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给予作文600字
更新时间:2026-05-11 11:44:28
给予作文600字合集9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的给予作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给予作文600字 篇1

  如果有人问我:“诚信是什么?”我会不假思索的说:“诚信就是老实做人、老实办事、诚信待人。”我相信大家都会说这句话,但是行动上却根本没做到,只有一些守信的人才真正做到,当然,他们的生活中总会有许多快乐!

  记得有一天,我悠闲地走在小区里,正在散步着,这时,有一位阿姨从我身边走过,这时,有一位阿姨从我身边走过,脸色十分焦急,手里还握着一些零钱,好像是要去买早餐用的,这时,一阵风拂过,路旁的花儿和小草都摇曳着身躯,阿姨手中的`钱也顺着微风飘向我的脸颊上方,我从脸颊上取下这张零钱,“哇!”我眼睛一亮!心想:十块钱可以买许多的糖果,许多的橡皮、小玩具……要不然,我把它花掉吧。然后,我就朝着文具店的方向,我想买两块橡皮,可是,我到了店门口,但我又停了下来,我看了看手中的钱,犹豫了:还是不要好了,这钱是人家挣的,物品总不能不劳而获就得到这些东西?于是我又跑了回去,只见阿姨就要离开小区的大门了,我赶紧大步大步的迈向阿姨身旁,可是,到了阿姨的身后,我将要把钱伸上前去还给她,但又缩了回来,我沉默了一会儿:到底是还还是不还呢?我想了许久。之后,我终于决定了还给阿姨,因为:只要有了诚信,就等于有了一大笔财富,十块钱比一大笔的财富还小很多。所以决定要还给阿姨。

  于是,我追上阿姨,一边喊一边跑,阿姨听见了,转过身来,后来我把钱还给了阿姨,阿姨送给我了几颗巧克力,一路上我吃着甜甜的巧克力!心里美滋滋的!

  是啊,有了诚信有了快乐,我希望全世界也是这么的快乐!

给予作文600字 篇2

  下午,我又翻开《智慧背囊》这本书,无意中看到了一个故事,名字叫《回报》,它对我的触动很大。

  这个故事主要讲述了:一个男孩从小以讨饭为生活,在一个寒冷的冬天,男孩讨了好久,都没有要到一口饭,没有要到一口热水,他又冷又饿,但是最终还是有一位好心的妇女把她仅有的一块面包给了他,男孩很是感激。后来,男孩长大了,取得了令人瞩目的成就,而这位妇女却得了不治之症,但是在男孩的帮助下,这位妇女最终逃脱了死神的魔爪,战胜了疾病。

  这个妇女在帮助这个男孩的时候,一定没有想到这个男孩会回报自己,甚至还会救了自己的.命。其实,每个人在帮助他人的时候,收获的是快乐,而不是回报.

  “给予是一种快乐”、“懂得助人是快乐之本”,快乐其实很简单。只要你做一件好事,一件普普通通的好事,一件令人身心愉悦的好事,你看、就肯定会收获快乐。

  我上四年级的时候,一个好朋友就要参加小升初考试了。在小升初的前一天,她突然来我家,对我说:“小升初考试要水彩笔,,可我的水彩笔没油了,你能把你的水彩笔借我用一下吗?”听了之后,我二话没说,立刻来到我的书桌前,拿起崭新的水彩笔递给了她。她接过水彩笔,激动得直对我说:“谢谢!谢谢!”。听了她的话语,看着她那激动的表情,我的心里甜滋滋的,像吃了蜜一般。

  从那以后,只要遇到残疾人在公园里唱歌卖艺,我就会立刻拿着我的零花钱去捐款;只要看见小弟弟小妹妹摔跤了,我就会不假思索地走上前去把他们扶起;只要……我天天收获快乐,我快乐每一天。

  充满爱心的人往往比别人更快乐,更幸福。不是有一句歌词是这么说的吗?“只要人人献出一点爱爱,世界将变成美好的人间。”去吧,去享受快乐,去享受这一刻的快乐吧!

