在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的搞笑作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
搞笑作文600字 篇1
回想起上节课的游戏，真让人开怀大笑。
上节课，我们玩的游戏很简单，每人上台讲两句话。老师让符正义打头阵先上台说两句。在大家的叫声中， 符正义害羞了，他双手捂住耳朵，免除杂音进耳的困扰。渐渐地，他的脸红起来了，恨不得挖个洞钻进去。可这样终究不是办法，他只好迈着沉重的'步伐上台了。走到讲台上，符正义还是像挤牙膏一样，一点儿也挤不出来。他看了又看黑板上的类别：消息。心愿。建议。评价。苦恼，好像在思考：“到底该选哪一种来说呢？”屠老师对他说了几句， 符正义突然转过身，面对大家。莫非是他想出来了？全班顿时安静下来，只见符正义扭动着身子，嬉皮笑脸，大声地说了两句：“小明哭了。小明笑了”说完，他像箭一般冲回座位。而他的话音刚落，全班顿时哄堂大笑，哈哈哈！“这叫什么句子呀？”“有这样的句子吗？”这样搞笑的句子，就连屠老师听了也和我们笑成一片。
时间一分一秒地过去，马上就要轮到我们第二组。老师评价完了五I？P偘嗟幕？紧接着说到：“下面五8班”。第一位陈瑜上去，他说了两句“1。今天天气很热2。傍晚可以开空调”待他说完，其他听众立刻叽叽喳喳地嚷起来，可此时的我却神情紧张，哪怕把无数个笑话讲给我听，我都笑不起来。因为接下来说两句话的人就是我。此时的我已迈着步子，慢慢地逼近讲台。站在讲台上，心慌意乱的我把准备好的几句话都忘了，脑海一片空白，随口说出了一条新闻，而第二句呢？说出了第一句以后，我总算想起了一点，可由于紧张，还是疙里疙瘩地说完了第 二句，悬着的心终于安定下来了
游戏很快结束了，但同学们还是意犹未尽，尽情地议论着，欢声笑语在教室中久久回荡。
搞笑作文600字 篇2
“你也美我也美，你呀美美哒，山也美水也美，你呀美美哒……”听，我们班张老师的手机铃声又响了。张老师的手机铃声通常是过几天就要换一首，他就好这一口。当前流行什么歌，不用查电脑，只要听张老师的铃声就知道了。
我们班的语文老师张老师，是我见过的最搞笑最有趣的老师了，同学们都非常喜欢他，他不仅教书教得好，搞笑的事也有不少，为我们枯燥的学习生活增添了许多乐趣。
除了爱换手机铃声，张老师还特喜欢作“打油诗”。刚开学的几天，张老师每天都要为同学们刷卡吃饭的事操心。于是，他在黑板上写了几段打油诗：“吃饭规矩早已晓，还让老师光苦恼，害得老班去检讨，磨破嘴皮不讨好，哪个傻瓜敢再犯，拿你开刀不轻饶……”看完，我们都笑得前俯后仰，然后都变得规矩了，没人想当傻瓜呀，更何况还要被“开刀”。
张老师改试卷的'时候也非常有趣。看到正确答案要打对钩的时候，他都会夸张地把手抬得老高，眼睛发亮，一边点头，嘴里还一边“伴奏”：“正确，正确，非常正确，verygood！”但只要他发现你错了一道很简单的题，他马上就会把你叫到办公室，痛斥一顿，然后像唐僧一样重复很多遍，念到让你头痛，直到你记住为止。
一次，一名优等生错了一道简单的题，老师就又念起“经”来了：“这题怎么还错？你是优等生，要起到带头作用，要是再做错，下次就罚你抄课文……”说得那个同学像块木头一样戳在那，怕是被老师的“神功”吓着了。
这就是我们的张老师，他是不是很搞笑？虽然他爱罚我们抄课文，有时也会很严厉，但是我们还是很喜欢他，尤其喜欢他的打油诗。我们都相信，在张老师的带领下，我们班一定会越来越好，就像他的手机铃唱的那样：你也美我也美，美呀美美哒，一切美美哒。
搞笑作文600字 篇3
