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礼仪的作文600字
更新时间:2026-05-19 12:37:19
礼仪的作文600字(通用88篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的礼仪的作文600字,欢迎阅读与收藏。

  礼仪的作文600字 篇1

  在上周四的年级班会课上,我们进行了一次激动人心的礼仪讲座,受益匪浅。

  在这次礼仪课上,我们通过情景剧的方式来学习礼仪知识。我也参加了情景剧的演出。

  这个情景剧讲的是中午打篮球时在球场上发生的事情。小董打球打得好,小徐打得差。其他人开始对他们做评论。

  A说:小董,你太差了!我打的比你好一千倍呢。

  B说:小董你也太棒了!

  C说:小徐,你太差劲了!连小董都不如!

  D说:小徐,你这个(此处为骂人的脏话)。

  令人产生刺激的`是C说的,让小董觉得我好像也很差似的,同时也让小徐认为我怎么这么差呢!如果同学之间也像这个情景剧里面这样说话的话,就会很容易产生矛盾,让别人受委屈。所以同学之间应当互相体谅、互相鼓励、互相帮助,而不是相互指责、斤斤计较。

  还有就是,讲礼仪不仅仅应当体现在口头上,更应当体现在每时每刻的行动上。

  在我们上礼仪课的过程中,有些同学活动后刹不住闸,耐不住性子开始说话了。我认为那些同学恰恰也是不讲礼仪的一种表现。虽然他们表面上懂得了讲礼仪,口头上说着讲礼仪,可是却马上在行动中原形毕露了。倾听别人的发言,是对发言者的尊重,这本身就是一种基本的礼仪。如果别人发言的时候,你不认真听,就会让发言者心里十分难受,感到不被尊重。我如果是老师,下面的同学要是这个样子,我肯定会感到很失望,失去信心,认为我辛辛苦苦讲课的劳动不被别人尊重。

  总而言之,礼仪是无处不在的。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒是体现在语言上的。这句话告诉我们对人要用善意的语言,一言不合就有可能会酿成伤害。除此之外,我认为礼仪更要体现在行动上,尊重发言者就是其中的一种。我们每一个人都应当时时刻刻讲礼仪、用礼仪。让我们的生活变得更加美好!

  礼仪的作文600字 篇2

  中国是古代的文明古国之一,中国人从小就养成文明礼貌的习惯,生活中点点滴滴,时时刻刻都伴随着我们。

  文明有“三礼”:礼仪、礼节、礼貌。把这三点做好了,才算得上是文明的人。但又有多少人去做它们呢?现在的人随地吐痰、乱扔垃圾。乘电梯不是先出后进,上下楼梯也不是靠右走,公交车上很少给老人家让座……当然,这只是部分人的做法,还是有很多人也懂得文明的。中央电视台有一次播放了一个公益广告:一位晨练的哥哥,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子们拿不小心扔到树上的球,还把路边的可乐罐扔到了垃圾箱,还热心帮助一位费力上坡的拉三轮车老人推车。这名哥哥早晨跑了一路,好事也做了一路,快乐了别人也快乐了自己。这不也是良好文明礼仪的体现吗?

  记得我有一次去超市买零食,我提着篮子正准备去收银台付钱,在拐弯处看见一位阿姨的篮子断开了,东西掉了一地。许多人路过看了看,又继续走自己的`路。我看见了,就飞快地跑到阿姨身边,帮她把地上的东西捡到篮子里。阿姨看了我一眼,然后笑眯眯地说:“谢谢你,小朋友!”我不好意思地点点头。虽然浪费了一点时间,但我仍然很快乐。收银台有很多人,需要排队,我就很无聊地四周望了望。突然有一个人趁我不注意插了进来,我气愤地说:“不可以插队的,真是没礼貌!”他先是惊讶的看了看我,然后又看了周围的人,其它人也对他投以异样的眼光。他赶紧低头,悄悄地走到队伍后面。其实做一个我们的人很简单,从自我做起,从身边做起。

  我们从小接受文明礼仪的教育,文明礼仪是一种美德,我们应该让它永远都传承下去!

  礼仪的作文600字 篇3

  什么是礼仪呢,我个人觉得礼仪就是一个人修养和素质的外在表现。

  同学们,当看到有个人“呸”地一声向地上吐痰的时候,当看到有个人在美丽公园里随手折花的时候,当听到有个人在安静的阅览室里大声喧哗的时候,我们有什么感受?我们觉得这个人懂礼仪吗?我们觉得这个人有修养吗?我想答案是否定的。

  我时刻牢记着老师对我们说过的话:“文明有礼的'孩子,心底就会盛开礼仪之花。”当我走进教室,我会随手关门,将呼呼的寒风挡在门外;走过卫生角,我会随手捡起掉在地上的纸屑;经过讲台,我会随手将零乱的讲台整理好;穿过马路,我会扶起那个摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。当我看到别人拿着香蕉皮,因为懒得多走几步而把它扔在垃圾箱外面,或者为了图一时方便把垃圾随便倒在马路边时,我会立刻上前制止。当我看到有的小朋友攀树摘花时,立即上前劝阻。在家里,我孝顺父母、热爱劳动,经常洗碗、扫地,自己的被子不让妈妈整理,衣服、袜子都自己穿。这些事虽然看起来微不足道,但我知道这都是懂礼仪、讲文明的表现。

  清明节那天,金山湖公园里游人如织,大家都在沐浴着春风,欣赏着美景。我看见一个妈妈悠闲地走在草坪上,身边的那个孩子以妈妈为“榜样”,也在草坪上奔跑着,践踏着草坪。我对身边的妈妈说:“我想告诉这位妈妈:父母是孩子的镜子,只有做好自己,才能教育好孩子。希望这个妈妈能身体力行,做孩子的好榜样。”妈妈对我竖起大拇指,脸上露出欣慰的笑容。

  同学们,让我们立刻行动起来,做一个懂礼仪、行礼仪的好孩子,让礼仪之花处处开放,在每一个角落散发芬香!

  礼仪的作文600字 篇4

  最近网络上举行了国学知识大赛,一至三年级是《弟子规》、《三字经》、《千字文》,我们四至六年级是《大学。中庸》、《论语》和《诗经》。

  正所谓子曰“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”学习之后经常温习,不是很令人高兴吗?有朋友从远方回来看你,不是很好吗?一个人不知道而不恼怒、怨恨,不就是孔子理想中具有高尚品德的人吗?在我们现在的生活中,我们学习好之后应该经常去复习、温习它才会把它真正地记下来并且理解它,这样,不但自己高兴了,家长也会为我们高兴。

  有些日子里或节日时如果有一个朋友从远处来拜访你的话,那你的心中就一定会特别得高兴。如果有一个人在不知道时不恼怒、不怨恨的.话,那么他也就拥有了孔子理想中具有高尚品德的人。在我们的小学生活之中,我们也可以做到学而时习之,我们只要多乘下课的那十分钟里面多复习复习上课时老师讲的内容重点和上过的那一篇课文,那么,我们的学习成绩就会自然而然地上去了,我们当然也可以做到人不知而不愠了,我们只需要在遇到某些难题和困难时不要总是恼怒和怨恨这道题或这件事,只要有耐心,不管是什么事情和题目,你就都可以一一解决,到那样的时候你就真正达到了人不知而不愠了。

  我们小学生就该从小事做起,从身边做起,然后一点儿一点儿地做大来,这样积累的话,你的一生将会很丰富、很充足,你就会比别人活得更有意义,你的人生价值也将会变得很高。从这次的比赛中,我知道了只有勤学才能成功,只有靠一点儿一点儿地积累才能成就大业,我们每一个小学生都应该像孔子那样善学、好问,我们只有像孔子那样善学、好问,将来才会成为像孔子那样千古流传而永远不会被遗忘。

  礼仪的作文600字 篇5

  首先来谈一谈难不难易不易的礼仪吧。

  在日常生活中,我们处处都能看得见礼仪被表现出的地方,但是又在很多个顷刻间,礼仪这方药剂却被很多病人悄悄抛弃。像常见的乱丢垃圾,虽然在很多地方被强调了很多很多次,但是满地尘埃依旧,指尖划过依今河水,清涟已不见。当礼仪迷路了,很难设想一个人如何立足于眼前复杂而多变的社会。星空河水渲染的凄凉,又晕了谁的那颗焦躁的心呢?

  礼仪,道来简单,实际也真的不易。

  由于不守礼,我们导致的恶果也能表现在诸多方面,例如:环境遭到破坏,人际交流迷失,自我修养下降,道德品质恶劣等,但更有甚者,是走向了不必而黑暗的道路。

  当一缕缕晨曦照耀的时候,光柔世界温雅美好;当一丝丝清风拂过月牙站岗的夜晚,似水晶莹心中舒坦。礼仪是绝对可以做到,也绝对更可以变得美好。圣人孔子妇孺皆知,他所造就的礼仪并不是随口说说,随手做做的,这种能轰动并影响后世的伟大,全是源于孔子的礼。既然如此,再质问一下如今我行我素的.自己,应该怎么想?应该怎么做?

  所以,我们应该学习礼仪,掌握礼仪,利用礼仪带来的好处,避免没有礼仪造成的坏处。做好自我,完善自我,传递一份份礼的温暖,同时悄悄将幽梦静谧的种子播撒在他人的心中,绽放那份风动婆娑、美好自若的花朵。

  那么在这里,让我们一起承诺吧!诚心学礼懂礼用礼,守护道德的性质,唤醒沉睡的良心。让我们一起承诺吧!拿着我们应有的态度,端上我们应现的中华传统礼仪……

  礼仪的作文600字 篇6

  放学一到家,妈妈便拎着一个大蛋糕,领着我和妹妹坐上了爸爸的车,说去酒店吃饭。一问,我才知道,原来今天是舅妈的生日。

  到了酒店门口,舅妈已经在门前等我们了,打过招呼后,便领着我们上了二楼,进了一个包厢,我一瞧,桌边还坐着几位不认识的叔叔阿姨。餐桌上也已经上了几个冷菜了。

  刚一坐下,妹妹就迫不及待地从盘子里抓起一只鸡爪,吃了起来。妈妈连忙训斥道:“人还没到齐,你怎么可以先吃呢?还不用筷子”。有位阿姨会心一笑:“小孩子,没关系的.,让她吃吧。”我鄙夷地看了一眼妹妹,咽了口水,扭过头看着门外服务员在忙碌着。

  人到齐了,服务员陆陆续续的上着菜,看着美味的佳肴,刚开始我还吃得挺斯文。过了会儿,服务员又捧上一道菜,我眼睛一亮,是松仁玉米。我不假思索地把菜转到面前,一勺一勺的往碗里舀。忽然,感到坐在旁边的爸爸轻踩了我一脚。我突然想到了爸爸平时给我讲的一些餐桌礼仪。“要等人都到齐了,再开始吃”,“见到自己喜欢吃的,只能一点一点的夹菜,吃完再夹”,“夹菜时,筷子不要在盘子里乱翻”,“己所不欲,勿施于人,自己不吃的,不要往别人碗里夹”……等等。

  我悄悄地把勺子缩回碗里,慢慢地吃着碗里菜的同时,我也在暗暗地观察着别人吃饭,夹菜等。都很文明的。

  我还发现了一个现象,大人们吃完后没有立即离开,而是等所有人都吃完,才相互打个招呼,离开餐桌。我把这有趣的现象告诉爸爸。爸爸嗯了一声,点了点头道:“吃完饭的人等未吃完饭的人一起走,这也是餐桌上的一种礼仪。”

  这一顿饭让我印象深刻,我仿佛又学到了一些。同时明白,生活中随时随地都有我们学习的地方。

  礼仪的作文600字 篇7

  小时候,父母亲常常告诉我们要“坐有坐相、站有站相”,吃饭不能有声音,出门服装仪容要整洁,搭车要排队,在公共场所不能大声喧哗。在学校,老师说别人讲话的时候不能随便插嘴,跟同学相处更要常常记得说“请、谢谢、对不起”。长大才明白,原来从小我们就已经从日常生活中慢慢学会有礼貌、重视仪表。

  但是,有时候“礼貌”好像没有标准答案。我们平常吃饭,以为要把碗端起来才不会吃相难看,但是到了吃西餐的时候,端起盘子吃却变成了非常没有礼貌的行为。《礼记》提到一个观念:“入竟(境)而问禁,入国而问俗,入门而问讳。”意思是告诉我们,到任何一个地方,第一件事就是要先了解当地的风俗与禁忌。正确的礼仪观念,是必须“入境随俗”,不能只坚持自己的习惯,触犯别人的忌讳,如亚里士多德一句名言:“所有人都应该努力去追随正确的,而不是既有的。”

  世界这么宽广,包含了各种不同的人群与文化。因为科技的发展,各地的'人在不同国家间来来去去,随着人们的相处,以西方文明的传统礼仪为基础,在衣、食、住、行等各方面,逐渐演化形成了一套世界共通的规范,称为国际礼仪。比如吃饭的时候刀叉不能离开餐盘,不同场合跟时间有特定的服装搭配,住饭店的时候不能穿着拖鞋和睡衣在公共空间走动,走路时男士要走在女士后面和靠近车道的那边。

  做一个真正懂礼仪的人,必须先懂得“尊重”,即使学会了世界共通的国际礼仪,也必须尊重别人的习惯,尊重因为时代变迁而形成的当地风俗与礼节,才能减少不同地区之间因文化差异造成的误会与摩擦。

  礼仪的作文600字 篇8

  以礼待人,自古以来就是中国的传统美德。

  不管是大人还是小孩儿,都应该保持一颗礼仪心,面对任何人都要礼貌对待。这样不仅可以体现我们个人的风度,而且能够体现我们对他人的尊重。这既是维护人与人之间关系的润滑剂,也是维护个人形象的一种体现。

  然而就在现如今的社会,很多中小学生开始变得没有上一辈的小学生们有礼貌了,这是什么原因呢?大概是因为现在的小孩儿缺少家庭教育和学校的礼仪教育,才导致现在的很多孩子没有想法去以礼待人,取而代之更多的是一些粗俗的语言和不文明的动作来表现个人的想法。

  社会永远不缺没有礼貌的人,但社会永远都缺有礼貌的人。

  礼貌在整个社会乃至国家看起来都非常的重要,对以后人类的.发展具有极其重要的意义。如果人类没有文明礼貌的体现,那么人类的发展将是没有意义的。礼貌既是人与人情感的体现,也是人在发展过程中对知识精华的总结。

  辛亥革命以后,中国的封建思想文化逐渐得到瓦解。尤其是在新文化运动之后,中国的思想文化已经得到了一个良好的改变。在此之前,人们都是通过跪拜等形式来表示对客人的一种尊敬,那么现在就可能是没有这种情况了,但是人们可以采用握手、打招呼等的形式来表示个人对对方的尊重。这既是对个人的尊严的尊重,全是也是对别人尊严的尊重。可见,自古以来人们都强调礼仪,只不过是在封建社会时期,人们的礼仪有些扭曲人性罢了。

  保持一颗礼仪的心态对待周围的事物,每个人都需要用礼仪来洗礼个人的思想。如果没有礼仪,世界将会变得十分糟糕。礼仪既让我们人类生活变得更加有秩序,也让我们人类生活变得更加有意义,也对我们人类发展有着巨大的作用。相信吧,人类的发展不能不需要礼仪。

  礼仪的作文600字 篇9

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值并不在钱袋。如果你失去文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益,公共秩序。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女的一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这也不是良好文明礼仪的体现么?

  这里我想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

  公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的`道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起,从身边做起。

  礼仪的作文600字 篇10

  中国被誉为“礼仪之邦”。她“有礼”之名已名贯中外。纵观中国源远流长的五千年历史,不乏这样的例子,其中,杨时就是一个。

  宋代,有一位名叫杨时的年轻人。一次,他要去洛阳拜访师傅---程颐,到了老师家,已是中午,天上下起了鹅毛大雪。他没有去敲门,而是站在门前,静静等待。因为他知道,此刻老师正在午休。颐一觉醒来,雪已经下了几个时辰,积雪已一尺多厚。杨时冻得瑟瑟发抖,但仍没有走,他要等尊师。这及时著名的'“程门立雪”。古人尚且如此,现代人怎能落后?“良言一句暖三冬,恶语伤人六月寒”。每天早晨向家人、向老师、向同学问一句好。大家会感到十分温暖。身边如果常有人问候,就好比浸在一股暖流中,十分舒心,即使身处寒冬,也暖意十足。有时,早晨我到学校,见到老师打一声招呼,老师会对我笑笑,也会说一句“早啊!”语气轻松又愉快,化解了陌生的尴尬。听到老师的问候,我也会开心一笑,以示感谢。“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。有“暖”也会有“嫌”。

  有些人会在上楼时勾肩搭背,站成一排,挡住了后面人的路。后面人有事想快点过去就会十分着急。有些人,在听别人讲话时东张西望,左顾右盼,这不仅会让人觉得不尊重别人,还会给人留下没用礼貌的印象。有些人在公共场合不排队,看见缝隙就见缝插针的插队,混乱了秩序,影响大家的心情。

  礼貌做人,用礼仪处事和处世。在生活中就要贯彻进去,尊师、敬长、爱幼都算礼。只有用心,用行,才能诠释礼仪二字。

  礼仪的作文600字 篇11

  是谁教会了我们吖吖学语?是谁用甘甜的乳汁将我们养育成人?是谁在我们的头顶劈开了一方晴朗的天空?又是谁用心学和汗水换来我们成长着的生命?

  是父母!是那“朝如青丝暮成雪”的父母!

  在一次意外的交通事故中,一辆中巴车栽进了刺骨的泥巴水中,当乘客们在水中不断挣扎,寻求生的希望时,一对青年夫妇却用他们的双手高高的举起了自己的孩子,尽管水已经淹没了他们的头顶,尽管死神正向他们逼近,他们却毫不犹豫的把希望交给了孩子。或许,这只是父母爱子女的本能;但是,爱就在这一瞬间成为了永恒。

  然而,现实生活中,我们又为父母做了点什么呢?我们只会对父母大吼大叫,我们只会与父母顶嘴、吵架,在外受气了,我们只会把火往父母上撒,放学回家了,我们只会等待父母送饭菜上桌,甚至连父母的生日都不知道,更别提尽做儿女的孝道了!

  乌鸦会反哺,羔羊会跪乳,而对我们来说,孝顺并不是长大成人才有的责任,父母对我们的'恩情,比山高,比海深。那我们又如何报答他们的恩情呢?

