在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的表演作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
表演作文600字 篇1
1月26日中午，我在二宫上完书法课后急急忙忙地赶往广州市少年宫排练，因为晚上要参加广州市少年宫社区少年儿童花儿与少年汇报展示，我们将要表演的芭蕾舞剧雪花圆舞曲，它可是本次汇报展示的特约节目哟！
等所有同学到齐后，黄老师让我们去蓓蕾剧院走台和彩排，为了不让我们滑倒，黄老师在地上放了很多松香，我从来都没有见过，我试着去踩了几下，果然不滑了。太神奇了，我小声地说。
好了，准备走台，黄老师说，＂这儿是中线，就是这个黑色的大十字。我们排着排着，发现在第一道幕围着一群人，我走过去一看，原来是一位同学的膝盖被一个钉子挂住了，流了很多血，我连忙一起帮忙把她扶进幕里，彩排结束后，我们回到休息教室，开始吃饭、化妆。
时间过得很快，马上就要演出了，我喝了一口水，跟着老师去蓓蕾剧院的后台，我既紧张又兴奋，我告诉自己一定要拿出百分之一百的.状态，轮到我们表演了，雪花圆舞曲的音乐一响，我立刻进入了表演状态，想象自己在雪地里快乐舞蹈、跳跃、旋转，当我在做跳跃时，我感觉自己就像一只小鸟在天空飞翔，我尽可能地把每一个动作做好，当跳完一段后，我还迫不及待地想上台继续跳，只到观众响出热烈的掌声，我才知道表演结束了。
在回家的路上，我心里想：这个节目我们从暑假就开始了排练，到现在已经半年了，在排练过程中，曾经因为动作不到位，被温老师批评，有两次真的想放弃，温老师在这半年里无私地为我们加班排练，从一个个舞蹈动作到组合，到配合音乐节奏，到最后成一个完整的舞台节目，老师和同学们都付出了很多。我终于明白了老师经常对我们说的台上一分钟，台下十年功这句话的道理。
我跳舞的经历就如同盲童王子安哥哥说的：虽然艺术这条路非常难走，但只要坚持不懈的努力，就可以走下去！我相信只要我坚持排练，用心跳舞，就会在舞蹈这条路上走得更远。
表演作文600字 篇2
星期五，我们班进行了一次乐器才艺表演，真可谓是十分精彩呀！
才艺表演是下午第三节课，第二节课才刚下课，同学就将自己的乐器拿了出来，有的调音，有的在和自己的搭档排练，教室里到处都是音乐声。
不一会儿，才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞，紧接着才艺表演正式开始，第一个上台的是瑶灵灵，她拿着二胡走上讲台，向台下观众微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上开始了演奏，只见她手中的琴弓快速的拉动着，手指也在飞快的动着，一连串的音符便飞了出来，那右手时而迅速，时而缓慢，节奏也不断变化着，时而欢快，时而悲伤，时而急迫，时而舒缓，我们的情绪也随着这节奏的变化而变化，当节奏缓慢而抒情时，我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤，但是当节奏又变得快速而欢快时，我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪，也许这就是音乐的真正魅力吧！
当瑶灵灵拉完一曲后，台下传来雷鸣般的掌声，她又冲着台下鞠了一躬后，便走下了讲台。接下来的是刘骏达，只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去，当他的第一个音出来时，他的眼睛便闭了起来，深深地沉醉在了自己的音乐世界里，很难想象，他这么一个平时嘻嘻哈哈的.小胖子竟然在这一刻如此的投入，他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注，能如此的投入在音乐之中，真是太厉害了！