自从到了八年级，我的身边又多了两位新同桌——徐健、崔鹏程。
他们两个在表面是挺安静的，但在我与他们的交往过程中，发现他们两个其实是爱动爱笑的调皮娃子。
在每天下午上课前，他们两个就闲不住，几乎每天下午，老黄都会默写单词，我本想好好背背单词，可坐在我后面的'崔鹏程不仅自己没背熟，还不让我背。一会用手摸摸我的背，一会在后面叫我，说有非常重要的事情要跟我说，等我转过头时，他却笑嘻嘻地说：“哈哈，你中计了！”这时，徐健便在旁边那年代感十足的老歌：“风云彩虹！铿锵玫瑰！”
一次，老黄进教室说道：“等一会默写第四单元单词，再给你们十五分钟，赶紧背！”说完，便回办公室印默写纸了。我知道，在这时徐健和崔鹏程肯定还有一半的单词没背，但他们似乎有种敢死队的精神，即使没背掉也要在临死前好好玩一把。当时我已把所有的单词背掉了，但不熟，本想再看一遍，可这是崔鹏程又来骚扰我了。当他一次又一次的激怒我时，我便决定开始反击，可他又做出了暴走漫画中的金典表情，使我和徐健不得不再一次被他征服。我的注意力非常差，不一会便被崔鹏程吸引过去了，一下子便把背单词的事给抛到了九霄云外。徐健见风头被崔鹏程抢光了，便也学着暴走漫画中的金典表情，逗得我们整组都哈哈大笑。
在我们的笑声中，十五分钟悄悄地溜走了。这时老黄便拿着默写纸来到了教室，准备默写。这时，徐健和崔鹏程便开始用心背单词了，但一切都晚了。默写过程中，我能听到他们的挠头声，不一会，便要收卷了，我偷看了一眼崔鹏程的卷子，天啊！几乎全是空白。等交了卷，他俩便开始向我哭诉有多少个单词没写，该怎么办？一定会被老黄打！可等到了下一次默写，他们两个还是老样子，就像重播了一遍回放。
唉！这就是我的两个同桌，他们两个是我们组的笑星，我的生活因为他们两个而精彩！
搞笑作文600字 篇4
搞笑郭本名郭明明，他的个子颇高，长得白白胖胖，像弥勒佛一样。他似乎是上天派到我们班来搞笑的。
搞笑郭第一特点是能吃。他是个大胃王，也是一个“垃圾桶”。同学们一点也不想吃的菜，他却独自猛吞。有一次，因为一瓶酸奶去夸女同学朱小贤，夸她美丽呀，超凡脱俗哇，嫦娥下凡哪……说了一大堆拍马屁的话后，他终于得到了酸奶，这一幕让我们捧腹大笑。
搞笑郭第二个特点就是脸皮厚。做什么事都不脸红，比如插队、抢先吃饭都是他的.拿手好戏，特别能体现出他脸皮厚就是对自己美术作品的夸奖。他经常拿着“惨不忍睹”的画，却很骄傲地问我们：“我画得是不是非常好看？你们画一节课，我画十分钟就好了！”我们一般会忍着笑回答：“郭明明，你画的真‘漂亮’呀！”他还会说：“就是嘛！”这实在令人发笑。
搞笑郭第三个特点是喜欢教训人。在音乐课，徐老师说我们这么吵，搞笑郭就点点头。徐老师说王小卓和江振宇烦人，搞笑郭又来劲了，似乎语重心长、苦口婆心地对他俩说：“对嘛，要认真点嘛！”结果郭明明被徐老师拍了一下，他还用无辜的、幽怨的小眼神盯着徐老师：“说说为什么打我？”徐老师听到这话以后先是怔了一下，然后说：“你这人最烦人，最调皮，最让人头疼！”搞笑郭听后，气鼓鼓地坐在座位上，消停了两分钟。
搞笑郭第四个特点是爱显摆，喜欢吸引别人的眼球。有时在音乐课上，他用敲木鱼的棒子敲铜琴，似乎是个维修工。他乱敲一通后，还冲我们做鬼脸儿，最后被徐老师给罚站到角落里去了。
这四个特点，使郭明明成了名副其实的搞笑大王，获荣誉称号“搞笑郭”。
【搞笑作文600字】相关文章：
搞笑的同桌作文11-17
搞笑的事作文10-07
搞笑的爸爸作文11-08
搞笑的童年作文06-09
搞笑达人作文11-02
经典搞笑句子08-27
搞笑的情书10-27
搞笑文案09-27
（通用）搞笑大王作文02-09
搞笑作文400字04-29