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竞赛作文600字
更新时间:2026-05-11 06:35:30
有关竞赛作文600字10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的竞赛作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

竞赛作文600字 篇1

  今天是童游中心小学一年一度的向上杯智力竞赛,我很荣幸,我也是其中的一名选手,经过了一段时间的训练,终于到了比赛的时候了。

  早上上完第一节课,老师就叫我们三名参赛的同学,到多媒体室去看二年段的比赛,让我们学习点经验,因为下午就是我们一年段的比赛了,我坐在多媒体教室里,很认真的看着他们是怎么比赛的,时间过得真快,没多久他们的比赛结束了。我也学到了一点点的.经验,我和其他二位同学一起回到了班上,准备下午的比赛。

  下午1点50分左右,妈妈说:“你该要去学校了。”我心情很激动,走在去学校的路上,我妈妈一直对着我说:“儿子加油!”我告诉妈妈说:“我不会让你失望的,男子汉说到就会做到!”

  没过多久,老师就叫我们三个参加比赛的同学去多媒体教室比赛,到了多媒体教室,有的同学还没来,我们就等了一下,没过多久,人都到齐了,老师就开始抽签了,接着老师就叫我们坐在5号台,准备比赛,我们三个都坐下了,我坐在了中间,手摆在了抢答器的上面,随时准备按。

  比赛开始了,先出的题目是必答题,老师问我们的是“小学生守则第7条是什么?”我们组答对了得到了10分,后来轮到我回答了,老师出了个填空的题,因为我回答的不完整,才得了5分,我们三个都回答完“必答题”以后就开始抢答了,第一题被2号台抢去了,我们没抢到,接着下面的题目,我们抢到了好多,有的会答,有的不会答,经过紧张激烈的抢答之后,比赛结束了,我们班获得了第二名。虽然不是第一名,但是我们三个人都很努力了,这是我们三个共同努力的结果。离开多媒体教室,我们回到班上,对老师说,我们得了第二名,老师觉得还好,叫我们下次继续努力。接着,上班会课了,老师说我最近很乖,有进步,就奖励了我一个大苹果,并且让我当了副班长,哈哈,我高兴坏了,以后一定要努力学习,在班上要做个好榜样。

竞赛作文600字 篇2

  “莲花小学第三届小主持人竞赛,正式开始!”随着主持人嘹亮的声音,精彩激烈的比赛拉开帷幕!

  在一片掌声中,一号选手闪亮登场,他穿着一身帅气的拉丁舞服,看起来神气十足。他叫林灿烨,是个开朗的男生,当他自我介绍完以后,台下顿时响起了一片热烈的掌声,有用手拍,也有用拍拍掌拍,五花八门,热闹非凡!

  掌声渐渐停息之际,二号选手迈着轻盈的步伐走上了讲台,她是来自二年级的刘以心,是所有选手中年纪最小的,但她精彩的自我介绍却深深地吸引了我,我不禁惊叹:二年级的同学竟有这样的才华!接着,她流利且声情并茂地背诵出《爱莲说》更是赢得了全场的欢呼。

  随着时间的推移,比赛越来越精彩,掌声一浪高过一浪,大家都陶醉在比赛带来的欢乐中,每个人都用期盼的眼神等待下一位选手带来更独特的视觉冲击。选手上场了,她走上讲台,在掌声中自信地自我介绍。可她进行到一半时,不知是因为太紧张还是因为没做好充分的准备,竟忘了词;在即兴评述时,也出现了同样的`忘词现象,但她还是坚持到了最后。大家看见她眼中闪着泪花,都为她感到惋惜,台下响起了一片掌声,她带着大家的鼓励,微笑地走下讲台。

  经过试赛,复赛,小主持人比赛终于圆满结束,作为评委的我,看着每一位选手,真是几家欢喜几家愁。我明白了:竞选,是残酷的,是一次自信之间的比拼,更是实力之间的对抗。谁没有做好充足的准备,谁就会被淘汰,谁能时刻准备着,对自己不断的要求,努力提升自己,就能取得最后的胜任!