  我们可以帮父母刷一次锅,洗一次碗,给母亲洗一次头,给父亲倒一盆洗脚水父母下班回家了,我们可以泡上一杯热茶,关心的说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了。”

  同学们,让我们一起用我们的爱来报答父母,哪怕只是近在咫尺的一个口信,哪怕只是作业本上的100分,有哪怕只是一句真诚的问候,这些都会令他们幸福很久很久,那么,现在就让我们一起行动——让我们在繁忙的学习中,抽出一些时间,带着心中的那一份血脉相连的爱,把爱带回家!

  生命不仅属于我们自己,同时属于我们的父母。

  礼仪的作文600字 篇12

  文明礼仪从小,老师、爸爸、妈妈就给我们讲了许多知礼谦让的故事,如“孔融让梨”、“礼貌待人的楷模周恩来总理”等等,使我认识到讲文明、懂礼貌是我们中华民族的美德。

  因此,我从每一件小事做起,努力做一个讲文明、懂礼貌的孩子。我热爱集体,主动热心为同学们服务。当同学有难题时,我都耐心解答。当别人向我道谢时,我说:“不客气,下次有难事请再找我”。而我得到别人的帮助时,我会诚恳地说:“谢谢,谢谢!”,平时见到老师、同学,我主动说声“老师好”或“您好”,而分手时说“再见”。

  做到和气、文雅不讲粗话、脏话。不光自己做好,在遇到不文明行为时还能大胆地进行指正,带头爱护公物,讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不损坏花草树木。在“学做礼仪小天使”活动中,被评为“礼仪小天使”。我还是小区节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”。看到小区里有些卫生死角时,我经常组织同学利用休息天,去清扫垃圾,把小区里的宣传橱窗的玻璃擦干净。虽然干得满头大汗,当听到小区里那些爷爷奶奶夸奖时,所有疲劳全跑到九霄云外去了,心里美滋滋的'。在家里我是“家庭小助手”,主动帮爸爸妈妈洗菜洗碗,整理房间。有客人来我家,我会热情地招待,也会文明礼貌的接电话,叔叔阿姨经常说我是热情的小主人,有淑女风范的电话小姐。

  通过努力,在学校“学礼仪争奖章”活动中,我获得了不少奖章:“文明礼貌奖”、“社会小热心奖”、“家庭小助手奖”,我要做个“优秀小公民”,好好展示我们少年的风采!

  礼仪的作文600字 篇13

  俗话说得好,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这就是我们中国人民的礼仪。中国是“礼仪之邦”。谦虚礼貌是一个民族文明进步程度的标志,也是一个国家社会风貌的实际反映,对一个人来说,它反映着这个人的思想、道德状况和文化教育程度。

  正如《孔融让梨》,他把最小的梨留给了自己,把最大的让给他的哥哥吃,他这种品质是多么的崇高啊!又如《杨时程门立雪》一文,写出了杨时懂礼貌的`事迹。他有一道题不会做,想去请教老师,可是老师正在睡午觉,同学几次想去叫醒老师,可都被他拦住了,他说:“老师一定累了,我们要是把他吵醒,那太对不起他了,也太不懂礼貌了。你连这么点都受不了,又怎么学到更多的知识呢?”于是,他们就在门外等。在我们的生活中也是一样的,在学校里,难免回跟同学发生争吵、争斗。有一次,小明刚要做作业,就发现笔写不出来了,于是,他就用力地甩,可是,一不小心,把笔里的墨水甩到了前面同学的衣服上。小明想:“哎,如果被他发现了,告诉老师怎么办呀?”正想到这里,他突然看见胸前飘动的红领巾。“对,我是少先队员,有错误就要改正。”于是,他走到前面同学的身边说:“小红,对不起,刚才我不小心把笔墨水甩在你身上了,请你原谅我。”“没关系,回家洗一下就没事了。”这种精神令人敬佩不已。于是,他们俩都笑了。只要宽容待人,一切矛盾都会随风飘去。

  从中,我体会到了我们要懂礼貌,对父母要恭敬孝顺,对老师尊敬爱戴,对兄弟谦让友爱,对朋友热情诚恳,无论在学校或家中,都应该讲礼仪,从身边的事做起,从小事做起,从一点一滴做起。只有这样,才能把中国的美德发扬光大。

  礼仪的作文600字 篇14

  每当清晨,当地一缕阳光洒到我的床前,文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。

  你们看!蔚蓝的天空下,鸟儿在自由自在的翱翔,那是因为有文明礼仪在。你们听!小鸟站在树枝上问好,那清脆的唧唧喳喳的的叫声,飘到了海角天涯。那是因为有文明礼仪在。可是,当你看到那些随地吐痰的人时,他都会被小鸟嘲笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。当然,文明的创造更需要我们动脑,在草丛里竖起文明告示牌,在拥挤的大街上,把文明用语从嘴中轻轻说出来。而且要写一些关于文明礼仪的小诗,我也准备了一首:文明在奇妙的旅行,没有去过的地方我们也要注意,当我们呼吸着新鲜的.空气,吐出文明的药剂,那么,你已经做到了文明礼仪。那时,你已经做到了文明礼仪。那是有趣的游戏,就看你在不在意,请尊首文明礼仪。

  当太阳被赶下了山坡,落日的余晖洒满了大地是时,文明礼仪还

  在继续工作,他已经很累了,这是我们应该帮助它。我记得我看过许多文明广告:我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里,不要在公共场所大声喧哗,不要随地吐痰这些都是我们应该做的,文明就是生活中的点点滴滴,要打开文明之门,就必须从生活中的小事做起,人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。

  每当你打开文明之门,他会为你打开新的天地,每当你开启了文明之灯,他会为你照亮航程,每当你体会了文名他会为你变成导游灯,每当你发现新的秘密他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我相信在每个人心中都会有两个字——文明,永记文明礼仪伴我行。

  礼仪的作文600字 篇15

  世界各地的风俗习惯不同,人们见面时问好的方式也各不相同。握手也许是现在国际上最通用的问好方式了。据说,握手的历史最早可以追溯到史前社会,那时的原始人部落之间经常发生战争,陌生人见面时举起右手,手掌向着对方,目的是表示“我的手里没有武器。”我们是友好的。

  日本人见面多以鞠躬为礼。比较熟悉的人见面互相鞠躬以二三秒钟为宜;如果遇见好友,弯腰的时间要稍微长些;在遇到长辈的时候要等长辈抬头以后才可抬头,有时甚至要鞠躬很多次。非洲通行的打招呼方式--举起右手,手掌向着对方,目的是表示“我的手并没有握石头。”它是在表示:“没有武器。”是友好的象征。泰国人以(双手合十),男性将双手放置脸部前方,女性则置胸前,是对彼此及长辈打招呼的方式。印尼人碰到朋友或熟人的.传统礼节是用右手按住胸口互相问好,对一般人则以握手问好。马来西亚:两人双手交握(右手掌放入对方双手掌中)一下。双手微触额头一下。双手微触胸前一下。而我国的各民族也有自己的问好方式。如:蒙古族:见面要互致问候,即使是陌生人也要问好。平辈、熟人相见,一般问“赛拜努”(你好);若是遇见长者或初次见面的人,则要问“他赛拜努”(您好)。回族:在宗教场合或晚辈见到长辈,在问“色俩目”的同时,还要右手平放胸前鞠躬。维吾尔族:在路上遇到长者或朋友时,习惯把右手掌放在左胸上,身体前倾,并连说“牙克西姆斯孜”(您好)。

  白族:对客人,无论是否认识都热情接待,凡客人光临,必以“三道茶”招待。三道茶是白族最讲究的茶礼,即斟茶三道:第一到为纯烤茶,第二道加入核桃片、乳扇和红糖,第三道加入蜂蜜和几颗花椒。因而具有一苦、二甜、三回味的特点。

  礼仪的作文600字 篇16

  文明礼仪是无处不在的,它体现的是一个人的道德修养素质的高低,它也能促进人与人之间的友谊。文明包括不乱吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话……礼仪包括公交车让座、扶老人过马路……如果你做到了这些,我就明白你的文明素质如何,因为在这细节中已有了答案。而在现实生活中,有许多与文明素质不高对号入座的行为,都是人们在不经意时构成习惯后在举手投足中表现出来的。

  中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在学校里源远流长呢?首先,作为学生,我们必须要着装得体,贴合学生身份,体现出小学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便明白你的修养。其次,课堂礼仪直接关系着一个班的.荣誉与风貌,也体现了我们对教师劳动的尊重和肯定。我们应当认真听课,进取举手,服从教师管理和理解值勤同学的指令。

  再次,课间礼仪也很重要,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见教师要用普通话主动问好,受到教师的帮忙,应主动诚恳地说多谢。最终,同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应当先对自我的行为进行反省。互相理解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为小学生,要从小养成文明文明、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的好少年!

  礼仪的作文600字 篇17

  随着现代文明的飞速发展,直冲云霄的高楼大厦、形形色色的交通工具、各种各样的科技产品随处可见,可是在此同时,白色透明的垃圾袋安详地躺在争奇斗艳的花丛中,充满细菌的唾液紧紧地粘在正茁壮成长的青草中,原本清澈见底的'小溪已经变得浑浊不堪,数不胜数的污染低头可见。

  文明,是个简单可是的词语,人人会说人人明白,可是有多少人能够做到呢?答案必定是少之又少,寥寥无几,人们的个人的方便、利益远远地超过了文明所在地位。常常,人们会为了一时之快、一时之便,就把污染留在了宽敞的大街、芬芳的花丛、嫩绿的草丛等等的公共场所,实为不雅。文明,是个十分重要的词语,可是它却经常被人们忽视,抛之于脑后,让我们重视起这个不可缺少的词语吧!仅有文明才能让我们的城市不是金玉其外、败絮其中,使我们的城市不仅仅是工业发展得迅速,并且人们的素质也是芝麻开花——节节高;城市也如同人类一样,要内外兼得,就必须人人将“文明”一词牢记在心吧。我要与文明同行,文明代表着我们的提高,代表着我们的觉悟;文明,是新时代的人民的必需品德之一;文明,是新时代的国际化城市的必备条件之一。

  让我们做到文明吧!让我们重视起文明吧!让我们倡导文明吧!让我们与文明同行在这个完美的新时代吧!我是合格小公民,公共道德要遵守。废旧电池别乱抛,白色垃圾力减少。养花种草植树木,环境卫生大家保。要想做个好公民,文明用语少不了。对不起,没关系,团结友爱心欢喜。尊教师,敬长辈,人人夸我好宝宝。

  礼仪的作文600字 篇18

  千百年来的文明礼仪之风传承至今。所以我国素以“文明古国”,“礼仪之邦”,著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明文明,具有悠久的传统美德。而一个素质高,有教养的现代文明人,必须要有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时积累,从小培养,构成良好的习惯。我们要谦恭礼让。

  就是在人际交往中有谦虚的态度,尊敬别人,让人恭敬,懂得文明,谦恭礼让是中华民族的传统美德,是能让人与别人友好相处,赢得别人尊敬、友谊和帮忙的。“孔融让梨”的故事相比大家都耳熟能详了,然而这正说明了虽然年幼但礼仪却不能短缺的'道理。还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省,多互相理解,宽容待人讲文明,讲礼仪,需要的是人人从我做起。从小事做起。因为我们今日有了丰富的物质生活,就更加需要建设高度的精神文明。这样我们的国家才能才能成为文明的国家,文明才能收到更多人的敬仰。愿我们所有的同学都能与文明同行,与礼仪同在,让文明礼仪永远伴随着我们。

  我们应当事事讲文明,时时讲礼仪。从自我做起,从眼下做起,把文明礼仪当作我们人生中的一个重要课题。同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,让文明礼仪之花开遍我们美丽的学校,也让文明礼仪之花开在我们每一个同学的心中!

  礼仪的作文600字 篇19

  “为人子,方少时;亲师友,习礼仪。”文明礼仪无处不在。它能够表现出一个人的道德修养,它能够增进人与人之间的友谊。

  “轻声慢步右行”已经逐渐成为大家都进取遵守的文明法则,文明的种子已经在学校中处处播撒,正在生根发芽绽放出了娇艳的花朵,文明不是一朝一夕能做好的事情,身为一名小学生,最基本的礼仪是尊师长,礼待人。文明是一个简单的点头致意,一声友好的问候,(传递着我们对他人的一种友谊,一种温暖,一份真诚。)文明是在公共汽车上,不细心踩了别人的脚,请先说声“对不起”,别人帮你做了事,要对别人道一声“多谢”。文明是见到教师要热情打招呼问好,吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等。

  我们作为新时代的学生,正在理解知识教育,更应当知书达理,举止文明,谈吐得体,提高道德素质,这样才能学好知识,一个有高素质,有道德礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。

  课堂礼仪对教师教学影响很大,它关系着这个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌。课堂上,我们要认真听讲,遵守课堂纪律等。学校礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰,乱丢纸屑,上下楼梯一律右行,不能大声喧哗,见到教师,用普通话主动问候,爱护树木和一切设施。同学之间的.礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消除,如有矛盾多进行自我反省,培养较强的协调精神,使班级更团结,友谊更深厚,要从身边的小事做起,做到坚持不懈,持之以恒。

  文明礼仪在我们心中成长,用真诚浇灌,用热情哺育,用理解去培养,在这个春意浓浓,生机勃勃的阳春三月,全国都弥漫着文明的芳香,我们要挑起传承文明礼仪的使命,飞向社会,飞进所有人心中。同学们,加油!

  礼仪的作文600字 篇20

  中国,是一个讲“礼”重“仪”的国家,它素以“文明古国,礼仪之邦”著称于世。源远流长的礼仪文化是祖先留给我们的一笔丰厚的财产。文明礼仪不仅体现出一个人的素质、修养,更体现出人与人之间的和谐关系。讲文明,是一种美德;懂礼仪,是我们民族文化进步的表现。

  古往今来,讲文明、懂礼仪的故事数不胜数。在双峰乡有一个苦爪岭,苦爪岭头有一个赫赫有名的还金亭。据说这个亭是这样来的。清朝时期,有一个监生正要进京赶考。路过苦爪岭头时,监生停了下来放下包袱喝了饱饱的一顿泉水。喝完后又匆匆赶路了,不料把包袱丢下了。这时,正巧一位名叫羊老桔的老汉也来喝水。他看到地上有一个包袱,便打开看,啊!原来是一大包金灿灿的黄金啊。他很高兴,想拿回家,可又回头一想:失主一定很着急,万一这是他的救命钱呢?于是羊老桔一直在岭头等候,一直等到傍晚太阳落山时,监生着急地跑了回来。羊老桔连忙把包袱还给监生。监生要拿出包袱里的一半黄金作为给羊老桔的酬谢,但羊老桔坚决不要。后来监生高中状元,又回到苦爪岭,在苦爪岭头上建起了一座漂亮的还金亭。以表示对羊老桔的`永远感激之情。“还金亭上还金银”这个十分动人的故事一直流传于双峰乡人民的心中。羊老桔永远成了拾金不昧的好榜样。

  文明礼仪比鲜花还要美,这种美感人肺腑。在我们身边,文明礼仪的佳话,文明礼仪的故事,屡屡发生。还金亭上的故事让我历历在目,引人深思。我们应该像羊老桔那样没有贪婪之心,我们应该像羊老桔那样做个拾金不昧的好学生。文明礼仪是我们每个小学生都应该做到的。

  礼仪的作文600字 篇21

  人人都要讲文明,懂礼仪。我们的国家从很久以前就成了文明,礼仪之邦。可是到了现在,大家都变了,变得不讲文明,不懂礼仪了。是我们国家的声誉有所损失。

  那么我先说说文明吧!

  在大街上我曾听见小广告说:“哎!无奈啊!那些无情的人们用万能胶把我贴在了墙上,让我想跑也跑不掉,难道你们以为我愿意在这破坏城市容貌吗?我也得受苦啊!我在这经常受到风吹雨打,我受苦还有谁能知道呢?有的人见到我,对我不理不睬,有的人见到我却会把我撕掉让我恢复自由”。

  还有一些人随手扔垃圾,即使垃圾箱离自己只有1米远,他也懒得走过扔。 这样会给地球妈妈带来多大危害啊!

  你听见地球妈妈带着病在说话呢:“孩子们啊!你们为什么要这样对我啊!以前我从没进过“宇宙大医院”而现在我却经常进。病中长长的.夜啊!可真难熬过。你们不要在伤害我了。让我的病快好吧!”“你们听见了吗?地球妈妈生病了这完全是你们造成的”。地球妈妈说,只要你们知道错就改,她就原谅你们。

  好了,文明就说到这吧!该说说礼仪了。

  人人都要懂礼仪,学生要将学生礼仪,只有这样,才算是个好孩子。

  在学校,我们要听老师的话,下课时间,遇到老师要问好。在课堂上不要大声吵闹,这样才符合我们学生礼仪的。

  在家中,没大没小,对家长大声喊叫是不符合礼仪的。吃饭的时候,自己先吃,不等父母是不符合礼仪的。我们要做一个懂礼仪的好孩子。

  我写的事例足以证明现在的人为了自己的利益,不惜一切代价破坏生态环境。我们可千万不要变成这样的人啊!

  礼仪的作文600字 篇22

  中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训。意思是说:有道德的人待人应彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。要礼貌待人,使用礼貌语言,这是我们中华民族的优良传统。

  有一次我和仲清蓉去我外婆家。乡下的汽车少,半天才有一辆。我们上了车,一看车上人非常多。我和仲清蓉立即找了个位子坐了下来。汽车在不平坦的砂石路上颠簸着,一车的乘客像在跳着街舞。

  好不容易走了到外婆家的三分之一路程,司机突然把汽车停了下来,打开车门,上来了一头发花白的老奶奶。售票阿姨高喊:“哪位乘客让一座位?哪位乘客让一座位?……”一连几声,车上的乘客好像没听见似的。仲清蓉刚要站起来,我一把拉住了她,附着她的耳朵轻声说道:“离我外婆家还有好远呢,路又这么颠,站着可不好受,再说我俩又不是没给车钱,别人不让座,凭什么我们给她让座?”低头看见了胸前的红领巾,偷偷地将红领巾摘下,塞进口袋。正在这时,我听到了一个脆生生的声音:“老奶奶,您坐我的位子吧!”这时我们才注意,这是一个坐在我们前面座位上的一个个子不高的小女孩,扎着小马辫,圆圆的脸蛋上堆满了微笑,胸前大大的红领巾,显得更外显眼。

  汽车又开始颠簸了,扎着小马辫的小女孩,手扶椅背站在我们的`面前,哪小马辫随着车子的颠簸,也有节奏地一摇一摆,似乎在对我们嘲笑。艰不容易到了我外婆家,我俩像做了贼似的,飞快地下了车。

  文明应该在每时每刻,何时何地。然而,今天在这样的公共场合,我们俩的文明礼仪到哪去了呢,怎么连一个比我们小孩子都不如呢?文明礼仪应扎根于我们每一个人的心中,我们中华民族的优良传统才会得以传承。

  礼仪的作文600字 篇23

  古人说:“不学礼,无以立!”意思是你不学礼仪,就无法在社会上立足。老师也经常给我们讲一些故事,每次我都会想,为什么外国人能做到的,我们不能?

