在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的追寻作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
追寻作文600字 篇1
我们都有母亲，母亲是我们心中那一缕最温暖的阳光。母亲节这天，想为母亲买一件礼物。不知不觉来到西西弗书店，不经意间接触到韩国作家崔仁浩先生的《永恒的母親》，书名是用象形金文大篆书写，目睹那渐远的繁体汉字，氤氲墨香，沁人心脾，会心凝神，文采飞扬，不觉眼前一亮。
崔仁浩先生的这部小说，一定有着对母爱深情的表达。与小说篆书题写的`书名，则更是珠联璧合，相映成趣。且不说那沁人心脾的默契情缘，就说那古老汉子中所流淌着的人间亲情，不得不让人叹服。
“永恒的母親”，看似几个简单的汉字，但用古老的篆书写出的繁体字，竟是如此耐人寻味和意韵绵长。
先说“永”字，原本是“江海之水长也，久远也”的意思，看这个象形字，像生命的长河中奔淌出崭新的河流。这个永字，寓意深刻，蕴含着我们不管走多远，母爱永在，母亲永恒。
再说“恒”字，上边一横代表苍天，下边一横代表大地，中间则是日头高悬，旁边的竖“心”仿佛蕴含着“天地之间，我心永恒，日月可鉴”的意思。
最后说“母親”二字，“母”字像一双慈爱的目光，情意脉脉地望着“親”字，而親字的偏旁“見”字的目光与“母”字遥相呼应。母子亲情与思盼栩栩如生，跃然纸上，令人浮想联翩。
在此，我们不得不想到简体汉字的“亲”字已去掉了“見”部，与繁体字“親”所表达的意念大相庭径。从此亲人不能相“見”，让远离祖国和家乡的人平添了一缕思念亲人与故乡的忧伤，更让那些忘恩负义的不孝子孙汗颜。而书名中的这个“親”字，则蕴含着让久久思念的親人相“見”。造字者的良苦用心，怎能不令人钦佩而感慨呢？
母爱永恒，弘扬孝道，是中国古文化的优良传统。只有懂得感恩的人，永远都不会迷失。人世间最幸福的人是拥有母爱的人，人世间最高尚的人是恪尽孝道的人。热爱母亲，热爱家园，热爱祖国。不管你走向何方，脚步都会坚实有力。
追寻作文600字 篇2
六年的时光如流水一般匆匆流逝，我们也即将面临小学毕业。于是，作为毕业班的我们和六（1）班一起来到了罗东的永嘉县学生综合实践学校，展开了一次别开生面的活动。
一路上，在大家的欢笑声中憧憬中，到达了目的地。首先，大家都在广场上集合，进行开营仪式。每个人都如那一巢出窝的小鸟，东看看，西望望，满脸都带着新奇与兴奋。接着，我们开始上课，我们班的三堂课分别是软陶艺术、智能机器人和丝网花艺。
软陶艺术课上，我们用黏土做了一个个小巧玲珑的精美小挂件。我做的是一只可爱的小熊猫。而大家的挂件有的是小鸟，有的是花朵，还有的是圣诞老人呢！智能机器人则是为搭好的模型房装声控灯和编程序。
而最让我难忘的还是做丝网花。做丝网花的大致步骤是绕圈、网丝、组装、造型。我们一边学习一边制作，我们先用金色的铁丝在套简上绕一圈，在尾部缠绕，用钳子剪断，取下后选出自己喜欢的`丝网套在圆圈上，向尾部用力拉开，在底部合拢，让花瓣紧绷。可是我却怎么也拉不紧，周围的人都做的很好，我着急极了，向别人请教了之后才做好，然后在花瓣底部用尼龙线绕上几圈，要绕紧，可以不打结。不过，熟能生巧，我接下来的几片花瓣都做的很好。然后再把花蕊绑在茎上，将一片片花瓣错落有致的按顺序用尼龙线绑在花蕊旁。再做花瓣一样的步骤做出来一片叶子，用绿色胶带缠到叶子那儿做花萼，最后把花瓣调整为喜欢的形状就行了。看着手中的花朵，那么栩栩如生，我的自豪之感油然而生。
