在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的严格的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
严格的作文600字 篇1
课间操的铃声响起，在烈日的照耀下，从教学楼涌出一片红色的火焰，这火焰在烈日的照耀下愈加猛烈的燃烧。
但过了一会儿，刚刚那朝气蓬勃的孩子们如同被日光灼伤的昙花一样无精打采，值日老师在前说着滔滔不绝的事，站在我们一旁的老师都撑起了一把把五花八门的伞，个个打扮的时尚耀眼。不时一身名牌，就是流行时装。但她不一样，她虽是老师们中的长者，但身上无不透着那份朴实的气息。
记得学校刚装班班通时，老师们都十分了解——其实和电脑一个概念。只有她用时，不是出点意外，就是有点笑料。我从她的脸上读出了尴尬，失落，对于她的`失误，我们班上一些调皮头儿，不是笑个肚皮朝天，就是一边暗暗取笑。也许她不会再用这种“高科技”了。第二堂数学课上，她悄悄地关上班班通，但是只这一小小动作，又让调皮鬼们发出嘲笑声，“看，她不敢了。”又一个说：“这高科技她怎么会。”就这样，用粉笔上了一堂并不高兴的课。
于是，每次在课间操时，她总是找老师来教她。一天天过去了，她竟奇迹般使用起了班班通，而且不再出现失误了。对于她这种无畏嘲笑，坚持求知的精神，我们对于学习也应该一样吧！每个人都不是天才，更不是一生下来就懂的，只有在不断求知的路途上实践，收获，一点点积累，正如不积跬步，无以行千里。不积小流，无以成江河。但对于嘲笑，你是否坚持去学习了？当你明白后，会发现天更蓝了，云更白了，世界更美好了。
思绪勾起了学几何时，她对我们十分严格，而且格式十分讲究，每个证点要后上理由。因而我们十分讨厌。但考试时，主考官十分注重格式，后果你可想而知……
她是朴实的花工，修剪着我们这些祖国的花朵。她是甘甜的露珠，滋润着我们这些祖国花儿。因为有她，才有我们这些花儿的绽放。感谢您，老师！
严格的作文600字 篇2
母亲平时十分严肃，对我要求也特别严格。母亲性格严肃，我如果在公共场合犯了错，她只会皱皱眉头，等一回了家，她才会严厉地批评我。虽有人言母亲对我太严格，但我要说：我的母亲也有温和的时候。
自我有生记忆以来，母亲就都留着一头西瓜头，从未留长发。但我曾在老家见过她的照片。那时的她，头发像波浪般垂在肩上。我一次乘机问母亲，为什么要剪成西瓜头？母亲言：“还不是为了生你。”说话语气亦为温和。
母亲的手很巧。乡下的外婆托舅舅送上来十几条鱼。打那以后，晚饭餐桌上隔一天吃一次鱼。鱼总是烧得香喷喷的，每一块肉都入了味，都沾上了汤汁。端上饭桌最晚的是鱼，最先吃完的也是鱼。大家都为母亲的手艺赞不绝口。
我经常站在一旁看母亲剔除鱼的内脏，看她的手极为灵巧，很是好奇。只见母亲用剪刀麻利地剖开鱼的`肚子，把手伸进切口，又把手伸出，竟像变魔术般变出了一串血淋淋的内脏，一股恶心感直冲我腹部。但我不得不承认，母亲做的红烧鱼很好吃，好吃到要把舌头咬下去。
看母亲做饭烧菜看多了，心痒手痒，我吵着要学。母亲看不得我闲着，见我要学烧菜，大概心中暗喜，叫我去找个记事本，把做菜要点通通记在本子上，一个字也不能少。她亲自出马当监工，监督我有没有偷懒。
广告说：一卡在手，各地加油。可我呢？“一册在手，各地漏油”。我炒的蛋炒饭，蛋是黑的；我煮的饭，饭是干的。母亲为了这些事而批评我，但她还是吃了下去。我看出了母亲眼中的温和。
严格的人往往爱更多。母亲就是这样，在严格中爱我，在爱中严格要求我。
严格的作文600字 篇3
