无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的作业作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
作业作文600字 篇1
“今天天气真正好……”我哼着小调，迈着欢快的步子，走向温暖的家。一放下书包，我就迫不及待得把好消息告诉妈妈，让妈妈给我一次亲近自然、感受自然的机会，放松身心。妈妈不相信会有这等事，连忙打电话询问老师。得到确认后，才满不情愿地放我出去玩。
枕着头，躺在绿油油的草地上，仰望蓝天、白云。心情好久没有这么舒畅过。想想昨天，我还在题海中奋战到深夜；想想过去，我还被妈妈那句“作业做好了没有？”而心烦。而现在不同了，这段时间是属于我的，任何人也抢不走它。
看见几个赤着脚丫的小孩子在捉蝌蚪，我的心也随着他们远去，多么想再回到童年啊！我想着，不由自主地拿起罐子，挽起袖子和裤子，慢慢地走向小河。俯下身子，放下瓶子。眼神在水中逗留，手在水中摸索。“哗啦”忽然地，我舀起一些水，几只小蝌蚪还在水中作垂死的'挣扎呢！看着这些小蝌蚪，心里有说不出来的满足感，比吃了蜜还甜。我小心翼翼地把它们放到罐子里，顺便还舀了一些清水进去。这时，弟弟走来了，又似恳求又似撒娇地问我：“姐姐，你能让我捉蝌蚪吗？我也好想捉啊。求你呢！不然，我就告诉妈妈！”我被他那幅不依不饶的傻样逗乐了，笑着说：“没问题。”弟弟连忙做好准备，走进河里，全神贯注得看着河里的蝌蚪。才过了一会儿，我们就打起了水仗。欢笑声，水声，蝌蚪的摆动声，融在了一起……才一会儿，瓶子里就再也装不下蝌蚪了。我和弟弟坐在石头上，欣赏着“杰作”。忽然，弟弟问：“姐姐，我们把蝌蚪放生了，好吗？”谁会没有怜勉之心呢？我点点头，答应了……
大概这就叫做快乐吧……
也许在以后的繁忙学习中，我还会记得没有作业的这一天，这一天是值得细细体会的……
作业作文600字 篇2
开学的第一天中午，老师让我们完成生字抄写。我像往常一样，拿出崭新的抄写本和铅笔正准备写，余老师又“下令”
了：“在寒假里练过钢笔字的同学用钢笔写。”“啊？没听错吧？”同学们一个个张大了嘴巴，一脸疑惑。教室里顿时像油炸开了锅，有的叹着气，有的小声嘀咕，有的甚至后悔在寒假里练钢笔字。余老师见我们半信半疑的样子，就把刚才说的话大声地重复了一遍。我不知该怎么办：用钢笔写吧，由于在寒假里贪玩，没好好练，现在没把握把字写漂亮；不用钢笔写吧，又怕老师责怪我这个班长没练钢笔字。唉，“师命难违”
啊！我不由得吐了吐舌头，嘟起小嘴，尽管心里像有小鼓在敲，可还是硬着头皮决定用钢笔写。
我慢吞吞地从书包里拿出那枝今天仿佛有千斤重的钢笔，小心翼翼地写了起来。写了一会儿，我抬头看了看同学，他们都专心致志地写着，一个个显得胸有成竹。再看看自己的作业，不是字大小不均匀，就是字有些歪斜；不是横写不平，就是竖写不直。我见了，更加担心了：如果写不好，分数没其他同学高，那我……唉，干着急有什么用呢？邹雨晴呀邹雨晴，谁叫你寒假不认真练习呀？世界上可是没有后悔药的`呀……你现在可千万别胡思乱想，只有静下心来认真写，说不定还能弥补一下。我深深地吸了一口气，继续写。
半个小时过去了，我好不容易写完了最后一个字。好多同学都已经写完，排着队伍在改呢。我硬着头皮排到了队伍的最后面。我真希望时间过得慢一些，让余老师迟点改我的本子。
