在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的数学的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　数学的作文 篇1

　　今天，我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。

　　我们先去取了钱，第一次取了3000元。第二次取了20xx元，第三次取了20xx元问：一共取了多少钱?3000+20xx+2000=7000(元)答：一共取了7000元。

　　我们先去了游泳馆，我们先找到训练负责人，我们报了游泳班，花了530元。问：还剩多少钱?7000-530=6470(元)答：还剩6470元

　　报夏令营花了20xx元，问：还剩多少钱?6470-20xx=3470(元)答：还剩3470元。

　　报乒乓球训练班花了450元，问：还剩多少钱?3470-450=3020(元)答：还剩3020元。

　　生活费也要算上，问：还剩多少钱?3020-3020=0(元)答：还剩0元。

　　取得7000元就这样花完了啊!呜呜呜呜……

　　数学的作文 篇2

　　昨天晚上，天热的时候，我拿出一个西瓜要切，爸爸拦住了我。他给了我一个问题，题目是：把这个西瓜切成九块，切十块皮，看你怎么切？这时，我想，这很简单。于是，我去拿了把水果刀，把西瓜放在桌子上切了。我切了一个“米”形的，有九块可以数，但是只有九块！我很不服气，又带了一个西瓜。当我准备切的.时候，爸爸拦住了我。他指着我说：“哦，你在浪费多少西瓜？我来剪！”爸爸拿起水果刀，让我看着。我仔细看了看，然后脑子里闪过一个问号。应该怎么剪？爸爸剪了之后，我数了一下，只有九张皮，但是他把它剪成了井的形状。我看着爸爸说：“爸爸，你不是切了九块吗？”爸爸见我不解，说了十皮的“藏身之处”。原来，第十皮就藏在“嗯”字中间的嘴巴下面。这时，我才恍然大悟。

　　这时，父亲看着我，根据情况引导我：“人生有很多事。只要仔细观察，一定会有收获，就像这次切西瓜一样。”我听着，点了点头。

　　数学的作文 篇3

　　甄老师是我们的数学老师。她个子不高，短短的头发，穿着一身整洁的衣服，看起来特别有精神。甄老师是一个很严格、很负责任的老师。每节课40分钟，我很难保持专心听，有时玩尺子，有时说话。老师从来没有骂我和体罚我，而是非常严肃地教育我。一天放学后，老师把我和一些学习成绩不太好的同学留下来，耐心辅导，我们排着队，一个接着一个念口诀，直到念过了才让我们离开。近来，同学们取得了明显的进步，这与老师的教导分不开。甄老师是跟我上网玩QQ的`第一个老师，她打字速度很快，她教会了我许多做人的道理。我想，我不是甄老师最好的学生，但是她是我最好的老师。

　　我爱我的甄老师。

　　数学的作文 篇4

　　一天晚上，我在看《数学智斗记》。

　　突然，一行字映入我的眼帘，是这样的：你把语文成绩乘以5，再加上6，再乘以20，再加上数学成绩，最后减去365，只要你能算出你的.语文数学成绩。我不信，我试着算了算，然后翻到后面，加245得9794。前两个数是语文成绩，后两个数是数学成绩，太准了！

　　我决定给我妈妈做个测试。我妈算完数，我加了245，马上算分数。我很感兴趣！春风之后，我继续往下看。

　　“妈妈，妈妈，过来”！如果你路过我家，听到这个声音，我一定又发现了新大陆。

　　数学的作文 篇5

　　我的数学老师是这个学期新来的，她既是我们的数学老师，也是我们的科学老师。

　　她的眼睛很明亮，鼻子上架着一副眼镜，目光很严峻。不胖不瘦，头发乌黑乌黑的.，对待我们来很严厉，每当我们做错题时，它就会大发雷震，用粉笔狠狠的敲着黑板给我们讲解，有时候发现同学在讲话，就把粉笔往讲台上一扔，大声地叫那个同学站起来，还有一次，我们班同学太吵了，老师就不给我们上课了，从此以后，我们班同学上课再也不讲话了，老师就给我们补了课。

　　我们的数学老师讲课速度也很快，老师让我们做题时要又快又好，使我们的反映速度不断提高了，思维也灵活了。

　　这就是我们又敬又怕的数学老师了。

　　数学的作文 篇6

　　星期五下午的第一节课，全校进行了数学拓展活动，每个年级的活动内容都不同，我们三年级的内容是测量周长。

　　杨老师将我们中每四个人组成一小组，在组长的带领下各小组就出发活动了。我们组来到的第一个地点是美术教室旁，那边有柱子，我们测量柱子的周长。首先我们判断它是什么形状，然后再用我们的步长去测量他的周长，测量后由同学记下测量的结果。接着用同样的方法测量了多功能教室、楼梯…...