竞赛作文600字 篇3

  今天是星期六,老师还让我们上学,我想:老师的葫芦里卖的什么药呀?今天是星期六,应该不上学呀我到了学校,老师领着我们到了礼堂门口。我高兴极了,毕竟我很少来这里呀!老师先让我们进去了。我一看,上面写着“知识竞赛”四个大字,旁边花花绿绿的非常好看。

  比赛要开始了,各位赛员也入了场,漯河小学是第二组。赛员们都很紧张,我们观众也很紧张,好像比赛员们还紧张。也不知道谁起的头《水调歌头》我们便背诵了起来。

  “比赛开始”随着主持人的一声令下,比赛就开始了。刚开始是必答题,第一组开始,题目刚说完,第一组就答了出来。第一组加十分。快轮到我们漯河小学了,参赛人员开始议论起来,该我们了,我们紧张的'汗都流了出来。我们漯河小学站起了一个女生,第一题,很遗憾答错了。

  过了很长时间,到了抢答题,参赛人员们准备好了抢答器,三、二、一,开。开始抢答还没说完,第四组就抢到了一次机会,一气儿说出了答案的六项,加了六十分,啊!天呀!远远超出了我们的分数。这样一来,把第一组气得说不出话来,而第四组的人却兴高采烈,第二题开始了,三、二、一,开始抢答。这一会我们抢到了,漯河小学的观众的欢呼声不绝于耳,最后我们有加了六十分,我快高兴死了。第一组的老师气得站起来了,三、二、一,开始抢答,我定睛一看,竟然是第一组,第一组的同学还没有站起来,就已经高兴万分了。不知不觉地就进入了最后一题,我们第二组的老师手指悄悄打着节奏,最后一题我们抢住了,又加了三十分,我们高兴极了。

  最后,第四组以六百分赢得了冠军,第一组以二百九十分赢得了亚军,我们第二组以二百五十分赢得了季军。虽然我们没有夺冠,但是我们知道了科学知识,也是有不小的成就。

竞赛作文600字 篇4

  今天,我们在何老师家里面举行了一次知识竞赛活动。在一次活动当中十分得激烈,十分得开心。我在这一次活动当中变成了个一级大笑料。到底怎么样?泥听完了,你就全部知道了,但是泥可不要告诉另外人哦!我是第一个开始抓的。

  过了几轮,又轮到我来抽题了。我心里面想:“上天保佑啊!上天保佑我抓到一张里面最最最简单的问题啊!”于是,我随手一抓。打开一看,原来是“请说出5个带‘一’的成语”我一看心里高兴起来,嘴巴里面还说着:“简单简单。”于是,我十分激动,一整个心思都在激动那边了,没用去想那个问题。之后,何老师催了我一下,我才左思右想,但是我咋么也想不起来带“一”的5个成语。于是,周围的两个同学和何老师酒七嘴八舌地开始讲了起来。之后,大家酒哈哈大笑起来。我因此赶到有一种不舒服的感觉深深地印在了我的心中。我觉得好像一块石头卡在了喉咙中,说不出的感觉。让我觉得十分的后悔和十分的羞愧。

  之后,又是李文豪来抓,他抓到了一张上过学的无人不知的`问题。那就是:“我国五岳时哪五岳?”可是,李文豪还在笑我,他看了题目之后就看傻了。可是,李文豪绞尽脑汁也想不出来,一个女同学叫许雨菲提醒了一下李文豪。她说了一个泰山。于是,李文豪就说了两个岳的名字:“泰山,华山。”可是,李文豪又想不起来了。何老师说完了五岳的名字。大家也哈哈大笑起来。

  今天这次活动当中让我懂得了很多知识,也让我们很开心。但是,我们多看书,多长知识,如果,下一次再举行这次活动,我一定要回答得头头是道。

竞赛作文600字 篇5

  为了提高学生素质提高学生的读写能力,为了迎接20xx年佛山市现场作文竞赛,并能在竞赛中取得好成绩,我订出以下计划:

