在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的学校作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校作文600字 篇1
21世纪的20xx年5月18日那天，一位穿着淡蓝色旗袍的中年妇女端庄从容地走上领奖台领奖。她满面红光，脸上带着喜悦的笑容，那笑容充满了胜利，充满了自豪，眼睛闪烁着睿智的光芒。因为她又有了一项重大的发明，为国家做出了一个重大的贡献。她就是我，我的发明还被国家授予《中国重大科技发明》金奖。同时我也终于为母校做出了贡献——设计并建造了一种新型的学校。
我的发明可不一般，它是我和几个助手的杰作，花了我们许许多多的心血新型学校建成的那一天，我们还特意去参观了一下。刚进门，你可以发现，门前不再是那几棵又矮又细的松树，而是一片艳丽多彩，五颜六色的鲜花，这花永远不会凋谢，它能长年地生活下去，但它不是假花，而是真正的花。不信你可以去闻一闻，它发出的香味实在是令人陶醉，同时也表示它从不伤春悲秋，只是默默地奉献出自己最珍贵的'东西，所以，这种花名叫春夏秋冬。
接着，转一个弯，我们就能乘全能电梯去参观学校的每一个地方，在电梯里，有每一个教室，办公室的按钮，按一下你要去的地方的那个按钮，它就把你送到要去的地方。学校里冬暖夏凉，舒舒服服。看到焕然一新的新型学校，与昔日的学校真是天壤之别！
来到教室，明亮的教室让人心情愉快。仔细一看，在讲台上讲课的人不是真人，而是机器人。它是老师的好助手，老师再也不用亲自上台来讲课，只要控制机器人即可。机器人的声音很大，在教室里的每一个角落都听得清清楚楚，但是在教室外却一点声音都听不到，这是因为那白墙的缘故，它能反射声音，既能让教室里的同学听得更清楚，又不会影响他人。这个机器人的眼睛的位置的有一个屏幕，它的肚子里有一个复印机，根据时间、课堂内容或同学们的提问进行出题、解答。
我的发明影响深远，给学校教育带来了全新的改变，正在全面推广，这是我应用科技造福人类的又一贡献。
学校作文600字 篇2
嗅着那清新自然的空气，享用着凉快的秋风，赏识着那落叶的舞姿，品尝着常识的果实……
咱们，散步学校。
散步学校，似乎置身于家中，温暖，亲热，使人不得不感叹：二中是我家！
窗前的松树见证着市二中的悠长前史，花坛里的花朵见证着市二中的每一滴前进，那陈腐的教学楼，究竟培育出了多少优异的人才？
咱们，散步学校，感触言语文学的芳香，体会数学国际的奇特，了解国际万物的美好，倾听大自然的倾诉。嗅着那清新自然的空气，享用着那凉快的秋风，赏识着那落叶的美丽在这里，咱们高兴的生长，纵情地允吸书本中的`精力食粮，纵情地在常识的海洋中漫游。在这里，咱们学会了坚定不移、自强不息的精力。在这里，咱们放飞抱负的高歌，尽力寻找自己的愿望。在这里，咱们斗胆描绘自己的芳华、斗胆演奏芳华的乐章。
宽阔亮堂的教室里，朗朗的读书声、悦耳动听的歌声、欢喜的笑声、交织成市二中最美的歌曲。黑板上方，八个大字令人耐人寻味，“想学会学、乐学互学”，这八个大字引领着咱们在常识的海洋里纵情漫游。
咱们，散步学校，享用教师向咱们教授的常识，倾听教师那令人耐人寻味的故事，和教师交朋友。在教师的带领下，咱们如一群小鸟，纵情在常识的蓝天中翱翔，纵情的享用常识的奇特风趣，纵情寻找自己的愿望。咱们这些花朵在勤劳园丁的保护下，健康高兴的生长。
黑板上，教师给予了咱们多少精力食粮？那一个个精巧的板书，拼合起来，是市二中最美的图像。
咱们，散步学校，望着那一个个荣誉称号，为自己是市二中的一员而骄傲。在校领导的尽力下，“明星学校”等荣誉称号让市二中更美了。