　　快要结束时，杨老师让我们每个人量了量步长，再算出之前量的.物体的周长。最后杨老师让我们每个人围着大操场走了一圈，量一量大操场一周有多长。

　　通过这次拓展活动，我知道了：生活和数学息息相关，我要学好数学，才能更好地应用它。

　　数学的作文 篇7

　　那是一个阳光明媚的早晨，我和同学们专心致志地听数学老师讲课。

　　到了做题时间，老师准备挑几名同学到黑板上写题。我连忙举起了手，老师说道：“王泽昊上来写，接下来我再挑一个女生。”刘轲连忙说“老师，我是女生，挑我吧。”樊天河也说道：“我是超级女生，谁敢和我抢。”老师说：“好，有创意，上去写吧。”

　　我们写完以后，老师找了张雨泽、姬翔和薛婉晴三个人去批改。同学们都说姬翔应该当韩红，刘轲也自封为蔡依林，可我怎么越看他越像“小萝卜头”呢？！薛婉晴和张雨泽被封为了周杰论和李宇春。唉！这种好事也不给她姐妹儿我说一说。哦，不对，应该叫我哥们儿。看来我成了“老土”了，那大家以后就叫我林俊杰好了。

　　正在同学们议论纷纷的时候，一阵“叮铃铃”的声音使我们停止了议论，老师高兴的`说“我给大家布置一个任务，下课以后每人都互相签个名！”

　　老师话声一落，底下便一片沸腾。

　　数学的作文 篇8

　　平时，我们的语文老师都很偏爱！无论我怎么学习，他都看我不顺眼。数学老师就不一样了，他对大家都一样。记得有一次，我的数学和一些同学的数学成绩不理想。老师叫我们来补课，我们班的'一位老师特别偏爱的邰璇也进来了、他真的好拽！翘着二郎腿，吃着炒粉，我记得校规是不允许拿食物进来吃的！他就偏偏拿进来了。邰璇！数学老师喊了喊她。说：你为什么那么不尊重老师？你不知道不允许带东西来学校么？把炒粉扔了！当时我们惊了！因为学校重来惹不起的邰璇尽然被数学老师骂了。邰璇说：哦。他的那眼睛充满怨恨！数学老师掺了。

　　下课了，邰璇不时的跑出去。当她回来的时候。数学老师已经被校长大骂一通。谁叫语文老师是班主任？之后体育课（将近暑假）数学老师说：数学不好的，暑假不会的可以去我家补课。一群男孩说；免费？数学老师说：免费一群淘气的男孩有说：在你家吃饭哎！数学老师说：去我家吃糖我家有糖！呵呵，是不是觉得我们的数学老师很好？

　　数学的作文 篇9

　　这学期，我们班来了一位新老师。她姓徐，才20多岁，个子高高的、皮肤白白的、乌黑发亮的头发，戴着一副金丝眼镜，看上去很有学问。

　　别看徐老师刚从学校毕业，教起书来可认真了。每节课都精心准备，利用课件进行教学。同学们都认真听讲，积极思考，抢着回答问题。如果被老师选中了，我们就特别兴奋。

　　徐老师不仅上课认真，而且对同学们很有耐心，如果有哪位同学题不会做，她就会慢慢地讲解给同学听，直到同学懂了为止。

　　徐老师不仅教我们数学课，还给我们上体育课、科学课。体育课上，徐老师和刘老师带同学们甩长绳、做操做游戏；科学课上，老师带我们做有趣的'实验、看电影……

　　我们非常喜欢认真负责、美丽大方的徐老师。

　　数学的作文 篇10

　　今天，我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。

　　同学们先去取了钱，第一次取了3000元。第二次取了20xx元，第三次取了20xx元问：一共取了多少钱?3000+20xx+2000=7000(元)答：一共取了7000元。

　　同学们先去了游泳馆，同学们先找到训练负责人，同学们报了游泳班，花了530元。问：还剩多少钱?7000-530=6470(元)答：还剩6470元

　　报夏令营花了20xx元，问：还剩多少钱?6470-20xx=3470(元)答：还剩3470元。

　　报乒乓球训练班花了450元，问：还剩多少钱?3470-450=3020(元)答：还剩3020元。

　　生活费也要算上，问：还剩多少钱?3020-3020=0(元)答：还剩0元。

　　取得7000元就这样花完了啊!呜呜呜呜……

　　数学的作文 篇11

　　教我们数学的张老师去上海快两个月了，今天终于回来了。

　　“叮铃```````”上课铃响了，张老师神采飞扬的走进教室向我们问好。就开始上课了。首先，他让我们看了上海一个小学的资料和“六一”节时那里的同学表演的照片，使我们大开眼界。接着，他在黑板上写下一个拼音字母“b”，问我们像什么?同学们争先恐后地举起手来，有的说它像高尔夫球棒，有的说它像气球，还有的说它像数字“6”。他有写了一个英语字母“v”，有的`同学说像“大于小于”符号，有的说像一块西瓜，还有的说像一座小山。最后，张老师写下一个词语“课堂”，要求我们讲出同它音相近的词。有的说“螳螂”，有的说“吃汤”，有的说“吃糖”，最后一个同学说“有狼”顿时，教室里热闹起来，同学们笑得前俯后仰的。

　　课堂活跃了，同学们完全被张老师的讲课吸引住了。不知不觉中，下课的时间到了，我觉得这堂课非常有趣!```````````

　　数学的作文 篇12

　　一天，天气格外晴朗，我帮妈妈干家务活。我们先挂窗帘，我扶着妈妈，生怕妈妈摔下去。接着，我们又擦玻璃，妈妈站在叉梯上，我也去帮忙，站在叉梯上帮妈妈擦玻璃，妈妈说：“叉梯经受不住，快点下去！”我说：“能经受得住，你重六十千克，我重四十一千克，合起来是一百零一千克，而叉梯的载重量是一百五十千克，一百零一千克小于一百五十千克，所以我能上去。”妈妈赞许地说：“看来你数学学的真不错嘛！”听了妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。我又接着擦起玻璃来，不一会儿就把玻璃擦得干干净净，看起来像没有东西一样。让人看着心情真舒畅！