回家的路上，我心潮起伏，明白了许多：生活中处处都有科技，智能就在我们的身边，科技在不断地进步，不断地改进；而艺术是能给我们带来以美的享受，美的熏陶，艺术是一块瑰宝，一块绚丽的瑰宝，因为有了艺术，这个世界才会更美！艺术无处不在，科技无处不在！
让我们去追寻艺术，去追寻科技，去感受它们的独特韵味，去在生活中发现艺术，发现科技，去在艺术与科技的海洋中徜徉！
追寻作文600字 篇3
在这炎炎夏日到来的时节，我如愿开始了向往已久的江南之旅。
我渐渐远离了都市的喧嚣，当华灯将上时，我已悄悄走进了她——江南。
烟雨朦胧，江南的老屋上仿佛披上一层轻纱，若隐若现，给予人一种神秘感。流水潺潺，泛出一阵阵波纹。我独自漫步街头，看着远方炊烟袅袅升起。“滴——”地几声，雨落了下来，打湿了我的衣裳，我撑起我的油纸伞，继续在石板路上，在江南的老屋间穿梭而行，感受着江南的古朴和轻盈。
汉《乐府》有诗云“水秀山清眉远长，归来闲倚小阁窗。春风不解江南雨，笑看雨巷寻客尝。”伟大诗人白居易曾经赞叹“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南春色。水，或许就是江南的生命了。
江南的水，流淌着，永不停息。既柔情万分，又轻盈灵动，一如江南的女子。
那河水倒映着老屋，加上雾气的渲染，水乡愈发显得朦胧而神秘起来。远处不时飘来几艘小船，悠闲的船夫随意地倚着长篙，任小船在水中漫溯。此时，河水如温情的母亲，悄悄地将小船揽入怀中跟着朦胧雾色，渐行渐远，直到消失在河水的.尽头……
我很想一直沉浸在这美好之中，不愿离去。可都市的匆匆，总让我们无暇停下脚步，车来车往，沧海桑田，再美的事物都敌不过岁月的悠悠。慢慢地，江南的那份悠远、恬淡在渐渐消逝着，比起过往，江南少了一份宁静，多了一丝尘嚣。
或许有一天，我们只能有在梦中、在记忆中随着小桥流水，去追寻着渐行渐远，令人沉醉的烟雨江南；去回味那在小桥流水间荡舟的闲适；去聆听江南雨的轻声细语；去遐想撑着油纸伞穿越江南雨巷悠然……
江南好，能不忆江南？
追寻作文600字 篇4
生活毫无预兆地改变了。思想，或者说是脑子开始变得愚钝，混混沌沌地打发着了无生气的日子。
纷繁冗杂的思绪，很难理出头绪来。神经绷得很紧，辗转未敢成眠，似乎害怕自己一睡着就会将神经弄断。也曾是一个成绩很好的学生，可面对着眼前的学业，心毫无防备，又无可奈何地掉下了无底深渊；空虚，像没有灵魂的躯体。不想逃避，不能逃避，已在逃避。躲在角落，很吃力地看着别人的文字，眼泪模糊：成长是一种美丽的'痛。是痛，未敢说美丽！
站在太阳底下，希望阳光能穿透躯体，幻化出七彩。但，身后是灰色的阴影，有点恐惧；抬头往前看，无力、苍白。躯体，开始麻木；灵魂，流离失所。被扭曲，破碎，噼里啪啦，声响明亮，清晰，似溶洞里的水滴声。
英子曾对我说生活并不是我想像的那样，有很多东西值得你为其付出，值得你为其感动。看着一脸纯真的她，一阵抽搐扯疼我的心。哦！沉默了一阵，我终于开了口。这就对了！她用手拍了拍我的肩膀。听着她的话，鼻子有点酸酸的。经过漫长的折腾，已不知自己是否还会感动。翻开厚重的记忆，好像从一开始，自己就不会对任何东西付出真爱。曾肆无忌惮地宣称自己热爱数学，可掩盖在背后的却是贪慕虚荣和面目狰狞的虚伪。当耳边不再响起称颂的词汇，又做贼心虚地逃到不成气候的文字里沉沦。也曾满怀激情地说自己懂得体恤双亲，可眼睁睁地看着烈日下黝黑的肌肤；焦土上干涸的汗滴，岁月镂刻的皱纹，沧桑留下的白发，却无动于衷，抑或说置之不理。连自己也不珍惜，任凭堕落，沉沦，亵渎自己单薄的生命。
沉沦，自己并不甘心；也想有所改变，但现实总是绊脚。不知怎样改变自己对现实的看法，常常感到揪心的痛。有时会嘲笑自己傻，夹杂着些许无奈。或许，我的生命就应该这样，跌跌撞撞地追寻……
