在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的启发的作文600字4篇，欢迎大家分享。
启发的作文600字 篇1
看了博友“好好学习”的一篇文章"应用题"，感觉总结的不错。
原题为：
例2。 100个人分吃100个馒头，大人1人吃4个馒头，小孩4人吃1个馒头，正好吃完。问大人、小孩各是多少人？
分析：假设100个人全是大人，馒头就应该有个，比实际多出 （个）馒头，为了改变这种情况，通过保持总人数不变，减少大人的方法进行调整。注意小孩的增加要按照4的倍数来增加。因此减少4个大人，增加4个小孩，馒头减少 （个），现在需要减少300个馒头，大人减少 （人）。这样，共有大人20人，小孩80人。
第二种解法：
我们换个思路，100个人分吃100个馒头，平均每人1个馒头，而1个大人与4个小孩一起，正好平均每人1个馒头，即5人（1大4小）一组，共有20组，大人共有 人，小孩共有 （人）。
答：大人20人，小孩80人。
有点小小的启发，与大家分享一下：
现在，再出一道题，80个人分吃80个馒头，大人1人吃3个馒头，小孩3人吃1个馒头，正好吃完。问大人、小孩各是多少人？
答案：20人，60人。
可见，这类题目中，人数与馒头数相等，大人1人吃几个时，正好小孩几人吃1个。则结果大人和小孩的人数成倍数关系，且正好与他们吃的.馒头数相反。
启发如下：若有M个人吃M个馒头，正好1个大人吃N个馒头，小孩N人吃1个馒头，可直接用M/（N+1）得出少的大人数，再乘以N得出多的小孩数；而他们吃的馒头数正好与他们各自的人数相反。
针对原题，即为100/（4+1）=20个大人，20×4=80个小孩。
大人吃馒头80个，小孩吃馒头20个。
请指正。
启发的作文600字 篇2
离开书本，大自然是一位好老师，它会给我们无数知识。
在很深的大海里，有一个像鱼一样的家伙快速地游过去了，它周围的海洋生物们谁也不知道这是什么。它有着像鲸一样的身体，但却不像鲸那样高调地前行。它的速度不知比鲸要快多少倍，但却悄不声息。这到底是什么呢？告诉你吧，这是我们人类制造的水下神奇的机械——潜艇。现在世界许多国家都拥有了这一先进的装备，它能进行海底考察、执行军事任务。在美国、日本这样野心膨胀，不断向海洋扩张的当今，潜艇作为一种利器，更有着巨大的作用。
可能有人会问，潜艇这样先进的装备是怎样发明出来的呢？告诉你吧，它最先是受到鱼类的启发而研究制造出来的。自古以来，人类就梦想着像鸟儿一样飞上天空，像鱼儿一样遨游大海。因此，许多人研究能深入海洋的机器。聪明的科学家们想到了鱼类，它们为什么能在水里自由地活动呢？经过反复研究才发现，鱼的身体里有一种特殊的结构，叫鱼鳔。鱼鳔能按照鱼的控制增大或减小体积，这样鱼自身的`比重就有了变化，也就能在水中任意地浮起、沉下或是停留了。根据这一原理，科学家发明制造出了第一艘潜艇，后来经过不断地改进，制造出现在的多种类型的潜艇，应用于不同的领域。
大自然给我们的启示还有很多。比如电子蛙眼、潜水艇、风暴预测仪、气体分析仪、蝇眼照相机、电子鼻等等，都是根据大自然中生物的启发而研制出来的。
大自然真是一位魔法师，它丰富多彩，给了我们无数的启发。只要我们有一双慧眼，就能发现它、很好地利用它。
启发的作文600字 篇3
自然是人类的好老师，人们从大自然中获得了许多启发。
您知道吗，飞机可以在夜里安全飞行，那是因为科学家在蝙蝠身上受到启发而研制出了雷达。科学家在研究蝙蝠时，发现蝙蝠会发出一种声音，这种声音叫做超声波，这种波在受到阻碍时能反射回来，蝙蝠就是通过这种波来探测周围，安全飞行的。这种原理给了科学家极大启发，发明了雷达，应用在飞机上和地面指挥上，发挥了巨大作用。
20xx年，我们迎来了举国欢庆的日子，奥运会在北京隆重地召开了。作为主体育场的建筑吸引了无数人的眼球。这个伟大的建筑——鸟巢，就是我们从大自然鸟类中的巢穴的构造中学习得来的。在镂空的建筑面前，我们感叹着设计师们那天马行空的构思，也在赞叹着大自然的神奇。
我们人类是十分聪明的，我们根据大自然启发而做出的发明还有很多很多。比如我们从鱼类和海豚潜艇的形体结构上得到启发发明了潜艇。现在的火箭发射是航空事业中最基础方面，而火箭就是根据水母和乌贼逃跑原理研究发明的。狗的鼻子特别灵敏，人们就认真研究，发明了电子鼻，广泛用于防灾、缉毒、气体监测等。苍蝇的眼睛结构很特殊，人们经过研究，发明了蝇眼照相机，能在瞬间抓拍许多张照片。还有电子蛙眼是根据青蛙眼睛的.构造研制成的，这样的例子举也举不过来。
自然真是一位魔法师，它千变万化，丰富多彩，在给我们美好的同时，也给了我们无数的启发，只要我们有一双慧眼，就能发现它、很好地利用它。
同学们，让我们都来爱护大自然，保护大自然吧。
启发的作文600字 篇4
每个人都有他自己的座右铭，比如说“虚心使人进步，骄傲使人落后”、“失败乃是成功之母”……而我的座右铭是“坚持到底，就是胜利”。在生活中，这句话给了我许多的启示。让我遇到困难，坚持到底。
自从上了四年级，我觉得数学越来越难了，特别是学到“乘法分配律”，我总是一次次地出错，我心里特别焦急，经过好长时间才理解题型。妈妈看在眼里、急在心里。于是寒假期间，妈妈给我布置了艰巨任务：预习下学期的语文和数学。一天，我在家里预习数学，一道题难住了我，我便努力在寻找解决的`方法，可是怎么也找不到，几天来学习的烦躁集中在一起，我愤怒地把练习题扔到一边。这时“哈哈、哈哈... ...”一阵阵笑声传到我耳畔,好奇心驱使我来到了阳台,只见与我同龄的同学，有的在玩健身器材,有的在玩游戏,还有的在互相嬉戏、打闹，我用羡慕的眼神看着他们，恨不得长出一对翅膀飞下去跟她们玩。心里想：“反正妈妈也不在家，我就下去玩好了，再说，这些知识老师都没有讲，也没有让我们回家预习，为什么妈妈要强加在我身上。”
我穿好衣服，准备往下跑。可我又转念一想，如果我提前预习的话，是不是会使我的数学理解起来轻松一些呢？不用像上学期那样遇到新知识好长时间才理解透。我又逼着自己拿出那个习题，接着思考，并在心里想：“坚持到底，就是胜利”，我暗暗地在心里给自己加油。”终于我把这个习题研究出来，并在寒假期间把数学预习到期中考试的单元。新学期开始，我的数学有了很大的进步，特别是第一单元学到方程，是新事物，同学们学起来都很吃力，而我轻松上阵，不仅把老师习题做好，还超额完成作业，老师夸我真捧。通过自己的努力，我终于成功了，我心里特别开心。
“坚持到底，就是胜利”。这句格言在我日常生活中起到了举足轻重的作用，这句格言每时每刻都在提醒着我，坚持到底，不要气馁，胜利就会在你眼前。
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