　　我一定要好好学习数学，因为数学的`用处可真大呀！

　　数学的作文 篇13

　　我的一年级数学老师是一个可亲可蔼的老师，有着短短的头发，一双明亮的眼睛，还有厚厚的嘴唇说着一番普通话，非常幽默。我非常喜欢她，因为数学老师的脸上常常挂着笑容。还非常仔细、严谨 。还十分敬业。

　　记得在一年级的时候，在上课时我发觉老师的嗓子哑了，后来语文老师告诉我们，数学老师生病了。我很感动。老师不停息的为我们批改业、上课、讲题，却不顾自己的身体，即使感冒也来上课， 在原来上一年级时总觉的数学老师很凶，现在回想起来。觉得自己的'想法非常可笑。总而言之，我很想念数学老师教我们的日子，数学老师，你辛苦了！

　　数学的作文 篇14

　　今天是元旦的第28天，天气很晴朗。我妈妈带我去包公湖的早市买食物。我高兴地跳下床，迅速穿好衣服，和妈妈一起来到市场。哇！菜市场真热闹，挤满了人，又叫又笑。我想可能是因为比春节快。我看到了像苹果一样又圆又红的西红柿，又细又长的豆芽，像弯弯的月亮和可爱的船一样的.紫色茄子，还有很多绿叶蔬菜，比如生菜、青菜、卷心菜。

　　听妈妈说：“大年初一，舅舅，二舅舅，舅妈会来我家看外婆，和我们一起过年。”于是我和妈妈买了很多菜，比如：买了两斤西红柿，两块钱一斤；冬瓜买了三斤，一元一斤；长豆买了三斤，每斤两元；我买了两斤豆芽，一斤一块钱。这时，妈妈问了我一个问题。欣欣，你用你的数学知识算算今天买菜要花多少钱。我笑着告诉妈妈，一共花了十五块钱。公式如下：

　　（22）（31）（32）（21）=15元

　　数学的作文 篇15

　　昨天，我们去一个很偏僻的地方，我们拿着地图出发了。

　　妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说：“从家到那里有多远？”我一想，我拿起地图，用铜篓般的眼睛在地图上扫描，我的`探照灯盯住了几个数目，我用学过的知识—比例马上就算出来了，我惊呆了，这么远，我们还要开几个小时呀！妈妈开心的点了点头。爸爸又说：“出发时有180升汽油，如果汽车到目的地时不加油还剩15升油，开了多少千米？”我说：“应该是1237.5！”爸爸点了点头。

　　数学真有用，处处皆学问，处处有数学。

　　数学的作文 篇16

　　在这次数学考试中，我没有取得理想的成绩，总结起来，是由以下几方面造成的：没有复习到位，在考试前我对考试内容复习不够仔细，导致有很多知识点没有看到，结果考试出现题目了，做题不够认真。

　　在犯错的题目中，有好几道题不是自己不会，而都是因为马虎大意导致过程计算错误而分，这是让人无法原谅的难题作答不好。这说明自己对于难题的掌握还有很多缺陷，需要进一步学习。

　　通过这次考试，让我再一次认识到了自己的不足，在以后的.学习过程中，我一定认真仔细，做好复习，并积极功课难题。

　　数学的作文 篇17

　　今天下午，我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。

　　一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？分析：这是一道按比例分配的`应用题与圆锥方面的题相结合的应用题。

　　求圆锥的体积是多少，要知道圆锥的底面积和高，题中告诉了底面半径，可求出底面积，而高却不知道，可以根据一个条件求出，可将比转化成一个数占已知数的几分之几，即可知道高占底面半径的3/2.算出高后，然后根据“v=sh÷3”算出圆锥的体积。

　　数学的作文 篇18

　　我眼中的数学是一个欢乐的世界，妈妈告诉我，上幼儿园时，我认识了1、2、3……，红、黄、蓝、绿好几种颜色，还有○、△、□好几种图形，慢慢长大了，我又学会了写很多数字、学会了加减法。

　　平时，教师也教了我们很多关于数学方面的好多知识，比如圆柱体等好多立体图形、比大小、空间方位、应用题等等，尤其是应用题，教师说还能够锻炼我们的语言表达本事。上课时教师用电脑网络教学，让我更认真的听课，妈妈告诉我说：“此刻都是多媒体教学啦，你们上课不应当再枯燥无味了。”是的，我眼中的数学世界就是一个欢乐、趣味的'世界！

　　数学的作文 篇19

　　就快要过新年了，所以我和妈妈来到了广百买衣服。经过将近30分钟的徒步行走终于走到了广百门前。因为是新年所以许多商家都采用了打折促销这个手段。

　　我们来到一间店，看到里面的衣服价格还算蛮合理。我看上了一件黑色的风衣，我看了看价钱原价469，打了9之后的'价格是421元，便宜了46元。之后我们店里走了走，我又看上了一条裤子原价399，仍然是打了9折，现价是359.1元，便宜了39.9元。

　　打折其实是商家卖出商品的一种小手段，他们不会亏本，都把折控制在7折9折。

　　数学的作文 篇20

　　今天下午烧饭的时候，妈妈发现家里味精和老酒都没了，给我10元钱和一个酒瓶叫我赶快去前面小店买。

　　小店阿姨说：“莲花味精小包装的2元5角一包，老酒1元3角一斤”。我要了味精一包和老酒二斤，递给阿姨10元钱。

　　阿姨叫我自己算算，共要付几元，应找回几元？我想二斤老酒是：1元3角＋1元3角＝2元6角。味精是：2元5角，加在一起共要付5元1角。

　　10元－5元1角＝4元9角，应找回4元9角。我回答阿姨后，阿姨夸我：小朋友还挺行的。然后，我就赶快回家把东西和钱交给妈妈，继续去完成作业。

　　数学的'作文 篇21

　　今年暑假期间，我们一家去了梦寐以求的四川。四川省辖18个地级市、3个自治州；43个市辖区、14个县级市、120个县、4个自治县；4544个乡镇、239个街道办事处。基层群众自治组织中，社区居民委员会4822个，村民委员会50182个。

