在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的风采作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风采作文600字 篇1
有时候，成功并不是手捧那金灿灿奖杯时的荣耀;有时候成功并不是那万众瞩目时的骄傲，而是在实现梦想的道路上所展示的风采!
云手、穿掌、风摆柳……每个动作都像流动跳跃的音符，连成一曲青春之歌，鼓舞着我朝着梦想前行。细密的汗珠从我的额头、手心沁出，在灯光的照射下泛着晶莹的金色，点点闪闪，而在这些闪烁的微光中有我那小小的梦想：成为学校民族舞蹈队的一员!
“就你那笨拙的四肢，好像木头人一般僵硬，也想进舞蹈队?别痴人说梦啦!”忘不了那个寒凉的深秋，嘲笑声依然萦绕在耳畔。看着那些在秋风的裹挟纷纷凋零的秋叶，我的心却没有沉到无助的深渊，反而越发坚强，我暗暗地告诉自己：大雪压青松，青松挺且直。我一定要追逐梦想，展示风采!
那夜，伴着皎洁的月光，我开始了第一次追逐梦想的旅程。带着兴奋与激动，我穿着靓丽的傣族服装，站到学校多功能厅的舞台上。从“旁一位手”到“侧一位手”，从“云手大开大合”到“回旋勾脚”，一遍、两遍、三遍……任汗水浸湿衣裳，只知梦想就在前方。
“只要功夫深，铁杵磨成针”。我这样告诉自己：想要成为舞蹈队的一员绝非易事，需要踏踏实实一步一个脚印，用心去追逐!
每天的清晨，我在舞台上挥洒着热情，每日傍晚，我在灯光下享受舞蹈的乐趣。我知道，优秀的舞蹈者需要柔韧的体质。压腿、弯腰、伸臂……日复一日的锻炼，让我的体力渐渐增强，我感觉梦想又离我进了一步。
每当舞蹈队训练时，我都会悄悄地躲在一旁“偷学”，她们训练结束后，我总是激动地站到无人的`舞台上重复刚刚“偷学”到的技术，从陌生到熟悉、从熟悉到巧用。渐渐地，每一个动作都深深的烙在了我的心里，僵硬的动作一去不复返，柔美的动作在我的身上展现。
夕阳的余晖渐渐消失在地平线，我满怀信心地等待着新一轮选拔赛的来临。这一刻，我明白了，原来重要的不是梦想是否实现，而是在追逐梦想的过程中我展示了少年那拼搏不息的风采!
风采作文600字 篇2
在我的心目中，每个人都有独具特色的风格，每个人都有五光十色的风采。当然，我也一样。
在众多爱好中，唯有书是我最爱、最不愿舍弃的兴趣。苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”有了书，便有了知识，更有了无穷无尽的宝藏。
在小学时，一周最宝贵的时光就是星期日，因为这一天我可以腾出大量的时间来阅读。有一天我和爸爸打算去人民广场放松一下，可是当经过新华书城时，我拉着爸爸一溜烟冲了进去，一个小时、两个小时、三小时……我还是不想走。爸爸着急地说：“我还有事先回家，你看完赶快回家！路上小心点！”结果呢，我一直看到下午，妈妈来了才把我拉走。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书籍，是我最亲密的知心朋友，也是我最博学的无声老师。它帮助我解决生活与学习上的难题，给我知识，给我力量！相信只要我坚持不懈地读书，踏踏实实地学习，定能勇攀科学新高峰！
可我不仅仅是个只会读书的'“书呆子”，我更是舞台上激情飞扬的“钢琴王子”！
“不管做什么事都要努力，能做好就尽力做好”，这是小学英语老师常常对我们说的一句话。有一年暑假妈妈想让我去考钢琴八级，我心想：其他同学都能过八级，那我也能行！于是我毫不犹豫地同意了，从那天开始我每天下午写完作业后都要练琴一小时。学完一首曲子就开始背曲谱，却怎么也记不住。“可能我练习太少了吧。”我心想。于是便把每天一小时练琴增加到两个小时，有时还会练三个甚至四个小时。就这样每时、每天、每周不知疲惫地反反复复地练习，“功夫不负有心人”，我终于背下来了所有曲子。考级那天，我入情地弹奏着优美的曲子，琴音好像从我心里流淌出来，缓缓变快，再缓缓变慢，渐渐变强，再渐渐变弱……
