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写老师的作文
更新时间:2022-12-31 19:21:15
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写老师的作文(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的写老师的作文,希望对大家有所帮助。

写老师的作文1

  老师的微笑,常常出现在我的`脑海里。

  记得有一次,我们要背诵时,我心里非常紧张,很心虚。蔡伊晴同学第一个站起来,她流利地轻松就背过关了,老师还表扬她,同学为她鼓励,使我更加害怕,我心里想:灵如,别怕,站起来,试一试。但我还是没有这个胆量。我手心出了汗,心里非常紧张。

  这时,老师向我投来了一个微笑,这微笑给了我希望、勇气、鼓励,老师认为我一定行的,试着站起来,没事的。

  同学们个个做好准备,我也做好准备了。老师高兴地笑了。

  我终于站了起来吟诵古诗,最后也得到了大家的掌声。

  老师,谢谢你,如果没有您的微笑,我也不会尝到成功的喜悦。

写老师的作文2

  从一年级到三年级,我最喜欢的老师是张宁老师。

  开学时,大家七嘴八舌的议论新老师,这时,一位年轻的老师走进教室,大家都连忙回到座位上。教师对我们说:“同学们好,我叫张宁,大家可以叫我张老师。”张老师的声音不但悦耳,还很和蔼,所以我很喜欢她。

  第二天,张老师对我们说:“谁表现好,谁就可以得一张贴画,谁的贴画最多,谁就可以当值周班长。”于是我们争先恐后的表现好,过了几天,张老师又对我们说:“谁的.作业上得了三个笑脸,谁就可以得一个贴画。”于是我把作业写的好好的,可我一点儿也不满意。我相信,我可以写的更好!

  我们虽然才相处两个月,但我相信,张老师永远和我们在一起。

写老师的作文3

  我的班主任是年轻漂亮的赵老师,她像妈妈一样爱我们。在课堂上,老师认真耐心地教我们很多新知识。老师从不生气,总是微笑。我们每天上学都很开心。

  下课后,老师和我们一起玩游戏,就像我们的大朋友一样,关心我们,关心我们。放学后,我们老师还在办公室忙着。我觉得老师每天都很累,回家也很晚。老师经常对我们说:“看到你们天天向上,老师从来不觉得累。”

  我们愿意和老师私下交谈,因为老师是我们的`好朋友。我想对老师说:“老师,我爱你!你是我的好妈妈。”

写老师的作文4

  刘老师是我们班的班主任。她在我们班承担着很大的.责任。她每天耐心地教我们。她是一位善良、体贴、耐心的老师。

  刘老师最大的优点就是耐心。每当我上语文课,环顾四周,刘老师都温柔耐心地拍拍我,提醒我让我看黑板。每当我在课堂上做作业时,我都不匆忙和拖延。刘小姐敲着桌子,催促我尽快完成作业,并把它带到办公室改正。刘老师每次都认真批改作业,从不漏掉一个错误。当我的作业按时批改时,刘老师会嘴角挂着微笑,表扬我,鼓励我,让我继续坚持速度,专心完成作业。每次我犯错,她都会找我聊天,让我加快速度,在课余时间补作业。

  刘老师耐心的教我,让我不断进步。突破各种困难,让我勇敢的攀登高峰,超越自我。

写老师的作文5

  我最喜欢的老师是我的花花老师,花花老师的眼睛瞪得像铜铃,大得占用了半张脸,睫毛很长冲破天际。一身可爱的卡通T恤,从漫画中走出来。

  我的`花花老师变脸就像翻书一样,一会儿开心,一会儿高兴,一会儿生气,一会儿难过,一会儿严肃。总之,只有你想不到的,没有他做不到的。

  有一次,一个“捣蛋鬼″在课上说话,可是花花老师并没有说他,到了下课,花花老师神秘地把它带到办公室,好好的给他上了一课,这个花花老师变脸可真快呀!

  花花老师的爱好多多,他喜欢唱歌、跳舞,他最大的爱好之一就是教我们学语文,花花老师的性格十分活泼,每天嘻嘻哈哈。

  我喜欢花花老师,他好像天使一样教我们语文,我喜欢花花老师。

写老师的作文6

  有一个人,她的身材很瘦,眼睛不大也不小,水灵灵的,嘴巴小小的真像樱桃,她扎了个马尾辫,哈哈,她是谁呢?她就是我的数学老师——张老师。

  有一天,正在上数学课,我正蹲在课桌的旁边,正在走路的张老师没有注意到我,“哎呦!”我尖叫一声。原来张老师踢到了我的屁股,张老师说:“孩子,你怎么在这里呀?”我吓的'心里“呯呯”直跳,我说:“我正在捡东西。”张老师对我说:“快回到座位上去,翻开课本第14页。”我红着脸回到了座位上。

  这就是我的张老师,她很和善、很漂亮。好了如果你还想了解她,就请来我们的学校吧!

写老师的作文7

  咱班来了个新老师,听说原来是初三实验班的班主任,后来做了手术很久没上课就被调来给我们上劳技(我们的'劳技老师前不久退休了)。

  这个老师很胖,带着一副大眼镜,声音很雄浑,像唱男高音!他很严厉,不准我们趴着上课,不准我们讲话,不准我们见到他不叫他,不准……好多规矩哦!正当他说到不准吃东西时,我们班的小馋猪文博吃了一根土豆丝,下场那个惨!唉,谁叫他贪吃呢?——活该!!!

  这个老师知识可真丰富,第一节课就给我们讲了很多希腊神话,真不错!我们一下就喜欢上了这个胖老师!