　　四川属中国西南内陆，西有青藏高原相扼，东有三峡险峰重叠，北有巴山秦岭屏障，南有云贵高原拱卫，形成了闻名于世的四川盆地。全省总面积是48.5万多平方公里。一起来四川吧。珍贵的`大熊猫，地震过后的汶川新区，历史悠久的都江堰，神奇的三星堆遗址，然人回味无穷。还有那辣的要命的川菜。

　　数学的作文 篇22

　　今天上午，我在家里看电视，突然妈妈从旁边走过来跟我说：“你帮妈妈买一瓶芝麻油、一包食用盐和一瓶酱油，还有一个雪糕，我给你50元，剩余的钱给你买东西吃。”

　　我跑入商店，拎起篮子就去找需要买的'东西。在调味品区，我很快找到了妈妈要我买的东西，芝麻油8元，一包盐2元，一瓶酱油10元，一支雪糕3元，我仔细算了一下，买这些东西总共需要23元，妈妈给了我50元，剩下27元我就可以用来买零食了，最后我拿了一包12元的署片就去收银台结帐，然后找回了15元钱。我拎着买好的东西急忙往家里赶，妈妈中午做饭马上就要用到这些调味品的。

　　数学的作文 篇23

　　暑假我在家里做三年级上册的数学口算题卡1—30页，刚开始的时候有很多道题我不会做，可是最后，我通通都做齐了，想知道为什么吗？那我就告诉你们吧！

　　在我做第二页的时候，就有很多道题不会做，这时候妈妈教我：

　　1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米

　　1分米＝10厘米＝100毫米

　　1厘米＝10毫米

　　这样子记忆就方便多了。接着在28页，有一道有余数的除法我不会：65÷3。妈妈教了我竖式的计算方法，让我开始慢慢学会怎么计算，所以我现在知道65÷3＝21…2了。

　　其实遇到不会做的.题目，只要虚心问爸爸妈妈，爸爸妈妈就会慢慢地教你。学会了做起来就很容易了。

　　数学的作文 篇24

　　一开始，我觉得非常难，做了十道计算题，全部都错。之后，老师每一节课都会教我们做几道除法计算题。刚开始，我还是做错非常多。但我都很认真地做，遇到不懂就问老师。一段时间过去了，我的计算水平提高了很多，错误也比以前少了，错误大多是由于粗心大意造成的。经过老师的教导，自己也逐渐改正粗心大意的缺点。我从刚开始的一点不懂，到现在能清晰地解答数学题，我心里实在高兴。

　　现在，我越发觉得数学是有趣的、趣味的`。我明白到，只要我努力学习、不怕困难，相信数学是难不倒我的。

　　数学的作文 篇25

　　今天中午放学，妈妈接我回家。我感觉很热，我就拉着妈妈来到奶茶店门口，想让妈妈给我买冰淇淋。妈妈从包里拿了5元钱，卖冰淇淋老板给妈妈找了2元钱。我一下就算出了冰淇淋是3元钱，吃上了冰淇淋，我高兴地回家了。

　　下午放学吃完饭，我和妈妈去水西门玩，我想买吹泡泡。妈妈给我10元钱让我自己去买，给了大爷爷10元钱，大爷爷给我找了5元钱。回来时我才想起来忘了给大爷讲价钱，哈哈下次让他便宜点卖给我。

　　数学在我们日常生活中无处不在，我们都要争当数学小能手！

　　数学的作文 篇26

　　神奇的数学，到处都是。

　　走进宽敞的校园，进大门就能看到大大的操场中间竖立的篮球架像9，投球的圆环像0，两边大树像一排排像1，五星红旗升起时像4，同学的耳朵很像3哦！

　　每次和妈妈逛超市，也能看到各种商品前的黄色小标签上标示着青菜3元，大米4元，苹果5元，土豆2元，好神奇！看着那两节的莲藕像极了8，鸡蛋和0一样圆圆的`，火腿就像1啦。

　　马路上，公园里可以到处见到数字样的物体，长长的马路像1，高高的天桥像2，大公园里有大水池，会有1、2条小船在上面划来划去。树上也会挂上3、4只鸟笼子，很多老爷爷出来遛弯时就会带上。

　　小朋友们，你们仔细观察，生活中到处都有数学哦。

　　数学的作文 篇27

　　数字在我们生活中无处不在。

　　今天放学后，爷爷接我放学，我和爷爷一起去超市买菜。我发现所有的'商品价格都是用数字来标识的，比如价格牌上写着芹菜3元1斤，西红柿4.98元1斤，鸡蛋5.50元1斤……，爷爷一共买了1斤芹菜、2斤西红柿、4斤鸡蛋，最后爷爷去收银台结账一共给了收银员阿姨34.96元钱。