轮到我改了，我的心怦怦地跳个不停，头都不敢抬起来看老师，就盯着老师的笔尖。只见老师在我的本子上先打了个“∨”，再写了“１００”，又加了一个红艳艳的五角星，然后递给我。
我接过本子，长长地舒了一口气，摸了摸刚才还乱跳的心。我知道这个“１００”加星，是余老师对我的鼓励，以后我会好好写好钢笔字，争取得到更多的“１００”加星。
作业作文600字 篇3
我相信每一个从学生时代走过的人，都不陌生，作业这俩个字！因为在学校里，老师会布置作业，哪怕是放学回到家，老师依旧还是会布置家庭作业！
就连七岁的小臭，每次回到家，第一件事情就是做作业！
然后我们所提到的作业也无非就是在本子上写写字，或者背背课文，或者再更深入一点的就是需要电脑操作一些东西，当然那些也都是大学之后的作业了！
但是在自己的整个学生生涯中，就是老师给自己布置过一项特殊的作业，那项作业就是并不需要你在本子上写，或者是你被坑了之类，老师就要求，每位学生回到家，能给自己的爸爸妈妈洗脚！
然后在自己那个年代，孩子们都是特别的腼腆，就是不像现在的孩子一样，特别的习惯去表达！然后我的爸爸妈妈也是属于特别腼腆的人，就觉得孩子懂事，听话，学习好就可以，就是没必要做那么多！
然后记得那天晚上回去的时候，老爸老妈是每天晚上都洗脚的，然后自己也就和老妈说，妈妈，我帮你洗脚吧。老妈就说不用了，因为一开始的时候自己就是不想让他们知道，这是老师给自己布置的'作业！
但是老妈就说，你把你自己的脚洗干净就可以！老爸也笑着说，就是你把你自己的脚洗干净就可以，我们得脚我们可以自己洗。现在我自己还可以动，等哪天我们老了，躺在床上不能动的时候，你再帮我们洗脚吧！
自己听了他们的话，自己也不好意思再给他们洗脚，然后好像也没有提老师布置作业什么的。
现在想一下，当时自己真的是太过腼腆，不像小臭现在，就是不拘谨，然后也习惯的表达对爸爸妈妈的爱！而自己接受了一份特殊的作业，最后却没完成它，想一想也真是遗憾！
作业作文600字 篇4
最近一周，孩子的学校要为孩子们建立“成长记录袋”，于是孩子的老师给家长发短信给家长留了“家庭作业”——帮着孩子整理成长记录。
于是，每天下班回去就忙着完成老师给留的“家庭作业”。
孩子的成长记录袋里大致有几个板块：
一、个人小档案、
二、家长寄语
三、学习成长足迹（包括数学的、语文的、英语的、美术的、科学的等），在评价中不断的成长
四、我的硕果累累等。
看着容易的几项档案，可是真正整理起来觉得有那么多材料入册，有那么多的工作要做，首先我给孩子的成长记录袋起了一个“广阔的天地，绚丽的.舞台”的名字，希望我的宝贝在人生这个广阔的天地，美丽、绚丽的舞台上尽情的驰骋，尽情的挥洒自己的才智。
家长寄语里我希望我的宝贝热爱学习、热爱生活，追求上进，做一个快乐的孩子。人生的路很长，是金子总会发光，是雄鹰就该展翅飞翔，我期待我的宝贝的人生闪耀着璀璨的光芒。
接着找出来孩子上学两年半的有代表性的卷子、老师的评语、书法作品、美术画、数学对称画、手抄报、各种获得的荣誉证书……才发现，仅仅两年半，孩子已经积累了很多的材料。
孩子的博客也是其中一项，从20xx年2月16日到现在，儿子已经写了博文317篇， 其中小红花文章100篇，35篇，看着孩子的博客，看着孩子一点一滴的进步，很多的感情涌上心间。文章太多，我只好把其中象征性的、有代表意义的复制粘贴下来……
三个晚上，儿子的老师留给我的“家庭作业”顺利完成了，看着儿子的厚厚的两本成长记录册有很多的感触，希望它会成为儿子日后生活的一个很美好的回忆！