追寻作文600字 篇5
对美的不断追寻，让我对生活愈加热爱。
——写在开头
“一花一世界，一树一菩提”，无论是“如米小”的苔花，还是“亭亭如盖”的大树，都让我为之长久的伫足欣赏。
微风习习，纤弱的花瓣临风起舞，若单是一株，便像极了芭蕾舞者；若是一片，那简直就是广场上的集体华尔兹，时而点头，时而弯腰，时而摇摆，“摇摇以轻飏”说的大概就是这样的景象了。
秋风猎猎，片片黄叶伴风而下，飒飒作响，我常暗自思忖，它们在说些什么？是在诉说对树的不舍？是在诉说对大地的`向往？还是在诉说对明年满目绿色的期盼？……落叶像一场金色的大雪，美得让我目眩神迷。
不断追寻自然中“习以为常”的美，让我永葆一颗单纯快乐的心。生活中的点滴美，同样也值得追寻回味。
清代的郑板桥曾书“难得糊涂”四字并置匾于案头，以此来委婉表达对时局的不满，确实，社会就是个大染缸，“英雄与流氓齐存”是所有社会的共性，但若是因此固执地认为“天下鸟类一般黑”那就是大大的不该了。
“人之初，性本善”，路遇孩童，那清澈的眸子，那伸出的小手，无不让我心底柔软；“日行一善”，陌生人捡起的一片纸屑，对街头老者摊贩的关心，无不让我心起波澜；“舍命护他人”，血肉之躯护住学生自己殒命的老师，悬身阳台托举卡在防盗窗上孩子的青年，无不让我热泪盈眶。三毛在她的作品《雨季不再来》中说道：“真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主观的来说，它是细水长流，碧海无波。在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹间的喜悦，那么我们即使不死，也在天堂里了。”而这些，不就都是“生命一刹那的喜悦”吗？这世界还有什么能比一颗美好的心更值得让人不断追寻呢？
“弱水三千，我只取一瓢饮”，我追寻的那一瓢，名字叫做“美”。
——尾记
追寻作文600字 篇6
清风拂面，翠竹环绕，耳畔蝉鸣聒噪，我们提着凉鞋在河边嬉戏。孩提时的我，追寻着花蝴蝶，蜻蜓……追寻着和伙伴们一起的快乐时光。
只是花开花败好几次，我的童年就像再也回不去了。恍若蜻蜓点水，再不曾留过痕迹。偶尔在梦中想起，似梦非梦，患得患失，好像我曾拥有过，却在也抓不住了。于是，我便不在执著于孩提岁月的无忧无虑了。但我的脚步依旧不停的追寻着，而曾寻到的，终于只是回忆。
上了学后，同学之间的嬉戏，真挚的`友谊，还有那若有若无的晦涩感情，一度让我梦中也牵挂。只是时光恍若流水，这些许快乐，终将被推至记忆深处。我又很快失去了追寻的目标。我迷茫了，人生在世，追寻的仅仅是快乐？在某个角落，我翻到曾经得到的奖状。那灰尘不经意间让我呛出眼泪。
曾经我责怪闺蜜不够仗义，整天只知道学习……可当她考上我梦寐以求的学校时，我沉默了。青春的追寻，游戏只是短暂的欢愉罢了。我依旧可以肆意，却不可以挥霍人生。我在游戏这难能可贵的金色年华，却依旧不满足。责怪，抱怨，颓废……我追寻的是什么？追寻的是那痴人说梦，追寻的是纸上谈兵……梦想，梦想！我追寻的，是我口口声声所说的梦想吗？可我口口声声说的梦想，我究竟为它付诸实际了吗？为什么它们离我逐渐遥远，可望不可即。
那为什么，整天抱着手机，追剧，追星，追小说漫画，微博微信动态更新，男神女神无数……我快乐了，可我到底是没有得到我想要的快乐。
不知从什么时候起，我开始早起十分钟，晚睡十分钟，记单词，背文言文，啃地理书，写数学题……这很苦。它不快乐，但我知道，此时的我才是正在追寻。快乐，悲欢……这只是回忆，能带来什么？我所追寻的，是金色的未来。生活是苦中作乐，而非去寻找快乐。我要追寻的，仅仅只是青春无悔。