　　我觉得生活中处处都是数学，没有数字不能交易，我们一定要学好数学，才能更好地生活和工作。不学数学，不认数字，就什么也干不了。学好了数学，长大才有出息。

　　数学的作文 篇28

　　星期天妈妈带我去逛超市，我跟妈妈说我想买五本书，妈妈立刻就同意啦。于是我就去书架那儿取了五本书，我数了数1、2、3、4、5，刚刚好。我还想吃糖果，妈妈说：“糖果在那里你自己去取吧。”我就高兴地跑去拿了五个糖果，我数了数也是1、2、3、4、5。最后我们一起去结账，妈妈刚准备掏钱时，我急忙说：“妈妈，我来付糖果的钱吧，”接着我就对阿姨说：“一个糖果1元，我买了5个糖果，我给你10元，你要找我5元，”阿姨笑了笑，对我说：“小朋友真聪明。”我很高兴。

　　数学真了不起，处处都有数学，我要好好学习数学。

　　数学的作文 篇29

　　在暑假里，我和妈妈一起去饭店里帮忙，管理人员要我们洗完200个盘子就行了。我负责把那200个盘子端到妈妈身边的箱子里，让妈妈洗。再把洗干净的盘子运回拿盘子的地方，放进干净的箱子里。

　　我们休息一会，我趁休息的时间想了一会，我一次能运4个盘子，走一个来回能运4×2＝8（个）盘子，这也证明我运200个盘子，相当于200×2=400个（盘子），我应该走400÷8=50（个）来回就能把盘子全部运完了。我把答案告诉妈妈，妈妈听了连连夸奖我，说我真聪明。然后我们开工，果然不出所料，我真的.走了50个来回。

　　哈哈，生活中到处是数学呀！

　　数学的作文 篇30

　　学好数学之后，他们的生意越来越兴隆！他们还出钱举办了一个数学大赛，别人听说，都纷纷来报名。只见白纸黑字，写的清清楚楚，一等奖手提电脑一个，二等奖数码相机，三等奖新马泰十天游。报名的.人一看更起劲了。

　　孙悟空、猪八戒、沙僧万万没有想到自己的师傅也来报名了。比赛开始了，很多人都抢着答，最后别人得了第一名，而唐僧连前二十名都没有进入。比赛完了师徒相见，都拥抱在一起大哭，孙悟空说道：“不是徒儿说您，而是您的数学太差了，我建议您去南山实验学校，虽然是学校，但是那里的数学教的很好！”唐僧一听，也去学数学了。从此师徒的数学都特别好！

　　数学的作文 篇31

　　昨天，我们了解了这个数字的周长。

　　一次上课，老师让我们随便画一个图形，告诉我们如何知道它的周长。画完之后，所有人举起手来。老师让我回答，我说，“我画了一个三角形。我可以测量它的三条边，并把它们加起来，就知道它的周长。”

　　然后，老师在黑板上画了一个未闭合的图形，故意问道:"那么这个图形的周长在哪里？”一个同学说，“那个数字的圆圈就是它的周长。”我不这么认为。我说，“这个数字没有边界，因为它不是一个封闭的'数字。”老师让几个学生再回答一遍，他们都同意我的意见。

　　在本课中，我学到周长是封闭物体的圆的长度。

　　数学的作文 篇32

　　今天，妈妈带我去超市买菜。到了超市，妈妈让我挑我喜欢吃的菜。

　　我迅速的拿了两根玉米，一个茄子，3个西红柿，2根黄瓜。妈妈让我把所有的蔬菜分类装入塑料袋中拿去称重计价。玉米3元一根，两根6元，茄子2元3角，3个西红柿2元7角，两根黄瓜1元9角，妈妈说：“宝贝先算算共需要多少钱，15元够不够？”我在心里快速的计算着：“（2×3）+（2。3+2。7）+1。9”应该是12元9角，我很快给妈妈报了结果，十五元够了还剩2元1角，对吗？

　　妈妈看着我笑了，并对我说“生活中，学好数学真的'很重要！”

　　数学的作文 篇33

　　数学是一门重要的学科，生活中处处离不开数学。

　　比如：今天，我和妈妈带了200元去家附近的超市买零食。妈妈说：“她来挑东西，叫我算价格。反正合计价格不能超过190，还要留10元打车回家。”

　　妈妈在那里挑着，我就跟着算。算到180几的.时候，我告诉妈妈快到190元了，可以付钱回家了，妈妈说：“那好，走吧！”可是，付钱的时候收银员阿姨在电脑上一算，告诉妈妈197元，妈妈又重新算了一遍，原来是我把买二送一的牛奶看成买一送一的了。妈妈只好付钱了。还说：“今天只能走回家了”

　　所以，我今后做题一点要看清题目，要不然扣掉分数就太可惜了。生活中如果粗心也会给我们带来不方便。

　　数学的作文 篇34

　　我已经读过许多关于数学的书了，每当我想到“数学”这个词时，脑海里就浮现出许许多多的问号。它们问着不同的问题，我也很乐于解答，因为我对数学有着独特的见解。我就来分享一下吧！

　　数学是神奇的。读数学，做数学就犹如在一个个游戏的世界里遨游，因为它有趣，变化多端。数学就像空气一样时时围绕在我们的.身边，不可缺少。世界上如果没有数学，就没有了美丽的建筑物和图案，没有了优美而通俗易懂的诗词，数量也无从谈起，世界将十分混乱。啊，我们真应该爱数学啊！它给我们这样美好的世界，难道有不爱它的理由吗？

　　我眼中的数学并不止这样简单，它还有许许多多深刻的内涵呢……

　　数学的作文 篇35

　　我眼中的数学是一个有趣的`学科，在生活中有很大的用途，不信啊！我带你到生活中去看看。

　　比如，房子的装修里面可有不少数学问题呢？粉刷墙顶和墙壁要用多少涂料？两间房内铺地面要用多少块砖……为了装修，我的爸爸妈妈可费了不少心思，忙着测量长、宽、高，计算面积，去市场调查价格，买各种材料。