  就因为我们不讲文明。我们的一举一动都会引起别人的注意。老师讲过一个故事给我们听:四川某校带学生去美国进行友好交流活动,美方把他们安排在一个高级酒店住宿。晚上,他们穿着睡衣在走廊乱窜,还在大声喧哗。同住酒店的人都非常不满。更有甚者,一个男孩儿还随意按墙壁上的火警按钮,结果警报声大作。惊得满酒店的人往外跑,顿时造成了一片混乱。后来才知道是一场空虚。通过录像,酒店发现了是中国孩子小孩所为。酒店忍无可忍,把整个访问团赶出酒店,弄得中方代表万分尴尬。这不仅丢了他们学校的脸,更丢了中国学生的脸,丢了中国人的`脸。

  你的不文明,总会使你付出代价。在一次足球锦标赛上,有中日两国观众观看。比赛后,我国观众的脚下要么是饮料瓶,要么是垃圾袋,但在我们敌视的日本人脚下,却是除了水泥地还是水泥地,当即,那个足球场和全世界的足球场上全部统一用中文在标语牌上写了一句话,是什么?是“请勿乱扔垃圾!”在全国各地的角落里,也都有一个中文标牌,写的是“请勿随地大小便!”同学们,因为不礼貌,不文明,没有礼仪,让我们的“礼仪之邦”变成了这样!这不是耻辱是什么?

  在我们身边处处都有不文明的现象:乱丢垃圾、随地吐痰、破坏公物、乱闯红灯,公共场所大声喧哗,看演出时或打手机,或无动于衷等等,造成了国民素质的整体低下,让我们管住自己,约束自已,做一个讲礼貌,文明,礼仪的人,让中国更美好!

  礼仪的作文600字 篇24

  文明礼仪是什么?文明礼仪是同学们在路上相遇时的一个微笑,是同学之间的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到老师时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养,文明礼仪应该是一种受人尊敬并被大家广泛学习的行为。

  我们学校正在开展文明礼仪教育活动,同学们也正在养成良好的行为习惯:校园里,我们经常听到“老师好!”的喊声,教室里,同学们的凳子轻拿轻放,绿茵操场上,“弯弯腰”的'同学们越来越多,我们的操场干净又整洁……

  然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是存在着一些不文明的行为。

  我们的校园内、花丛中、走廊上、桌椅下,总能见到与我们美丽的校园不和谐的白色垃圾。有些同学懒得多走几步,贪图方便,随手一扔;还有地上有纸屑没人捡,垃圾桶满了没人倒、脏了没人洗,墙上有脚印、墨汁随处倒。

  在教室走廊上的起哄打闹,走路推推打打,随意撞击门窗;校园内部分同学之间互相讲脏话、粗话。学校花坛、草坪上都有类似“爱护花草”的提示牌,可经常可以见到有同学在绿草如茵的草坪上践踏、翻滚,随意损坏花坛、攀折花枝,甚至还有些同学故意损坏学校公共财物。在阅览室看书大声喧哗,上课时不认真听讲、随意讲话,升国旗时不严肃、做小动作、东张西望。衣着不整洁,不注意个人卫生。

  同学们,让我们告别以上不文明礼仪行为,美化我们的校园,塑造我们的良好形象。从我做起,从身边的小事做起,还草地以碧绿,还课桌以整洁,还语言以文明;让我们从现在做起,从自己做起,从点滴做起,养成良好的文明礼仪习惯,争做文明礼仪学生,使文明礼仪之花在校园盛开!

  礼仪的作文600字 篇25

  礼仪是人类维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,如果没有礼仪,世界将变成毫无意义的星球。让我们做一个文明礼仪小卫士吧!

  首先我们自己先要变成一个有礼貌的人,凡事从自我做起。不管你的`长相有多好看,衣服有多华丽,如果身体带有异味,那必然会破坏别人对你的好感,所以,我们一定要养成良好的卫生习惯,做到睡觉前刷牙、洗脸、洗脚,还要经常洗头;别人在跟你谈话时,你也要有礼貌,决不能自顾着掏鼻孔、挖耳屎或修指甲,这是不尊重他人的行为;在和别人交谈的时候,不能声音太大,不要对人口沫四溅。在学校里,文明礼仪也是极为重要的,同学间、师生间都要讲文明有礼貌。

  见到老师要主动问好;与同学团结友爱、互相帮助,不讲脏话、粗话;不大声喧哗,不在教室打闹嬉戏;不随地吐痰,乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶;不损坏学校的公共财物,不破坏学校里的一草一木;做操时安静整齐地快速排好队;校内午餐不挑食,餐后及时打扫卫生。在家里,我们也要讲文明礼仪。

  起床后要叠好被子,自己的房间自己整理,还要帮父母做些力所能及的家务事;吃饭时要先让长辈入座,喜欢吃的菜不能一个人独享;上学离家时要和家人说“再见”,放学回来要和家人说“我回来了”;如果你在家里听音乐,声音不能开得太大,不要在家里用力地蹦跳,以免影响楼下住户;家里的垃圾要及时清理,千万不能从窗户往外乱扔。

  文明礼仪小卫士,人人都可以当,就让我们从自身做起,从身边的小事做起,让这个世界充满文明之花。

  礼仪的作文600字 篇26

  我们伟大的祖国将迎来第29届奥运盛会!2008年8月奥运会将在北京隆重举行,它是文明的盛会,和谐的盛会,也是向世界展示中国人民精神风貌的盛会,它更是中国体育健儿拿下更多金牌的盛会。

  为了迎接这次盛会,我们全国人民都在共同努力着!北京兴建了“鸟巢”、“水立方”等很多著名的体育场馆,北京的路宽了,空气清新了,环境整洁了,人们以热情的笑脸喜迎来自世界各地的体育健儿和宾客。奥运会徽和奥运吉祥物深得世界各国人民的喜爱,也向世界人们展示了中国五千年的文明史和博大精深的中国文化。北京以绿色奥运、人文奥运、文明奥运展现着北京的风貌!我们期待着奥运盛会在北京隆重开幕的那一天!

  为了在这次奥运会上取得更多金牌,祖国的运动健儿们付出了许多艰辛汗水,在刻苦训练、艰辛拼搏,为祖国付出了很多牺牲,我仿佛看到了金牌带来的闪闪光芒和崇高的荣誉,我由衷的为那些给祖国和人民带来这一切光辉荣耀感到骄傲,他们在我心中都是英雄,他们才是我学习的榜样。

  现在,来自雅典的奥运圣火在世界各地传递着,各地的人们以各种热情洋溢的方式喜迎奥运圣火,可是有少部分坏分子在破坏这一活动,他们给祖国和人民带来了极大的'伤害,他们是可耻的,我们坚决反对!热爱和平和友谊的人们都在期盼着奥运圣火在北京隆重点燃。北京,奥运来了,我仿佛听到了它那急切而热诚的步伐,北京一定会将奥运会办得最出色、最美妙!

  奥运会的精神是更快、更高、更强!我们伟大的祖国也一定会变得更美好、更强大、更自豪!

  礼仪的作文600字 篇27

  文明礼仪随感一天,某高校一位老师给学生上外语课。此时,窗外阳光灿烂,可教室里却亮着明晃晃的四盏四十瓦的日光灯。

  这位老师踏上讲台,环顾了一下教室,略有所思地沉默了。学生们好奇地注视着一言不发的老师,有的还相交换着疑惑的眼神。突然用法语问大家:“同学们,中国富裕吗?”突如其来的的发问,使同学们一时感到莫名其妙,大家纷纷回答:“不富裕。”老师平静地接着问:“那为什么我们大白天还亮着灯呢?”这一问话,使同学们震动了,有几位同学立即起身把日光灯关上,事后,有位同学说,老师讲课的内容有些已经记不清,可这简单的两句问话,却深深地烙在脑中。也许有人认为,中国不富裕,但不必吝啬那一度电,一吨水,甚至说:“这点点滴滴花得起。”于是他们在工作中生活中常常有意或无意地慷国家之慨,浪费社会的财富。这种只顾自己不顾他人的“大少爷”作风,对国家有害,于已也不利。

  须知浪费是对国家和人民的最大犯罪。就以用电来说,如果我们人人都认为多用一度电无关紧要,而国家电力有限,这样不仅影响各条战线的正常用电,也影响了人民的日常生活用电。俗话说得好:“骆驼珍惜点滴的水,是因为有过在沙漠里艰难跋涉的'体验,人们爱惜滴水寸纱,是因为他们懂得创业艰难。”为了振兴中华,我们要大力提倡勤俭节约的美德,我们要大力提倡勤俭节约的美德,我们要勤俭治家,更要勤俭治国。还有一种人,不管浪费大小,一概无动于衷,认为自己花钱,爱怎么浪费就怎么浪费。

  要是中国永远落后,人民生活无法提高,你难道也爱怎么落后就落后吗?

  礼仪的作文600字 篇28

  我相信大家一定知道文明是我们中华民族几千年的传统美德吧!你们也一定知道文明会给这个社会带来和谐,接下来我要说的是公共场所的文明。

  有一次,在一个赤日炎炎的夏天,我学完习回家,口渴难耐,一边走, 一边把目光投向路边找小店,哈,看到了,我像一支脱弦的箭,“嗖” 的一下飞奔过去,我刚接过一瓶冰水,一位男人大步流星地走进了小店, 他把手往桌上一拍,喘着粗气说:“喂,快给我拿一瓶啤酒,给我快一 点!”只见那位小姐翻了翻白眼,迟迟不肯去拿啤酒。正在这时,一位 风度翩翩,气度不凡的男人走了进来,只听他细声细语地说:“你好小姐! 请你拿一瓶啤酒。”我看得出来那小姐亮出了微微的笑容。小姐立刻去拿了 一瓶啤酒,那位不礼貌的叔叔伸手去抢,小姐身子一斜,把啤酒掂给那位 细声细语的叔叔,叔叔连声道谢。那位不礼貌的大叔大声嚷到:“你这臭 婆娘,总有个先来后到啊。”那位小姐说:“对不起,这儿不欢迎你。请 用文明用语。”由此可见,文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说,生 活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的.学识都重要。我们共 同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年 成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。 还有,我发现一件事,我们大院子里的人,不论在超市,饭店 …。。 公共场合,不论别人有没有骂自己,都要不会骂人,只会用小小的幽默来回击,用智慧来战胜。

  让我们文明吧,让我们把文明这中华民族的优良传统发扬下去。 同学们,我们是 21 世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌。

  礼仪的作文600字 篇29

  文明礼仪是人类历史长河中的一盏明灯。讲文明,是一种美;懂礼仪,是一种人与人之间的爱。文明礼仪是人类进步的标志。

  孔子曰:“不学礼,无以立”,孟子曰:“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”我们中国自古以来就非常讲究礼仪,素有礼仪之邦的称号。作为小学生,我们更应该讲文明、懂礼仪。

  然而,在我们周围,总会看见一些同学不文明的行为,个别同学有时会在楼上制造“瀑布”,而这“瀑布”却不比黄果树瀑布逊色;有时会在洁白的墙壁上留下眼花缭乱的“杰作”,而这“杰作”也不次于书圣王羲之笔下的《兰亭序》;更有一些同学,在家不理解家长的辛苦忙碌,在校不听老师的`教诲。说话不文明,举止不文雅,让文明失去了美,让礼仪没有了爱。

  其实讲文明知礼仪非常简单,在学校里,纸屑、果皮不乱扔,“瀑布”不乱造,看到垃圾要主动捡起,上课认认真真听讲,下课不大声喧哗,轻声慢步过走廊,上下楼梯向右靠,见到老师行个礼,遇到同学问声好,公交车上要让座,有礼节,互尊重,礼貌待人品行好。这样我们不仅做到了文明,还宣传了文明。只要人人迈出文明一小步,社会文明就会迈出一大步。我们作为安顺的小市民,要发扬讲文明守礼仪的好习惯,从我们身边的每一件小事做起,我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范自己,管理自己,教育自己。总之,文明礼仪已不只是在课堂上和在家里,应是无时无刻,不分地理空间,时时牢记在心。

  尚文明、守礼节,这是我们一生永无止境地追求。让我们携起手来,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的安顺天更蓝,水更清……

  礼仪的作文600字 篇30

  自古以来儒家重礼乐,这是众所周知的。礼对于中国而言是最根本的民族品德,它的地位举足轻重。东方之龙,礼仪之邦,并非仅为一个虚名,而是体现在中国的方方面面。那么作为中国人的我们,又该是怎么样的呢?我们又该如何认识礼呢?

  礼自中华文明起始之处便就流淌在中华文明的血液之中,影响着中华文明的'发展。同时它也存在于其他物种之中,我们所认知的礼,仅仅只是人类之中中华民族的礼。礼也只是一个统一的名称,其中蕴含的奥妙,还待我们去探索。

  而在礼的表现这一方面,大致可以分为两种情况,一是仅仅做到了表面的礼,较为刻意;二则是礼已经渗透到了一个人的骨子里,一言一行都朴实文雅。前者的礼只是停留在表面,刻意而为,但却经不起考验,稍加刺激就要原形毕露,但他们可知这并非礼,而是欺瞒,掩盖了自己的本样,这样的人多多少少会有些不自信或是,虚伪。

  而后者则不会去在意那些繁文缛节,但与其交往时又往往会让人感到舒适与轻松。就如同大道至简一样,这样的人不刻意的去演绎礼,而是体现在自然流露的言行之间。不做作,不刻意,却是能够让人真实地感到被尊重,被放在心上。这样的人礼形态各异,处世待人亦是有所不同,但在礼的方面整齐划一,给人的感觉都是出奇的相似。礼的根源是唯一的,但分支却是无数,每个人有每个人的理解,一丝不同便就是两种礼,没有对错,全在个人的心中。

  礼是我们为人处世的根本之一。因为礼,我们尊重他人,也赢得了尊重……礼在我们日常生活之中的地位举足轻重,礼是一种抽象的概念,存于心间,而那些繁文缛节,压根就不能称的上是礼,仅仅只是自找麻烦罢了。

  礼仪的作文600字 篇31

  仁义礼智信,是简练的中国。三从四德,则是我们国人所追随的目标。所谓礼,也正是立。

  自古,中华就有了礼。屈原在汨罗江的呐喊,这是爱国主义的先驱;仲尼在厅堂下讲述的周礼,这是对以往人人自尊的体现。礼,不仅是国之彰显,更是民之所向。孔融让梨,让的不是礼,而是对于兄长的尊重。握手言和,是敌人与敌人的礼,绝不是懦弱与屈服。

  在民国,是礼的高峰,在先进知识分子探索救亡图存的路上,谦让彼此,鞠躬相见;意见不合时,微笑以对,针锋相对,这是礼的体现;民国也是礼的低谷,张勋复辟,军阀混战,污言秽语,漫天飞散,这是礼的沦丧。这是新与旧交融,也是中国礼的新生。

  “满面的写着两个字,吃人。”这是鲁迅在面对封建礼教时发出的呐喊,自此,被国学包裹着的封建的外衣,自此揭露,被大众们所看见。跪拜礼等被废除。面对旧礼与新礼的碰撞,我们从当中看到了希望,看到了先进的中国人的'希望。民国礼的交融,是争论,战火,也是希望的明天;是感动,感动于与顽固不化之流的争论,以至于战火,是幸运,幸运在这里,新礼应运而生。

  不屈服,也是中国礼的特点。面对北方蛮夷的践踏,西方各国的侵占,以及东方邻居的铁蹄。中国的礼,不仅没有死亡,而且“陷”入了改良之中。新文化运动就是一个例子,改良了旧礼。戊戌变法也是,启发了民智。但改良始终是改良,新礼始终是在旧礼的襁褓中成长的,也是在吸取西方的先进思想中不断的充实。万物一直在变化,中国礼也是在与时俱进。

  在民国时的两级,在时代的不断进步当中,后者终会被时代的洪流抛在车辙之后,所谓“天下大同”,也就是如此了。

  礼仪的作文600字 篇32

  今天,我们实验一小儿童军校创办30周年纪念活动在学校曙光梦剧场举行。前几天我有幸入选学校礼仪队,今天将在纪念活动颁奖环节上亮相,我既兴奋又激动。

  上午第三节课时,我们全体礼仪队成员到会议室集合,在那里化妆老师给我们统一化妆、扎头发,化妆老师的动作实在是太熟练了,很快就把我们个个都打扮得漂漂亮亮、精精神神的。化妆好后去班级吃中饭,吃好中饭立刻到会议室去抹口红,紧接着一行人就到曙光梦剧场报到了。

  领导们陆续来到会场,我们高兴地给领导们戴上红领巾。接着,纪念活动就开始了。参加儿童军校的五、六年级的学员们,身着深绿色的迷彩服,整齐、端正地坐在礼堂里。领导们简短讲话之后,29期儿童军校的小军人代表就为大家带来了成果展示。在教官的指导下,他们有模有样,为我们展示了小军人的风采。其他年级的同学们也带来了一个个精彩的节目,让30期的新开班学员和台下观众大饱眼福,不时传来阵阵掌声。

  台上表演和颁奖活动交叉进行,我们礼仪队成员也忙得不亦乐乎,很快融入其中,展示礼仪风采,受到老师的.夸赞。我深深体会到儿童军校实在太有意义了,它不仅能丰富我们的学习生活,还能让我们有不同寻常的体验,学习了本领,磨练了意志。明年,当我们是五年级学生的时候,就可以自豪地穿上迷彩服,成为一名英姿飒爽的小军人了!我不由得激动起来,已经迫不及待地想站军姿、列队列,展示小军人的风采了。

  今天我是小礼仪,不但提前感受了儿童军校的生活,还展示了我的礼仪风采,真是收获多多,开心极了!