开学前夕传来我考级通过的消息！一个暑假的努力让我明白无论做什么事情只要努力，只要全力以赴，必然不负初心！
每个人都有自己的特长与风格，我们要不断充实自己，不断努力拼搏，丰满羽翼，逐梦而飞！
风采作文600字 篇3
你可敢在茫茫人群间，离群索居，遗世独立，漫不经心，安于孤寂，像一朵无意吐芳的花，冷视西风扇动的羽翼？是啊，遗世独立需要勇气与魄力，胆识与果毅。
就像梅花，“无意苦争春，一任群芳妒”，偏居一隅，孤芳自赏。
就像兰花，花中君子，不张扬，只静静地开放，平淡而淡然。
就像翠竹，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，坚毅而忠贞。
东晋陶渊明，就是这样不争，而“采菊东篱下，悠然见南山”，却成为千古名句。他一身布衣，低头采菊，抬首间只见那南山在隐隐约约中悄然显现。他即使让满腹的才华空负，也不愿与世俗同流合污。铮铮傲骨在不争与平淡中悄然显露——这是他遗世独立之风采。
三国诸葛孔明，在马谡失守街亭后，没有一丝慌乱。他知此时退则被追赶，难以逃脱；战则被围击，难以守城，于是，上演空城计。他令大开城门，仅留几人清扫，自己立于城楼，焚香弹琴。那一声声平淡悠长的琴音在魏军耳中却似金戈铁马之声，不由心生畏惧，急忙退兵。孔明披氅抚琴，独面几十万魏军，依然面不改色，儒雅的面庞下是一颗勇敢的`心在跳动——这是他遗世独立之风采。
民国黄侃，为人正直，不欲与人深交。但他却时常去看望被蒋介石囚禁的居正，与他谈文章，谈理想。在别人都畏惧蒋之权势时，独他能够淡然面对。等到居正被释放后，时来运转，一下子门庭若市。而此时，黄侃却步了，他不愿与他人一样趋之若鹜，只愿平平淡淡——这是他遗世独立之风采。
遗世独立，风采依旧。陶潜之不屈，孔明之勇毅，黄侃之淡然……不会因为他们与世人不同而被埋没，反而会因他们的与众不同而更受关注。
与众人一起同行是美好的，但总会让人有怯懦之心。只有自己披荆斩棘，才能开创属于自己的天地。
遗世独立，展现风采！
风采作文600字 篇4
我们是五月的花海，拥抱着青春时代；是初升的太阳，燃烧着新的未来！
我们是新时代的少年，新时代的少年当志存高远。老师说；有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万之间；须效白香山，谋制万里袭。我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：非淡泊无以明志，非明知无以致远。我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有打好基础，将来才能成为真正的栋梁之才。
我们是新时代的少年，新时代的少年行在他人前。勿以恶小而为之，勿以善小而不为是我们的座右铭，我们虽在蜜罐子里泡大，但也懂得为他人着想，。我们默默弯下腰，用石头填平泥坑；我们轻轻走过去，关掉了走廊上的灯；我们快速地站起来，给老人小孩让座、让道；我们也为同学们排忧解难也许有的人会说；不就是想出出风头，得到夸奖吗？诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最正切的希望是为别人带去快乐。