给予作文600字 篇3

  “阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽……”每当听到这首歌,我就会情不自禁地想起一只蜗牛来。

  那是一天晚上,我在做数学作业的过程中,突然遇到一个难题,抓耳挠腮,折腾了很多遍,都没有解出来。郁闷中,我随意抬头一看,突然一只蜗牛映入我的眼帘,那只蜗牛正努力的从窗户上往上爬。既然现在这么无聊,那就看一看蜗牛是怎样爬上去了吧!我仔细地看着它的动作,它迈着那沉重的步伐一步步地向上爬,一次才爬一个指甲盖的五分之一长吧,可是它还是那样顽固地往上爬。

  时间一点一点地过去了,我发现它才爬了约两厘米长,心里很不耐烦:“要爬一个世纪,可能都爬不完吧!”。我轻轻地用手指托住蜗牛,举到窗子上面,但就在我松开的`那一刻,蜗牛却摔了下来,落到窗沿上。可是,还没等我缓过神来,蜗牛又重新爬到窗上,好像没有任何的伤感,重新“上路”了。既然不能帮它弄上去,那么就让它自己爬吧。我就离开了书房,到客厅打开电视机,找到我最喜欢的电视节目《自然》,津津有味地看起来。

  不知不觉中,四十分钟时间过去了,我又想起那只蜗牛,想看看它究竟爬了多长“路”。意想不到的是,蜗牛已经爬到了窗台上面,只剩下最后一步脱离窗户。我惊讶地盯着它,只见它慢慢地爬上墙沿,一步一步地努力着,最后稳稳地到达墙头。

  我突然感到心里发热,不知为什么赶紧回到了椅子上,重新拿起笔,充满信心,要步步为营,破解那道难题。越过一个个步骤,跳过一道道坎,到了最后一步被卡住了,尝试了许多办法都无济于事。这时候,我眼前晃过那只蜗牛往上爬行的样子,又把头埋下去研究了。这次我用了一种超出小学教学范围的公式--完全平方和公式来做,终于攻克了最后一关,轻松地解决了这道难题。我兴奋地嘟囔道:登上金字塔的,你雄鹰能,可蜗牛也行呀!

  “蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”这首歌真有味道!

给予作文600字 篇4

  不管是热闹繁华的市井热区,还是在冷清孤僻的街头小巷,总能看见一群可怜的乞讨者。他们整日风餐露宿,衣衫褴褛,他们无以为生,更不能维持生计,有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过,一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。

  有一个星期天,我上完主持人课后,天下起了雨。因为再回家饭太麻烦了,所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后,雨依然下着,而且越来越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中,我们也打算回家了。

  走出大门,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的`零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……”我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。走到了一半后,我又想再我给他一些钱,哪怕是一角、两角也好,但这会儿我已经离他很远了……

  一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有“万”那么气派,更没有“亿”那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。

给予作文600字 篇5

  诚实这种品质是非常可贵的,一个人要想在这个世界得到别人的信任,诚实这种品质是不可或缺的。

  那天,我们班进行了科学考试,怀着忐忑的心情,我们终于等到了宣布分数的那天。“李薇72分,肖萧74分,向鹏68分……”老师满脸严肃地一一念着我们的分数。虽然我认为我能考好,但仍然没有十足的把握,心中仍然“怦怦”地跳个不停。“王蓉”当那熟悉的名字回荡在我耳边的那一瞬间,我感觉我的双手在不停地颤抖,心跳加速:“咚咚”似乎快要蹦出来了。心中默念着:一定要拿到高分!一定要拿到高分!“85分”顿时我心中的那只惴惴不安的“小白兔”忽然不见了,内心充满了喜悦,此时的我,别提多高兴了。因为老师告诉我们全班最高分也才87分。相比之下,我的成绩算不错的了,可事情却不是我想象的那么好。当我拿到卷子时,我内心的喜悦的都消失了:没想到第一大题我错了三题,应该扣九分,而老师却只给我扣了六分。

  我的心似乎被一块千斤重的'大石头压着,连呼吸都困难。我到底应该怎么办呢,我的脑海里仿佛有一个天使和一个魔鬼在喋喋不休地争论着,天使告诉我说:“告诉老师吧,长辈教育我们要诚实。”我回想起爸妈经常告诉我做人要诚实,做事要坦荡,想到这些,我不由得低下了头。与此同时,有一个魔鬼似乎听见了天使对我的说的话便大声说:“别去,别去,你想想,班上最高分才87分,你第二名呢,如果你告诉老师了,你的名次就降低了。”我感觉我的大脑被它们的争吵声折磨得快要爆炸了,正在我烦躁不安不知如何是好的时刻,有一位同学突然冲上讲台走到老师跟前告诉老师说:“老师,我发现有一题您少给我扣了三分。”他的话音刚落,我突然知道我应该怎么做了,于是我抬着头快步地向讲台走去,老师将分数更正过来,我的心空一片晴朗。