我不是诗人，能用豪放的诗去赞扬你；我不是歌手，能用美好的音乐歌唱你；我不是画家，能用奇特的画笔描绘你；我不是作家，能用美丽的言语称颂你。可是，我可以用自己的心去酷爱你，用自己的才能去为你争气添彩！
散步学校，散步在常识的海洋，散步在愿望的舞台……
学校作文600字 篇3
到了22世纪，科学飞速发展。那时，学校也焕然一新，宛如仙境一般。
我们未来的学校是悬浮在空中的。当我们来到学校底下，可以踩着一朵云来到学校上面。操场是用绿色和白色，还有蓝色的。白云组成的，就算你摔倒了也不疼，还可以避免磕伤的危险。
当来到教学楼里面呢，会看到几个机器人正在认真地值周。我们踩着云朵做的楼梯来到教室，走进教室，你首先看到那五颜六色的墙壁，他们可以随着时间环境来改变颜色，当阴天的时候，他们会变成白色，当晴天的时候，他们会变成淡蓝色。当我们下课休息时它们会变成绿色。在墙壁的正中央有一个和黑板差不多的显示屏，那就是我们崭新的黑板，老师在心里想什么它就会显示什么。
下课的时候，你会发现有几个机器人，都会在某一个会发生危险的地方看着，保护我们的安全。如果我们去了那个会发生危险的地方，几个机器人就会把我们赶走。我们每个人的身上都会有一个小方块，那就是玩具盒，那个盒子超级棒，你想要什么玩具，只要在心里说，它就会变成那个玩具。但是如果你想要玩的那个玩具有危险，他就会闪烁着红灯。还会发出“有危险、有危险”的.声音。
那时就算你家离学校很远，但是学校有一个专送学生的地铁。地铁的燃料是二氧化碳，他尾部排出的就变成了空气，这样不仅可以节省燃料，还可以净化空气。最重要的是他几分钟就能到达学生的家，非常棒。
同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日来到，刻苦钻研，勇于探索吧！
学校作文600字 篇4
绵绵的细雨，为校园披上了一层轻纱，使原本美丽的校园更加动人。学校，是我的第二个家，一个给我带来温暖、幸福、快乐的家。懂事之春。
春光明媚，学校的生物园里生机勃勃。桃花，轻轻地绽放。柔软的花瓣，诱人的花香扑鼻而来，让我陶醉其中。翠绿的小草，如翡翠一般。婀娜多姿的柳树，抽出了柔嫩的新芽。走出生物园，我心旷神怡。学校的生物园，给我带来了快乐。
灼热之夏。太阳火辣辣地照着。夏日的阳光，总是那么刺眼，让人睁不开眼睛。操场上绿树成荫，远远望去，翠色地欲流。当在操场上奔跑，满身大汗时，朋友的一张张纸，一瓶瓶水，给了我最纯真的感动。那一张张纸，一瓶瓶水中，包含着的，难道不是朋友们对我最真挚的友谊吗？回到教室，我心潮澎湃。感动之余，我为有这样的朋友而快乐。
硕果之秋。当纷飞的红叶化作蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的.金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦中。手中拿着一张成绩优异的试卷，回想起无数个奋斗的夜晚，回想起老师对我的深深教诲……记得那时，我还对老师有所不满呢。回想起当时的自己，真的有些可笑，总把老师和父母的关心和教诲，当成耳边风，拒绝他们对我的好意。那时的自己，是多么的不懂事啊！硕果之秋，我懂得了，只有经历过辛苦的磨练，才能获得成功。我为这份由汗水换来的小小的成功而快乐。
沉思之冬。冬天悄然无声的来了，学校的树木，却依旧的翠绿。因为有快乐存在。