我的妈妈对我很严格，每一件事从头到尾都一定要做好，如果哪里做得不对，妈妈会叫我马上改正，在学习上妈妈对我要求更加严格。
妈妈在学习上是怎样严格要求我的呢？一天放学，我回到家放下书包，迫不及待地打开电视机看我最喜欢的动画片，我看着看着就入了神，早就把做作业的事给忘得九霄云外了，时间一分一秒地过去了，突然一阵敲门声打断了我看电视，我懒洋洋地走到门口问；“谁呀？”然后打开门一看，“哦！”原来是妈妈下班回来了，妈妈走进来边关门边问；“儿子，作业写完了吗？”这时我才想起要做作业，我抬头看了一下墙上的钟面，“呀！已经晚上9点了。”这时我急得像热锅上的蚂蚁，妈妈从我的表情已经知道我没做作业，而且还开着电视机看电视，妈妈摸了一下电视机的后板，说：“那么热，这说明你看了很久的电视”。妈妈火冒三丈，严肃地说：“你立刻去做作业，做完了才能睡觉，儿子，你的.任务是学习‘少壮不努力，老大徒伤悲’这个道理你还不懂吗？”我伤心地说：“我懂了，我现在就去写作业”。
过了一会儿，爸爸回来了，看见我还在拼命地写作业，说：“怎么还不去睡觉？”我慢吞吞地说：“要……要写作业”。爸爸小声地说：“不要写了，都这么晚了，赶紧上床睡觉。”我说：“不行，本来是我错了，不写作业就看电视，现在我要将功补过。”爸爸听了，说“那好吧。”说完，我接着写我没完成的作业。妈妈坐在我旁边一直陪我把作业做完睡觉。等我完成作业已经晚上11点了，我惭愧地对妈妈说：“妈妈，对不起，我惹你生气了，以后再也不会犯错了。”妈妈摸摸我的头说：“孩子，知错能改就是好孩子。”说完妈妈拖着疲惫的身子回房睡觉了。 ？
虽然妈妈对我很严格，但在这严格的母爱里，我懂得什么是应该做的，什么是不应该做的。妈妈我爱您。
严格的作文600字 篇4
我从小就爱读书。但是也不知道哪根筋出了差错，自小学起作文就不好，父母因此伤脑筋，我自己也很苦恼。
进中学后，教我的语文老师是一位亲切和蔼，而又经验丰富的老教师，在他的微笑与鼓励中，我的作文慢慢好了起来，可还是不尽人意。每次作文发下来，虽说卷面上圈圈点点，写满了批语，老师甚至连标点错误都给我改过来了，但我进步总不是很大。我心里很着急，很想写一篇像模像样的作文回报老师。
去年秋天，学校组织我们外出参加社会实践。返校后，老师给我们布置了一篇游记。我回忆起白天的景色，美不胜收。可是拿起笔来就变得不得要领，无法找到合适语言描述，我灵机一动干脆上网找。无论如何我的语言也写不过他们。在网上一搜，果然有数百篇游记。我找了美的一篇，稍加改动，写上自己的大名，便大功告成。
第二天早上，我有几分得意地把“作文”交上去了。想着这篇作文一定会让老师满意，没准还能当范文讲呢！谁知当天下午，老师铁青着脸把我叫到办公室。只见桌子上放着我那篇作文，指着它非常严肃地对我说：“这篇是你写的作文吗？”我心里十分紧张，垂首而立。“写作文最忌抄袭，不然，就永久写不出有新意、有创建的文章。”老师更加严厉地说。她把作文交给我，让我重新写，还说不是独立创作的不要交给她。我拿着这篇作文惭愧地走出办公室。出了门就把它撕碎，扔到垃圾桶，回到家，我重新构思重新着笔写了一篇。这篇虽然没有上一篇优美，但却写出了我的真情实感。第二天，我把作文交给老师，她看完后拍拍我的头微笑着说：“好，很好，我知道你是个有志气的`孩子。
就这样，在老师的严格要就下，我的作文一天天进步，虽然没有一次被老师当范文讲评过，但我还是高兴的，因为我学会了不弄虚作假，学会了实实在在作文、做人。老师对我的教诲我会永远记在心间。永久不弄虚作假，永久实实在在做人。
严格的作文600字 篇5
