在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的遇见作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
遇见作文600字 篇1
生活中，有许多人或事物在前方等着我们，熟悉的、陌生的，每一次遇见，都有可能有不一样的收获，所以我们要感谢每一次遇见，感谢它带来的改变。
那一天，是我和家人外出旅游的第二天。那时，我们正吃着自助早餐。就在我拿着盛满食物的盘子垂涎欲滴准备回到座位是，突然看见一位年轻的女士的女士扶着一位年迈的`老女士朝门口走了过去。突然，老女士双腿顿时无力，倒了下去，年轻的女士十分惊慌，手足无措，只能抱着老女士。
我十分害怕，连忙加快脚步回到自己座位上。坐下来后，我忐忑不安，心想：周围这么多人，肯定有人去找酒店的医生的。我站起来，回头看了看她们跌倒的位置——没有一个人围观，应该是坚持走去找医生了。于是，我努力使自己平静下来，但老女士几近晕在地上那一幕不断地在脑海里回放……
就在我刚刚可以心安理得地吃东西时，一位“白衣天使”从我身边掠过。就在那一瞬间，我知道了那两名女士还在那里无助地坐在地上，不只是陌生人还是服务员替她们找来了医生——至少不是我。我的内心受到了雷击般的谴责。一个年轻女士抱着一位年老的女士就这么在我面前可怜地倒下，我却就这么惊慌地绕过她们回到自己座位上，不施加一点援手，不给予一点帮助……
之后，我十分后悔，内心不断地在责备自己在放下盘子后，腿为什么不往回走，不愿意出自己的一份力，哪怕只是跟服务员说一下。
我感谢那次遇见，哪怕它是不美好的回忆；我感谢那次遇见，哪怕它是鞭挞心灵的长鞭；我感谢那次遇见，哪怕它直言我的不勇敢。
遇见作文600字 篇2
薄雾青烟细丝雨，带着三分冷意，六分缠绵。像是春光里的一场雨，你们却是我雨中的过客。擦肩的那一瞬，闪过的欢声笑语、温暖拥护，在这青春的六年里，成为了过往。天青色等烟雨，而我们却等来了那句：“再见，此生不悔遇见你。”一一题记
在这说长不长说短也不的六年里，我们从懵懂无知的孩童到如今的翩翩少年，正因为一些小事闹过别扭，也曾在成长的道路上相互扶持。上帝也许是在拿我们玩笑，让我们遇见彼此，又匆忙送走彼此。上帝很慷慨，给予了我们这欢声笑语的六年；上帝也很吝啬，悄无声息的就将这段时光带走，仅残留一丝回忆与依依不舍的目光……
这短短六年，随着一本同学录跟着夏天悄悄逃走。从无数次在梦里忆起曾经的六、一，曾经的'你们，那纯纯的笑容，映着暖暖的阳光，携着一缕春风，镶嵌在我的脑海里，挥之不去。也许，这一切都是在做梦，梦很甜，但梦醒了，梦里的人也该离开了吧。我们无法挽留已经走的人、飞逝的时光，但我们可以珍惜眼下，因为遇见也是重逢，相逢是缘，且行且珍惜。人的一生中有很多的遇见，你不要忽略每一个，因为不管曾经经历的怎样的分别之痛，几年后，也不过是回忆一场……但，至少我们相遇过。
因为这世界上所有的人一开始都是陌生人，但在发生一些事情会积累一些感情后，你就无法忽视对方的存在了……
在那个夏天，我遇见了你们；又一个夏天里，我们即将分别，愿分别后彼此都好好的，此生不悔遇见你们。
六、一永不散
一切的一切都不散
永远保留那份纯真
不留一丝遗憾
散场了六年的时光
永远的六、一，也在那个夏天里成为了我最美好的回忆……
遇见作文600字 篇3
记得那是20xx年的九月，我初次来到万善乡冉子小学，和崔老师同教一个班级，当时孩子尚小，所以崔老师一直都很关照我，为的是我能在干好工作之余，也可以照顾尚在襁褓之中的孩子。对此，我一直心存感恩。每每去冉子小学，看到那一排充满记忆的小院，心里充满了无限的温馨。