站在树下，我沉思着。回想起了在校园里，曾经的点点滴滴的快乐。校园里的生活，是多么的美好！曾经的往事，历历在目。我沉浸在快乐的回忆中。冬天，是动植物等待重生的季节，我沉思着，明年，我又该如何奋斗。我沉思着……等待明年。春夏秋冬，在学校，我伤心过，但更多时候是快乐的。老师的教诲，同学的问候，像一束束阳光，温暖着我的心。学校的生活，是快乐的，幸福的。我爱学校，爱这个给我带来温暖，快乐和幸福的家。
学校作文600字 篇5
实验小学，是我们宿松县的一所百年名校。我有幸作为实验小学的一员，非常高兴。这是一所美丽的校园，想知道吗？下面我带您参观一下我们的学校。
走进校门，首行映入眼帘的是宽敞明亮的橱窗。橱窗里是各年级同学们优秀的`书法作品和丰富的才艺展示。抬头一看，眼前矗立着一幢大楼，正是儒学楼，楼面正中央处有一个巨大的匾额，上面撰刻着几个苍劲有力的大字“安庆市示范点小学”。
踏入儒学楼的大门，你便能看到走廊两侧有：《小学生日常行为规范》和学校概况图片展。再向前走几步，就可能看到东边有假山和宝塔般的松柏。假山旁边有石凳。来校接送小朋友的爷爷、奶奶们经常坐在这里休息、聊天。松柏郁郁葱葱，像一个个整齐列队的士兵，直入云霄。西边是阅览室、科教楼和名为“共享经典”的白色雕像。我最喜欢这座雕像，国为它有着特殊的意义。这座雕像由男、女同学组成：前面是一个女生，只见她左手指向蓝天，右手拿着一体书。后面的男生呢！左手则托起一箭模型，右手拿着一个足球。他们二人组成一个完美雕像，像征着托起希望的明天。每当我学习上稍有松懈的时候，望望这座雕像，想想父母们对我的深切期望，不由羞愧万分。感谢它时刻鞭策着我、提醒着我，要学习，学习，再学习……。再往西走去，便看到了一片竹林，竹林下边有一块石刻，上面刻着“清竹园”三个大字。微风一吹，翠绿的竹子便发出“沙沙”的响声，那声音真好听。
穿过逸夫楼走廊，就可以看到学校的最后一幛楼——求知楼。往左走是雄伟的升旗台和热闹的操场。每当下课铃声一响，操场便是我们孩子们的乐园，我们在操场上尽情地玩耍：有的在踢足球，有的在扔沙包，还有的在跳远……
这就是我们的学校，一所美丽的校园，欢迎您带朋友们常来玩一玩。
学校作文600字 篇6
我们学校的美景很多，但给我留下最深印象的却是只有一处美景——几棵大杨树。
春天，我们上体育课时，老师经常让我们班表现不好的同学去太阳地站着，我们在大杨树那里乘凉。当那些表现不好的同学站的认识到错误的时候，老师便让他们回来，自由活动。那些同学此时已经被太阳晒的汗流浃背了，便自己到大杨树底下乘凉。
夏天，我们在玩游戏时，就特别喜欢到大杨树那里去玩。因为我们玩的游戏是两三个人当抓人的，剩下的同学当逃跑的`，大杨树那里可以拐着弯的跑，很少有几率抓到他们，所以我们很爱到大杨树那里去玩。
秋天，大杨树的叶子都成熟了，然后就掉下来了。当大杨树的叶子掉下来时，我们就爱把叶子上的茎撸下来，叫做”皮勾“。我们就用皮勾对着拉，看哪个人的皮勾能当上”皮勾之王“。
冬天，我们男生特别爱打雪仗，更爱在大杨树那块儿打雪仗，因为大杨树的树干很粗，我们可以在那里躲避。几乎没有在大杨树那里打雪仗打输的。所以我们都爱在那里打雪仗。
我爱我的学校，更爱学校里的那几棵大杨树！
点评：
杨树看似不起眼，但是却给小作者留下了深刻的印象，无论四季变化，杨树都屹立在校园的一角，陪伴着小作者乘凉、游戏，小作者用四季交幻的形式为我们描述了杨树在他心中的形象，整体来说，文章在文字方面也是值得的！
文章不足之处在于，杨树在夏天的主要作用是乘凉，而小作者却将乘凉放在了春天，似乎从现实实际来讲，有些许不妥之处哦！
建议小作者将春天和夏天的杨树的样子互换下，可能这样更符合实际情况哦！
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