在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的师生作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
师生作文600字 篇1
熊老师已经教了我们2个学期了,他经常很晚了还在认真地帮我们改作文,还帮我们投稿,我们班很多同学的作文都在一次作文比赛获了奖。最高兴的当然是熊老师了。
有一次,在活动的时候,有个同学不小心扭到脚,熊老师就拿了一个装着冰水的小瓶子放到那个同学的袜子里。在上英语课时,熊老师还把他抱去英语教室。放学时,熊老师叮嘱道:“你不要乱跑,每天都要敷一下。”
熊老师处处都很关心我们,他不仅是我们的好老师,也是我们的好朋友,我们之间建立了很深厚的感情。
有次午休,熊老师接了个电话,显得很着急,但下午上课时,还是很认真。第二天中午,熊老师告诉我们:“我的父亲病危,我得回去一趟,在我不在的时间里,你们要表现好,知道吗?”全班一起说:“知道了!”然后,熊老师收拾了一下东西,就走了。
后面这几天,那些调皮的同学也安安静静地坐在座位上,再也不吵了,好像是怕熊老师担心。
一天,于老师说:“熊老师的父亲已经去世了,他明天回来,要表现好!”听了这话,我决定写封信安慰熊老师。
晚上回家后,我找了一张信纸,用最好的字把我想说的话写下来,写完后,我又仔细地修改。折好放在信封里,准备明天带给熊老师。
第二天,我早早地来到教室,把信放在办公桌上,桌上还有几封信与几个礼物。我心想:
“熊老师见了,一定会很开心!”
不一会儿,熊老师走进教室,原来红光满面的`他,更多的是一丝丝憔悴。他走到办公桌前,看到我们送的东西,显得很激动,他大声地说:“孩子们,你们长大了!”
老师关心我们,我们也关心老师,这中间有一种深厚的感情,这就是师生情!
师生作文600字 篇2
天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽。
一次,去学校时,我忘了带语文作业,可是现在已经来不及了,已经上课了,我无力回天,只好这样了,收作业了,我说我忘记带了,生怕您不信任我,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。想不到您竟然毫不犹豫地说:“没关系,下午带上吧。”听完这句话,我心中的那块大石头放下了。我知道,虽然那是一件小事,但却包含了你对我的信任。
还有一次,上课时,老师提问问题,同学们都争先恐后的抢着回答,我始终都不敢举手,就在这时,您点到了我的名字,让我回答问题,我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红,一副很难堪的样子。于是您说:“没关系,答错也不怕,答错也说明你在思考呀!”当时我的目光里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:”老师,我行吗?“您看着我微笑地点了点头,于是我就鼓起勇气回答,我的声音不大,甚至有些发抖,但总算回答完了。这时我听到您用您那特有的温柔的语气说:“回答的完全正确,为什么不敢举手呢?要相信自己是最棒的!”慢慢的,我有了勇气,自信心也逐渐增强了。
就是您的几句话,使我感到了无限温暖,给我带来了自信与快乐。生活中,您不经意的'微笑、不经意的教导,使大家的心情顿时“面朝大海,春暖花开。”您是那么和谐地出现在每个人的心上,您让我们变得互相理解,互相帮助。枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空乏;而您像阳光般装点人生,使我的人生美丽而不娇弱。
师生作文600字 篇3
老师PK学生
星期五的中午,教室里的气氛格外活跃。是有啥事如此热闹呢?哦!原来是杨文俊和代永恒两个同学要跟方老师进行扳手腕比赛。大家都在做赛前准备呢!
方老师看起来小巧玲珑的,感觉没有一丝力量感。我们大家都在商量着,说方老师肯定不是杨文俊和代永恒的对手。那么最终的结局会是怎样呢?就让我们拭目以待见分晓吧!
赛前准备一切就绪。首先,是杨文俊和方老师开始扳手腕比赛。平时我们都不是杨文俊的对手,更何况这次的对手是方老师,胜者莫属杨文俊不可了。杨文俊自信满满地跟方老师两人双手握拳,在同学们的一声令下,激烈的比赛开始了。杨文俊鼓着腮帮子,满脸涨得通红,眼睛瞪得老大老大的。此刻的方老师可是稳如泰山,一动不动,稍用力一下子就把杨文俊给扳倒了。顿时,同学们都跟泄了气的皮球似的,赛前的那股自信劲儿不知都跑哪去了。一个个都感到无比的惊讶:方老师怎么这么厉害,看不出来呀!
第一轮比赛暂时告一段落,接下去第二轮是代永恒PK方老师。这次我们都没有开始时的那种自信了,一张张脸上仿佛看到更多的`是紧张跟担心。“预备,开始!”李陈俊大喊一声,紧张的比赛开始了,代永恒歪着嘴咬紧牙,费了九牛二虎之力,可是还是败在了淡定如初的方老师手下。
这次小小的扳手腕比赛告诉我们:“人不可貌相,海水不可斗量”。我们在生活中也一样,任何事物都不能看表面就定夺是非,更多的是要用自己充满智慧的大脑去深透了解和分析才能作出更准确的判断。
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