  一、确定人选:

  二、辅导时间:每周星期三、星期四第九节

  三、辅导地点:办公室

  四、辅导形式:集中辅导和个别辅导相结合

  五、辅导措施:

  1、注重作文素材的积累

  由于该竞赛命题大多以学生生活为依据,因此在辅导时要紧贴现实生活,严格按照由浅入深、由易到难、由简到繁、循序渐进的原则,适时写写随笔,定时检查。

  2、不拘泥于随笔,适当扩展深度

  由于该竞赛题目往往比平时考试卷难,教师必须在课本的基础上加以延伸、 拓宽,或教给学生新的知识。

  2、精讲赛题、高考题,启迪思维

  竞赛是一种高思维层次、高智力水平的角逐,一种独立的创造性活动。因此,竞赛试题可以多方面地培养学生的审题、立意、选材、语言的'方法,它能给学生施展才华、发展智慧的机会。教师在讲解竞赛题时,应向学生强调认真审题的重要性,并提醒学生适时联系以前做过的试题(写过的作文),联系自己的生活体验,以求对竞赛题作出深刻的理解,并通过解题后的回顾,教会学生总结,研究自己的写作过程,培养学生发现问题、发现规律的能力。

  4、设计专题训练,帮助学生掌握知识。

  竞赛题以其难度大、新意浓的特点考查学生的灵活性,解竞赛题虽然没有常 规的思维模式可套,但因其源于生活而高于生活,所以它离不开基础知识和特有的生活体验,因而在辅导中需要确定一些专题进行讲授和训练。但指导教师在设计专题时,应注意题目要有一定的梯度和新鲜感,这样才能真正达到培养能力的目的。

  附作文辅导专题:

  第一节:审题技巧

  第二节:立意技巧

  第三节:选材技巧

  第四节:语言技巧

  第五节:布局技巧

竞赛作文600字 篇6

  最近忙着竞赛的事情,让我倍感头疼。虽然只是校园竞赛,可是因为是第一参加的原因,无论如何都不想让自己太丢脸。我参加的,是我一直都很努力学习的英语竞赛。因为我想,有时候就应该对自己狠一点,才能够更加努力,而更加坚实的成长。

  所以,我开始让自己忙碌起来。常常会忙得忘记时间。离竞赛还有两个星期的时候,我就开始一直加强练习,无论是口语听力,词汇的积累,还是文章阅读,我都一个劲的努力。从开始到现在,我始终相信,努力总是有回报的。

  而在这个过程中,我也会累到想要放弃,难到打打头,而一次一次失误就会否定自己。可是,相对的,在这个过程中,我也得到不少的鼓励。因为从前英语成绩真的很差,所以爸爸听到这个消息有些惊讶,也对我的努力,表示了肯定。而妈妈,也对我感到骄傲,在我努力的夜晚,给我送来好喝的东西,让我可以好好休息。也会让我不要太拼命,累坏自己。

  也许那句话是对的,当你努力的时候,你想要的东西,都会来找你的.,而周围爱你的人,也都会帮你的。与其是我参加竞赛,不如说是给自己一个肯定的答复,也给他们一个漂亮的答案。

  我们都为自己想要的事情,战斗到黑夜凌晨,不仅仅是重视成功与否的结果,更是我们更加想要得到的成长经历。我感谢,在我为我想要做的事情努力奋斗的时候,每个人支持的目光,让我不要害怕的话语,和深夜里,送来温暖的妈妈。比赛还没开始,可是我却感到快乐,毕竟有那么多爱我的人在,证明我的努力,是有用的,让我更加好了不是吗?