追寻作文600字 篇7
如果说追寻之路是一次漫长的航行，那心中的目标便是航灯，努力和坚持则是恒久的动力。只有目标清晰，并不断努力坚持向目标奋进的人，才能到达成功的彼岸。
小的时候，一次偶然的机会，我看见一个大哥哥弹吉他，他灵动的手指在弦上处由地弹拔，随之而出的舒缓自由的旋律，我不禁陶醉了，脚迈不开步子：“妈妈，我想学弹吉他！”妈妈爽快地答应了。
开始学习后，我才发现吉他并不好弹，手指像几个僵硬的木棍，弹出来的音毫无美感，纸上优美的旋律被我拨得支离破碎，犹如一块玉石摔得七零八落。练了一段时间之后，还是没有起色，我想放弃。
妈妈知道了，严肃地对我说：“你既然对它感兴趣，为什么要放弃呢？不要怕困难，坚持下去。”
“我没有想到弹吉他这么难，要弹出好听的`曲子，简直比登天还难！”
“孩子，你知道爱迪生吧？”
我点了点头。
“他之所以能够发明电灯，是因为他有目标，还因为他有一颗百折不挠的心。他做了一千多次的实验，并为此付出了惨重的代价。倘若是平常人，三次五次就坚持不下去了，而他却坚持了那么久，一个人在黑暗中摸索着，追寻心中的目标，直到那一盏明灯点亮。”
我听了妈妈的话，坚持了下来，从一句完整流畅的旋律到整首曲子，手指越来越灵活。在班级活动中，我的演奏得到了同学们的好评。我感谢当初妈妈的鼓励和自己的坚持。
我在收获开心的同时，也收获了人生的启迪：无论做什么事都要先确定目标，并不断朝它努力。前进的道路中有了目标，就像旅行中有了方向，没有目标，没有目的，终将一事无成，随波逐流，瞎忙空耗，没有明确目标，就无法避免失败。当然，光有目标还不够，你还需要朝着既定的目标持之以恒地走下去。
追寻作文600字 篇8
时光在一分一秒的流逝，我追寻的那片光亮却从未停下脚步。我一定要找到那光亮的源头，超越它并代替它，让自己也可以闪耀光芒。
遇见光芒，那是我在小学生活中无意间听到的故事。它是一个伟大的故事，是一个小男孩救出许多人的故事，他用自己的智慧与才干冲破一道道阻碍，最终成为了英雄，成功的救出了许多人。从那时起，他就像我生命中的一道光。
追逐光芒。从那以后，我在光芒的照耀下开始向着光芒一步步前进。学习上，努力的记知识，积累经验，梦想能成为和他一样的人，但是我发现，单单只有知识和积累还是不够的，我开始把知识运用到日常生活中去，让我的知识得到运用，结果不如人意，我的实践并未成功，给班级的计划出了漏洞。学的方法是不正确的，我的实践并没有得到大家的认可。我开始认为我不可能成为那样伟大而可靠的人了，我与他的差距是很大的，我渐渐想要打消这个念头，直到书中再次看到这个故事，故事中多了一句话，“他经过了无数次的尝试，忍受了无数次的失败，但他从未放弃，他还在坚持”，我眼前一亮，想到了现在的自己，正离那光亮的源头越来越远，我立刻到书桌前反复研究找出漏洞，把计划修改的更加完美。我的嘴角有一丝上扬，是身体的'本能反应。
虽然我还没有找到光亮的源头并超越它，但我想在不久的将来，我一定可以做到。我会用自己的方式去帮助更多需要帮助的人。
在这束光芒中有千千万万的追逐者，其中有强力者战无不胜，也有从未到第一的逆转。在这光芒中有英雄的地方从不缺少奇迹，生命应该掌握在自己，怎么能按剧本演出，不努力才留笑柄，不如多一把未知的局在光明中与失败反抗挣扎。
要相信自己追寻，光亮中的脚步亦没有终点，向自己的方向勇敢前进，不要放弃，不试试怎么会知道自己是否可以呢？
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