在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的学校的作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
学校的作文600字 篇1
未来的学校非常美丽，像个大花园。大门上有声音识别器。想要进校园的人，只要你说一句话，它就能识别你是不是本校的人。若是的，它就会说：”你好，欢迎你回家!“若不是的，它就会说：”对 不起，你不能进来。“
走进校园，站在扶手电梯上，一按电钮，电梯就把你送到教学楼里。走廊四周的墙是水晶玻璃制成的，透过它能看见外面的红花、绿树、碧水和蓝天。而且，墙上有隐形自动换气系统，能把室内污浊的 空气排出，把新鲜的空气放进来。墙上挂满了同学们的艺术作品。有剪纸，有书法，有绘画……在这里，同学们都有展示自己的机会。还没走近教室，先听见教室里传来朗朗的读书声：”子曰：《诗》三 百，一言以蔽之。曰：‘思无邪。’“这是一年级的学生在上诵读课。哎，怎么教这么深奥的东西呀?据校长介绍，在这里的同学们都会背《论语》，个个知书达理，乐观坚定。可孩子们学这些东西会 不会觉得太枯燥了?不会的，老师把这些文字的`意思，编成了一个个故事，学生们很感兴趣，自然就背下来了。
环顾四周，我发现教学用具都是高科技的产品。墙上挂着电子黑板，老师需要板书时，只要对电子黑板发出指令，它便立刻显示出来。老师们再也不用吃粉笔灰了。下课后，只要说声”yes或no“，黑板 就会自动保留或自动擦掉上面的内容。墙上还有能自动显示资料的电子屏幕、能自动变换光线强度的电子灯。天花板则是按照星空的模样设计的。当西周暗下来的时候，上面就会模拟出星空的样子，跟 真的一模一样。同学们就能跟着认识许多的星座及星星。
我真希望这种未来的学校能早点出现，当然这离不开咱们的共同努力。
学校的作文600字 篇2
一年以前，我还是一年级的小学生。妈妈领着我第一次走进“巨人学校”的大门，我有点害羞，心想：小朋友们会和我一起玩吗？老师会喜欢我吗？
在“巨人学校”里，我先后认识了教英语的coco老师和张大利老师。coco老师像我们的大姐姐，她像哄孩子一样在游戏中把英语教给了我们；张大利老师像我们的大哥哥，把英语课变成了比赛场，我们在有趣的比赛当中学到了很多知识。我学得非常认真，对英语越来越感兴趣了，英语也越学越好了。
由于在“巨人学校”里英语学得好，我在“中关村一小”的英语课上也表现出色，还当上了“小老师”，成为老师的小帮手。
一次，我在电梯里遇见了一位外国叔叔，我主动和他用英语对话。对话中我问他：“whoisyourfavouriteman？”他说：“it’syou.”我听了非常激动。我觉得英语像一座桥，带我走进精彩的.世界。
我很感谢教我的老师们，是他们用心血教我学会了很多的知识。在巨人学校里，我不仅学英语，还学华数、作文和电子琴。现在，“巨人学校”的小朋友们越来越多。“巨人学校”在发展，我和巨人同成长。
点评：
“巨人学校在发展，我和巨人同成长”。王子安同学在巨人学校学习后，写下了这发自内心的感触。小作者把自己在巨人学校看到的、想到的和感受到的用笔写出来，十分真实、可信，让我们看到了他在学习后的可喜变化。
每一个孩子在第一次踏进学校大门的时候，都会对学校的学习生活充满幻想，产生好奇，同时也有些顾虑。在学校里，师生关系和谐融洽，是学生学好知识的基础，而在巨人学校里，老师像大哥哥、大姐姐一样可亲、可敬，老师把传授知识与游戏、竞赛融于一起，让初入学的孩子打消了种种顾虑，快乐地学习知识，增长才干。这更是难能可贵的，相信在“巨人学校”的肩膀上，定会站起一个又一个小巨人。
学校的作文600字 篇3
未来的一天，我站在学校门口，禁闭的校门上会自动用红色电子光扫描你的学生卡。当经过认证后，红色电子光上的红灯会立马出现一张微笑着的脸，接着说：“早上好。”然后自动把门打开，等你进去后，它就会立马关上。
走进学校，首先映入眼帘的是一排机器人，走过去，其中一个机器人会自动来到你的身边检查你昨天晚上的家庭作业，它首先会问你是几年级几班的，你如实回答后，它就会让你拿出作业，机器人检查作业速度很快，一扫而过。如果你顺利通过了检查，它就会让你走进教学楼，如果没有完成，它就立马给家长打电话，让家长来接你，等你回去写完后再回来。