也希望我的孩子越来越出色，用他的表现让成长记录袋很绚丽，不辜负老师的这份用心良苦！
作业作文600字 篇5
“万浩文，快来写作业呀！”这又是伙伴李骁骁在喊我，在学校里他是我的组长，放学后，他也是我的好伙伴。他特别喜欢写作业，这不，今天下午他又来叫我了。
“好吧！”答应了一声，我就和他到锦绣天下的亭子里写作业 ，我慢腾腾地写了一会儿，才写完第一个作业。“沙——沙”什么声音？我扭头一看，原来李骁骁还在写作业，仔细一看，天啊！他都写到第三个作业了，他红扑扑的`小脸上带着一种莫名的兴奋，好似一个许久未添加知识的人看到一整屋书那样，两眼直直地盯着作业本，鼻息似乎也因为作业的迅速而变得不规律起来。我惊讶片刻后，一想：他本来写得就快，关我什么事。我先去玩一会儿再说吧！于是，我就一溜烟地“逃离”了学习的苦海。
天黑了，我正准备去找李骁骁时，就听见一声吼：“万浩文，你在哪儿？”这声音一听就知道是李骁骁的，我听了声音就立刻跑了回来。“你去哪儿了？眨眼的功夫你就不见了。”他用一种焦急的声音说道，我自然明白那种焦急的感觉，赶忙上前安慰。这时，他的头发“贴”在额头上，两只眼睛在黑夜中显黯淡无光。“你作业写完了吗？”我问道。提起这个他明显精神多了，头发抖然立起，双眼也发出光来。“当然写完了！”他挥了挥他那胖乎乎的小手，脸上流露出一种骄傲的表情。“你呢？”他也问了问我。我顿时羞愧难当，别人都可以写完，我却……唉——我真禁不住诱惑，“啊！”一声惊叫把我从思考中惊醒，“我的作业还没有写完！有一项我忽略了！”李骁骁猛然想起来，脸上露出一副惊恐之色，扭身便向他家跑去，连招呼都没和我打，就绝尘而去。我“扑哧——”一声笑了出来。
这就是我的“作业狂”组长兼伙伴，一个争分夺秒写作业的男孩，也是个用行动告诉我要坚持学习的“小闹钟”，你喜欢吗？
作业作文600字 篇6
大家好，我是一本作业本。我有一个小主人，他很粗心，因为他总是在我身上涂涂改改，所以我最近很烦恼。
星期一，小主人吃完了午饭，他抓起我，扔在桌子上，用他那油油的手把我打开，开始在我身上写作业。第一道题是看拼音写生字，小主人用手拍着自己的脑袋，想了半天也没写出一个字，他只好拿出字典大哥，我看见字典大哥，就向他打了声招呼：“嘿，字典大哥，你好啊！”“你好，作业本兄弟，最近过得怎么样啊？”“特别不好。”“为什么会……”字典大哥还没说完就被小主人扔回书包里了，原来小主人用完了。
他又重新拿起笔，在我身上写。过了一会儿，我突然感到身上一阵火辣辣的痛，原来他写错了，就用笔在我身上乱涂乱画，还用力拍了拍，痛得我直叫。
星期二，小主人又把我扔出来，在我身上写作业。今天，他要写作文了。刚开始他还好好地写着，就是有一两个错别字。到了后面，他发现写错了一句话，就用橡皮不停地擦着我，突然“嘶”地一声，我的一块皮被擦破了，我感到一阵钻心地痛。
星期三，小主人的老师改完了他的作业后，也就改完了我身上写的字后，小主人领我回了家，他打开我一看，哎呀，错得可真多啊！十题里面没有一题是对的。小主人又气又恼，把我甩到地上，指着我大叫：“你身上的`这些题怎么这么难，你为什么要出这么难的题呢？”我很委屈，这些题又不是我出的。我还没反应过来，就被他抓起，提在半空中，又甩在地上。我还没休息一下就又被他抓起，扔在桌子上，被他用笔桶打得都快不知道自己是谁了。我头晕脑胀......