家有几亩樱桃树，崔老师不仅是一名称职的老教师，还是一名种樱桃的行家。俗话说：“樱桃好吃树难栽”，所以，崔老师总会按时提醒该打药了，该施肥了，该剪枝了，该浇水了……今年的樱桃硕果累累，其中少不了崔老师的功劳。对此，我一直心存感激。
昨日在放学回家的路上，偶遇崔老师，便停下车闲聊了一会儿，尽管崔老师退休几年，但是只要遇到，就会与我传授教学之道。崔老师提醒我低年级拼音教学要注重字母与其形状相结合，比如教授“f”，要利用一根伞把fff来记忆。其实这就是形象记忆，正是适合低年级孩子的教学方法。也是崔老师长期以来积累的经验之谈。
“老崔，你的青岛版数学教材讲完之后，你独创的崔教版也就出版了。”同事刘老师总会这样和崔老师开玩笑。原来，崔老师在上数学课的时候，总会教给孩子紧密联系生活实际来解决问题，用班上孩子的姓名编应用题。用崔老师的话来说，这样的教学方法，不仅可以提高学生的专注力，而且能让学生记得牢，记得久。
崔老师告诫我：作为一名教师，要注重学习方法的传承，而不要只满足知识的'传授。作为一名语文老师，要求学生读的书，自己要沉下心读一遍。因为学高为师，身正为范。在言行上严格要求自己，师德在上，让学生崇拜你，这也是为师之根本。
感恩人生中遇到崔老师，感恩放学路上遇到崔老师。在我看来，崔老师不单单在传授自己的教学经验，更多的是对教育的这份执着，虽已退休，但是心中的教育情怀未减丝毫。一位退休的老教师尚且如此，我作为一名年轻的一线教师，不更应该刻苦钻研，潜心教学吗？崔老师的“宝藏秘诀”，我已牢牢记在心中。我会践行，我会学以致用……
遇见作文600字 篇4
最近我在读了一本书《我在天堂遇见猫》，这个故事讲述女孩子柯简简阴差阳错的来到了“动物天堂”，与以前的宠物猫“单单”意外相遇。在动物们和单单的合力帮助下，找到带她来到动物天堂的动物—————犀鸟“雷蒂嘎嘎”，但是，当胆小的雷蒂嘎嘎知道回到人类世界后自己会灰飞烟灭时，犹豫不决，直到柯简简即将在动物天堂消失的那一刻，雷蒂嘎嘎毅然挺身而出，带柯简简回到人类世界，自己也获得了重生。
宠物猫单单感情丰富，当主人伤心、难过时，会安慰主人，脚边蹭来蹭去；当主人迷茫时，会陪伴左右，一起想办法；当主人晕倒时，会不离不弃、细心照顾。为了让主人回来人类世界，想尽一切办，让独角兽占卜，询问动物天堂里最聪明的猪，访问精灵。甚至为了主人不惜得罪守护动物天堂的精灵们，它勇敢守护主人的生命安全。柯简简也是一个爱护动物的孩子，从她纯朴的语言中流露出她与动物之间的真情实感。
其实每一个小动物都是人类的朋友，可人类却一次次伤害了它们。那些天堂的动物每一个都是因为人类的自私、，为了自己的利益将它们残害致死。每次看见小区里、大街上有许多的`流浪狗、流浪猫身上脏的已经看不出本来的毛毛，甚至有的还受了伤，没有吃的，只好在垃圾箱里找吃的，看见人类的眼神有渴望、有胆怯、有失望。为什么我们人类不能与动物朋友们和平相处呢？
引用单单的一句话：“我不想永远做这样的噩梦，我不想一辈子受到良心的责备，我更不想你为了我同样不安！”而对生与死的抉择，11岁的柯简简表现得无所畏惧，那么她换来的是动物们同样的对生与死无所胆怯。这样的真实情感怎么能不让人感动呢！天堂里爱的故事像股暖流温暖着简简的心，也温暖了我的心！
久久回味着这本书的每个细节，有许多值得学习的地方，善待动物朋友，地球是人类和动物们共同的家园，真心付出能收到真心回报，相信爱的力量，可以创造奇迹！
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