这就是我们，有志向也有行动的少年。其实，我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中说到：少年兴则国兴，少年强则国强；少年智则国智，少年富则国富；少年独立则国独立；我们也想成功，可是真正的'成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外时间只能是纸上谈兵。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生，更不想成为除了Hello说不出第二句的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自己发展的环境里卓状成长。
这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有个性，有思想；有的人却说我们是垮掉的一代。管他呢，我们就是我们，走自己的路让别人说去吧。不过请相信；我们？新时代的少年？一定会创造精彩的明天。
风采作文600字 篇5
让是一种美德，体现出一个人的人格魅力；让的世界是美丽、纯洁的世界。 ――题记 让的形式多种多样。谦虚是一种让，是在别人赞美时，让出一份清高，是一种谦让；宽容是一种让，是在别人指责自己时，不与之争执，不与之计较，对他人友爱，是一种友让…… “让”是多么富有情趣的词，它体现了人的一种内在美。
当然，“让”也是有条件的，有原则的.。在坚持原则的前提下，我们要多多提倡谦让与友让。在集体中，做出让的举动，能为集体增添一处文明景象；在社会里，做出让的举动，能为社会多添一点健康气象；在世界里，做出让的举动，能为国人多赢得一份荣耀…… 小树让出一份水分给其它树木，在暴风雨来临时，其它树木为它分担了苦难；花儿让出一份阳光与雨露送给同伴，在游人欣赏时，一片片花朵的芳香赢得游人的赞赏；小鸟让出一处栖息之地，在春天来临时，鸟儿们共创鸟语齐鸣的境界…… 为他人多让一点，能让出一片风采。 童年时，读“孔融让梨”的故事，这是初次接触“让”，奶奶说：“你要像孔融一样，把大的好的让给他人，这才是好孩子。”
少年时，在课本里念到“让”这个动词，老师叫我们组了许多有关让的词，如“忍让、谦让、退让……”老师还特别解释了“谦让”一词，说：“我希望你们在学习中互相谦让。” 青年时，接触认识的人越来越多，互相之间矛盾也越来越多。每次向父亲诉说他人的不对时，父亲总是说：“做人一定要忍让。” 人生道路中，充满荆棘和坎坷，有许多不舒心的事，我们需要让的精神。在他人尴尬时，让是一种微笑，让出我们善良友爱的心灵；在工作忙碌时，让是一种劳动，让出我们尽职尽责的品质，让出娱乐和休闲……让，是一种美德和高尚素质的表现，让我们让出一片风采吧！ 简评：这篇考场竞赛作文能从多方面阐述“让”的作用，而且能点明“让是有条件的，有原则的”，具有一定的辩证思想。能多处运用排比的手法，增强了文章的语势，具有较好的艺术表现力。
风采作文600字 篇6
光阴似箭，日月如梭。一眨眼就要过年了。壶镇这个热闹的小镇，到处洋溢着喜悦的氛围，各村的“村晚”表演也如火如茶地进行着……
“哎，你听说了吗？”“听说什么呀？”“今晚二小西门有表演呀！”街上好多人都在议论这件事。我可是早就知道了，因为我的小姨要参加表演。“今天晚上，我们几个都要去现场帮小姨加油助阵！”我对着几个表弟表妹说道。他们也都点点头。
剧场内，一眼望去全是人头。在正式表演开始前，有一个助兴节目，表演者们有的打鼓，有的打锣，有的吹喇叭，有的……乐曲悠扬，配合无间，就像一个长期训练的`乐队。虽是临时合作，却体现了一个团队的美丽。
晚上六点，表演正式开始。主持人一上台，几位助手就在台下放起了礼花炮，五彩斑斓的纸片在空中摇曳闪光，多美啊。
节目开始了。演员们穿着一身火红的服装，怀中抱着一个火红的灯笼。伴随着《拜新年》的音乐陆续入场。是啊，新年就要到了。我心里想着，看着台上一片美丽的火红。
接着是女主持人独唱《时间都去哪了》，献给她的父母。熟悉的旋律在耳旁响起，唱到一半时，她的母亲和姐姐给她送上鲜花。鲜花怒放，多美啊！
