,曾回荡过我们朗朗的读书声。我的青春,从这里开始!

  正值初一花季时,我们都努力做老师心中的好学生。不惹事、不胡闹,顺便再为班级争个荣光。在无数个无法预测的明日中,我们度过一个又一个安静的今日。我们为班级的荣誉努力奋战,浑洒汗水;我们共同经历一次次失败,共同期待一次次崛起;我们是慢慢苏醒的雄狮,假以时日,我们定会以优异的成绩冲在最前。

  “一方有难,八方支援”,我们永远都是最团结的先锋部队。我们从不轻视任何一位队员,从不放弃任何一位队友。大扫除,我们共同出力,男生擦窗户、扫蛛网,女生将垃圾都扫除。我们在无数个难忘的现在,期待着以后的以后精彩的未来。

  集体比赛,我们奋力出击,即使无法“抱得奖杯归”,我们也绝不气馁,还望下一场比赛,能让我们“笑从双脸生”。或许一切的一切会是徒劳,或许现在的现在会是遗憾,但我们不在乎,付出了,流汗了,这便是最大的收获。我们在无数个艰苦的今日,憧憬着一个又一个美好的.明天。这将是我们最难忘的人生之旅。

  或许我们会败得很惨。可那又怎样,伤疤和泪水是成功的必需品。花谢了,它还会开,草枯了,它还会绿,跌倒了,依旧可以爬起来。我们在无数个寒冷的黑夜,等待着希望的黎明。即使将来我们会跌倒,但我们要鼓着劲儿站起,然后对伙伴们说:“我们虽败犹荣。”

  这里,是我们初中三年的归宿,三年后我们会步入新的天地,可永远忘不了二中带给我们所有美好的记忆。这里,是我们初中三年的家园,三年后我们会融入新的环境,可永远忘不了,我们的青春,曾经从这里开始。

关于精彩的作文15

  你是我学习的目标,你是我成长的方向,你是天地间的伟男子,你就是豪气干云的西楚霸王!

  梦回吹角连营,我与你相逢,哪怕只能学到你的一丝一毫,我也无怨无悔。醉里挑灯看剑,当于中军大帐里虞美人横剑自刎当场时,你一生中的红颜知己已香消玉殒,愤怒你仰天长啸,但仍换不来她的音容笑貌。虽面临绝境,但你仍丝毫不惧,于乱军中往来冲杀,不想让“三十功名”化为“尘与土”,你极力先挽回败局。从容不迫的排兵布阵,淡定自若地漫步沙场,这种“泰山崩于前,而面不改色,心不跳”的淡然,值得自己的`我们每一个人学习。不想看你横死当场,我欲与你并肩作战,为你挡住那飞射的箭羽,为你冲锋陷阵。而你只是淡淡的斜睨一眼,备显不屑,我知道我没有与你并肩作战的资格我想你的豪气会让每一个人掩面愧走吧。你傲骨冲霄,铁脊宁折不弯的精神值得每一个华夏男儿学习。我知道,一人之力在万军中如九牛一毛,不足道也。遂从鸿鹄那里借来高翔的翅膀,使我“朝游北海暮苍梧”,从猛虎那里借来咆哮的蹄爪,祝你纵横决荡九万里。欲与你冲出这“垓下之围”,但你全然不惧,仍引数十骑做最后努力。你这种不达目的死不罢休的精神,值得所有人学习。“操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接”,纵使你“力拔山兮气盖世”,仍挽回不了这种兵败如山倒之势。最后横刀立马乌江畔,在‘赏千金,封万户侯”的重赏之下,一个个如飞蛾扑火般“视死忽如归”。“想当年:金戈铁马,气吞万里如虎”、想当年八拜为金兰之交、想当年“先破咸阳入关中者,王之”、想当年互相约分鸿沟,看着那在鸿门宴如土鸡瓦狗般不堪一击的义弟,今日却将自己逼迫至此,是自己错了吗?过刚真易折吗?不忍看如此,我驾“一叶之扁舟”欲渡你过江,你却“无颜见江东父老”不愿卷土重来,横剑自刎,陪你征战多年的宝马良驹乌骓,哀嘶一声,投江相随。此情此景,惟哀叹一声“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄”,你即已死,知己已无,我只能“小舟从此逝,江海任平生。”有人说:“不可沽名学霸王。”我却不以为然。你是我学习的目标,你是我成长的方向!男儿正该如此:捐躯赴国难”纵死何惜!

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