  礼仪的作文600字 篇33

  在春节里,我们要学会许多礼仪,如:拜年中的礼仪、餐桌上的礼仪、压岁钱中的礼仪……接下来我来讲一下餐桌上的礼仪。

  餐桌上的礼仪需要注意以下几点:1、不能边嚼东西便讲话。2、吃饭时不能谈一些令人作呕的事情。3、不能拿筷子敲碗4、不能拿着勺子把汤吸进去。5、不能拿筷子指着人家。6、进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,如果出现打喷嚏,肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声:“真不好意思”;“对不起”;“请原凉”之内的话以示歉意。7、不要“霸”着某几样爱吃的菜不放,让别人都没法吃了。8、夹菜的时候,不能用筷子在菜里面翻来挑去,或者夹到一半,发现时自己不爱吃的,又重新放回到盘子里。如果想吃的.菜很远,应该请边上的人帮忙夹到你碗里。9、长辈动筷子后,晚辈才能动筷子。10、吃完饭,要跟在座的人打个招呼。11、嘴里有东西的时候,不能讲话……

  可是我当时还不知道这些礼仪,从而引发了以下这个事情。

  准备吃饭的时候,奶奶还没有来,可我的肚子已经饿得“咕咕”直叫了,便拿起筷子趁没有人看见的时候,夹了一块肉就往嘴里塞,吃完的时候还擦了一下嘴,怕别人看见。吃饭的时候,爸爸问我了一个问题,当时我嘴里塞满了饭,说得含糊不清。吃完饭的时候,我什么都没说就走了。

  晚上,爸爸妈妈把我叫到屋里骂道:“我们在家里的时候,我们怎么教你的!”“到现在,你难道都不知道该怎么做吗?”“吃完饭,要跟别人打招呼。”“嘴里有东西的时候,不能讲话。”“……”“……”

  虽然今天被骂了一顿,但是我却懂得了许多在餐桌上的礼仪。这一天让我记忆犹新,但是经一失,长一智吗。

  礼仪的作文600字 篇34

  孔子曰:“不学礼,无以立”,意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。

  文明礼仪是中国人传统的高尚品德,古代也有很多故事讲述着文明,礼仪的高尚。古代东汉末年的时候,有一家的父亲买了一些梨子,到家后,父亲特地选了一个最大的梨子给孔融,可孔融却摇摇头说:“我是最小的,所以应该吃最小的`梨,大的梨子应该给哥哥吃。”父亲听到后感到十分惊讶,小小年纪的孔融竟然懂得谦让。这个“孔融让梨”的故事告诉我们做人应该懂得谦让别人,文明礼仪应从小做起。尊重别人,等于尊重自己,谁又不想尊重自己呢?所以要先尊重别人。要学会在学校尊重老师、在家中尊重长辈、在工作中尊重上司、在社会中尊重人民、就一定会成功的。

  在日常生活中,礼仪也是无处不在的,有很多的榜样值得我们学习。文明礼仪不仅仅指的是行为,还有仪态、语言、神态,这都是表现个人礼貌的一部分。在生活中,有许多举手之劳都是养成文明的习惯:捡起一张不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、见到老师,熟人说声好或给个微笑……都是文明礼仪的表现。也要时刻注意自己的语言,在请别人帮忙的时候加个“请”字,事后说声“谢谢”,都会让别人觉得很有礼貌和文明,别人就会觉得是个值得交的好朋友,简简单单的三个字,就给别人留了好印象,难道不好吗?

  礼仪的作文600字 篇35

  上海世博会快到了,烟花三月下扬州的旅游节也即将开幕,生为一个中国人,一个扬州人,我们应该给中外游客一个好的面貌,如何才会有一个好的风貌,首先就要做到学礼仪,讲文明。

  为什么要学礼仪?是为了形象、是为了效能、是为了服务等等,总而言之,学礼仪可以概括为一个字,那就是“美”,美能提高自己的形象,吸引别人注意,即使你没有漂亮的外表,但你优美的言行举止也会被人所赞道。从个人的角度来看,礼仪是一个人进入社会大门的金钥匙,礼仪作为作为一种规范,是人们进行社会交流时必须遵守的一套行为规则,是人们参与生活的'行为指导,它告诉人们什么样的场合有什么样的行为表现。

  “讲文明”这个词,在我们刚刚步入小学时,老师就对我们说:“讲文明树新风。要做一个讲文明的人。”当时我只知道讲文明只要不骂人、见到人要礼貌地打招呼就是个文明人。但随着年龄的增长,对文明的理解也不太相同了,文明不仅要做到这些,也要有修养,还要关心他人、帮助他人才对。

  有的同学会问,我如何做一个懂礼仪、讲礼貌的学生?其实很简单,作为学生,不管是在学校还是在生活中,不管老师还是亲戚朋友,见到面先要主动问好,这虽然不是什么大事,但这一句话能反映你是否懂礼仪,给人的第一印象就会不错。文明是一种智慧,在文明意识的慢慢提升中,也在提升自己的智慧;文明是一种修养,中国千年一来的文化;文明是一种自我展示,展示自己也在感染着别人。

  如果你不知礼不懂礼不讲文明,即使你有一肚子知识,也不会成为一个高尚的人。一个知礼懂礼讲文明的人是值得交往的,也是能够赢得尊重的人。

  礼仪的作文600字 篇36

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的'斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

  礼仪的作文600字 篇37

  《论语》曰:不学礼,无以立。平时老师要我们养成各种好习惯,包括如何行走、吃饭、上课、待人接物等方方面面,实际上都是要求我们从小做一个明道理,懂礼貌的好孩子。结合学校开展的“践行餐饮礼仪“的活动,我查阅了有关餐饮礼仪的资料,才发现饮食居然有那么多的礼仪规范呢!

  我们一家人吃好中饭以后在一起讨论“家庭餐桌礼仪”。

  这次活动由我来做主持人,妈妈,爷爷,奶奶,爸爸,阿姨一起来参加了。

  还是妈妈第一个发言了,她说:“小孩不能坐等现成的吃,先要洗手,然后一起帮大人端饭,端菜和分发碗筷。”我说:“妈妈您说得对,大人做饭很辛苦,以后我也要一起帮忙。”爸爸又接着说:“ 小孩子不能先动筷子,要让长辈先吃,然后小孩(大家)才可以一起吃。”我说:“以前爷爷奶奶总让我第一个吃,以后我一定让爷爷奶奶先吃。”

  阿姨又说:“我每天都是在旁边等长辈说可以吃了再吃的。”原来阿姨一直遵守着餐桌礼仪啊!

  我说:“啊,爷爷和奶奶年纪最大,懂得的肯定也最多让他们再说说吧。”

  奶奶说:“吃饭的时候一定要保持桌面整洁,不掉饭粒在桌子上。”

  爷爷又说:“吃菜饭的时候不可以大声喧哗,走下座位,更不能只拣自己爱吃的菜吃不停,每个菜都要吃,荤素搭配更健康。”

  妈妈补充道:“你已经长大了,不能剩饭剩菜了哦,吃完饭后也应该帮着大人整理碗筷、清理桌面了。”

  我说:“大家都讲了自己的“家庭餐桌礼仪”我觉得爷爷讲得最有道理满分100,奶奶也不错95分,妈妈还可以就93分,爸爸也还可以90分,阿姨马马虎虎就打88分吧。

  通过这次的'讨论,我知道了许多的用餐礼仪,以后也一定会严格遵守这些用餐礼仪的。

  礼仪的作文600字 篇38

  风儿跑得直喘气,向大家报告好消息:春天来了,春天来了!花朵站在枝头上,看不见春天,踮起脚尖,急着找:“春天在哪里?春天在哪里?”哈哈哈,其实花儿根本不知道自己就是春天。我们这些可爱的小苗苗今天也踏上了感受春天的路,开心畅游广东长鹿农庄。

  长鹿农庄真大啊!导游姐姐说长鹿农庄是一个以岭南历史文化、顺德水乡风情、农家生活情趣为特色,集吃、住、玩、赏、娱、购于一体的综合性景区,一共有五大主题园区,好长的一句话啊!。虽然我听得不太懂,但是这是我玩过的最大的农庄,因为我想玩的东西都有。

  我们在老师的带领下,很有秩序地玩了很多游戏,有“空中跳跃”、“水上三轮车”、“戏水小鸭”、“天鹅列车”、“森林狩猎”、“套鸭”等等。

  我们看了四维电影,当椅子不停晃动的时候,我感觉自己就是那只跳跃的恐龙,椅子下面的'绳子打到我们的腿了,同学们都大叫,吓得我都不敢动了。海陆空的动物表演太精彩了,这些动物真聪明,能够学会那么多东西,Miss林说了:“只要肯努力,没有做不到的事情”。同学们最喜欢的就是捉鱼啦!平时爸爸妈妈带我们捉过很多次了,但是今天最开心,和同学们一起,大家比赛,把我们的小鱼缸装得满满的。

  同学们玩得很疯,但是我们时时刻刻记得自己的文明礼仪,见到不认识的叔叔阿姨,我们会很主动地打招呼;每个人都带了好吃的,大家会一起分享;有的同学摔倒了,我们争着抢着去扶他……老师看到了,给了我们甜甜的微笑。

  春天真美,春天的长鹿农庄更美,让这丰富的一天成为这个季节最美的回忆吧!

  礼仪的作文600字 篇39

  千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的文明人,心须有良好的文明礼仪。

  我们身边的文明礼仪处处可见,但往往被我们所忽视。所以我们要培养良好的礼仪习惯,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。做到着装整洁干净,勤剪指甲,勤洗手,按时理发,注意口腔卫生,不当众嚼口香糖,不随地吐啖,乱扔果皮纸屑,经常洗澡、换衣服,不当众扣鼻孔,坐姿要端正挺直、大方得体,走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中,表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑,谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体,体现出新世纪学生蓬勃向上的.风采。

  公共场所的礼仪,包括在学校、教室、影剧院等场所。我们要遵守公共秩序,不能大声喧哗。还有问路、购物、乘车、走路等方面,也应注意礼仪,做到谦恭礼让,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过吧!四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的,这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。

  每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。现代高度文明的社会时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给予自己带来了快乐,带来了温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼仪已经成为国家形象的一个重要组成部分。

  礼仪的作文600字 篇40

  孔子曾曰:“不学礼,无以立。”中国是著名的礼仪之帮。作为一个中国人,我们有必要做到贯彻文明礼仪的宗旨。

  文明,是一种社会发展到较高阶段表现出来的状态。礼仪,从字面上解释就是礼节和仪式。文明礼仪,则是一种社会倾向的民展趋势。如果一个社会想成为一个文明礼仪的社会,那么就得从这社会中的每个人都讲文明,懂礼仪开始。

  其实文明礼仪不是很难懂。问好、道歉、告别都是文明礼仪用语,一次微笑,一次握手都是文明礼仪行为。总的.来说,如果一个人稍微懂一点《做人守则》,就可以说他是懂文明礼仪的人了。

  但文明礼仪的社会却很难形成。就像《礼记》中《大道之行也》里的“大同”社会,是一个很理想化的名词。

  之所以会造成这种现象,是因为社会中总会存在着一些不知如何为人,没有良知的不安分因子,正因为有他们的存在,这个社会才成为不了“大同”社会。

  但我明白理想的社会总是理想,黑暗是伴随着光明而生的。所以,人们心中不讲文明礼仪的一面是不可避免的。对此,我们更应该做到“文明礼仪,从我做起。”一步步接近理想中的大同社会。

  很多人认为“文明礼仪”只是一个交往中的必需条件,其实并不是这样。文明礼仪,不但代表了你,还是整个社会的缩影。代表了一个国家,甚至整个世界的发展水平与进化度。

  总之,做为一个人,就应该做到“文明礼仪,从我做起。”

  战争与黑暗夺得的土地是无法延续的,只有文明礼仪,才能延续不断,向整个宇宙告召地球的存在与发展。

  礼仪的作文600字 篇41

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。讲文明礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。文明礼仪是一种传统美德,是我们学习、生活的根基,也是我们健康成长的臂膀。

  前一段时间,我光荣地被评为校文明礼仪之星。做为文明礼仪之星,就应始终把文明礼仪记在心中,处处以身作则,时时做好同学们的表率。

  一天,我正往教室里走,忽然发现二年级有五、六个同学被三年级的同学欺负,有的被打哭了,我感到十分气愤,马上走上前去,站在他们中间,劝说三年级那几个同学:“人人都在争做文明学生,你们怎么以大欺小呀!”那个三年级的同学却哈哈大笑,对我说:“用你管呀!滚开,小心我扁你!”我严肃地说道:“大孩子欺负小弟弟,光荣吗?”三年级的`同学被我问得哑口无言,我又耐心地给他们讲道理:“你们不应该以大欺小。尊老爱幼,团结同学,那才是你们应该做的。”他们听了之后,认识到了自己的错误,不好意思地跑开了。小弟弟们围住我,向我道谢:“谢谢你,大哥哥。”我说:“这是文明礼仪之星应该做的。”

  其实,要想成为一名“讲文明”的学生并不是一件很困难的事情。只要我们从我做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,不乱闯红灯。同学们,我们是国家的小主人,是祖国的未来,我们有义务去学习文明、实践文明。最后,我强烈呼吁:让我们人人争做文明少年,时刻牢记文明礼仪,从我做起,从现在做起,共同创建我们美好的、文明的、和谐的校园生活吧!

  礼仪的作文600字 篇42

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  文明礼仪不是代表着一次性的.行动,而是永久的习惯,生活中的一部分。让祖国变成文明的一个国家,让外国人更瞧得起我们,何乐而不为呢?让文明礼仪一直留在我们心里,变成如同上班上学一样的平常。让文明礼仪想好朋友一样,在生活中帮助我们,提醒我们。也要时刻提醒自己:我是中国人,也是一个文明的人民。让外国人以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们另眼相看吧。

  礼仪的作文600字 篇43

  “开饭啦!”妈妈在厨房里叫道,一听到开饭声,我立马就从房间里三步并作两步就跑到了饭桌前,一眼看去,“哇!”我叫了一声,红烧带鱼、黑胡椒牛柳、红烧鸭子……个个都是我的餐中最爱。

  我看着这么多的美味,就怕有人会和我来抢吃,于是我随手拿起一把大椅子坐上去,拿起筷子就开始打算狼吞虎咽的开吃,可是却被爸叫住了,原来在大人没有吃之前孩子是不能吃的,我虽然是小孩子,但是要有点礼仪,于是我就坦然的接受了。

  过了一会儿,大人们都开始吃了,我也开始真正的狼吞虎咽。我用筷子夹到了一块最大的黑胡椒牛柳,可是没有想到的是爸爸也夹中了这一块,俗语说:“先礼后兵嘛”,于是我先“礼”一场,我用表情告诉他:“爸爸,对不起,这是我的肉,请你去找别的夹吧。”没想到老爸眉毛一跳,也用表情回了我一句:“不,我就要这个,你去夹别的'!”我看完之后心想:“看来‘礼’对他不行啊,没办法,只好用‘兵’了!”想完我立马就开始动手了,我用最快的速度夹住牛柳,然后拉回自己的碗里。爸爸早就看穿了我,一秒破功,把我的牛柳打回了盘子里,他用出了“佛山无影手”,我使出了“天马流星夹”,俩人打得根本不分上下,不过在最后的一瞬间,爸爸他分神了,所以最后还是我抢到了那块大牛柳。当我正打算吃的时候,想到了爸爸每天都那么辛苦的工作,连个饭都吃不好也吃不饱,那也太没有人性了吧,于是我把牛柳还给了爸爸,在一旁的妈妈夸奖了我。

  这一顿饭吃得真有趣啊,两位餐桌上的“大师”交过了手,我还懂得了一个尊老爱幼的道理。

  礼仪的作文600字 篇44

  世界逐渐走向文明,人们也逐渐追求完美。生活每时每刻都督促着人们的文明礼仪,人们也开始注重自己的文明形象。所以,社会才和谐,美好。因此,作为社会的一分子,我感到文明礼仪让我的生活变得更加充实。文明礼仪伴随着我快乐成长。

  以前的我,在家里,从不尊重人,娇生惯养。妈妈一说我,小脾气马上上涨。因此我做事从不考虑后果。在学校的课堂上,我常常溜号,老师总会批评我,而我却把书一摔,眼里充满了愤怒,妈妈知道了很伤心,老师也很生气,于是,妈妈教导我:无论是谁批评你,你都要听从,这说明大家关心你的成长,想帮助你改掉错误,要尊重老师,尊重每一个批评你,帮你发现错误的`人,他们都是为你好。我听了很惭愧,于是,我下决心,一定要改掉这个坏习惯。从那以后,我渐渐学会了尊重。学会了怎样去尊重老师,尊重每一个关心我的人。因此,我也赢得了别人对我的尊重。

  文明牵动着社会上每一个人的心,它令人们陷入深深的沉思。记得一篇报道上说;一个老爷爷驾驶着车去买西瓜,一不小心,车翻在路上,满地的西瓜。一些人热情的去帮老爷爷捡西瓜,而另有人却抱着西瓜,笑呵呵的离去,没有一丝愧疚。记者去访问,他却条条有理。还有一篇报道:一个阿姨患上了神经病,和丈夫吵架,一手抓起钱扔向窗外,许多好心人士,把钱都捡起,还给他们。这两篇报道形成鲜明对比,同样是中国人,为什么会有如此大的差别。这就取决于一个人的修养问题,文明程度。

  文明礼仪让人的心灵更纯洁,文明礼仪让人的情谊更真挚,我愿走进文明礼仪的殿堂,做文明礼貌的少年,去讲究礼仪,去承担责任,去拥抱美好的未来!

  礼仪的作文600字 篇45

  我们人人都讲文明和礼貌,不管自己出生何地,是卑微还是富有,只有讲礼貌人人都是平等的。我呢?就讨厌那些乱扔垃圾,说不干净的话并且打骂人的人,但是有几次我违背了自己的诺言,我感到十分惭愧,事情经过是这样的。

  一天,我和两个小伙伴在外面玩,正当我们玩得大汗淋漓的时候,觉得非常口渴,就到小店里去买些冰激淋吃,伙伴们吃了一大半了,而我却没有打开,顾不了那么多了,我把包装袋随手一扔,拿出冰激淋就急忙往嘴里塞。“小姑娘,把你扔的袋子捡起来。”我回头一看,那戴红袖章的人不知是从哪儿钻出来的?