因为学校的学生很多，所以学校专门定制了很多这样的机器人，如果你没有完成作业想从别的.地方进入，那你也逃不过机器人的眼睛。走进教学楼，就看到一个“门卫”机器人在维持秩序，这样可以让楼道不拥挤。走进教室，教室里十分干净整洁，这都是“值日生”机器人的功劳，在这个教室里，原来的黑板成了白色，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画的“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个白板还能像电视一样看。在作业柜上，堆得成山的作业让老师头痛不安，不过，有了这个打分机，只需一分钟，就算堆得成山的作业也会被批改的完完整整。
同学们呢？也不用整天背着沉甸甸的书包到学校了，只要把书放在一个柜子里，去拿时，只需把学生卡在上面一刷，用光标键选中要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。……啊！未来多么美好，只要我们努力，以后一定会建出这么好的学校！
学校的作文600字 篇4
我的学校在城东路东边，那里很可爱、美丽，我带你去看看吧！
首先，一眼望去，学校大门上面是一个拱形石条，石条上面刻着金光闪闪的大字‘中牟县城东路小学’。这大门大约有六、七米高，它是用两根大柱子支撑住。是不是很神气！
过了大门，就看到了像小山一样的景观石。它直立在花坛中央，它正面写着‘尚和’‘扬善’背面写着‘和睦’‘和谐’‘和气’……读完之后我知道做人要善良！
再往四周看，旁边用木头做的花盆里面有着五颜六色的花儿，微风吹过花盆带来一股甜甜的香气。花朵上面还有蝴蝶蜜蜂在勤劳得采蜜，花儿边的叶子可绿了！
再往前走几步，就看到电子屏上又播放着校园规则和课外课外活动时候的照片，还有……电子屏上不但播放这些还有名人名言，读过之后让我知道要懂事！
花盆旁边还有书架，里面有很多书，还有很多知识在等着我们去看呢！书架后面，有着一颗又大又绿的银杏树。春天时，它的叶子发芽，夏天时它的叶子又绿又茂盛，秋天时银杏叶的叶子落下来，像一片片金黄的小扇子一样，冬天时它的叶子全都掉下来，树上还有很多积雪，像是穿上了一件华丽的礼服。
再往四周看，就听到同学们那整齐的读书声，往教室里看，同学们那神采飞扬的'面目，还有老师那脆亮的声音，整个教室就好像是知识的天堂。下课了整个校园立刻变得热闹非凡，有人在跳绳、有人在唱歌、有人在跳舞……
操场也是同学们欢乐的天堂。走过过厅就来到操场，下课后，几个同学一起打乒乓球、足球、篮球……在做操时，同学们更是整齐和认真的做操。那整齐的声音，就好像一首乐曲一样荡漾在校园里。
每周一我们都要到操场上去升国旗。升旗台上站着护旗手和升旗手，还有那些获奖者。升旗台是个严肃的地方！
我的学校是不是很可爱、美丽希望你能来我的学校，我的学校随时欢迎你！
学校的作文600字 篇5
春风袭过，给山林留下一片绿色；细雨洒过，给田园留下一片生机；阳光撒过，给土地抹上一缕金色。
在小学中三年级的时候，学校突然要在我们班级中挑选一批跳会跳绳的队员，加以训练，然后和其他的学校进行比赛。每位同学都展现自己的跳绳能力，看是否能被选中，我就和（其他）七个同学，幸运的（地）都被选上了，在此之后，我们每天趁着别的同学休息的空余时间里，就开始了辛苦的训练。
一开始我们辛苦的训练，每天训练完后，都是满头大汗，这时一些队员就，开始受不了了，每天训练完就在抱怨，但在后面我们（最终），在我们坚持努力下，努力训练了一个学期后，学校就开始让我们参加比赛了，那时我们终于体会到了我们辛苦训练完一个学期的好结果。