竞赛作文600字 篇7

  今年的端午节最特别的是爸爸要去参加划龙舟比赛,所以星期天我们就一起去为爸爸加油打气,希望爸爸参加的队伍能夺下冠军宝座。

  一到河边只见碧绿的河面上,五颜六色的龙舟整装待发,队员们个个摩拳擦掌,彷彿胜券在握,而站在河岸边的观众,比队员们还要紧张,个个屏息凝视地望着河面。在裁判的一声令下,一艘艘龙舟都像离弦的箭一样,飞快地冲出去。顿时,江面上鼓声震天,只见龙舟上的选手们憋红了脸,咬紧了牙,使出全身力气拼命划,只见领先的几条龙船上,队员们配合默契,就连龙舟也特别听从他们的指令,行动自如。龙舟的身后留下了一条条波纹,原来平静的水面,如布满硝烟一般。鼓手们也使出了吃奶的力气,使劲地敲鼓,鼓声配合着选手们的动作,一声声的鼓敲着一旁观看的人们也紧张极了,队员们一边划船,一边和着鼓声,“一二一二”地喊着口令,那口令里充满了选手们对胜利的渴望。除了爸爸参加的队伍外,进入准决赛的.队伍都是实力十分坚强,因为我们当中只有一个人有划龙舟的经验,而且赛前也只有练习过两次,再加上所有选手的体重都超过六十公斤,在决赛中就被淘汰了,没办法进入决赛,真可惜。

  划龙舟比赛流传至今已经有20xx年历史了,因为历史悠久更具有纪念价值,而且划龙舟比赛可以表现出团队合作的精神与耐力,锻炼一个人的坚强体魄与意志力,因此在主要河川都可以看到。

  我很高兴今年有机会现场观看划龙舟竞赛,这样的经验很有趣,将来长大我也要去体验划龙舟,它不但有益身体健康,还可以累积经验呢。

竞赛作文600字 篇8

  每个星期天都是爸爸的休假日,这个星期天妈妈安排了一次非常有意义的家庭活动,妈妈提议在家里举办一次“家庭知识小竞赛”,我们三个也积极的响应了妈妈的号召。

  经过了七八分钟的激烈地讨论,我们一致决定让妈妈担任主持人和裁判的重任。比赛一共分为两大关卡,第一关是“开心谜语大比拼”,第二关是“智力抢答赛”。在妈妈的一声令下,比赛正式开始了,妈妈一上来就给了我们一个下马威,把我和爸爸都难住了,谜语的题目是“百万大军拔一旗”,我和爸爸绞尽脑汁都猜不出答案,姐姐真不愧是我们家的智多星,不一会儿她就想出了答案,她说:“百去掉一横不就是白嘛,答案就是白。”妈妈不由的竖起了大姆指,直夸姐姐聪明,看着姐姐那一脸得意的样子,我和爸爸在心里都暗自给自己加油!很快就进入了下一关,妈妈出了一个比较有趣的题目,:“有一只猴子,它很会模仿别的的动作,你闭上左眼,它也闭上左眼,你睁开左眼,它也睁开左眼……你抬起右脚,它也抬起右脚,什么动作都会模仿,可为什么它的.主人说你别看它很厉害的样子,可有一个动作却是它怎么也模仿不了的,到底是什么动作呢?”。

  我灵机一动,抢答道:“我们可以闭上双眼,然后猴子也闭上了双眼,当我们再次睁开双眼的时候,它就没办法看到我们所做的动作了,自然就没办法模仿啦!”,妈妈摸了摸我的头说:“小机灵鬼,算你聪明。”我得意的朝姐姐做了个鬼脸。

  很快比赛就到了结束的时候了,虽然我们大家还意犹未尽,可我们也都兴致勃勃地等着妈妈宣布结果,姐姐得了四分,是名副其实的冠军,我和爸爸各得三分,并列亚军。虽然我对于这样的成绩有点不太服气,可也从心眼儿里佩服姐姐的博学多才和聪明才智,我决心好好的学习多看课外书,拓宽自己的知识面,一定要赶上姐姐的步伐。

  这真是一次有意义的活动,也给我的暑假增添了无穷的乐趣!

