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与情的作文600字
更新时间:2026-04-21 09:14:31
与情的作文600字三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的与情的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

与情的作文600字 篇1

  假期,我回到了魂牵梦绕的家乡——湖南西部的一个小镇!这里的一切,并无太大变化,它一直和我儿时的记忆一样!

  “卖糖包子喽,卖糖包子喽!”这一阵又一阵的吆喝,伴随着从蒸笼里冒出来的阵阵热气,开启了小镇的早晨。外人眼里简简单单的包子铺,在我眼里,却是儿时最美好的回忆。

  还记得那时小小的我,手里紧紧攥着外婆给的.一元钱,站在包子铺前,静静地等待着老板给我拿糖包子。老板热情地将包子递给我,我小心翼翼地将糖包子像呵护宝贝一样拿在手上,生怕掉了。一边走一边看着热气腾腾的糖包子,傻傻地笑了。那是微小而确实的幸福,用现在的话说,糖包子就是我的“小确幸”。

  回忆还在脑海里打转,我就已经置身家乡的小镇。眼前的一切并没有变,依然是那么淳朴、祥和。我的目标很明确,直奔包子铺!那间包子铺可是老店了,它记载着几代人的回忆。我拿着一元钱递给老板,手里就有了个糖包子。老板见了我,笑嘻嘻地说:“哎呀!都长这么大了,还喜欢我们家的包子啊!”我忙不迭地:“那是!那是!我人在广东,记忆里全是它。”我看着老板也老了,时间真快,我离开这里已经快四年了!

  这糖包子的第一口,是对家乡打个招呼:“嘿!我回来了!”第二口,是在品尝它的味道,甜甜的。第三口,是我对糖包子的怀念,你就是我的一个老朋友啊。我想问你:“老朋友,你还好吗?”你用你那又甜又稠的糖汁回答我:“我一切安好!”

  甜甜的糖包子,这就是我童年的回忆,这就是家乡的味道,这就是我和它的秘密约定。我想,任时光荏苒,我们都依然不变!

与情的作文600字 篇2

  下去实习,批改学生作业。改完一道“( )地离开”的完形填空时,不禁哑然:此班74纬的学生填了“伤心”一词。这些学生真早熟。由于好奇心驱使,我翻了另一组队友下的班的作业(其作业中也有此题),然而使我匪夷所思的是,该班68%的人填了“高兴”一词。

  是何原因促使两斑差距如此大?在冥思苦想中不禁想起刚到实习学校时,听到校长的一席话:“我们校本是镇的`中心小学,但由于地处闹市,教办决定另建中心校,就在我们校抽了部分尖子生去另建的中心小学。而在抽剩的学生中,我们又抽了一部分组成一个重点班,所以这次你们下的班有的好些,有的差些……”

  这是不是一个原因呢?我想了解一下。

  “在这题完形填空里,你为什么填‘伤心’,不填‘高兴’或别的词?”我首先到“伤心班”查问。

  小学生A:“我也不知道为什么,那时只想到这个词,就填下了。”

  小学生B:“想到它,就填呗!”

  C、D、E…

  他们的回答虽略有不同,但基本意思都一样:那时只想到这个词,就填下了。

  我心中不禁涌起一股涩涩的味道:怎么都不知道为什么?脑子怎么一想到的就是这个词?我没有问更多的人,因为我想继续问也会得到一个“不知道”的答案。他们都是不到十岁的儿童,还无法理清自己的情感之源。

  ···

  我们在为人师之前都要学《心理学》、《教育学》。在这两部书里很清楚地道明了学生的心理特点和与之相符的教育方法,但没教我们要根据他们的成绩强行将他们离间开来。偏偏我们当中有些“富于创造”的人给这些儿童定了不成文的规则:你是差的,他是优的;你们虽在同一蓝天下,却不能同在一个班!

  人都是有感情的。在婴儿时,他们用哭笑表达。当他们学会用文字表达时,感情便会通过笔尖倾泻出来。儿童不能说出感情的产生,但我们作为人师,作为成熟的“大人”,应该或多或少知道造成他们这些情感的根源。

与情的作文600字 篇3

  新生代,未必就不懂责任与付出,即使是“00后”,也开始在社会上贡献自己的力量。

  在这场全民战“疫”中,年轻人用自己的行动撕掉了许多固化的标签,让大家看到了新时代新青年的勇气与担当。

  疫情暴发时,骑行300公里返岗的女医生甘如意;封城之际,武汉街头的义务送药人吴悠;隔离点里,做护士的女大学生志愿者……

  这些冒着风险给他人送去温暖的“逆行者”,都是十几、二十几岁的年轻人。

  广东省第一个承诺捐献血浆的康复者小陈,是位19岁的在读大学生;“千里走单骑”从国外运回五箱口罩的.赵珺延,是个只有15岁的少年……

  这些“00后”在疫情中成长,在磨砺中脱掉了稚气,代之以勇气。

  还有数不清的“90后”医护人员、警察、志愿者……在疫情中冲在第一线,成了巨浪中的中流砥柱,战“疫”时的社会中坚。

  为了不耽误网课学习,到屋顶蹭信号的寒门学霸全杰通,同样让我们看到了未来的希望。

  不囿于一时的境遇,坚定地迎着风向前,怎样的艰难险阻不能逾越?

  一代人有一代人的际遇,一代人也有一代人的奋斗。

  事实证明,当考验来临时,今天的年轻人不是躲在庇护伞下的“旁观者”,而是敢于挺身而出的“当事人”。

  我们都应当以甘如意、吴悠他们为榜样,心中汇聚阳光,脚下积蓄力量,在关键时刻,能为别人撑起一片天空,在将来的某一天,能够扛起社会前行。

  青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

  如果我们每个人都能肩负起使命,活出灿烂的青春,祖国的未来必然是一片光明!

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