“三句半”这个节目由四位老人用本地的方言来表演，虽然中途有一位老人出了差错，但最后却还是完美落场了。
终于到了小姨表演了，她们表演的是古装走秀，虽然她们不是专业的走秀演员，也没有丰富的舞台经验，但依然能走出别样的风采。你看，她穿着金黄的服装，迈着轻盈的步伐，带着微笑，张开双臂，随着音乐在舞台上走动。在镁光灯的照耀下，原本金黄的服装也更加闪亮，显得格外美丽。我们在台下使劲为她喝彩，为她鼓掌，手都拍红了。在最后，这几位“走秀演员”一起站在台前鞠躬，她笑得多美啊。“小姨！”我们这几个小孩一起喊。我在表弟表妹的脸上看到了一个个灿烂美丽的笑容。我知道，他们为小姨而自豪……
别样的“村晚”别样的美；
美丽处处在，只需有心人！
风采作文600字 篇7
有人曾问我：“你生命的榜样是什么？”我告诉他：“是‘根’，它是我生命中的榜样。”他又问我：“为什么？许多人不都以，毛泽东、周总理、肖邦……的伟大人物作为自己生命中的榜样吗？”我笑而不答，过了片刻，我为他讲述了原因。
它，平凡，受尽人们轻视的目光。它，没有鲜花的艳丽，没有大树的郁郁葱葱。却有着它自己，那别具一格的风采，默默无闻的伟大精神。
一个朋友告诉我，他攀上黄山时的感慨。在攀黄山的过程中，看见了无数的“黄山松”，越往高处，“黄山松”给人的感觉越是峻挺，大家都在夸耀“黄山松”的气势，而朋友却摇了摇头，看着大家脚下的树根自言自语道：“黄山松的树根受尽受尽人们的冷落，松树再峻，要是没有根，紧紧地，紧紧地抓住这些坚硬的岩石，人们也无法观赏到这气势雄伟的‘黄山松’了！”谁都不会想到，取决一棵树的`存亡，竟是这默默无闻、坚毅顽强的“根”。
这“根”如五线谱，人们常常为乐曲的美妙赞叹不已，而忘记了它，人们忘记了，没有五线谱，如何谱写出这一首首美妙的乐曲。这“根”如一支支油画笔，人们常常因为一幅幅美丽的画，而忘记了它，人们忘记了，没有油画笔，如何描绘山水田园。
“根”常常向着自己的目标前行，当种子进入泥土之中，发出了芽。慢慢地，“根”也从种子里伸出了“脚”，它拼命地抓住，可以稳固幼苗的物体，不管是石块，还是……没有人们赞扬的“根”却疯狂地生长，为了小草、花朵、树木的稳固，不停歇、不放弃。
生命其实很简单，只要你活得精彩，不要老是向往“荣誉”的光环，套在你的头上，而是要默默无闻地朝着自己的目标，前进，前进。
生命，“根”也是风采！
风采作文600字 篇8
举国欢庆的国庆节终于来临了，放学后，我一蹦三尺，迫不及待的跑回了家。
“今年七天假哪儿去呀?”爱玩的弟弟急着说：“去郑州动物园吧？”“旅游高峰期，哪也不去，还是在家睡大觉。”一向不爱运动的爸爸回答到，这时，爱体验生活的妈妈发话了：“那就回老家玩玩。”经过一致同意，我们便踏上了回家的旅途。
刚下了车，眼前的景色把我们都惊呆了，哇，老家的景色真美！宽阔的公路两旁，棵棵高粱红着笑脸，象奥运会上举着火把的运动员，又似端庄的'门迎，正热情的欢迎着久未归家的亲人；再看田地里，鼓鼓的玉米棒子，有的穿着绿外套，戴着红缨帽，有的身披黄铠甲，缕着棕色的胡须，还有的挺着大肚子，露出金黄的玉米粒，就连在一旁的谷穗儿都笑了，笑的是那么的开心，在微风的吹佛下，时而点头，时而弯腰，多像群狮在舞啊？地头的大豆此时也没闲着，它使劲的摇着金铃，给这个热闹的田野伴奏着动听的乐曲。
我欣赏着这如画的美景，不知不觉的走进了田地，噢！更热闹的还在这里呢：快看，农民伯伯正在收玉米，有的唰唰的剥着玉米棒的外衣，随着“咔嚓”的声响，玉米被折了出来，迅速的被扔在地上，有的手握镰刀，只见他手起刀落，玉米杆子就像敌军一样纷纷倒地，不一会儿，就杀出了一条金黄的玉米路来。他们忙着，说着，笑着，共同体会着劳动和丰收的喜悦。