  唉!我平时不是最瞧不起那些随地乱扔垃圾的人吗?什么“低级、庸俗、无聊、落后、愚昧、无知”怎么今天这些词汇也该我享用一回了!尤其是当着我两位好朋友的面,真没面子。管她呢,先假装没听见。

  谁知他提高了嗓门又喊了起来:“喂,你没听到吗?怎么这么不讲卫生呢?”我这时真着急,心想:你也该小声点呀,真让我丢人现眼。小丽这时也转过身来催我,好像我也给他们丢脸似的。唉!当时的我脸颊绯红,只好捡起袋子一步一步超垃圾桶走去,你不知道我那天拿着的`那袋子有多沉重。我觉得我不是在扔垃圾,而是在仍我的脸皮。

  从那以后我明白了,假如一个人的文明礼貌都没有了,那么就像一张废纸扔在一旁。文明礼貌它就在我们的日常生活中,譬如:早上上学见了老师要主动问好,就像我们儿歌中唱的那样:好儿童,志气高,讲文明,懂礼貌,小朋友呀,咱们一定要记牢,不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛,纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小就要讲文明,从小就要讲礼貌,每个人争做一个讲礼貌的人,好吗?只有这样,我们的社会才会变得更加和谐。

  礼仪的作文600字 篇46

  不学礼,无以立。——孔子

  一个人

  “夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”——诸葛亮

  由此可知,文明礼仪对一个人是非常重要的。要判断一个人是否有素质,有内涵,文明礼仪是一个人的基本准则。比如:向别人问好,初次见面与别人握手,在公车上让座等等。这些都是一个文明的人所必备的。

  曾有人说:“如果一个人失去了今天,不算失败,因为还有明天;如果一个人失去了金钱,不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果一个人失去了文明,那么就彻底失败,因为你已经失去了做人的真谛。”

  一个国

  “人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”——荀子

  因此,一个国能否繁荣昌盛,能否立足于社会,文明礼仪是一个国的基本纲要。一个国要建立好的外交关系,必须清楚各国的`文明礼仪。比如:当与外国人初次见面的时候,首先握手,也许是互亲脸颊;还有当他们向我们敞开双手时,我们应主动献上拥抱等等。这些都是一个外交国所应具备的。因此,一个国想要成为礼仪之邦,文明礼仪是不可或缺的。

  一个社会

  俗话说:“人有礼则安,无礼则危”。

  一个社会想要安宁,文明礼仪是最重要的。从古至今,礼仪的规范,不断发展改革形成了我们现代的文明礼仪,说明了文明礼仪是涵盖了人与人,人与国,人与社会之间的关系。

  文明礼仪对一个人的素质,一个国的昌盛,一个社会的安定具有至关重要的作用。而我希望我们每一个人能为有一个文明国而文明,每一个国能为想成为一个礼仪之邦而努力奋斗,这样,就会有一个安定,和谐,文明的社会。

  礼仪的作文600字 篇47

  今天,我从何老师的课上了解到英国父母从餐桌上开始教育孩子的故事,给我很大的启发。

  我细细阅读,发现了英国父母非常注意鼓励孩子自己用餐。这倒没什么,可是英国的孩子居然从一周岁就开始自己尝试进餐了。要知道,我小时候,要吃一顿饭,可是“千呼万唤始出来”,老爸老妈千哄万哄的,我才可能吃上那么一两口,直到上小学,偶尔还是父母亲喂我呢。我还知道英国的父母在孩子五岁左右就让孩子帮忙在厨房里做一些力所能及的`杂事,他们认为,这样不仅可以减轻家长的负担,而且也能锻炼孩子自己劳动的能力。再回头看看我自己,到了七岁,都还没有帮父母在厨房中做过什么事儿,有时候一时兴起,想起来了,去厨房里晃悠几圈。原本想摆放餐具吧,爸妈又怕我摔了,到了吃饭时,又是一个三请四请请不动,老爸老妈叫了好几遍,应了好几声,才心不甘情不愿地走出来。自然,餐前工作是一项都未做。吃完饭,“拍拍屁股”走人喽!

  我真是越看越惊讶,人家孩子那么小就可以帮父母做一些事儿,可我呢,这么大了还没帮父母做过什么事。而且,英国的孩子,从小就学习用餐的礼仪,比如,有客人到家中吃饭,英国的孩子就让客人先用餐,而后才是自己,而我呢,平时,有客人到家里吃饭,我不管“三七二十一”,上来就一顿狼吞虎咽。平时都没这么能吃,客人一来好像要跟客人一比高低似的。想起来,真是有些愧疚啊

  原来,何老师也是让我们接受一些教育啊。我如梦初醒,忽然意识到,我一定要帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事儿,无论是餐桌上的,还是生活中的。我总不能被比我还小的孩子该比下去吧!

  礼仪的作文600字 篇48

  有人说,判断一个人的教养只需看他的吃相就行了。吃相对于每位参加宴会的人来说,都是必须注意的。按照国际惯例,在宴会上不论吃东西,还是喝酒水,都不能发出刺耳的声响,这倒不是小题大作、求全责备,而是这种声响会破坏他人的食欲,同时也影响自己的形象。

  吃中餐首先要注意筷子的使用。中式餐饮的主要进餐工具是筷子,标准的握筷姿势。过高或过低握筷,或者变换指法握筷都是不规范的。在使用筷子夹菜时不要在菜肴上乱挥动,不要用筷子穿刺菜肴,不要将筷子含在口中,不要让菜汤滴下来,不要用筷子去搅菜,不要把筷子当牙签,不要用筷子指点别人。需要使用汤匙时,应先将筷子放下。

  其次要注意自己的吃相。进餐要文雅,不要狼吞虎咽,每次进口的食物不可过大,应小块华夏酒报中国酒业风向标小口地吃。在品尝已入口的食物与饮料时,要细嚼慢品,最好把嘴巴闭起来,以免发出声响。喝汤时,不要使劲地嘬,如汤太热,可稍候或用汤勺,切勿用嘴去吹。食物或饮料一经入口,除非是骨头、鱼刺、菜渣等,一般不宜再吐出来。需要处理骨刺时,不要直接外吐,可用餐巾掩嘴,用筷子取出放在自己的餐盘或备用盘里,勿置桌上。口中有食物,勿张口说话,如别人问话,适值自己的.口中有食物,要等食物咽下后再回话。整个进餐过程中,要热情与同桌人员交谈,眼睛不要老盯着餐桌,显示出一副贪吃相。

  最后要注意牙签的使用。正式宴会中,不宜当众使用牙签,更不可用指甲剔牙缝中的食物,如果感觉有必要时,可以直接到洗手间去除掉。在餐桌上必须用牙签时,最好用手捂住嘴轻轻剔,而边说话边剔牙或边走跑边剔牙都不雅观。

  礼仪的作文600字 篇49

  我们小学生也许会干不了一些大事,不过,我们可以像那默默无闻的小草般,可以像学校的同学,小区的朋友,甚至在公共场所,遇见不文明的人,就可以制止。

  星期一中午, 同学们陆陆续续地回家。刚好,有一位同学从我这儿经过。他没穿着校服,而且衣着不端正,红领巾也没打,走时有东西粘在他衣服上了,他用守刮,刮不掉。他就骂了一些难听的话。我忍无可忍,走上前去,拦住他,说:“同学,我看你应该是少先队员吧,你都成了少先队员,就应该是小学生的榜样。你看,你连校服也没穿,而且衣着不整齐,连红领巾也没打,你像是小学生吗?还有你说的那些脏话,学校都教育我们‘文明礼仪伴我行’你还这样!如果这时是2008年奥运会,这些话被外国人听到了,这不就是给国家抹黑嘛!”他听我伶牙俐齿,也没说什么,把衣裳整理好,从兜里摸出一条红领巾,端端正正地戴好,说:“谢谢。”愉快地走了。

  文明礼仪,只要我们稍稍地改正不好的`,不文明的习惯,加取别人的优点,一股清凉惬意的风——礼仪之风,包围着你,会流传到周围的每一位同学,每一位家长亲戚。这样一来,当2008年的奥运会到来时,当异国他乡来的外宾到来时,你、我、还有广大的中国人民,都会微笑迎接每一位来宾,都会使用礼貌用语,让外宾连连说“Good”“真棒”,让微笑永久在每个人上绽放!

  文明礼仪,我们用一颗颗激动的心,真诚地呼唤着你:“请你在2008奥运会上,伴随着我们去迎接这难以形容盛典吧!让全世界,甚至让偏远的小小岛屿,也让知道中国是一个‘礼仪之邦’吧!”

  礼仪的作文600字 篇50

  一个暑假的早晨,我和妈妈提着篮子,踏着轻快的步伐来到农贸市场。

  在市场的一个角落里,围了一群人,他们好像在谈论着什么,好奇心使我想弄清事情的原委。我个儿小,一闪身子便钻了进去。嗬!我还以为是什么古怪的事呢?原来是一位老爷爷。

  只见老爷爷白发苍苍,穿着一件破烂的布衫,鞋子连脚趾头都露出来了,额头上的皱纹像一条条蚯蚓在爬似的,身旁还有一个包袱。老人满脸愁容,眼里含满泪花。老爷爷这是怎么回事呢?被车撞了还是迷路了?一团疑云掠过我的脑海。我一打听,原来这位老人的的.儿女不孝顺,见老人老了,没有劳动能力,嫌弃老人吃闲饭,身体有不好治病还需花钱,所以干脆把老人从家里赶出来。老人无家可归,想着自己辛苦把儿女抚养成人竟落得如此下场,不禁老泪纵横。啊!太让人觉得气愤了。

  这时,我内心不由得同情起老人。我心想:如果老人是我的亲爷爷,我怎么忍心看他这样呢?于是,我走到妈妈跟前对妈妈说:妈妈,让老爷爷到我们家住几天吧?周围的人一听,都说我是一个孝顺的孩子,应该向这个孩子学习。我的脸顿时红的像一只煮熟的虾子,但心里美滋滋的。因为老师经常对我们说:“孝顺是中国的传统美德。”可是,我心里想老人的儿子怎么不懂这个道理呢?

  这时,人群中走出一位精瘦的阿姨对大家说:“这也不是解决问题的根本办法,不如把老人送回家去,我在民政 部门工作,我给他儿女做做思想工作,在不行我给领导汇报这件事。”

  周围的群众拍手叫好。

  至今,我每每想起老泪纵横的老爷爷,我就想起“百善孝为先”这句话。

  礼仪的作文600字 篇51

  文明礼仪是无处不在的,它体现的是一个人的道德修养素质的高低,它也能促进人与人之间的友谊。文明包括不乱吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话……礼仪包括公交车让座、扶老人过马路……如果你做到了这些,我就知道你的文明素质如何,因为在这细节中已有了答案。

  而在现实生活中,有许多与文明素质不高对号入座的'行为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?

  首先,作为学生,我们必须要着装得体,符合学生身份,体现出小学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。其次,课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课,积极举手,服从老师管理和接受值勤同学的指令。再次,课间礼仪也很重要,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好,受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。最后,同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。

  中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为小学生,要从小养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的好少年!

  礼仪的作文600字 篇52

  地上的小草染绿山坡,水中的荷花铺满池塘,枝头的落叶翩然落下,云端的雪花起舞人间。四季最是懂礼,纷纷递上“拜帖″再降临尘世。

  无以礼,何以立。什么可以称之为“礼"呢?

  太阳照亮了银河系,养育了万千生灵。这是太阳给宇宙的礼——“生育″之礼,你是太阳给予宇宙最大的温柔。它不断的释放光芒,不断的散发热量,照亮了黑暗、带去了生机。

  “鲸落″,是鲸在生命的尽头留给海洋的最后厚礼,一场鲸落供给着一整套的生态系统,养育着不计其数的'生命。与之相对的还有“鲸爆”,“鲸爆″不是厚礼、是灾难。“鲸爆"带来的是挥之不去的恶臭与肮脏。什么是“鲸爆”呢?通俗来讲,就是鲸的尸体中还有大量气体,最终漂浮上岸,引起爆炸。“鲸爆”带给我们的是警告、是忠戒。我们没有礼待海洋,随意投掷杂物,致使海洋也不善待我们,让鲸带来了无尽的病菌。

  尊重是相互的,礼亦是。礼待他人,他人才会礼待我们。人与自然互相尊重,才能互相救赎;人与生物互相礼待,才会互相拯救。纵使这个世界有太多不公,我们也应学会以礼待人。

  礼是传统美德,是现代标杆,是丈量一个人的标准。人行走于世,在短短几十个光阴里,“礼"是制服黑暗的魔杖。学礼、懂礼、用教,将礼与自身融为一体。自此,世间无光,万物皆抛,唯你闪亮。

  风花雪月,云烟成雨,世间百态皆不如你。看过了云朵的温柔,听过了鸟儿的愉悦,它们皆以礼待你,你又为何不以礼待它。望这尘世处处有礼,望这人间刻刻安宁。自此,礼仪无边,温柔无尽。

  礼仪的作文600字 篇53

  礼仪,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹。古有孔融让梨:尊敬师长;程门立雪:尊师重道;岳母三千:爱护晚辈;高三流水:朋友互敬互爱;举案齐眉:夫妻间相敬如宾。种种小事,反应了一个人对礼仪的认识。其实在我们的日常生活中,处处也都是有着礼仪的`脚步。

  有一次,我和父母一起乘公交车去姑姑家。半路上,一位老人上了车,身边还拉着一个五六岁大的孩子。车上一个空位也没有,站的人也不少。

  不一会儿,一位阿姨便从座位上走下来,走到老人身旁,扶着他和孩子走向座位坐下。在这期间,没有一个人去占阿姨的座位,大家也都尽可能朝两边站,给老人和孩子让出一条小路来。看到这一幕,我很感动,也很羞愧,因为当时我没有给老人让座。

  还有一件跟让座有关的事,在网上传的很多。上午九点,一位姓杨的小姐正在乘9号线,很快上来了一位妇女带着两个孩子。有位老人要让座,确被妇女婉拒,说小孩子要在车箱里玩一会儿。不久后,老人边上有了空位,杨小姐便坐下了,但没过多久,边上一位男子突然说:杨小姐看到妇女抱小孩不让座。

  我平时但凡看到有需要帮助的乘客都会让座的,但这次真的不是视而不见,是他们自己不要坐。杨小姐说,刚开始她一直和男子解释缘由,不料很快双方情绪激动,从解释到了指责。后来有人来劝架,甚至动手打起来,最后只好让警察来处理。

  同样是让座,第一个故事里的人就很自觉,那位阿姨也很尊老爱幼。第二个故事中的人有些不讲理,甚至连礼仪是什么可能都不知道,有必要为芝麻大的小事闹到派出所吗?大家都退一步不就行了吗?

  人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。个人都要懂礼貌讲文明。

  礼仪的作文600字 篇54

  一个人要知道他是否是好人,就要看他从小是否把礼仪用好。我记得外国的约翰﹒洛克,曾经说过:礼貌是儿童与青年所应该特

  别小心地养成习惯的第一件大事。

  礼仪它无处不在,全世界都需要它,因为它可以表现一个人的修养道德。它可以让一个人交到一个和自己一样有修养道德的好

  朋友,让人与人之间的友情增进,让大家都尊敬他。但它可以表现在哪里呢?

  他可表现在许多校地方,比如说,在一个清香袅袅的校园里吧!我们小学生要:爱护红领巾、校卡,至少每个星期清洗一次,经常换洗校服,爱护它不要它弄脏。这样才表现出我们是一个外表礼仪的`小学生。

  升旗仪式最为庄严,因为这凝聚文明与热血红旗,我们神情要严肃,不能嬉皮笑脸的,不能讲话,穿衣外表要文明、整齐、干净。

  在课堂上我们也要礼仪,否者这就是不尊重老师,还耽误了自己的学习。在课堂上我们应该随便讲话、做好笔记,按老师的要求去做。

  我们一定不能学那些不讲礼仪的人,我们要讲礼仪,个弟弟妹妹做个好傍样。有一次,我和姐姐一起去散步,看见公园里的椅子上坐满了人,我们便不坐了,到处乱走。这时,我们看见一对情侣,见椅子上坐满便不高兴。女的说:“哎呀!我不管,我一定要坐那张椅子!”她指着老奶奶和几个孩子坐的椅子。男过去把她们吓跑了。被保安看见了,教训了一顿。

  我们也要学习讲好普通话,见到老师或校长要敬礼、问好,不随便吐痰,爱护校园的一草一木和每一枝花,不随便扔垃圾,见到垃圾主动捡起来,扔进垃圾桶,不讲粗口,认真做好老师派给我们的任务。

  我们是祖国的一朵芳香的小花朵,不要辜负祖国的希望,学好知识,也要学好礼仪,将来为祖国做贡献。

  礼仪的作文600字 篇55

  礼仪无处不在 如果你失去了今天,还不算非常失败,因为可以明天再来;

  如果你失去了金钱,也还不算失败,因为我们可以继续努力,把它争取赚回来; 但是,人,不能没有了礼仪,假如你失去了文明,你就是一个彻底失败的人,并且失去了做人的真谛。

  文明礼仪是中国人传统的高尚品德,古代也有很多故事讲述着文明,礼仪的高尚。古代东汉末年的时候,孔融的父亲买了一些梨子,到家后,父亲特地选了一个最大的梨子给孔融,可孔融却摇摇头说:“我是最小的,所以应该吃最小的梨,大的梨应该给哥哥吃。”父亲听到后感到十分惊讶,小小年纪的孔融竟然懂得谦让。这个“孔融让梨”的故事告诉我们做人应该懂得谦让别人,文明礼仪应从小做起。尊重别人,等于尊重自己,谁又不想尊重自己呢?所以要先尊重别人。要学会在学校尊重老师、在家中尊重长辈、在社会中尊重人民、就一定会成功的。

  在日常生活中,礼仪也是无处不在的,有很多的榜样值得我们学习。文明礼仪不仅仅指的是行为,还有仪态、语言、神态,这都是表现个人礼貌的一部分。在生活中,有许多举手之劳都是养成文明的习惯:捡起一张不起眼的.纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、见到老师,熟人说声好或给个微笑……都是文明礼仪的表现。也要时刻注意自己的语言,在请别人帮忙的时候加个“请”字,事后说声“谢谢”,都会让别人觉得很有礼貌和文明,别人就会觉得是个值得交的好朋友,简简单单的三个字,就给别人留了好印象,难道不好吗?