　　在我眼中，用一双会观察的眼睛，就会发现生活中有很多数学问题；在我眼中，数学是有趣的，一个个数学难题吸引了多少数学家。

　　数学的作文 篇36

　　刚上一年级时，我想数学就是加减法，太简单！可是，上二年级以后，我改变了看法，我发现数学包括还多知识，如统计、面积、分数等。不过从一年级时，我对动脑筋题非常讨厌！因为错了要再改，妈妈还唠叨，烦死了。所以我决定不给妈妈看作业。这就是我有些题错误百出的.原因。不说了，我每天过得很快乐，唯一就是觉得作业太多。

　　说说我对数学的看法吧，我觉得数学在生活中很有用，买东西等等很多事都用到数学知识，不学好数学不行，我以后会学好数学。

　　数学的作文 篇37

　　数学，是一个无处不在的精灵，因为无论在哪里，都有它的影子。大街上，学校里，工厂中，家庭里……造大楼，你需要用数学帮助计算各楼之间的距离和层与层间的.高度；画地图，你需要用到比例尺。还有生活中的很多事情，都需要利用数学的知识去解决。数学无处不在。

　　数学就像空气，到处都有；数学就像日月星辰，不可或缺；数学就像谜语，谁也不能直接看清它的面貌。数学，是我们生活的一部分，没有了数学，生活就不完整。让我们一起去探索数学的宝库吧！

　　数学的作文 篇38

　　我眼中的数学是一个快乐的'世界，妈妈告诉我，上幼儿园时，我认识了1、2、3……，红、黄、蓝、绿好几种颜色，还有○、△、□好几种图形，慢慢长大了，我又学会了写很多数字、学会了加减法。

　　平时，老师也教了我们很多关于数学方面的好多知识，比如圆柱体等好多立体图形、比大小、空间方位、应用题等等，尤其是应用题，老师说还可以锻炼我们的语言表达能力。上课时老师用电脑网络教学，让我更认真的听课，妈妈告诉我说：“现在都是多媒体教学啦，你们上课不应该再枯燥无味了。”是的，我眼中的数学世界就是一个快乐、有趣的世界！

　　数学的作文 篇39

　　记得有一次，妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识，特地出了一道题：“把两个长8厘米，宽6厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是什么”

　　我拿出一张草稿纸，先画出了这样的图形：计算到的`周长是：4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32+12=44(厘米)，我立刻对妈妈说：“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说：“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦，原先还能够这样拼，周长就不一样了，2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。

　　看来妈妈又该对我说：“思考问题必须要认真啊!”

　　数学的作文 篇40

　　生活中，处处有数学。例如：买菜啦!买文具啦!量布等等，都需要用到数学。这个学期，教师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊!

　　昨日晚上，我妈妈一齐去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应当付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不明白怎样算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的'知识，在脑子里算过一便后，立刻纠正了营业员的失误。

　　不仅仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，并且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。

　　数学的作文 篇41

　　今日我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，之后又递给他1角。我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛”姥姥说：“之后看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟，原先7-6.6=0.4(元)=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦;可是姥姥的.方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。

　　数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。

　　数学的作文 篇42

　　今日我和妈妈一齐下五子棋。一开始我总是输给妈妈，之后才慢慢找到秘诀，秘诀就是：首先要看出对手下的棋子有什么目的，然后把自己的棋子连起来的同时，也要尽量把对手的'棋子断掉。我找到了这个秘诀后好几局都赢了妈妈。我高兴得手舞足蹈，想：哈哈，输了吧!妈妈只能把爸爸请来，我心想：爸爸还不是跟妈妈一样会输掉我还是使出同样的秘诀，可是爸爸赢了一局，我毫不示弱，又和爸爸下了几局，最终我最终赢了。

　　我觉得下五子棋必须要做到脑勤和心细才能获得成功。

　　数学的作文 篇43

　　我记得有一次，妈妈为了巩固我学到的关于矩形正方形的知识，特别提出了一个问题：“把两个长8厘米、宽6厘米的矩形拼成一个大矩形，这个大矩形的周长是什么？”

　　我拿出一张稿纸，先画了这样的图形。计算的`周长为4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32 12=44(厘米)。我马上告诉妈妈。“我算了！相当于44厘米。但是妈妈说：“你知道吗？”还有一个方法。所以我又在草稿上画画了。啊，本来可以这样拼写，但是周长不一样了。28=16(厘米)46=24(厘米)16 24=40(厘米)。

　　看来妈妈又对我说：“事故问题一定要认真！”好像要说。

　　数学的作文 篇44

　　今天，我和妈妈去买水果。到了水果店，看到奇异果又大又新鲜，我就对妈妈说：“妈妈，我们买奇异果吧!”妈妈去问卖水果的老板娘：“一个多少钱?”老板娘说：“一个3元。”妈妈说：“买9个要多少钱?”我说：“9个3(9×3)，27元。”妈妈说：“对了，我们再买3元苹果，一共要多少钱?”我说：“27+3=30元。”妈妈给我50元去付钱，老板娘说：“还要找回你多少钱呢?”我说：“50——30=20元。”她说：“对了。”