哎，这个小主人对我太不好了，但愿以后他能对我好点，就像对待他的身体一样，能让我感到一丝幸福。
作业作文600字 篇7
今天，我们已经 是六年级的学生了，随着年级的增高，我们的作业量不断增加。你瞧，今年我们才六年级，晚上写完作业，最好的学生，也要写到7点30左右，至于差的学生，十点钟也写不完，我发出响亮的回答：作业变了。
今天，我从一年级说起，一年级时，我们才刚刚来到这个美丽的校园——中国轻纺城小学，我原来在一（11）班里，又徐老师带领我们，因为那时，我们的基础十分的牢固，所以老师给我们的书面作业只有一点，大部分是看书这类，二年级时，外面的成绩逐渐上升，徐老师我们的书面作业越来越少，我们的老师让我们多读书，让我们更多的'积累知识，三年级多了英语科学这两门功课，我从此作业就增多了，但我知道作业多是为了我们考试能考好一些，所以我们没有抱怨，所以我们的期末考试十分出色，升到四年级。我来到茅老师的班级，在他的作业里，他平时抓得十分紧，让我们上一遍，就知道许许多多，所以平时我们的作业有点多，但是我知道平时作业多是为了我们期末能放松一些。五年级，茅老师教我们努力学习，我们的数学老师朱老师为了我们，在平时作业有很多，所以我们班数学期末总分在年段里排名是第4名，有史以来我们不是倒数第一，因为老师为了我们，所以作业变了。如今，我已经成了六年级的学生，马上就要毕业上初中了，我们要努力学习，所以现在老师给我们的作业这么多，是为了我们能以高的分数毕业，成功的升入初中。
作业变了，是为了我们能更好的考上好的初中，让我们一起努力吧！
作业作文600字 篇8
今天，我们的作业突然增多，特别是语文，要抄试卷一次！是前几天的考试试卷，别以为只要抄一下容易，我可是好久都还没做抄完！
（因为）今天老师布置了很多作业，加上又是我扫教室，回到家已经5点多了，吃了晚饭我迫不及待地写起了作业，因为太快，左手一会麻，右手一会酸，慢慢地累得我趴在桌上，无精打采（地写着作业）。晚上，爸爸下班回来，看我要写那么多的作业，加上我没时间观念，写作业很慢，恐怕要等到十点多才能写日记了，便催促说：“快点写作业！”后来，他仔细把作业看了看，觉得老师不该给我布置那么多作业，特别是语文试卷，我大部分题目都写完了、答对了，再抄一次就没有意义了，他说这是在浪费时间呢！
这时候我抄得越来越慢了，手臂都快断了似的，他忍不住，说：“老师给你布置那么多作业，都是没用的，不如我帮你抄吧！”我皱了皱眉，心想：大人的`字老师认得出，要是批评我怎么办？我心里又想不受老师的批评，又想不写那么多作业，可两样只能选一样，我便狠心拒绝了爸爸。说：“你写几个字看看。”他眉开眼笑地说：“我会慢慢地写，写得很像你的写的！”我待在他身边，目不转睛地盯着他写的字。写了几个后，我发现他写的字一点也不像我写的字，又不工整，还出格，有点像书法字。我生气地叫：“我写的不是这种字！”便夺过笔自己写起来。爸爸看着我，无可奈何地摇摇头。
爸爸这种“家长帮学生写作业”的行为是不好，可老师也不能布置这些“重复作业”浪费时间哦！
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