后面还有很多精彩的节目，我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中，我们都见识到了很多乐器达人，希望这种活动今后可以多搞一些，多丰富一下我们的学习生活。
表演作文600字 篇3
10月28日周四，我校同学一起出去秋游。本次秋游的目的地是苏州绿光开心农场和苏州海洋馆。本次秋游是为了让同学们“走近世博，拥抱太湖”而开设的。
上午，同学们游览了农场，观赏了杂技表演，还玩了许多游戏。下午，便是令人期待的重头戏——海洋馆的参观。走进海洋馆，我们顿时被一种浓郁的'海洋气息包围了。走在四面环水，鱼戏其间的海中隧道，更仿佛置身于海底世界。终于，我们挤过了人潮进入了海洋剧场，开始观看海狮海豚表演。
表演很快开始了。我们都坐了下来，脸上满是迫不及待的笑容。正在这时，随着一段轻快的音乐，一只可爱憨厚的海狮王子闪亮登场了。她扭动着自己的身子，用鳍和尾巴笨拙地走上了台，他先给我们表演了敬礼，它那可爱的模样让我们都尖叫连连，掌声不断。之后便是一个高难度的表演——做算术题。驯兽员和我们当老师，第一个最容易，壹加壹，王子一下就选了二。第二个提高了难度——四除以二。王子没多犹豫，马上选了二，真的太牛了！王子下台休息，可爱又聪明的海豚出场了。首先，有他们先来了个凌空飞跃。“扑通”一下，三只海豚齐刷刷的下了水，溅起大片水花。眨眼间，他们又以十分优雅的姿势出现在半空中，动作整齐划一，引得我们一阵惊呼。随后他们有一迅雷不及掩耳之势冲向岸边，完成了第一次表演。接着就是一鸣惊人的正宗海豚音。三只海豚在助手的指挥下，开始欢声歌唱，真是人见人爱！如果不是有工作人员，我们可能早就冲上台去了！
这次难忘的旅行让我见带了憨厚的海狮和可爱聪明的海豚，让我又一次对海底世界充满兴趣。
表演作文600字 篇4
参观完尼亚加拉大瀑布，我们又前往附近的尼亚加拉古堡参观游玩。尼加拉古堡位于安大略湖的尼加拉河口，它从1679年法国初建古堡时开始就一直是兵家必争之地，因为古堡所在的尼加拉河口是通向五大湖和西部的门户。不管是谁，只要控制了通河道路就有了战争上的优势。各国为统治世上最大的内陆水路而不断战斗，古堡曾历史上多次受到过围攻，主人也不断改变。
一进入古堡，我们就非常幸运地碰上了身着老式军服的美国火枪手在进行火枪表演。什么是火枪呢？火枪手先拆开枪向我们做了简单的`介绍，火枪就是用一个或两个竹筒装上火药，绑缚在长枪枪头下面，与敌人交战时，可先发射火焰烧灼敌兵，再用枪头刺杀。
现在一般人们都认为火枪的故乡是欧洲，但是火枪其实最早发源、改进于中国，传承于阿拉伯世界，发扬光大于欧洲。以前欧洲的军队对于火枪非常热衷，尤其是德国和英国。除了欧洲之外，还有一支至今仍名声显赫、作战能力很强的队伍就是美国的王牌骑兵第1师，它是美国陆军部队中历史最为悠久的部队之一，它最初的装备就是火枪和马刀。
不过，火枪的准确性真的很差，也不是每次发射火焰都能成功的，为我们表演的火枪手就发射了三次才点着火焰。据说以前打仗时，是一百个士兵站在一排，一起发射火枪，没什么准头，能打响就算成功了，呵呵。这么差的武器，真不知道以前的人们是怎样打战的。
火枪手的表演真的很有趣，我拍摄了他表演的全过程video，并且忍不住上传到youku（优酷）跟大家一起分享。不过画面有些抖动，我拍摄video的技术还有待提高。
妈妈告诉我大仲马写过一部很有名的小说，书名就叫“火枪手”，后来还被拍成了电影，介绍的就是17世纪时火枪手的生活，有时间我一定要看看。