  这次考试,虽然我失去了原来的高分,但我收获到比分数更有价值的东西——诚实。

给予作文600字 篇6

  妈妈听金吉娅说了“给予树”的事情,去援助中心了解了具体的情况:为了能让穷苦的孩子也过上快乐的圣诞节,援助中心要为孩子们开一个特别的圣诞晚会。在商场放着这棵“给予树”,是希望大家都为这些穷苦孩子献上一份爱心。

  妈妈回到家把这事告诉了五个孩子。几个孩子听完以后,默默地回到自己的房间里,看着自己精心挑选的礼物,心里想着:“我应该怎么办呢?”

  几分钟以后,孩子们不约而同地捧着自己精心挑选的礼物来到妈妈的面前,说:“我们也要给他们送一份爱的礼物!”妈妈听完,赞许的笑了,下午陪着孩子把礼物送到援助中心。

  孩子们热切盼望的圣诞节终于来到了,妈妈把孩子们带到援助中心的小礼堂参加这个圣诞晚会,小礼堂里几十个孩子围坐在一起,看表演、玩游戏,等待着圣诞老人送礼物。

  当、当、当……子夜的钟声敲响了,在孩子们热烈的欢呼声中,戴着红帽,穿着红袍,长着白胡子的圣诞老人背着沉重的大袋子来了,他把食指竖在鼻子前面,做出“嘘”的样子来,孩子们安静下来,圣诞老人笑呵呵的说:“孩子们,圣诞快乐!”孩子们也大声回答:“圣诞快乐!”圣诞老人又说:“我给听话的孩子带来了圣诞礼物!”孩子们又发出热烈的欢呼声,圣诞老人开始分发礼物。金吉娅和她的'哥哥、姐姐们都紧张地用眼睛在礼堂里寻找,想知道谁得到了他们送出的礼物。

  金吉娅看到一个漂亮的小女孩抱着她送出地洋娃娃又蹦又跳。金吉娅走过去对小女孩说:“你的洋娃娃真漂亮啊!”小女孩高兴地说:“是的!我一直盼着有一个这样漂亮的洋娃娃!”两个小姑娘又说又笑,不一会就成了好朋友。

  夜深了,晚会结束了,金吉娅和哥哥、姐姐没有得到圣诞礼物,但是他们的心里仍然非常高兴,因为他们帮别人实现了美好的愿望!

给予作文600字 篇7

  我在家里算得上是一位小公主,总是有求必应。因此,父母给了我无微不至关怀和爱护,使我时时刻刻感到家的温暖。其中一次更是让我终生难忘!

  二年级的时候,我要学钢琴。可是,家里却没有钢琴,我为此感到不满意.我想让爸爸给我买一架,便对他说了.“什么?”爸爸吃惊地问,“你让我给你买一架钢琴!”我胆怯的说:“是的,如果没有钢琴,我就练习不了曲子。“”可是,你可以先用如今的电子琴代替着呀!“我乞求爸爸:“电子琴的效果不如钢琴。”爸爸琢磨了一会儿,为难地说:‘让我考虑一下。“我听后,便失望地踏出房间。

  从此以后,爸爸妈妈每逢下班后,便拿着几袋沉甸甸的文件回家,吃过简简单单的饭,便埋头苦干起来。夏天是多么炎热,他们还是干得汗流浃背,专心致志。我看在眼里,痛在心里,真恨不得把爸爸妈妈手中的文件拿过来,帮他们分担一下。要是我会做一些有营养的食物给他们补补身子,该多好!几个月后的一天,我无意在房间外听见爸爸对妈妈说:这几个月的.收入比以前几个月多了两倍,给乐乐买钢琴的钱快攒够了!妈妈说:“哎,辛苦了几个月,这都值得的嘛!”我听后,内心涌起一股暖流,不禁热泪盈眶,父母为我买钢琴付出了多少血汗!我想:如果有了钢琴后,考级不及格,怎么对得起父母?

  又过了几天,我看见一辆汽车载着一驾钢琴开到楼下。6位工人费尽力气把钢琴抬进我的房里。工人们安顿好钢琴后,我便迫不及待地弹奏起我最拿手的曲子“可爱的家庭”。顿时,屋里洋溢着悦耳的琴声,洋溢着父母对我的爱,洋溢着家庭的温暖。弹奏完毕,父母赞我弹得好,鼓励我继续努力!