我们沉浸在这如诗如画的美景里，陶醉在这劳动的欢声笑语中 ，久久不愿离去。啊，老家的秋天真美 ！
噢，秋天的老家更美 ！
风采作文600字 篇9
20xx年11月18日星期五，金陵中学迎来了一个只属于金陵中学与金陵学子的节日年的夏天，金陵中学在黄浦江畔诞生了年的冬天，金陵中学仍屹立在黄浦江畔丝毫未动。55年来，风雨无阻；55年来艰辛与汗水，培育出多少有用的学子！今天，是你55岁的生日，让学子们为你度过一个快乐的生日。
我们预备（1）班同学，早早的知道了母校的生日，准备献给母校一首歌：《校园的早晨》。我们知道，我们的歌声并不动听，我们的舞姿并不优美。这样怎么把这首歌曲送给母校呢？只有勤加练习，比别人付出更多的努力。跳舞的'女同学随意抽出，我、燕子、敏敏和伟平哥，从8位女同学中抽出身影，成为亮点，这是一件令人自豪的事情，但同特时也意味着我们要抽出一切可以休息的是时间，勤快练舞：下课的休息时间，中午的午休时间，回家后做完作业再想一些动作，每天我们热汗淋漓，我们所付出的努力，这一切，只为再20xx年11月18日有着更好的表现。
那天，令人激动地那天终于来了，我们心中百感交集，紧张、喜悦、焦急和期盼。我们上场了，以我为中心点，一个小小的不对的得放极有可能被察觉，虽然我们小心翼翼，但我还是出错了，但舞蹈歌声会因此而停下吗？不，这不可能，我很阳光的微笑着，跳到了结束，舞蹈很精彩，虽然有我的失误，但大家好像没有因此变的难过，仍然很高兴！
就这样，这个具有纪念意义的节日过去了，但它永远在我的心中，我也记住了这天，每年的这天就是我们的校庆！
风采作文600字 篇10
清明时节的雨刚停，我们还沉浸在踏青的欢愉中，夏却不知什么时候悄然来到了。
太阳失去了春天时的那份温柔，像个火球火辣辣地照射着大地，似乎到散发出全部热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动，更晒裂了大地。泼一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干净净，满街都是背心、赤膊，人恨不得钻到冰箱里。人们都诅咒着该死的夏天，只有卖冰棍的老人却不在乎，嘴上高声吃喝，心里希望这天气越劝越好。
如此炎热，人们都盼望月亮赶走太阳，盼望黑夜来阵凉风，吹散热气。
夏天最热的时候，也是我们放暑假的日子。白天，即使我们穿着漂亮的裙子，也不敢去室外与太阳较量，只能趁太阳未出来的早晨和太阳落下后的晚上外出。夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夏日的夜晚我可太喜欢了。
我们住的宿舍楼顶有平台，宽宽的。傍晚，工作了一天的叔叔、阿姨们穿着短衫、花裙，搬了竹床到平台上去乘凉。平台上，藤椅、竹床一字儿排开，像露天旅馆的'通铺。有人还搬出了电视机，边看边聊，拿着扇子扇几下，脸上带着笑意。这时，最不安分的要数小孩子了，孩子们全身除小裤权、，J。背心外都裸露着，浑身光溜溜的像条泥鳅。他们飞快地在竹床上跑来跑去，?弄得劈里啪啦直响，还高兴得哈哈大笑。大人们便高声呵斥，这更惹得小家伙们得意洋洋，劈里啪啦得更放肆了。大人们无奈，只得假装没看见，又看电视去了。孩子们乐他们自己的，又跳又笑，震得天上的星星直眨眼睛。一阵凉风吹过来，人们都情不自禁地说一声·好凉快，，似乎吞下一口甘露，沁人心脾，可还未来得及品尝，风又无踪无影了。
夜渐渐深了，这时风很够朋友，一阵一阵，极慷慨地送给大地，不时掀起人们的衣服和头发，轻抚着他们，把他们送人甜甜的梦乡。夜，静悄悄的，充满魅力！我喜欢夏天的风采，喜欢这充满魅力的夏夜！
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