　　她就给回我20元，我就和妈妈高高兴兴地回家了。

　　数学的作文 篇45

　　1月18号那天，我陪妈妈上街买年货。来到超市里，我们便开始采购。

　　买完之后来到收银台，那儿早已排起了长龙，我跑到前面看看情况，原来前面在举办活动：凡是购买超过200元的.顾客可以只付总价的70％。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈让我算算我们一共要付多少钱，我算完后的结果是283元。妈妈问我：如果照这样算，我们实际需要付多少钱？我想：283乘70％等于198元。便回答妈妈：我们实际要付198元，对吗？妈妈想了一会儿，就对我说：对了！真聪明，妈妈请你吃肯德基奖励你！

　　数学的作文 篇46

　　同学们知道歌剧刘三姐吗？问问你们的父母，他们一定知道。

　　其中有一段精彩情节，说的是刘三姐与三位秀才用对山歌的方法互相问难。三位秀才自以为有学问，在对歌中给刘三姐出了一道难题。秀才唱到："小小麻雀莫逞能，三百条狗四下分，一少三多要单数，看你怎样分得清。”刘三姐对之："九十九条打猎去，九十九条看羊来，九十九条守门口，还剩三条狗奴才。”刘三姐毫不费力地把300分成了4个奇数之和：300=99+99+99+3。

　　歌中"三条狗奴才”暗指助纣为虐的`秀才们。刘三姐的山歌显示了她的机智与幽默，更是蕴含了有趣的数学知识。

　　数学的作文 篇47

　　今天我在奥数书上看见了一道题，这道题是：乐乐已经上初中了，他早上起来必须整理房间5分钟，刷牙洗脸3分钟，吃早饭8分钟，读英语或语文20分钟，听新闻30分钟，整理书包2分钟，怎样安排，可以在1小时内完成这些事呢？刚开始我认为可以边读英语边听新闻，后来爸爸跟我说：“怎么能边读英语边听新闻呢？”我这才恍然大悟，我光顾着节约时间了，而忘了边听英语边听新闻就乱套了。爸爸又跟我说可以一起床就听新闻，听新闻的同时整理房间和刷牙洗脸，还有整理书包和吃早饭，然后听完新闻再读英语，这样只用了50分钟就干完了所有的`事情。

　　我这才明白，原来生活中有很多地方可以用到数学，数学真伟大呀！

　　数学的作文 篇48

　　在数学王国里也有许多有趣的事情。有一天，妈妈从姥姥家带回来一只可爱的小白鸽子，我想知道小鸽子的体重，于是妈妈就把称拿出来，把小鸽子刚一放到称上，它就跳下来，就这样折腾了好多次，惹得妈妈哭笑不得！我“眉头一皱，计上心头”。忽然，一个想法从我的大脑里跳了出来，最后，是我成功地把小白鸽的体重称了出来。

　　想知道我想了什么办法吗？我先抱着小鸽子一起站在称上称出我们的体重，然后，我再称出自己的重量，这样：我和小鸽子的`体重－我的体重=小鸽子的体重。

　　妈妈对我佩服的五体投地！我高兴的“嚷”让妈妈拜我为师！原来数学就藏在我们的生活中，我们要有一双慧眼，发现它并运用它！这样我们就可以从数学中得到许多乐趣！让我们一起去研究、去探索数学吧！

　　数学的作文 篇49

　　今日我和爸爸妈妈去超市买东西。

　　我们先去了文具区，看见一支铅笔6毛钱；一支水彩笔大约6毛钱；一块橡皮大约6毛钱；一把尺子1.4块钱；一瓶墨水2.7块钱；一个铅笔盒大约20块钱。我们能够明白一支水彩笔和一块橡皮大约是花了一样多的钱，8瓶墨水大约和一个铅笔盒是花了一样多的钱。我们然后去了食品区，把一些食品的.价格都换算成1000克，得出了以下结论：包菜是1.3元，最便宜；大米2.8元；面条7.3元；快餐面22.3元；面包24元；肉36元；薯片80多元；咖啡95元；最终是巧克力150元——180元最贵。能够看出没有怎样加工过的东西通常很便宜，而加工过的东西通常很贵。薯片虽然看起来很便宜其实它是很贵的，再说它是垃圾食品，我们要尽量少吃。

　　数学真是一门有用的科学啊！

　　数学的作文 篇50

　　今天，我又考了数学。考试的时候，我几乎每次都是第一个做完，今天也不例外。

　　我做完卷子后，照例举手，老师让我拿起来让她批改。

　　我环顾四周，一个问题是对的，一个问题是对的，但是我看到第一版马上就要完成了，但是最后一个问题是错的，我把正确的答案改成了错误的，但是下一个问题又错了，我居然把26=12记成了26=18，唉！真的不应该错，下面的问题都是无心的，所以总结了一下没有考100的`原因：

　　1.前面说的粗心大意，每次都是扣分，原因在于粗心，而不是无知。这次考94级不合格的原因在于粗心，以后我要认真！

　　2.季度问题。第四季度明明只有十月十一月十二月，我还以为是第四季度呢，真是惨啊！掉进了这个陷阱。

　　我一定要改正这些缺点！加油！

　　数学的作文 篇51

　　“今天数学功课是六十三页到八十一页，还有数学作业簿第一回到第三回。”每天我们班热爱与尊重数学的老师就会规定一些让我么整晚都不用读书的数学作业，让我欲哭无泪。

　　我真的超好奇，到底有谁会喜欢“数学”这科目，世界上为什么要有“数学”这个东西，最让我伤脑筋的科目就是数学，所以我希望“数学”消失在地表，消失在我的生活中。

　　我们到底需要数学做什么？除了加、减、乘、除，大括号，中括号，小括号、四则运算，速率，两和问题，鸡兔问题。我们不是农夫，干嘛需要知道鸡兔问题，我们现在又不用开车，何必知道速率。这些公式跟我们的生活有多大的关系，谁可以告诉我？