竞赛作文600字 篇9

  今日,大家举办了一场别出心裁的字迷竟猜比赛。老师把大家分成绿黄两支球队,公布比赛标准后主题活动就开始了。

  第一、二轮是书面形式必答题和意味着必答题,彼此队员务必在要求的十秒钟内得出回答。比赛中,老师让我们蓝队出了那么一道题:“鬼打鬼。”大家队的同学有的'摩拳擦掌却又怕答错而害怕伸手,有的回过头来和边上的同学低声细语,场景一片焦虑不安惊慌。黄队则“冷嘲热讽”地到数:“十、九、八……”此刻,我队的一位同学竭尽所能地坚决站立起来回应:“魁!”在一阵议论纷纷后,班里暴发出一片掌声雷动。历经彼此队员的顽强拼搏,在前二轮中,彼此棋逢敌手,弄成了平手。

  接下去,来到最焦虑不安猛烈第三轮的风险性抢答题。老师出了第一题:一个人住在山边上,从来没有见面。己方主要将军胡佳雯成竹在胸地站立起来回应:“是‘仙’字。”“答对了!第二题:一只小帆船,载着一粒米,往东又往西,不清楚哪儿。”这一次的字迷就不容易了,一下子把大伙儿难倒了,各个气得咬牙切齿的。看,彼此的队员有的托着下颌,紧闭眉梢;有的神色潜心,不知道在紙上写着哪些;有的仰头望着吊顶天花板,口中念念有词。我呢,也低下头,左思右想。

  一会儿,大家队的一位同学伸手竞答:“迷!”大伙儿听了都豁然开朗!

  就是这样,比赛在一片热情焦虑不安的氛围中,不断迈向了高潮迭起。不经意间中,比赛告一段落,历经统计分析,大家队技高一筹,老师公布蓝队获胜。大家欢欣鼓舞,欢声笑语、欢呼声传遍全部课室。

  这简直一场趣味盎然的比赛!

竞赛作文600字 篇10

  暑假里的一天,我完成了妈妈安排的'学习任务,兴致勃勃地打开电视机,谁知看了一会儿电视,忽然不出图像了,爸爸检查了一会儿,随后说电视机坏了,唉!真扫兴。爸爸一边抽烟,一边哼着小曲,还打着呵欠;妈妈一边玩转魔方,也哼着小曲,也打着呵欠。这时候堂弟来了,突然一个念头在我脑海里闪过:“咱们来一次家庭知识竞赛,怎么样?”堂弟一听来了劲,爸爸妈妈也同意了。“冠军有奖,”我补充了一句。

  于是,我们分头准备奖品。嘿,爸爸拿来了一袋黑瓜子。我嘛,拿出了一包奶糖和一瓶水蜜桃饮料。妈妈拿出了一袋果冻。弟弟拿来几块酒心巧克力和一盒可比克。

  “比赛开始”,我宣布,“世界上的文明古国是哪些国家”,爸爸出了一道自认为刁钻的题。“古埃及、古巴比伦、古印度、古中国!”我不假思索地脱口而出,爸爸吃惊地望着我,我得意极了。

  “《马赛曲》是哪国国歌”?“法国”,爸爸一出口我就答道 ;“《海燕》的作者是谁”?爸爸又问,“高尔基”。我响亮地回答着。一直沉默的妈妈抛出了王牌,问:“《水浒传》里108位梁山好汉的绰号名,你能说出来吗”?我看了看妈妈,从1号、2号……108号,按顺序说了出来,爸爸妈妈伸出了大拇指,“儿子,真牛!”

  这时爸爸看了看表说:“时候不早了,再出一道 ,谁答对了,竞赛桂冠就是他的了”。爸爸做出了一副庄重的样子说:“联合国是哪一年成立的”?我被卡住了。一会儿,我灵机一动,唉,对了,汉语词典上有,我曾看过;“是1945年2月24日,”爸爸点了点头,我欢呼着,跳跃着。

  我得了冠军,我笑着说:“大家一起把奖品消灭掉,”我们大家都笑了,笑声飞出窗外,传入夜空。

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