  所以,让我们一起努力,一起让礼仪无处不在。

  礼仪的作文600字 篇56

  餐桌礼仪在中国传统文化中占有一个重要的地位,它也是一种的社交手段,在用餐过程中,人的修养礼仪可由言行举止变现出来。正确的餐桌礼仪不仅显得优雅大方,更能给人以良好的印象。然而,在中西融合的今天,许多中餐礼仪却常常被人忽视,导致尴尬的场面发生,因此,掌握一些餐桌礼仪在社交生活中显得尤为重要。

  自古以来,中国人对饮食一直很重视,古有俗语“民以食为天”,中国饮食文化可以说是源远流长的。另一方面,作为东方礼仪之邦,餐桌礼仪是中国数千年传统文化的反映。据有关史料记载,至少在周代,我国饮食礼仪就已经初步形成,经过不断地发展变化,逐渐形成体系,并对西方餐桌文化产生一定影响。

  “饮食所以合欢也。”中国人享受集体聚餐或饮宴的热闹氛围。餐桌,是考验一个人修养的重要场所,吃,是中国人协调人际关系的一种方式。在中国,人们最重要的社交活动既是请客吃饭,而且名目繁多,某些成功人士一天中花的'时间最多的就是吃饭,一个长期不能参加应酬的人可能就被社会淘汰了或者成为“无用”之人。大家同夹一盘菜,共饮一碗汤的“群享”模式触发了欢乐气氛,举杯提箸之间协调人际关系。

  爸爸妈妈带我出去吃饭的时候,我就非常注意吃饭时的礼仪,有时候会见到很多食客吃饭时大声喧闹,随意把脚翘着,非常不文明,这样既显得自己的素质不高,也影响到别的食客。有时候我也会在饭后和小伙伴们追打哄闹,这个时候爸爸妈妈就会制止我们,他们说这样做会影响到别人,同时也会对自己不安全,容易摔倒受伤,现在出去吃饭,我就会注意,不能哄闹追打,不大声吵闹,做到文明吃饭。

  礼仪的作文600字 篇57

  这学期学校特地安排了西餐礼仪做为国际礼仪课程内容,而地点则选在城西农场的藏酒酒庄。一走进餐厅里,就可以看到一位西装笔挺的绅士站在门口迎接我们,他—就是我们今天的老师。

  老师一开讲便说:“人的外表是否得体全在于服装。”并教道:“穿衣服不但要看天气,更要看场合。”吃西餐时,依照隆重的程度来分,服装搭配上大致有两种,第一种是半正式,另一种是全正式。半正式的服装,男生不用打领带甚至是西装外套,全正式的当然就是一应俱全,要穿西装打领带。而女生们,都应穿着正式的洋装出席。怪不得,今天学校要我们穿着最正式的制服,出席下午的这一门课呢!

  一坐下来,第一件事就是如何摆放口布。首先,我们必须先摊开,再对摺成为等腰三角形铺放在腿上,以免用餐时食物掉落,弄脏了衣服。如果要暂时的离开座位,可以将口布披挂在椅背上,若是用餐完毕,就必须将口布放在桌子的右上角,以免上个厕所回来,桌上的餐都被撤走了,那可就糗了。

  紧接着的是桌上的餐具摆放,可是大大有学问。餐厅在摆放餐具时,可是依照菜单的.先后顺序,由两侧由外向内依序使用。喝完汤,汤匙必须是向下放在盘子上的右边,主餐若是排餐(如牛排),食用完毕,刀叉应放在盘子中间,刀背向外。怪不得,之前服务生总是用非常怀疑的眼神看着我,以为我不吃了,所以急着把我的肉端走呢!

  这次的课程可不是纸上谈兵而已呢!我们终于吃到了面包、浓汤和期待已久的猪小排,所有的知识和文化,随着一道道的佳肴吞下肚后,也才能真正的落实在我的用餐礼仪上,谢谢学校的这门课,不但让我“饱”餐一顿,今后吃西餐时,也不用再担心会贻笑大方了。

  礼仪的作文600字 篇58

  礼仪是我们中华民族的传统文化,古人有句话说的好,有礼行天下,这句话说得不错。当有理的时候,别人没有办法拿你怎么办。因为你有很好的理由,“有理不在声高”,拿出自己的理由去与别人争论是君子最好的做法了啊!

  像老子、孔子、君子等人都曾经说过礼仪是最重要的,走遍天下,当遇到别人对你横眉冷对的时候,试着学会用谦虚的礼仪来面对它,首先不管是不是自己的错误,都要谦卑地与他道歉,这个时候,就会化解很多的问题。当对方的怒气消散之后,是不是就解决了一场危难降临了呢?再假如有人认为他的理由是对着的,你还可以再次拿出自己的礼仪来对它,把自己正确的理由拿出来与他评理,如果你礼仪很谦卑,这个时候,你步步逼近,就很轻松地赢得了这场辩论赛了。所以说,礼仪是很重要的。

  有了礼仪,让外国人看得起中国人。很多外国人觉得中国不好,认为中国人的素质没有他们的`高。如果你发现而来这一个情况,试着用良好的礼仪去面对它,这样会改变他们的看法。就拿厕所来说吧,记得有一篇文章说过,作者去到外国的一个地方,那里有一个并不是非常卫生的厕所,他走到门口,看见了久违的友好的中文,但是他却看到了那行字上写的并不是别的,而是“中国人禁止入内”这让作者恼羞成怒,把牌子撕成碎片。这说明了什么,就是那些部分不遵守规则,没有任何素质的人们破坏了外国人对中国人的良好印象,所以我们现在要从自身做起,杜绝那些外国人对我们的不好的印象,坚决不让那些可恶的牌子再出现。

  假如我们人人学会礼仪,用好礼仪,就可以让我们的生活变得更加美好了,这样就让我们的这个社会更加美好吧!

  礼仪的作文600字 篇59

  在我们学校里,每天早上都有一批礼仪队着装整齐的在前门和后门值日,问候来到学校的老师、同学。温馨的问候,让我想起“以团结互助为荣”、“以服务人民为荣”这两句话。

  这一批批礼仪队,构成了学校一道独特的风景。每当天刚刚亮,礼仪队就早早地来到学校,他们一个个站得笔直,就像一棵棵挺拔的小柏杨。如果有人迟到了,礼仪队队员们就会批评这个同学,就算再偷懒的同学,无论怎样,也会早早地起床,来到学校。

  学校提倡我们“礼貌用语、轻声慢步靠右行”咱们学校的礼仪队就是一个经典的楷模。每天早上,礼仪队队员就会用标准的英语问候老师、同学:“Good moning teacher”、“Good moning”。脸上带着迷人的微笑,从来没有人看到过这一张张充满微笑而礼貌的脸上,有发脾气或者不快乐。如果老师没有带工作证或者同学没带红领巾,礼仪队队员就会善意地提醒,而且还要敬标准的队礼呢!

  礼仪队队员是我们学校的榜样,站得直直的,像一位位士兵,守护着我们的校园。他们总是那么整齐有序!前面的'同学一喊:“one two”,礼仪队队员就齐刷刷地敬礼,用那美妙的声音问候,用那微笑的笑脸欢迎。那一列列整齐的队伍,一声声真诚的问候,一张张微笑的笑脸,一个个标准的队礼,给人画一般的感觉。

  学校的同学和老师大概都见过这样情景:如果遇到雨天,礼仪队队员没带伞,也跟往常一样,笔直地站在那里。

  这一批批礼仪队队员,总是那么礼貌、那么团结互助、那么为老师和同学服务,那一声声问候,一个个队礼,一张张笑脸连接着同学们对老师的尊敬,也连接着同学们之间美好的情感。

  礼仪的作文600字 篇60

  礼仪是一个已经让人们忘记了的事情,以前人们非常注重这件事,连餐桌的用餐位置也十分有讲究,而对于容貌的整齐,古人也十分讲究,古人常说:“禽兽没有皮毛,就只能为禽兽,人失去礼仪,也就不能算是人了”。古人对仪表的要求不免过于繁琐,其中最重要的,有衣着容貌:弟子规上也要求:“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切,”如果你不想别人对你的打扮产生不满,那就要穿着得体。也要有行为举止的要求,要做到:“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓。”就要站直,坐稳,行动利索,侧身睡,这四大基本的要点。

  而我们现代的'礼仪虽然不像古时候那样重要,但基本的行为规范总是有的,比如在公共场合不大声喧哗,不随地吐痰,不浓妆艳抹,这几大基本要点。可是现代的人只把礼仪放在嘴边,却不放在心上,更不表现在行动中。大街上随处吐痰乱扔的情况仍然屡禁不止。而公共物资也常常被破坏,笔直的电线杆上和干净的墙面或许有小广告的出现。公共汽车,地铁上让座的行为现象越来越少,但是争挤上车的人却越来越多

  记得在我小学放学时,我和同学们立刻背起了书包,排着队走出了学校。一个叔叔急匆匆的走了,并撞了我们一下,连一句对不起也没说就走了,我们嘴上不由地说他没礼貌,礼仪依旧这么简单,可却没多少人能做到。

  “礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。如果这大街上再也没有脏话、粗话的声音,垃圾筒也下了岗,随处都可见帮助人的身影,到处是欢声笑语,整个世界就都变成了一座“礼仪城”,那该多好呀!

  礼仪的作文600字 篇61

  这个星期周末的时候,我和妈妈乘公家车去奉化看望哥哥。

  上车后,我和妈妈坐在前排的位置谈笑风生。车开了一会儿,门外同时上来两位老奶奶和一个阿姨带两个孩子。那个阿姨坐到后排的一个位置,付了车费。而那两位老奶奶付了车费之后就没有座位了,收钱的那个叔叔走过去和那位阿姨说:“你能不能让一个孩子坐到你的腿上,这样至少能够腾出一个位子来给老人坐嘛。”收费叔叔态度很好,而那位阿姨塞着耳机听着歌冷冷的说:“我给我的两个孩子都买了车票,连个位子都不能坐吗?站着就站着呗,又不是没有在公交车上站过!”而此时妈妈已经拉着我起身了,对那两位老奶奶说:“来来来,这边坐吧,不要吵了哈。”两位老奶奶握着我和妈妈的手说:“谢谢谢谢啊,小姑娘坐我腿上好咧。”我连忙招手说:“没事儿没事儿,您坐吧。”

  “不让就不让,有好心人让呢!”收费叔叔喃喃自语,“现在这是什么世道?让个位置那么麻烦!”之后他又对我和妈妈说:“你们坐前面吧,小姑娘拉着妈妈点,别一刹车摔出去了,小心点哈。”坐到前面后,我可以更清楚的看清那个不让位子的阿姨的面孔了。只见她的两个孩子一个坐在前排,一个坐在她旁边,而她塞着耳机玩着手机,舒适的躺在那里。到了医院口,妈妈笑眯眯的说:“今天让位子的.心情好不好呀?以前写作文写什么公交车上的文明都是瞎编的,现在实实在在尝试过了,以后写会写的更真实的!其实呢也不是说什么,我也就是让个位子做给你看的呀,以后要有爱心!”原本我想严厉谴责那些在公交车的年轻人,特别是那位阿姨。但我还是没说。

  其实让位置比想象中更难,也更简单。这是本人的真实事件和感受。

  礼仪的作文600字 篇62

  中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。作为中学生的我们更应该培养更高的素质,做更好的文明人。

  那么文明是什么呢?文明是路上相遇时的甜甜微笑,文明是平时与人相处时的亲切宽容,文明是见到师长时的问好,文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的.举动,……文明就在我们平时生活中的细心琐事中。

  做文明人,就应该有礼貌。比如说,在校园里见到老师,应该主动问好,而不是低下头一闪而过。

  做文明人,就应该讲文明话。而不是出口闭口就是脏话,漫骂声。如果你是一个自尊心强的人,就不应该让被人打心眼儿里瞧不起你,感觉你是一个没修养的人。

  做文明人,就应该尊重他人。比如说:某位同学在回答问题时,我们不应该在底下窃窃私语,这是不文明的,我们应该仔细倾听他人的意见,这样才会激起我们智慧的火花。

  做文明人,就应该有文明的行为,在与同学发生争吵时,不应该以拳头论英雄,应该理智地与同学交谈,宽容的原谅那位同学,这样即能减少不必要的批评,又能增进同学之间的友谊,岂不是一举两得!

  做文明人,就应该培养良好的习惯。比如说:在公交车上,主动让座;看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱;在公共场合,不要大声喧哗,吵闹;大课间时,不跑闹,不追逐,不完危险的游戏。

  播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格。现在就让我们种下一份文明,到最后我们会在文明礼仪这一方面收获累累硕果!

  礼仪的作文600字 篇63

  我是同学中那个温暖的笑容。乐观开朗,彬彬有礼。当你看见的那一霎那,有如甜甜的蜜糖浸泡着你,滑滑的丝绸包裹着你,淡淡的香气萦绕着你,给你一种如沐春风的感觉。

  我是父母的贴心暖宝宝,知礼感恩,以孝当先。校门口买的口红糖的总是留给妈妈一支;吃山药的时候也一定要先给爸爸妈妈各剥好一个我才肯吃;睡觉前我要给爸爸妈妈道晚安;当爸妈生病了,我也是每每焦急地嘘寒问暖,端茶倒水。父母的劳累我看在眼里,父母的爱我记在心里。

  我是班集温文尔雅的中队长,待人宽厚,博爱善行。我总是尽量帮助同学,顾及同学的.感受,哪怕是一丝一毫也不愿错过。曾记得二年级兑换礼物的时候,有同学因为错过了心仪的礼物而放声大哭,我毫不犹豫拿出自己的送给同学。同学忘了带文具我也是及时地递上。碰到和朋友有利益冲突的事,我也是默默地把自己排在后面。家里来了好朋友我总是把最好的拿出来与她们共享。

  我是活跃在学校的那个小身影,品学兼优,多才多艺。新加坡游学活动中我的书法和自创小诗惊艳了众人,中国的小熊猫也温暖了异国朋友。

  朗读者活动中我饱含深情朗诵《感恩的心》,把自己对家人对朋友对老师对学校的爱表达在字里行间。学校桥模大赛,作为组长的我全心全意为小组服务,带领小组一路过关斩将,取得了优异成绩。

  绘画比赛中做工精巧,绘画精美的小报每每脱颖而出。“一封家书”中向大家宣告:“尊老爱幼是本分,谦和礼让是美德,爱好阅读知识广,乐善好施人豁达。”而我自己也是一封家书的践行者。

  众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。我是谁呢?我就是五年级四班时语轩。

  礼仪的作文600字 篇64

  自古以来,中国就是礼仪之邦,文明礼仪一直是中华民族的传统美德;讲文明,懂礼仪,也是我们每个中国人的必备功课。作为华夏儿女,炎黄子孙,我们有责任弘扬文明礼仪之风。

  文明礼仪之风影响最大的地方在哪儿?在生活中,有很多场所都是公共的,如:公交车、图书馆、电影院这些场所都是最能体现文明礼仪的地方。公交车上会有老、弱、病、残、孕专用座位,可这些座位上经常坐着一些年轻的小姐姐、小哥哥。有些人只有在广播的提醒下才会不情愿地站起来让座,甚至还有人充耳不闻。不过,大部分乘客还是会主动让座,车子到站也会依次排队上车和下车,对儿童、老人、残疾人等非常照顾,也会谦让。

  记得我第一次去图书馆,进去之前,妈妈特别提醒我,一定不要大声说话,找书的时候要轻拿轻放。一进去就感觉特别安静,看到五花八门的书籍,我心花怒放。但最吸引我的是一个充满阳光的角落,那里整齐地摆放着几张桌子,桌子旁坐满了看书的人,有小学生、中学生、成年人等。他们有的相对而坐,有的.并排而坐,一个个低着头全神贯注地看书,没有一个人窃窃私语、交头接耳,就连翻书都是小心翼翼的。可能这就是图书馆里的文明礼仪吧。

  在我们身边仍然会有一些不文明的行为,像乱扔垃圾、说脏话、践踏花草等等,这些行为并不少见。在这个文明社会里,如果我们每个人都讲文明,懂礼仪,那么我们的生活将会无比快乐幸福。

  同学们,让我们从现在做起,从小事做起,时时讲文明,处处懂礼仪,让文明礼仪之风吹遍大江南北!

  礼仪的作文600字 篇65

  文明礼仪,大家肯定都不陌生。学校的老师、领导,家里的父母、长辈,都会告诉我们要文明,对待长辈要有礼貌。可是事实上,身边还是有很多不文明,对待长辈,或者是同辈甚至是晚辈,都很没有礼貌。

  在我身边,这样的例子并不多。我在不久之前就经历过了这样一件事,可是,这件事却体现了一个人的素质,一个的道德,一个人的修养,一个人的文明。

  那天是星期三,最后一节是班会课。下课铃声响了。大家都从座位上站起来,肚子都饿了,准备去食堂吃饭。我和同学一起走向了楼梯,楼梯也还是像往常那样,有点挤。虽说速度慢了一点,但秩序还是很好的。可这时,楼梯上的人全都不动了,我一看,是小初一的同学看完会搬着椅子,要回教室啊。他们开完会是没什么好奇怪的,可是,问题是,他们一上来,我看见的是,楼梯被他们挤出了一条小道,所有的人都停下了脚步,为他们开路。看到这一幕,我也不想说什么,毕竟他们都还小,这不怪他们,作为他们的学姐应该是体谅他们,而不应该是责怪他们。然而,后来,我意识到了一个问题。并不是因为他们小的原因,而是因为他们的素质出现了问题。

  那时,有一位手拿椅子的男生,是小初一,他从我面前狠狠地挤了过去,他是趴着头的,还把我的.脚也狠狠地踩了下去。我本以为,算了,就这样吧。可谁知道后面的又来了一位。因为之前那位男生走了过去,于是我就自然而然地向前走了一步,和前面那位差了还没有半臂的距离,可就在这样的情况下,那位初一的男生,还是坚决的从我面前硬挤了过去,并且还推了我一把。

  可见,我们身边还是存在着不文明的一面。让文明伴我们行吧!

  礼仪的作文600字 篇66

  有一样东西,叫文化;有一种文化,叫传统;有一种传统,叫礼仪。中华礼仪五千年,更有礼仪之邦的称号。

  利益就好像一样看得见摸不着的东西。而礼仪也绝不止如此。

  有一种礼仪叫尊老敬老。在古代,百善孝为先:为人子女,皆要孝敬父母,即使不是自己的父母,也有长者为尊。更有子路翻山借米,只为让父母吃上米饭。

  但现在呢?现在社会的发展,是老一辈人所付出艰辛努力的成果。现在,该是他们享受劳动成果的啥时候了。可是,他们受到的是什么?“谩骂,冷漠,羞辱,敬老院”。这一个个普通的'词,组成了老人们可怕的现实。可是,他们能怎么办?这些老人已经把自己的一切奉献给了昨天,打他们怎么也想不到今天他们会是如此结果。他们一行行孤苦的泪水,谁能懂?他们内心的渴望又有谁能懂?这就是所谓的尊老敬老吗?

  有一种礼仪叫形式。在现在,这可不少见,礼仪穿肠过,自私心中留。尊老是尊老,只不过是口头说说而已,说完便忘记;敬贤是敬贤,也就是装装样子罢了,装完就开除。中华民族千百年来传承下的礼仪难道只剩下这么一个形式,一点本职业没有嘛?虽然并非如此,但长久发展下去,便离此不远了。到时候何谈谦让,和睦?中华民族,不就成了夷蛮之地吗?

