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上网作文600字
更新时间:2026-05-05 21:36:43
【精选】上网作文600字三篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的上网作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

上网作文600字 篇1

  随着经济的腾飞,家家户户的经济条件也变好了,电脑,也随之走入了我们的生活。拥有电脑的家庭大多数都上了网,所以,网络所带来的利与弊不得不让人重视。

  我们先来说一说利处吧:如果遇到有不理解的地方时,我们就可以上网查找资料,它就像一本万能的字典,无论什么问题都可以迎刃而解;如果想与在远方的亲戚朋友沟通,可信件太慢,长途电话又很贵,怎么办呢?不用怕,我们只要把电脑打开,一切方法就摆在眼前了,可以上QQ上进行聊天,可以发E_mail等等;要是你不开心,想让心情舒畅,你就可以上网看看漫画,听听舒缓的音乐;如果你很喜欢某个作家的作品,但是你跑遍各大书店都没买到,不用着急,有电脑在,你可以上网看这位作家的作品,既不用花钱,又可以长时间的保存,真是两全齐美啊!总归,电脑在我们的生活中起的作用是别的'东西无法代替的······

  说完利,接下来我们应该说一说电脑网络的弊处了。

  弊处有1.对青少年的“三观”形成潜在威胁,青少年很容易从网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等,思想处于极度混乱、矛盾中,其人生观、价值观极易发生倾斜,而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。2.上网时间过长可能会出现各种疾病,比如眼疾,轻者高度近视,重者双目失明;比如腰椎劳损,关节痛,直不起腰来;还会出现语言功能变弱,人变得少言寡语。

  所以我们要控制好上网时间,不完成年人玩的游戏,让电脑网络为我们服务。

上网作文600字 篇2

  听说过什么“书虫”“害虫”,可“网虫”还真是头一次听说,这个世界可真是奇妙啊,培养出来如此多的“wild animals”,真是令人感叹不已。

  说白了,啥叫网虫?这是我一直想问的。百度老师告诉我:“所谓网虫,就是在杂志上看到下划线就想用鼠标去点的那人。”这话可真是妙趣丛生啊,不但反映了网络在人们生活中的重要性,还表达出人们对网络的依赖。

  想想遥远的`以前,如果有了网络,仓颉还会造字吗?司马迁还会写《史记》吗?世界上还会有人不近视吗?最为重要的事,如果自古以来人们都完全依赖网络,那么思维也一定会受到限制的。所以说,上网要有节制,切莫沉迷其中。

  再想想现实,我们班有许多同学沉迷于网络游戏之中。他们每天晚上熬夜“奋战”,每天上课无精打采,仿佛世界也变得昏暗,鳞次栉比的建筑物也会变成一个个按键。

  游戏,它的本意是为了供人们休闲娱乐。既然是休闲,那玩上一会放松自己即可。如果你已经完全沉迷于其中,不能自拔,那么这还是休闲吗?浸淫于游戏的花花世界中,会造成我们视力下降,导致我们学业荒废......沉迷网络游戏的危害可真是令人罄竹难书啊!

  网络游戏的危害还不仅仅如此。想必大家都看过《今日说法》,现在青少年的违法犯罪85%的罪魁祸首都是网络游戏。那些祖国未来的花朵都早早的凋谢于网络游戏之中,真是令人痛心不已。更有甚者,为了上网吧打游戏而不惜杀人抢劫,莫非你们不认为这有违天理吗?

  梁启超说过:“少年富则国富,少年强则国强”如果他们仍沉迷于网络游戏之间,那电脑的出现不就算暴殄天物了吗?为了我们的祖国,为了我们的未来,健康上网,势在必得!

上网作文600字 篇3

  在我们的生活中,有人认为青少年上网利大,有人说是弊大,所以今天我们班开展了一次辩论会,辩论会的主题是“青少年上网,利大?还是弊大?”

  正方和反方各选两位胸有成竹的代表作为主辩,剩下的队员可以在代表发言后补充,我是正方,辩论会开始了,正方代表先发制人:“我认为青少年上网利大与弊,因为现在很多老师布置的作业大多都是要上网查资料,还有的'难题,不会可以上网看一下分析与结论;家长不在家,课堂上老师讲的有没听懂的地方,可以通过上网来学习......所以我认为利大于弊。”话音刚落,反方也不甘示弱,反驳道:“我认为青少年上网弊大于利,因为现在有多少人打着查资料的旗号,一上网都是玩游戏,造成视力严重下降,甚至视网膜脱落的严重后果;有的人因受不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,这你怎么解释?”反方又补充道:“网络的危害很大,这已经是不容争辩的事实了,有的同学还因沉迷于网络游戏不能自拔,学习一落千丈,这些都说明了青少年上网弊大于利”。正方毫不退缩地回答道:“那是因为他们辨别能力和控制能力差,并且你们现在手中拿的资料,难道不是上网查的吗?你们如果不查,会知道这些内容吗?如果网络弊大,你们为什么还要查资料?”话音未落,掌声想起来了,我认为这次准把反方驳得无言以对,谁知反方的胡开妍站起来又滔滔不绝地讲起来,就这样,同学们你一言我一语,唇枪舌战,辩论会更加激烈了,逐渐进入了高潮。

  “叮!叮!叮!”下课了,老师给我们做出了总结:“网络对学生有利也有弊,上网可以让我们查资料,学习、长知识,这是它的利处,可如果沉迷游戏,或进入不健康的网站,后果就很难想象了。所以同学们耍好好把握自己,不被网络所奴役、所控制,让其为我们的学习生活更好地服务。”

  这次辩论会让我受益匪浅,网络有弊也有利,但我们要好好利用网络。

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