　　一大堆数学公式根本不到，却让我的'生活天天被它困扰，所以，我想大喊：“数学消失！不要再出现了啦！”

　　数学的作文 篇52

　　12月17日 星期天

　　今天，表妹来我家。她一来，我家气氛就活跃起来。阿姨让她做三道奥数，她就是不肯。我眼珠子一转，想到了一举两得的办法，这个办法既能做奥数又可以做游戏，那就是--智力三闯难关，我告诉阿姨，阿姨很赞同。于是，我和表妹说“妹妹，我们玩智力三闯难关，好不好?你不会玩，我教你，我们玩剪刀，石头，布，我赢了你就做一道奥数题……”表妹反问我：“你输了怎么办?”我说不会输的。因为我对表妹的出拳诀窍已经是一如反掌了，而她不却知道。结果表妹不但以最快的速度做好了题目，而且还是全对的`。后来我知道了，做一道题目，你要思路活跃，还有不能硬要她(他)做，必需要使她(他)感兴趣这样才能让质量提高，比如“1+1=2”这个大家都知道，但是，换一种角度去看的话“1+1=2”就像一杯牛奶+一杯白开水，等于一杯牛奶开水，这就是数学的奥妙之处。

　　数学的作文 篇53

　　我最近突然发现，我爱上了数学这个科目。

　　最近的数学课上，我频繁地举手，老师也经常让我来回答问题，而且我的回答特别详细，数学老师几乎都不用再讲课了，只要轻描淡写补充一下就可以了。这也许是我热爱数学的表现吧。

　　每个星期六的奥数课，本来我觉得枯燥无味，可是发现了奥数的乐趣以后，我上课变认真了，我回家做数学作业也更善于思考了，有时有空还会挑战一些数学难题。学习成绩也变好了，作业成绩从开始的b+、a-，到现在的'a、a+；考试成绩从这个学年开始的75-90分，到现在的115-120分（满分120分），这让我感到对数学非常热爱，我已经完全爱上了数学，同时，数学也让我感到了成就感。

　　我热爱数学，我的数学也就会进步，我接二连三被班级选上去参加“籀园杯”比赛，也获奖了。获奖之后，同学们也佩服我了，老师也表扬了我，我自信多了。这些奖状都是证明我对数学的热爱。

　　数学，我爱你。

　　数学的作文 篇54

　　暑假期间，妈妈从书上看到一种数学游戏，这种游戏可以帮助我们快速计算，所以，妈妈建议我经常玩一玩这种游戏。

　　游戏规则是这样的，要准备两副牌，然后把大鬼、小鬼都抽出来不要，还要记住：J、Q、K分别代表数字11、12、13， 第一次玩牌时，需要把整幅牌都加起来，等算出了正确的得数后，才能抽牌算。

　　抽牌算时，我们互相给对方抽牌，把抽到的牌放到一边，防止偷看，然后把剩下的牌加起来，再用一副牌的'总数减去算出来的那个数，就能算出抽走的那张牌是多少了。

　　我和妈妈在一起玩儿时，总是妈妈算得比我快，准确率也比我高，我就向妈妈获取经验，妈妈说：“算牌时，主要是集中精力，还要掌握住一定的运算规律。”我按照妈妈的话去做，这一盘我果真算得又快又对了。看来，妈妈懂得还真不少呀！

　　我建议大家也试着玩一玩这个游戏，因为它可以提高我们的计算速度，还可以让我们喜欢上数学！

　　数学的作文 篇55

　　在上小学的时候，俺的数学成绩总是很差，从3年级开始就没得过100分了，为此，俺妈咪没少为我苦恼过，又是请家教又是上兴趣班的，可是没效果，咋办？凉拌呗！谁叫俺没有数学天赋呗！说俺苯！可俺的语文年级第一，说俺不聪明，可俺绘画一学就会......

　　可这也不能怪俺，因为俺爹俺妈都没数学细胞，所以一口也吃不出个胖子来，不急不急·······可俺妈不甘心，非要把俺培育成像华罗庚那样的大数学家，这不是逼俺吗？！俺妈发狠了，把俺的课外书全换成了数学书，逼俺“吃”下去，俺的同学感叹：”我们应当珍惜碇灰椎男腋Ｉ睢！卑痴媸歉隹嗝耐蓿

　　俺一见数学头就大，俺在做作业时，俺妈在看肥皂剧，可当俺拿起数学作业本时，俺妈不知从拿冒出来了，眼睛直勾勾地看着俺的'作业本！俺怕！因为俺不能用计算器了！

　　数学的作文 篇56

　　植树节那天，老师带着同学们去公园里植树。

　　老师在去公园的路上问同学们说：“同学们今天我们去的这个公园的湖面的`周围筑成周长是3060米大堤，堤长每隔6米要栽一棵柳树，还要在相邻的两棵柳树之间栽上桃树2棵，我们要在大堤上栽柳树和桃树各多少棵？”

　　同学们都在左思右想，努力发言。有一位同学说：“老师，要栽510棵柳树和1020棵桃树。”老师问：“为什么呢？”这位同学说：“这道题应该属于环形线路上的植树问题。因此，种柳树和棵树等于段数。又因为在相邻的两棵柳树之间栽桃树2棵，可以知道，桃树的棵树应该是柳树的两倍。因此，解答为：3060除以6等于510棵是柳树的棵数，用510乘以2等于1020棵是桃树的棵数。”

　　老师说：“你真聪明，我们一定要像这位同学一样。”

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