当时我们在，观赛其他学校的比赛时发现他们的队员跳的速度很慢，几乎都是没有训练过的，我们当时看了就互相对视，的欣慰的（地）笑了，因为我们的速度，比他们快多了，那时候我们体会到了先苦后甜的感觉，因为我们拿到了许多第一名的奖项，我们跳的时候，他们看到我们的速度，嘴巴的形状，几乎都成了O型，惊讶地看着我们。最后只能眼巴巴的（地）看着我们拿走了第一名。回到学校，我们仿佛都要飘起来了，因为我们靠着自己的努力拿到了那么多奖项比赛的`第一名，但（也）因此我们就懈怠了每日的训练。待（等）到第二次比赛的时候，突然发现别的学校的队员速度也变快一些，甚至有些对手速度已经超过了我们，因此这次比赛我们失利了，失去了第一名，在我们回来的校车上，大家都闷闷不乐。回到了学校我们，又开始了，努力的训练来弥补这一次过失，至此，从三年级到五年级的时间，我们为学校拿了许多奖项，等到我们离开的学校的时候，教练依依不舍地对我们说：“等你们走了以后，我们学校就可能没有再合适的人选去参加比赛，我和学校都会记住你们的。”
虽然我们只是一届学生，但是我们为学校留下了许多荣誉，也算是我们即将离开学校，为学校所留下的！
学校的作文600字 篇6
我早上一起床吃过早饭，就拿着书包准备去上学，我随手将书包扔进了一团雾里，那团雾马上飞到了一个像是椅子的幻影里，然后坐上去，心里念着：去学校!这幻影就开始动了。
对了，还没介绍呢，这张椅子叫做幻椅，只要你想做什么，想要什么，只要想着，他都会帮你做到。不要羡慕我哦!这可是未来的学校的椅子，可是全校都有的哦!看旁边的人，有的看电视，有的吃零食，还有的居然在吃早餐(上学也不用这么赶吧)。还有，这未来的学校椅子的.后面是一个“万能储存器”，它可以放得下很多东西，说夸张点，它可以把月亮给装进去。
呀，上课就要迟到了，不过没关系，我念道：转移!快!转眼间，我来到了教室，从储存器里拿出语文书，“开始上课了，大家坐好了，赶快打开超功能电脑桌子!”老师喊道。老师也打开了我们以前说的黑板，现在用的：“科晶”。所谓的科晶就是科学的结晶，可见这“科晶”有多厉害了。
下课铃响了，老师还没叫下课，大家就不约而同地驾着幻椅去到了科学馆。老师看着同学们的消失，大叫道：“我还没叫.....你们是不是嫌我老了，不听我话了?诶，现在的学生，真是的。”
未来的学校科学馆有许多好玩的，最有趣的是“星空模拟器”，按下按钮，就会好像在太空里一样，会有失重的感觉，并且会穿着宇航服，按下随意行星，就会恢复正常。大家在科学馆玩的不亦乐乎，忘记了时间，突然，椅子的扶手变成了两只机器手，拍着大家，说：“上课了，快回去，不然屁股要开花啦!......”
放学了，我们高兴的迎接着第二天。
学校的作文600字 篇7
阿姨简单说了几句，就回到自己的岗位上。我也赶紧回到教室，准备下堂课。
数学课，我正听着，忽然觉得背后有人轻轻捅了我一下。我悄悄回过头，是我后面的男生，他递给我一个很精致的本子，随手指了指他旁边一个女生。我正疑惑，她做了个手势，噢，原来是要我填同学录啊。可是这是上课，我怎么能这么做啊？我还在犹豫，她又传给我一张纸条，上面写着：你好，我叫淑，我想和你作个朋友，好吗？我很高兴，忙回：嗯！她看见后惬意地笑了。
今晚布置作业时，数学老师正在布置作业。突然停了下来，转过身面对着我们，扫视了一会儿，手指住了我，轻声说道：“那位同学，你上来一下。”我不解。到了讲台，老师拿给我一支粉笔，笑着对我说：“你帮我写一下好吗？”我点点头，写了起来。
写着写着，我忽然听到下面有很大的声音，像在议论。等我收工回座位的时候，有很多同学在看我。我蒙在鼓里。等到了座位，淑告诉我：“你写的`字好漂亮啊！”我才恍然大。虽然我不想在大家面前表现出什么，但我还会笑了。
第二天，我可真是羞大了……因为这个学校五年级每星期都要做三次操，而只有在四年级时学这个操。可我才刚过来，哪有学过这操？等下楼时，我还在想：等一下要怎么办呢？做不做？不会怎么办？哎！算了，待会儿学着他们就好了！
广播体操开始了，刚开始动作比较慢，我跟地上。心里有点得意，可下面却让我不知所措。随着音乐播放速度的增加，同学们做的速度也越来越快。我都要跟不上了。最后，完全被弄晕了。（这可能有点夸张）没办法，今天我只好丢面子了——我停了下来，呆呆站在那里，看着大家做操……
终于熬过了这几分钟，停下来后，同学们都在看我，我那时是多么羞啊！
此后每个课间操，我都认真跟着同学们学，我相信，通过我的努力，我一定可以学好！
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