  礼仪,也称道德,约束着人们最基本的行为,当礼仪真的只剩下虚有其表的形式之时,便是道德沦丧之日。那时便可胡作非为,为所欲为……

  在这里已渐渐走向形式之际,难道不应该将其挽留,不应该有人站出来吗?有一种礼仪叫当仁不让!

  礼仪的作文600字 篇67

  众所周知,中华民族是礼仪之邦。讲礼仪是祖先留下的宝贵财富。

  礼仪是在人际交往过程中,以约定俗成的方式来展现出自己律己敬人的过程,也可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

  讲礼仪是体现人教养的一种标志。有这样一个例子:学校每天中午都有工作餐,教师都在一起吃。但为了学生安全,每天都安排了两位教师送学生过马路,这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午,许多教师都和往常一样开始吃午餐了,只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服,没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”,使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说:这儿的狗都知道“义”、“礼”,有“一犬不至,百犬不食”的.传说。当大家听完这个故事之后,才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭……从此以后,他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。虽然这是一件普通的事,但却也体现出了陈校长十分的讲礼仪,非常的有教养。

  作为一个人,讲礼仪是最起码的准则。连狗都知道讲礼仪,更何况一个人呢!

  讲礼仪为摆脱低级庸俗,会以尊重换来真诚;讲礼仪为处理好人际关系,让人与人更和谐融洽;讲文明为成为一个优秀的公民,以此来提高整个城市的整体素质……

  礼仪其实都是在小事或细节方面体现的,这样才能体现一个人的心灵美!

  不过,要做到让世界成为一个没有污染的”世外桃源”,还是需要那句铭记于心的话:讲礼仪从我做起,只有你我他都”从我做起”,才能实现如此美好的希望!

  礼仪的作文600字 篇68

  周五的政治课上,尹老师给我们上了一节礼仪课,可是却笑声不断。

  “怎样才是正规的坐呢?同学们想一想。”话音未落,就有同学们移动桌椅时的“嘎吱嘎吱”声,移动椅子时的“当当”声,以及坐下时的“叽”一声。让我们来观察一下坐在我旁边的“W”。(我希望他看了文章后不要生气:)

  原先他两只手无力地趴着,头磕在桌子上,原先比我高的他竟比我矮了半个头。不仅如此,他还向外吐着舌头,眼睛看向食堂的方向,也许那儿简直就是天堂。他还不时称老师眼睛望向别处时,以迅雷不及掩耳盗铃之势看看挂在教室后面的钟。“这是几点了?”他眼冒金星地问我。“还有一节课呢!”我同样眼冒金星的回他。然而,听到老师说“坐”字以后,他好像一下子从没浇水的小树变成了水分充足的杨树。在发出了一系列奇怪的声响之后,一下子把背挺得笔直,比我高了一个头。两只手交叉地抱在胸前,像被粘紧了一般,叠加的是如此“密不透风”。

  还有面部表情,懒散的他一下子比青铜雕像还严肃,不仅有紧紧抿的嘴,还有能与星星比大的眼睛,脸部的线条变得如此的僵硬,以致于我不能看到他另一侧的脸。他身后的阴影甚至让我想到了“隐天蔽日”。(夸张,夸张:)

  有意思的还不止这些,当老师让同学们与她以正确的'姿势握手时,被老师点到的“幸运儿C高兴地红了脸,上台后就抓着尹老师的手使劲摇了起来,头还随着握手的节奏上下点着。他还意犹未尽,直到老师说他握得太深了后,才不好意思地点点头。我听见有人说了一句:”这才是生动活泼的政治课吗!“我不禁赞同地点了点头。

  这是一节礼仪课,更是一节生动活泼的政治课

  礼仪的作文600字 篇69

  中国素有“礼仪之邦”的美誉,高尚的道德,标准、完整的规范和优秀的传统美德要代代传承的,但现在乱丢垃圾、追逐打闹、满口秽语的现象随处可见,一点都没有文明礼仪可言。

  月亮高高地挂在天边,如同一叶扁舟,在浩瀚的星空中发着光芒,天上的`星星如同一柯柯璀璨的钻石,镶嵌在天幕下。风轻轻掀起窗帘,桌子上的盆栽叶子轻轻荡漾,床头柜上散发出黄中带橘的光芒,床上躺着一个正在睡觉的女孩。

  风悄然无声地进入女孩的梦里,化身成一个披头散发、满身伤痕的人,他穿着“文明礼貌”字样的破旧残衣,手上带着一条铁链,慢慢地走到那个女孩跟前。那个女孩儿不就是我吗?我先是一惊,但过了几秒,我的心情渐渐平静下来:“文明礼貌是我们没保护好你,让你变成如今的模样,曾经的你是一个都落落大方、温文尔雅、言谈文雅、举止优雅的人。”

  “文明礼貌”用虚弱的声音回答到:“是啊,你们乱扔一次垃圾,随地吐一次痰,追逐打闹一次,满言秽语一次都给我留下了伤痕,原本我的伤痕快要治愈好了,可你们不断地把悲剧重演一遍又一遍,让我的新伤、旧患一并复发,导致了我现如今这个模样,我多想念曾经那个天真无邪的我呀!”

  我握紧双手,眼中满是歉意:“对不起,但是这一次请相信我们会好好地保护你,不再让你受伤了。”“文明礼貌”紧皱的眉头逐渐舒缓,笑而不语。

  我从梦中惊醒过来,是呀,文明礼貌这四个字,谁都会写,可真正做到的又有几个人?我们应该从身边的每件小事做起,从身边的每个动作做起,让文明礼貌之花处处盛开。

  礼仪的作文600字 篇70

  “世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话深深地刻落在我的心中,使我终生受用。

  有一次,理发师正在给周恩来总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一下,理发师的刀子立即把总理的脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措。但令他惊讶的是,周总理并没有怪他,反而和谐地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到周总理身上的美德--宽容。

  今个学期,我们这年级分了班。在班上,每一张面孔都是陌生而开朗的。刚开始,都互不认识,在一节课余时间的沟通,我们便慢慢地了解,熟悉了。话便越来越多了,感情也渐渐深厚了。在宿舍的我们就更不用说了。不幸的是,第一个星期,我们因为话太多了,而被扣分了,值日生在午睡记律给了个“差”给我们的宿舍。看了这次的评分,我的心突然停止了呼吸:糟了!今天午睡拿了个“差”,怎么办?刚开学不久就给石老师添麻烦了,害得老师被扣工资,怎么办?于是,在第二节课下课,我们几个犯错的一起商量,有人便提出去认错,我们都赞同,便到石老师跟前说:“老师,今天下午我们那了个“差”,对不起,给您添麻烦了!”我们正等着石老师的处罚,此时令我感到意外的'是,石老师只说了一句:“肯承认错误则把错改了一半,希望将你们的另一半错误改掉。”我们高兴地说:“知道了,我们会的,给您添麻烦了。”此时,我看见石老师身上闪着像周总理身上的美德--那就是宽容。

  “君子贤而能容恶,知而能容黑,博而能容浅,粹而能容杂。”

  礼仪的作文600字 篇71

  “孔融让梨”这个故事相信大家都不会陌生,在我国,孩子们学习礼让应该都是从这个故事开始的吧~~孔融在小的时候就能把最大的梨让给自己的哥哥,这个故事教育一路伴随着我们成长,社会发展迅猛的情况下也丝毫没有过时的迹象。

  中华民族在日常交往中讲究礼让,但是我发现大家日常生活未必真的'能做到......早上的时候,我们一起出门赶着坐地铁、搭公交,而地铁上最严重的是,大家都想快点上车下车,因此大多数人都不会理会身旁的人的感受,直接就挤着,或者在后面挤上来。我曾经就有见到过,一个大叔在前面走着,后面的人在推挤导致后面的另一位大叔撞到前面的大叔身上。在地铁行走的过程中,大叔一直在骂后面大叔,而后面的大叔不服输,两个人互不相让就这么骂到到站,在一个空旷的地方准备动起手来。不知道结局如何,反正这就是不礼让的后果。

  我们在推搡的时候,其实并不能为我们争取到多少时间,与其这样争取,还不如早点出门避免人流。不只是地铁上,公交上也有很多年轻人在座位上玩着手机,见到有需要的人也不礼让座位......所幸的是,这只是少部分人,我见过的大多数人群都会自觉把自己座位让出来,让有需要的人坐下。

  “礼让”作为我们的文明礼仪,我们应该时刻记住这个行为准则。在我们要求别人礼让自己的时候,我们也要思考一下是否有礼让他人,这是相互的。我想只要我们在车上、地铁上、马路上、日常的方方面面上都能做到礼让的话,这个社会会越来月靠近我们心目中的和谐社会。

  礼仪的作文600字 篇72

  在一些美丽的景点,走在干净的小路上,路边绿阴阴的草地,美丽的鲜花,让人有心旷神怡的感觉。

  可每当大批游人过后,低头一看,地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等,总是处处可见,害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾,简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用,却往美丽的地方扔垃圾,稍不留神还会有让人摔倒的`危险。反过来想一想:如果是别人在这些地方扔了垃圾,那么你差点被绊倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果,每人都扔到那儿去,那么,还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。

  我们家在我的带头下,每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天,我们去天上王城玩,因为天很热,于是就买了个雪糕,吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下,我连忙阻止了:“爸爸,你有没有想过,如果每人都扔一个垃圾,积少成多,垃圾遍地,这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头,向我翘起了大拇指,并扔进了垃圾箱,这时,我才满意的点点头。

  再想想我们的学习生活中,有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的:学校楼梯上的一个个的标志,为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了,为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……

  你们知道吗,古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想,这样的人

  才能算是聪明,可有的同学为什么老是做不到?

  中国是一个礼仪之邦,让我们从身边的一件件小事情做起,让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!

  礼仪的作文600字 篇73

  我国自古就享有“礼仪之邦”的美誉,《论语》中也曾提到:“礼之用,和为贵”,可见文明修养是多么重要。在大家身边,就有许多讲文明树美德的形象,也许他们很普通、很平凡,在点点滴滴的小事里,他们给人以温暖、和谐,让人尊敬。

  文明时时住童心。在我们的小区里,就有这样一位礼待长辈的小女孩,她是我们楼道的'“文明之星”,别看她才上幼儿园,却非常尊敬长辈,每每碰到熟人,她总会甜甜地问一声好,话虽平凡,可带来的真情和温暖是无限的。如果她和你相遇在狭窄的楼道口,那女孩一定会谦让地退在一旁,轻轻地说一声“您先走”。此言出口仅一瞬间,但留给大家的温馨与舒心可不止一瞬间。小女孩,我要为你竖起大拇指!。看来,礼仪修养也要从小做起呀!

  文明亦常出言行。在日常生活中,也有许多言行中的文明与不文明,比如现在大家几乎都开车出行,虽说方便,却有时会使小区通道发生堵塞,甚至刮除、碰撞。如果是一个文明礼貌的车主,必定会礼让他人,绝不斤斤计较,如果大家都是粗暴无理之人,也许事情会越来越复杂,虽说大家都心急如焚,也只能干瞪眼,动弹不得停在原地。其实,生活中的一言一行都是你对他人的态度,一个有文明美德的人,才真正受大家的欢迎与尊重。

  不仅言行中处处有文明,文明还飘香在校园。校园里洋溢着一声声亲切的问好,地面整洁干净,大家争当“环保小卫士”,保护校园绿化,不随意采摘,给校园留下一件“彩纱裙”……“校园是我家”,作为校园的小主人,我们大家一起来文明处事,礼貌待人吧。

  时时讲文明,处处修礼仪,愿大家和睦相处,文雅为人,大家一起行动,从我做起,从小事做起,。只要人人都讲文明,有礼仪,我们的生活就会变得更美好!

  礼仪的作文600字 篇74

  什么是礼仪呢,我个人觉得礼仪就是一个人修养和素质的外在表现。

  同学们,当看到有个人“呸”地一声向地上吐痰的时候,当看到有个人在美丽公园里随手折花的时候,当听到有个人在安静的阅览室里大声喧哗的时候,我们有什么感受?我们觉得这个人懂礼仪吗?我们觉得这个人有修养吗?我想答案是否定的。

  我时刻牢记着老师对我们说过的话:“文明有礼的孩子,心底就会盛开礼仪之花。”当我走进教室,我会随手关门,将呼呼的寒风挡在门外;走过卫生角,我会随手捡起掉在地上的纸屑;经过讲台,我会随手将零乱的讲台整理好;穿过马路,我会扶起那个摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。当我看到别人拿着香蕉皮,因为懒得多走几步而把它扔在垃圾箱外面,或者为了图一时方便把垃圾随便倒在马路边时,我会立刻上前制止。当我看到有的小朋友攀树摘花时,立即上前劝阻。在家里,我孝顺父母、热爱劳动,经常洗碗、扫地,自己的.被子不让妈妈整理,衣服、袜子都自己穿。这些事虽然看起来微不足道,但我知道这都是懂礼仪、讲文明的表现。

  清明节那天,金山湖公园里游人如织,大家都在沐浴着春风,欣赏着美景。我看见一个妈妈悠闲地走在草坪上,身边的那个孩子以妈妈为“榜样”,也在草坪上奔跑着,践踏着草坪。我对身边的妈妈说:“我想告诉这位妈妈:父母是孩子的镜子,只有做好自己,才能教育好孩子。希望这个妈妈能身体力行,做孩子的好榜样。”妈妈对我竖起大拇指,脸上露出欣慰的笑容。

  同学们,让我们立刻行动起来,做一个懂礼仪、行礼仪的好孩子,让礼仪之花处处开放,在每一个角落散发芬香!

  礼仪的作文600字 篇75

  今天我迈着轻盈的脚步走在去图书馆路上,准备去图书馆看书。刚一进图书馆,我就挑了一本我最喜欢看的图画书翻阅来。

  我看到,从前有两个国家,一个国家里住着一个很懂礼貌的人,名叫笨笨;而另外一个国家里住着一个非常不懂礼貌的人,名叫聪聪。有一天,聪聪到笨笨的国家里来了,他想让笨笨带她去游玩一下。聪聪和笨笨一起上了游览车。由于游览车比较小,所以有些人必须得站着。当车停靠在一个车站时,上来了几位老奶奶,笨笨马上起来给其中的'一位老奶奶让了座。他还提醒聪聪:“快给老奶奶让座呀!”聪聪没好气的说:“凭什么给她们让座呀,谁让她们上来得晚,活该!”聪聪说的这番话,让笨笨非常羞愧。聪聪不仅没给老弱病残孕让座,还在车上吃零食、把头手伸出窗外……下车时,他还对旁边的小朋友骂道:“小破孩,滚一边去。”在参观风景时,聪聪还把果皮纸屑乱丢、随地吐痰……

  参观完名胜风景后,笨笨和聪聪一起去了饭店吃饭。在饭店里,聪聪一直在乱跑乱跳,而且坐没坐相、站没站相,吃饭时还一直在讲话。笨笨看聪聪一直这么颁奖礼仪,就带他去听了“礼仪在我心中”的讲座。在讲座厅里,聪聪还是在那里大吵大闹。管理员看到了,就把他训斥了一顿:“跟你讲,这里是公共场合,不是你家。你要是不想听,就回家;想听,就给我坐下来静静地听。”聪聪听后,羞得无地自容,只好乖乖地坐下来听。在这次讲座里,讲了许多关于礼仪方面的知识。比如说:随地吐痰、乱扔垃圾、当众打哈欠、当众挖鼻孔……聪聪回到自己的国家后,不仅不像之前那么无礼了,还教自己身边的人要懂礼貌、遵守礼仪。

  我合上书,通过看这本书让我知道了许多方面的知识。希望大家人人都可以遵守礼仪,让礼仪伴我们成长!

  礼仪的作文600字 篇76

  有这样两个同学站在你的面前,一个头发乱糟糟,脸上像花猫,脖子黑黑,衣裤不整,伸出双手指甲又长又脏,另外一个衣冠整洁,清清爽爽,风度翩翩,你愿意和哪个人交朋友呢?

  有这样两个站在你的面前,一个随手丢垃圾,随地乱吐痰,另外一个呢,常常捡起地上的瓜皮纸屑,轻轻把它们 送进垃圾箱,请问你愿意和哪个人交朋友呢?

  记得有一个大人的故事,说的是一个推销员,工作十分努力,但是业绩呢却连着几个月却是零,面临着被公司开除的危险,这是令他十分苦恼,他不知道自己的原因究竟出在哪里,有个好心的同事提醒他,你知道吗?你在说话的时候总是不住的挠头,挠头有时候就会飘下来一些头皮屑,虽然这是一个很小很小的细节,也许只是你的习惯动作,但是这让人很不舒服,从而失去对你的信任和交谈的兴趣,这个推销员记住了同事的善意的提醒,在以后面对客户的时候他强迫自己忘记挠头的动作,没有想到,他的销售业绩不知道从什么时候竟然开始直线上升了。

  仅仅是一个挠头的动作,却改变了一个人的事业命运,这就是文明礼仪的威力。文明礼仪是什么呢?文明礼仪是一个人整洁优雅的外表,文明礼仪就是一个人文明从容的举止,文明礼仪更是一个人从内而外透出的修养的气质,请问亲爱的同学们,你们都做到文明礼仪了吗?

  随手乱丢垃圾的'身影里有你吗?神采奕奕的课堂上萎靡不振 的身影里有你吗?追追跑跑的打架骂人身影里有你吗,庄严伊肃穆的升旗仪式上左顾右盼窃窃私语的身影有你吗?我希望你的回答是没有,是一声响亮的没有!