妈妈叫我去书房一趟，我走了进去，也不知道妈妈叫我去干什么。
“喂，你今天的作文实在不怎么样！一是字迹潦草，二是作文的内容不细腻，太粗糙，只有一些叙述，没有描写……你看一下这篇文章。”妈妈皱了皱眉，平静地说着。
她在电脑上搜出了一篇叫《吃西瓜》的文章，我看了一下，也感到了差距。
我忽然感觉眼睛有些痒，便揉了一下。
妈妈突然“爆发”了：“你哭什么，我又没说你什么！”“我没哭，我只是……”我还没说完。妈妈就就打断了我：“你没哭？这你这是在干什么！”愤怒的表情和高速振动的`空气把我的眼泪硬拽了出来，有几颗掉在了书桌上——我真的哭了。
妈妈一见，就狠狠地吼道：“你别只会哭！作文写得马虎，字迹潦草，还委屈？给你说，我已经忍了你很久了！你只听好话，听不得一点儿意见……还随便和大人说什么开玩笑，没有礼貌，你有资格委屈吗？”
我一听，心里十分不服，她说我只听好话，随便开玩笑，这个她也的确有理。但我个人认为，我只是听了坏话没有很表现出来，开玩笑也只是为了让大家更开心一点儿，我并不认为开玩笑很不礼貌。总之我不是不知错，是没有错的理由。
我拿上作文本，回到房间，心里一直不舒服，这事的根源也不就是妈妈以为我在哭吗，这么小的事也没必要搞得如此严肃吧？这事究竟谁错了？妈妈没有乱“造罪”，我也有理没说错，但它怎么就“引了火”？
我百思不得其解的时候，终于看到了答案——爱，严格的爱！
我最后也认同了这种爱，因为严格的爱会使人受益终生。
严格的作文600字 篇6
如果你问我身边的好老师是谁?那么，我一定会毫不犹豫的回答是我的语文老师。
我的语文老师姓张，胖乎乎的脸，高高的鼻子，鼻梁上还架着一副沉重的眼镜，镜片的后面有一双炯炯很有神的眼睛闪着凌厉的光芒，让人感到敬畏。弯弯的柳眉透出一股严肃，让人不可小觑。
记得她刚来我们这个班时，很快给我们布置了第一次作业。我们按照以前的方式很快完成了任务。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声唱起了欢歌。我们疾步如飞跑进了教室。明明已经上课了，教室却像菜市场一样热闹非凡。当张老师一脸严肃地走进来时，教室顿时鸦雀无声了。张老师没有说话，但全身散发出凌厉的光芒，踏着矫健沉稳的步伐，双手抱着一沓作业本走上了讲台。我在下面瞧着，那好像是我们昨天的家庭作业本。她将作业重重地放在了讲桌上，推推眼镜，用严厉的目光扫视着我们，沉默半晌，愤怒地说：“你们的字太难看了，纯属乱画，全部重写!”顿时，我们都惊呆了：不会吧!这“下马威”来得也太猛了!我们大气都不敢出。
接着，张老师翻开一个本子，指着本子上的字，生气地说：“你们自己看一看，你们写的是些什么字!”看着那“龙飞凤舞”歪七扭八的字时，我感到很羞愧。又过了一阵，张老师的怒气才慢慢的`消散了，语重心长的对我们说：“同学们，把字写好是一件非常重要的事。假如你的字写得很好，会给人留下一个好印象。书写是我们的另一张脸，它可以看出一个人做事的态度，有时能决定一个人的成败，不能小看它。所以，任何时候我们都应将自己的字写好。”听了她的话，我们受益匪浅都认真地重写起作业。当老师再次批改我们的作业时，脸上终于露出了一丝笑容。虽然还是不够好，但却很进步，张老师还鼓励我们继续努力。我们也松了一口气。
我们非常的感谢张老师!自从张老师来到我们这个班级，我们的字也写得越来越漂亮，作文也突飞猛进，我们的成绩更是芝麻开花——节节高。张老师，我们永远爱你!
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