表演作文600字 篇5
在我们的生活中，有很多事情会让我们怦然心动，有的是激动，有的是害怕，有的是喜悦，有的可能是紧张，而让我的心有砰砰跳的'感觉，还是我在上幼儿园中班的时候。
在上幼儿园中班的时候，我的舞蹈班要举行校庆，我们校区和其它的二十多个校区都要参加表演，我们表演的舞台也不在是班里的小教室，而是可以坐3000名观众的电视台专业舞台，我们经过近两周的紧张排练，终于到了校庆表演的时间了。
我们坐着车来到电视台的演播大厅，这里真大呀！舞台的灯光也十分好看，这是我第一次登上这么大的舞台，看着台下坐着黑压压的人，我顿时紧张起来，老师先领着我们到后台等待表演，我们组里的同学也像我一样紧张，每个人脸上都面无表情，紧紧地抓住衣角，看着其他同学分组上台表演，当听到主持人说下一个节目就是我们时，老师重新给我们组队等待上台，我们舞蹈班的同学都没有上台经验，都是第一次上这么大舞台，马上就要上台了，心里更紧张了，老师在一边给我们安慰并鼓励了我们，轮到我们了，我们慢慢移动着，整齐的走向舞台，台下的眼睛好像都在看着我，我也不敢抬头看下面了，心突然怦怦直跳，怀里就像揣着一个小兔不停地乱撞，也许是太紧张了，手也不停地发抖，音乐响起来了，我们按照老师教的，跟着音乐的节奏跳了起来，跳着跳着，我一不小心跳错了一个动作，顿时，我感觉汗毛都竖起来了，脸上也火辣辣的，这时，我听到台下响起了掌声，这掌声一定是给我们鼓励、加油！这使我怦怦直跳的心一下子大胆了起来，我很顺利的完成了这次表演，台下又爆发出了热烈的掌声，我心里再也不害怕了，每个同学脸上都露出了满意的笑容。
第一次登台表演的经历至今还让我难忘，这样的表演以后又经历了许多次，我现在已经不在害怕登台表演了，但是，这种怦怦心跳的感觉以后还会出现，我相信只要我们勇敢、坚强、自信，就一定能得到更多的掌声。
表演作文600字 篇6
社会实践活动那天，我们去鼓浪屿的海底世界去观看海豚的表演，我们先找一个位子坐下来，一边等人到齐，一边等训练员和海豚登场。过了将近10分钟训练员和海豚终于登场了，人也全部到齐，我们就开始观看海豚的表演。海豚开始表演了，首先它跟我们打了个招呼，挥了挥手，然后训练员就给海豚吃了点东西，仍了一个球给海豚叫它表演一下水中顶球的技术，海豚听了训练员的'指示，用它长长的嘴在水中顶球，当它在顶最后一个球的时候，却展现出了最高的技术，连续顶球5下。海豚第二个的拿手绝招是水中踢球，训练员拿了一个重量较轻的球给海豚，海豚立即表演出了华丽的踢球技术，两只海豚在争分夺秒，你先我后的比赛踢球。海豚还有个惊人的决技，歌诗朗诵大赛，它们仰望天空，一边从嘴里发出悦耳的声音。
主持人对观众大声地说：“观众们，你们给海豚出两道题目，让海豚答，好吗？同学们异口同声地回答：“好！”这时同学们都争先恐后地举手示意，一边举手一边喊着：“我来！我来！”再这些尖锐得叫声中主持人随机抽样，请了一位年龄在11岁上下得男同学出了一道题目，那位男同学出的题目2+2等于多少？”驯兽师将题目写在白板上，然后蹲在水池旁边用右手拿着白板，左手招手示意海豚过来就给海豚看了一下题目，并用手给海豚做了一下手势2+2等于多少，海豚听懂以后，再度潜到水里，当到了按铃面前的时候，海豚钻出水面，用它长长的嘴压住按铃，在压下去四下，按铃上铛也发出嘟嘟嘟……。“
当海豚的算术算完以后，同学们也发出了热烈的掌声，示意算对了。通过这项观看海豚表演的活动，我这才知道世界上不止是人类的智慧最高，还有一些非常聪明的动物。
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