  我们老师常说,男孩子要做小绅士,女孩子要做小淑女,有修养的人才有风度,有风度的人才有气质,有气质的人才是最美丽可爱的。

  礼仪的作文600字 篇77

  中国,自古被誉为“礼仪之邦”。而在“礼仪之邦”中有很多的传统礼仪美德,其中我觉得最不可缺少应该是从古代流传至今的一种传统礼仪,叫做“孝敬”。

  我相信大家都听说过一句古话,叫“百善孝为先”,它的意思是说一个人先要会孝敬自己的父母,才会去热爱自己的国家。

  在古代,汉文帝刘恒就是以仁孝之名闻名以天下,他的母亲卧病三年,每次母亲吃药他都会亲口尝过,确认没事后才给自己的母亲喝,汉文帝在位24年,重德治,兴礼仪。我相信有些人一定看过一则公益广告,一位年轻的女人忙碌了一天家务,晚上打了一盆热水准备给自己的妈妈洗脚,这件事被他年仅五岁的儿子看见了,当女人帮自己妈妈洗好脚回到房间时,瞧见她年幼的儿子端着一盆热水摇摇晃晃地走来,憨憨地说道:“妈妈,您辛苦了,今天我来帮您洗脚。”这种精神是多么可贵啊!而且是发生在一个5岁的小孩身上,更别说是我们这些十几岁的少年身上呢。

  晋朝的王祥,早年丧母,继母对他并不慈爱,常在他的父亲面前说他的.坏话,导致王祥失去了父爱,继母总是让他去干一些脏活累活,比如打扫猪圈,牛棚等,一年严冬,继母朱氏生病了,请来江湖郎中看病,说是要吃新鲜鲤鱼和黄雀才能好,大冬天的,王祥自己跑出去,用体温化冰,捉鱼。这个举动感动继母,流传千古。后来,王祥改名为孝感。

  传统礼仪中“孝敬”只是其中的一种,它还有很多其它种类,我希望大家从我做起,从小做起,带动更多的人们学习礼仪,继承从古到今的优良礼仪美德,因为这些才是“礼仪之邦”的代表。

  礼仪的作文600字 篇78

  我们的国家是文明古国。礼仪之邦。我国从古时候就十分注重文明礼仪。正如泰戈尔所言:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向它道谢的。”

  在我们身边,在一部分同学的身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们校园内。楼梯上总能见到与我们校园极不和谐的纸屑。教室里。校园内食品袋。口香糖的痕迹随处可见。甚至有些同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫卫生,扔了又何妨;再例如有的`同学在走廊上追逐打闹。推推搡搡习以为常;还有部分同学故意损坏学校公共财产。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

  做文明人,就要讲文明话,不说脏话。粗话,无论是从前还是现在。在课间活动中,总会听见一些刺耳的脏话从同学的嘴里脱口而出。他们可能没有感觉到什么,可这却反映了一个人的教养和修养。别人会对这些同学报以鄙视的目光,这些同学的形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。”所以,请大家记住,无论何时何地,都要说话文明,“拒绝脏话!”

  我们还要遵守八不行为规范:

  1、安全出行不违规。

  2、垃圾分类不落地。

  3、节俭用餐不浪费。

  4、红白喜事不奢办。

  5、言谈居住不粗俗。

  6、文明上网不低俗。

  7、旅游观光不任性。

  8、经济生活不失信。

  做文明人,就要自觉养成文明习惯。比如在课间不追跑打闹,不玩危险的游戏;爱护花草树木,不随意攀折树枝;公共场所要排队,不推挤,不大声喧哗;要保护环境。从今天起,大家行动起来,弯下腰,捡起脚下的废纸,这是大家共同的责任。

  礼仪的作文600字 篇79

  小明和小红是一对形影不离的好朋友,他们经常一起回家,一起上学,一起讨论问题,亲密无间。

  有一天,小明和小红兴高采烈,一蹦一跳地走在回家的路上,忽然一股恶臭扑鼻而来,小明和小红顺着恶臭飘来的方向走去,啊!原来是一个垃圾旁边堆满了垃圾,上面还飞舞着几只苍蝇,小明和小红感到非常的生气,顿时紧皱眉毛,拉下脸来,小红指了指垃圾说:“是谁不把垃圾倒进垃圾桶里,并且还丢在垃圾桶外,这也太不像话了!

  ”接着小红正准备弯下腰去捡垃圾,她看见小明没来捡,就说:“小明,快来捡!”此时小明正在想一个问题:我们今天捡了,明天又会有人来倒,如果这样天天捡,我们岂不是成了捡垃圾的人了?忽然,他眼前一亮,对!就这么办!

  他放一书包,从书包里拿出纸笔,把纸放在地上,然后双膝跪在地上,身子趴在地上,不知写着什么,小红正在把垃圾一捧一捧地捧进垃圾桶里,字写好了,小明又从书包里找出胶水,贴在垃圾桶是,纸上写的是:“文明——只差一步!”这时小红已经把垃圾捧完了,看见小明这样做,向他竖起了大拇指:“你真棒,你真行!”赞扬声雨点般的落在小明的身上,小明这时也傻傻的笑了,并且笑歪了嘴呢!

  同学们,故事中的小朋友都做得很棒,值得我们去学习,在“双创工作”的新化,环境发生了翻天覆地的变化,但像故事才中乱扔乱丢乱放的现象仍大有存在,我想:我们应该以故事中的小朋友为榜样,亲力亲为,弯下腰,捡起一块果皮,捡起一片纸屑,就为你自己创造一个美好家园,我去乱丢一块果皮,乱丢一片纸屑,就等于丢了自己的`文明!

  讲文明,讲卫生,树新风的世界是美好的,让我们一起共同创造吧!

  礼仪的作文600字 篇80

  森林王国里居住着许多小动物,他们幸福快乐地生活在一起。

  梅花鹿健健最不讲文明,经常嘲笑人家没有他帅,总是一副高高在上的样子。他最喜欢在河边欣赏自己的倒影,啊!我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚,我的腿多么健壮有力,我的花斑是多么五彩斑斓健健不禁感叹道,现在正是春暖花开时,拍照时最好的选择了。于是他快步来到照相馆拍了好几张照。

  回家路上,健健拆开信封,美滋滋地欣赏着自己的美照。走着走着,竟然迷了路。怎么办,怎么办?我迷路了,谁来救救我呀!健健越想越怕,发着抖往前走着。这时,孔雀姐姐迈着小步慢悠悠地走来了。小鹿大喊道:喂、喂、喂,你知道我家在哪儿吗?孔雀没理他,低下头来啄起了小虫子。喂,你听到了吗,我正在问你呢!健健又喊道。孔雀没搭理他,转头就走。健健见孔雀走了,又继续向前走。

  一直爱耍帅的`羊驼正在草坡上吃草,健健欣喜若狂,撒腿向羊驼奔去:喂,你知道我家在哪儿吗?羊驼抬起头,瞟了健健一眼,没搭理他,转过身子,大摇大摆地走了。

  天色渐渐晚了,健健又累又饿,可还是没能回家。一只小白兔目睹了这一切,蹦蹦跳跳地来到健健面前问:你知道大家为什么不理你吗?不知道。健健为难地回答,他们肯定嫉妒我比他们美丽。小兔说:你一出口就是喂喂,你到底在喊谁呀?小鹿这才恍然大悟,羞愧地低下头:对不起,我再也不这样了。我会改正的。

  在小白兔的指引下,小鹿安全到家,更让人开心的是,从此以后,小鹿每次向别人打招呼时都很有礼貌。

  礼仪的作文600字 篇81

  我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,所以我们作为一名老师更应该应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民。

  文明礼仪,它如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。我们从小就接受文明礼仪的教育,在咿呀学语时,父母教导我们如何礼貌待人。进入学校后,老师教育我们如何讲文明、有道德,可以说我们很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是在我们的身边总有一些不和谐的音符跳动着,校园内、楼梯上、教室里的纸片 、食品袋;走廊上追逐、打闹的同学;还有讲脏话、粗话,骂人打架的`同学……这些怎能不教人痛心疾首呢!所以我们老师应该以身作则,做学生的文明模范。不仅仅教育学生懂得文明礼仪,更应该以自身的实际行动来间接影响学生。

  其实,良好的文明美德在我们生活中处处可见,它是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种修养,文明礼仪是一种品质,文明礼仪更是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

  同学们,让我们快快行动起来,争做文明的公民!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们和文明美德手拉手,结伴同行!

  礼仪的作文600字 篇82

  从小到大,父母和老师就教育我们要讲文明、懂礼貌,做一个乖孩子。文明礼仪对一个孩子的重要性体现在父母对孩子的家庭教育之中。

  父母是孩子的启蒙老师,在父母和孩子的朝夕相处的时间中,孩子慢慢懂得了模仿,从小时候的走路开始,父母的一言一行都影响着孩子的成长。为什么有的家庭教育出来的孩子既懂事又能干,而有的家庭教育出来的孩子却成了反面的教材。这与父母和家庭有很大的关系。

  许多父母都会对孩子进行胎教,并在他们成长的过程中一直引导他们向好的方向发展,有的家长可能是因为某些原因一直无法陪伴在孩子的身边,让他们从小就失去了父母的关爱,造成了他们心理上的某些缺失,这是很难弥补回来的。

  我父母小时虽然也不再我身边陪伴着我长大,但我一直跟爷爷奶奶生活,在农村里见识到了很多的劳动,随着时间的推移,慢慢的.就耳濡目染了,所以,从小我就比较勤快,做的任何事情都是先苦后甜的,从不拖拉,即使是对父母也有过一段时间的抵触心理,但后来跟他们一起生活的时候,也慢慢的理解他们了。

  他们也用自己的实际行动告诉我要做一个懂文明、知礼貌的好孩子。每次麻烦别人的时候都要说敬语,如“你好”、“请问”、“可以吗”等,问完的时候也要说“谢谢”、“打扰了”、“不好意思”等。虽只是简简单单的一句话,但给人的感受却是很好的印象,我们要一直保持这种友好的形象,对他人、对自己都是有利的。

  我们是一个文明古国,更是一个中国人的形象,出到外面,我们不仅代表自己,还代表了国家的形象,所以,文明礼仪至关重要。

  礼仪的作文600字 篇83

  某日,我在报纸上看到一则关于残疾孤儿的新闻,于是突发奇想:“要是能去儿童福利院给予孤儿们心灵上的温暖该多好啊!”说干就干!当天下午,我便在超市买了些文具、食品并约了几个小伙伴上路了。

  来到儿童福利院的门口,我的心不禁被几个大字震撼住了:“不叫阿姨叫妈妈!”试想一下,这些孩子无亲无故,只能与终日守护他们的义工在一起,并且在沟通方面有许多困难,他们的内心会是多么的寂寞啊!进入房间,首先映入眼帘的是那些身患残疾的孩子们。有的在地板上打滚,每当他们跌倒在地,义工们就要抱起他们,有的'号啕大哭,喊叫声不绝于耳。见此情景,我们连忙从包里取出精美的文具送给他们,并祝福他们:早日康复,愿他们像正常人一样开心地生活着!临别之际,我们向这些孤儿投去一张张灿烂无比的笑脸,留住我们最珍贵、最美好的回忆。

  现在的社会人与人之间越来越冷漠、无情了。人们对任何事情都一副“事不关己”态度。连有人在马路上跌倒了,竟没有一个过路人去扶一下的,这种事在我们的周围频频发生。这些人难道就没有想过,如果换作是自己跌倒,所有的人都袖手旁观,自己的内心会多么凄凉、无助啊,多么渴望有人伸出援助之手啊!再这样下去,有传统美德的人就会“濒临灭绝”,我们将只能在社会上看到匆匆过往、板着面孔的人们,感受不到一丝温暖的存在。因此,作为新时代少年的我们,应该为他人树立榜样,营造一个优良的社会环境,让我们在空气中都能闻到爱的气息!

  请相信:文明礼仪,你行,他行,我也行!我们大家都能行。

  礼仪的作文600字 篇84

  礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华古人向来重视“礼仪”,把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。

  那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质,还能够改善人际关系。

  在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的`同学和清洁工打扫,扔了又会怎么样;再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡,追逐打闹把这些都早已习以为常;甚至还有同学会故意损坏学校的公物。这些不文明的礼仪让人痛心,更让人反感。有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

  文明是成功的基础。

  礼仪有时只是一件小事。如果你愿意多说几个“请”字、“您”字,你也是一个懂文明的人;如果你愿意当个“微笑天使”,送与别人一个淡淡的微笑,多多尊重他人,你也是一个懂礼仪的人;如果你愿意多走几步路,将垃圾丢入垃圾桶内,你也是一个知礼仪的人……

  礼仪是一杯清淡的花茶,礼仪是一位良师益友,礼仪是一朵芬芳的花朵,总有她的魅力。我们要学好礼仪,知礼仪,懂礼仪,把中华的礼仪文化传承、发扬下去。

  勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。我们要做一个文明人

  礼仪的作文600字 篇85

  中华上下五千年历史,千百年来,中国就作为一个强国屹立于世界强林之中,从汉服到旗袍,从秦皇到博仪,历史的巨轮向前滚转动着,图腾壁画中的祥龙,织锦刺绣中的牡丹,泱泱中华,不负礼仪之邦所谓。

  孔子曾在林放问礼之本时说道:礼,与其奢也,宁俭。以是,此则大哉问,自古所云,民以食为天。然食不应去礼。吃饭时不应铺张浪费,要注重礼仪。事实上,不仅古人如此,现在我们的生活中也常常能看到一些类似于“光盘”行动的'一些口号,虽说常有负能量被曝光,但满满正能量在生活中处处可见。

  上个学期,校主任提倡“打造郑外名片”,从餐饮礼仪做起:餐桌不遗残食,少倒残羹剩饭。刚提出时,我对它完全不看好,各个年级用过餐后桌上保持绝对干净,断无。而事实却大相径庭。在实施的第一天,校主任定点巡视,检查施行效果。至少在初二,我所见,效果惊人,第二天校主任也在晨会表扬了全校。而我并不认为大家能坚持。但这似乎不太可能。每次到食堂打饭,看到初一的学弟学妹们留下来的干净的餐桌,似乎都不好意思污染,更有当周围有人把桌上的剩物倒入自己碗中时,自己不由自主的效仿起来。一个学期下来,餐桌少有脏污,泔水桶里的残羹也少了很多这确已成为郑外的一张亮眼的名片。

  如今我们节约并不因为时尚,也不仅是因为这是传统美德,读一读《百里负米》,悟一悟《悯农》,今虽无食之忧患,却应忆苦思甜。然原因以水落石出。

  在国际中,我们常常会为在外的国人的不道德行为而觉面红耳赤,既然如此,我们更应该做好能做好的,今中华未变,仍泱泱天下,仍不负礼仪之邦所谓。

  礼仪的作文600字 篇86

  作为新时代的青少年,我们每个人都要懂得遵守文明礼仪,做一个讲文明有礼仪的好青年,好少年。现在我们的社会主义核心价值观里面也强调我们要做文明的人,只有每个人都知道做文明人的重要性,并且付诸于行动,在现实生活中做一个文明有礼的人,我们的社会才能变得更加文明,我们的社会才能更加美好,更加和谐,生活质量也会随之提高,所以文明礼仪从我做起。

  在我们的生活里面,无论是小院里还是街道上,或者是在一些公共场合,还会听到很多人在说脏话,我认为说脏话就是非常不讲礼貌的行为,非常的不文明,如果一个人实在是改不了这个习惯,那么我觉得他至少要做到不在公共场合说脏话,不去骂人,这样真的`是非常不文明的行为,如果每天都把单子挂在嘴边,那么我觉得也不会给别人什么样的影响,而且你也会把我自己的形象给我们整个社会和社会的风气造成不良的影响,所以我们尽量都不要再说脏话了。我们在说话的时候也要注意自己的用语,因为有一些礼貌用语,真的能给自己加分,在别人那里留下很好的印象,我们要多说谢谢,你好对不起这样的礼貌用语,这样可以给别人带来比较好的感受,也可以让我们整个社会上面增加一分文明礼仪。做一个文明讲理的人,我们要先从语言开始。

  然后我们再规定自己的行为规范。在我们的日常生活中要懂礼貌,再见到老师的时候,我们要讲老师好,这样可以表现出我对老师的尊敬,也可以表现出自己是懂礼貌的,如果见到老师就像什么都没有见到,甚至志高气扬,那么我觉得这就不是讲礼貌的行为。我认为在我们的日常生活中讲卫生也是一个文明礼仪的一个很重要的方面,如果一个人随便乱扔垃圾,那么我就觉得他真的是一个没有素质的人,也不是一个有文明有礼仪的人。

  礼仪的作文600字 篇87

  我国素有文明之国和礼仪之邦的美誉。对一个人来说,是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现,是人际交往的.通行证,也可以是一个人的最基本素质之一。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

  提到文明礼仪,古往今来,给我们当好榜样的人物或事例数不胜数,举不胜举。“孔融让梨”,人人皆知。从前,有一个人叫孔融,四岁时的一天,父亲买了一篮梨回家去。父母先让孔融挑一个梨,他选了一个最小的。母亲不解,问:“你为什么挑最小的呢?”孔融说:“因为我最小。小人吃小梨,大人吃大梨。我要把大梨留给父亲、母亲和哥哥们吃。”这个故事一直流传到今天,还将一代代继续流传下去。

  孔融年纪这么小时,就懂文明礼仪,我现在是六年级的学生了,却不如他。原本,我在家里的时候,从不把垃圾扔到畚箕里,而是随手乱扔,因为有妈妈会打扫。但妈妈也常常跟我说:“把垃圾扔到畚箕里去。”我从来把这句话当作耳边风,一只耳朵进,一只耳朵出。渐渐地,我养成了这个坏习惯。现在,我知道了文明礼仪,我要向孔融学习,养成遵守文明礼仪的好习惯,提高自身素质。

  在大力提倡社会主义精神文明、努力构建和谐社会的今天,重视开展文明礼仪活动。教育已成道德实践的一个重要内容。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。让文明礼仪伴我健康生长!

  礼仪的作文600字 篇88

  今年,我校举行了争当文明学生的主题活动,这个活动进行了半个学期了。一些人对礼仪不重视,经常骂人,有时还乱扔垃圾,这也太不珍惜仅有的绿化了,太没道德了吧!我看见他们这样做,我正在埋怨他们,我犹豫了一会儿就把垃圾捡了起来。

  一个品质高尚、讲礼仪的人,必定会得到应有的回报,即使你不怎样出众也好,也会得到人们的赞许和祝福,从一件事就可以足够的看出你这个人的道德品质、文明礼仪,哪怕是一件小事,一个小小的动作也好,都能反映你整个人。社会在进步,时代在变化,人们的生活水平也有所提高,因此,我们应该讲文明、懂礼仪。

  在这个活动中,我们班的同学有了很大的改变,因为他们知道,地球是我们的妈妈,当地球受到了伤害,最后的结果都是我们一手造成的;所以我想:举行一次班会到是不错的办法,把要说的内容分成几部分:

  1、寻找身边的不文明现象;

  2、校园文明大家谈;

  3、写出你心中不文明的行为;

  4、总结(班主任)。

  文明礼仪不是一朝一夕能做好的'。我们身为一个学生,不仅要在一个方面做到讲文明懂礼仪,更要在多方面做得更好;不仅要自己做得到,也要让自己的行动时时刻刻提醒每一个人,只要每一个人都做到了遵守礼仪、讲道德,那么世界将会变的更加美丽和谐……

  让我们行动起来吧!用自己的实际行动来证明自己,时刻把文明记在心中,争当一个文明的好学生、好公民,作为新世纪的好公民,让我们一起共同创建、打造一个和谐美好的社会。

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