  几年过去了,钢琴一直在我房间里默默地陪伴着我,时时提醒我。四级钢琴证书我已经获得。现在高年级学习忙,弹琴的机会少了,但是我一看见钢琴就会想起父母对我的关爱和期望......

给予作文600字 篇8

  赠人玫瑰,手有余香。

  ——题记

  春天的风吹开了花朵,吹绿了柳树;夏天的雨洗白了芙蓉,洗青了草地;秋天的蝉叫熟了果实,叫红了枫叶;冬天的雪送来了欢乐,也送来了团圆!万物之间的给予都如此美好,感情丰富的人类当更加有爱。

  不同的花结不同的果,不同的给予得不同的乐!当你怀着对生命的敬畏去帮助街头的`流浪人时,你给予他的是尊严,收获的是微风拂面般的乐!当年小心翼翼地把沙滩上濒临死亡的鱼儿放回大海时,你给予它的是新生,收获的是清泉淌过般的乐!当你如获至宝的收留无家可归的小狗时,你给予它的是温暖,收获的是阳光照耀般的乐!

  人生是一张洁白的纸,给予就是手提各色画笔的画师,不停地勾勒我们多彩的人生!

  人生也是一条看不见尽头的长路,给予就是道路两旁迷人的风景,即使在这条路上布满了荆棘和坎坷,充满了危险和挑战,我们都能看到沐浴心灵的七色光!

  人生还是香浓、醇厚的美酒。给予就是一名高级的酿酒师,即使酒中充满着酸甜苦辣,但他最后一定能让我品尝到人生之酒的浓郁与芳香!

  人生也像是块神奇的土地,给予就是手握农具的耕耘者,不顾风吹日晒,肌体劳累,辛勤劳作,种瓜得瓜,种豆得豆,让我们敞开双臂,去迎接丰收的喜悦!

  人生更像是一本难懂的书,给予则是孜孜不倦的读书郎,不停地如饥似渴地解读着人生的书本,让我收获的无价之宝就是书中深刻的哲理和一字千金的教诲!

  让给予伴我们同行,一路收获欢乐!让人生绽放更美的火花!

给予作文600字 篇9

  星期一那天早上,我在教室里整理着自己的东西,准备着下午的课程,就在这不经意间我听到了一个熟悉的声音。“天天回来了!”同班的老师说道。我抬起头看到了好久没见的他变得胖了一点,也“稳重”了很多。

  天天是班级里一个特殊的幼儿,他的特别在于一开始那最最显著的脖子,由于一根筋的肿大,导致他的小脑袋无法像正常的孩子一样摆正地放在那里。歪歪的脑袋给他造成了很多的障碍和麻烦。他不能像正常的孩子一样行走,奔跑。甚至还影响到了他的智力发展,中班的孩子大多都有5、6岁了,但是他的智力只有两岁半。面对这样的一个孩子从一开始的无从下手到现在的有措施有方法,完全得益于平时与他的多交流。其实一直觉得他是一个懂事的`孩子,虽然他的表现一直没有其他的小朋友那么好,很多的事情都不能自己去做,儿歌,歌曲也不能完全地唱与背。更严重的是,有时他连班里的三个老师都分不清楚谁是谁。但是我始终觉得他是一个可爱的孩子。这次他动手术离开我们将近有半个多月的时间,班级里的小朋友都很想念他,作为老师的我们也一样……星期一看到他的时候真的是心里充满了激动。天天回来了,我们的天天回来了……

  到今天,他已经回到我们集体两天了,我发现他真的是变了不少。变得懂事了,也变得“稳重”了。以前他每次走路都会一蹦一跳的,根本就控制不住。但是这次他回来能认认真真地走路,不再蹦蹦跳跳了。吃饭的时候也能自己动手把饭碗里的饭菜吃干净了,还能帮助老师分饭菜呢!对于他来说,这样的进步真的是非常非常大了,看到这样的进步,我作为一名老师来说真的是非常的欣慰。看到他开开心心的,像一个正常的孩子一样了,我们真的都是打心底地为他感到高兴。

  真的希望他能这样一直加油进步下去,努力地把自己的优点都慢慢地表现出来!老师为你加油!

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