写老师的作文8

  新的学期开始了,我们升入了四年级,我们的老师也随之都翻新了一个遍儿。

  新换的语文老师是我们的班主任,姓石,石头的石,老师一来就告诉了我们这个信息。

  石老师长的'非常漂亮,一双会说话的大眼睛闪闪发光,一张嘴巴微微上翘,看到我们好像非常地高兴。

  我很喜欢我的老师,虽然我还没有彻底地了解他们,但是我知道每位老师教学技术都非常地棒,在他们的教育下我一定会非常快乐地成长的。

写老师的作文9

  “发礼物了!”不知谁喊了一声,大家开始兴奋起来,盼望地盯着老师手中的袋子。罗老师把礼物轻轻地放在每位同学的桌上,然后微笑地看着同学们一一打开礼物时惊讶、快乐的`表情。

  这是我小学快毕业时见到的最感人的微笑。从那个留恋慈爱的眼神中,透露出一阵阵柔和的轻风,悄悄地为我们的心送去关怀与爱。

  那个微笑,来自于老师的内心深处,就像大树向飘向泥土的落叶微笑一般。一下子,我被这个微笑唤醒了,心里一下子涌现出许多老师的关怀。面对这些我所有的恩师,我心存感激。

  曾有位老师说过,“恩”是由“因”和“心”组成。而感恩只是因为有心。

  谢谢老师,让我从此懂得感恩。

写老师的作文10

  老师,谢谢你叫醒我。

  春天去了秋来,太阳升起来了,太阳落下来了,我的脑海里一片欢笑和泪水的记忆消逝了平时像对待孩子一样对待我们的语文老师突然成了学校的`副校长,但我们并没有忘记语文老师对我们各方面的关心,但对老师要求严格的那句话却从未在我们心中消失过;我们的语文老师以上课严格著称,但是下课后,语文老师和同学一样和谐。

  记忆中,我心目中的语文老师曾经说过,课文越难,她教我们的就越多。语文老师说课前课后认真听讲是他上课最基本的要求,这样语文容易掌握。

  我的语文老师很细心。

写老师的作文11

  说起老师,大家一定会想起“张牙舞抓”的魔头可是我们的老师却像小孩子一样,别急待我细细道来。

  我们老师有一个习惯,很喜欢跟同学打成一片,有一次,我们班同学带来了一大和月饼,同学们分别冲上去抢月饼,老师看了着场面非但不阻止,还跟同学们上前去抢呢!教室里笑声此起披浮,那个带月饼的个同学还乐意呢!

  还有一次,我们班考试没考好,老师训了我们班一顿,回头还跟大家说对不起,有一位同学说:“老师你发火的时候像个魔头。”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全班一阵哄笑,老师还孩子气地捏捏那为同学的`鼻子。

  你说我语文的老师可爱不?

写老师的作文12

  亲爱的周老师,你好!我有几句实话要告诉你,但是我的喉咙卡住了,我说不出来。

  想了很久,我终于鼓起勇气,借这个写作的机会告诉我的心:我一直想告诉你,让我们过一个无忧无虑的星期天吧!每当你把周日的作业写在黑板上的时候,你有没有听过有多少同学抱怨叹息?你有没有想过你给了我们多少时间去玩,让我们开心?很多同学都在说:你应该再做一次小学生,这样你就可以尝到没有星期天的`痛苦了。

  当我们坐在家里写你给我们的作业时,我们听到外面很多孩子的笑声,但我们只能坐在房间里发呆地看着作文题目《快乐的星期天》。老师,你让我们怎么写?因为我们的星期天一点都不快乐。

写老师的作文13

  我的语文老师姓陈。他戴着一副金丝眼镜,留着长发,脸上总是带着慈祥的笑容,让人觉得很亲切。

  陈先生讲课生动有趣,声音清脆。我们都喜欢听他说话。陈老师不仅认真地教我们知识,鼓励我们努力学习,而且教我们如何做人,为未来的'挑战做好准备。

  在业余时间,陈小姐经常和我们一起唱歌、跳舞和玩游戏。这个时候陈老师就跟个孩子一样,跟我们斗。玩累了就依偎在她身边,和她聊天,听她讲动人的故事。

  像我妈一样,陈先生提醒我们冬天加衣服,夏天防暑降温,千方百计照顾我们。

  这就是可爱可敬的陈老师。

写老师的作文14

  如果能够让我说出我心目中的老师的样子,我会这样说。

  我心目中的老师,她可以是一个很普通的人,可以没有漂亮的衣服 ,没有娇艳的容颜,但是她一定要有一颗十分美丽的内心,她能够在平时的学习生活中体谅我们,这样我就很开心。我心目中的老师,她如果能够和我们做朋友就好了,我可以把她当作姐姐,在学校的草坪上跟她诉说我的心里话,跟她讲我忧郁或者阳光的'心情,跟一个既是老师又是朋友的人,分享这些,想想就很美好。我心目中的老师,她能够像个孩子一样在操场上和我们玩耍的话,就更完美了,我十分喜欢有青春活力的、像个孩子一样的老师,而不只是一脸严肃的教育我们。

  这就是我心目中的老师,如果真的有这样的老师,那该多好。

写老师的作文15

  说句实话,现在中国的教育就像一棵歪脖子树。我只是一个学习差的同学,无力改变现状,我能说说。现在的中国教育就是让优秀的更优秀,让平庸跟平庸。照这样下去,中国的将来该怎么办?我是一个男生,我好动。一上课就不能整节课专注地听课,总是被罚站墙角。我们男生都好动、叛逆。让我们站墙角、骂我们不会太有用,要鼓励我们。还有各位家长,要对自己的.孩子放手,让他做自己,不要太过拘束。还有某些家长,不要做一些对自己孩子成长不利的事情,像“红杏出墙”,不要只顾生意,要多关心他,爱护他。

  好了,我的话就这么多了,再见。