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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的夹珠子作文，欢迎大家分享。
夹珠子作文 1
今天，我们上了一节十分有趣的作文课！梦梦老师拿出一盒滑溜溜的`珠子和一把筷子说：今天我们来进行夹珠子大赛！同学们胸有成竹地说：我一定会加十个珠子，不信就等着瞧吧！
老师首先从两个组各选了一名同学上去玩单枪匹马，和平精英是我们的组名，我们组派出了张宇轩上去和明日之后组的耿一浩比赛，两组的比赛人员兴高采烈地上去了！
我们队的成员用心冷静地夹着珠子，而明日之后组的成员夹不到珠子就火冒三丈，但心急吃不了热豆腐，比赛结束后我们和平精英组获胜了。
下一轮是一心二用，老师点了两名同学上去夹着一颗珠子，转圈摇头做蹲起动作，看谁能保持得更久，不过一会儿两组组员夹的珠子一下子就掉了下来，只有一个成员坚持到了最后没有把珠子松开。
第三轮游戏是齐心协力，梦梦老师分别每组请了五个人上去玩，进行团队协作运珠子。先是第一个组上去比赛，他们由于没有经验只通过了两个人，不一会儿就到我们组了，我们团结一心通过了第三关。
今天可真让我开心，让我明白了用心、有耐心才能赢得比赛。
夹珠子作文 2
在记忆的大海中，记忆如游动的鱼儿，有的快速穿梭而过，有的却久久徘徊，就如这次的夹珠子比赛。
周六下午我一如既往来到作文班上课，老师说让我们玩个游戏——夹珠子。还没开始，我们就迫不及待了，有的人欢呼雀跃，有的人高声呐喊，还有的人一蹦三尺高！
比赛开始了，我方的张浩宇大步流星上了“战场”，比赛一开始他就胸有成竹且极快的找到诀窍。一下夹四个，一下夹三个，这番操作让我方遥遥领先。我方队友——舒羿轩则一直为他呐喊助威。接着到我上场，我的手总是抖个不停，也夹不上几个，队友急得像热锅上的蚂蚁，好在队友及时传授技巧，我又全神贯注，屏息凝神，大气都不敢喘的.，竟然又加了好几个。
到了我方最后一名队友——舒羿轩，他也是小心翼翼地运送着，最后我们战绩很不错。可敌方还有一位对手——梁超栋，他第一次就夹了五个，我们立刻变了脸色，大惊失色，觉得要输了。而且他夹珠子的速度快如闪电，他肯定要反超了，我这样想着。结束的时间终于到了，我们的心都提到嗓子眼儿了。到了数珠子的时候，舒羿轩一直喊：“完了，完了！”一副生无可恋的样子，最后敌方83个，我方97个，以14个的成绩险胜了对方。
这真是一次有趣的课，让所有人都眉开眼笑，通过这个游戏，我们懂得了团结的力量。
夹珠子作文 3
今天上午，我开开心心地来到我期盼的笑笑老师来上课，咦？平时本来就很幽默的笑笑老师，怎么带来了三个纸杯，好多玻璃球和四支筷子。
老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们来举行一场夹珠子比赛”话音刚落，教室里一阵欢呼声。老师让我们停下，并说：“同学们，这场游戏的规则是这样的，红军和蓝军各派出四个人，拿起筷子，从纸杯里夹住球，放进相对的`杯子里“！哪个队夹的最多，为胜利！
第一局在同学们的呐喊声中开始了。是我和夏与时PK，夏与时刚夹起一颗玻璃球，但由于过于紧张，一不留神，球掉了。本来我很着急，不过夏与时现在这样，我一阵开心。但不一会儿，我也夹住一颗玻璃球，但快要到杯子那里的时候，被我们队人吓掉了，气得 我直跺脚。
第一局没有分出胜负，第二局可要加把劲！只见纪原潮信心十足，好像冠军非他不可似的。他把球夹住，但珠子好像不听他的话，掉了。但他不气妥，再夹，又掉了，可真笑死人了！李可欣毫不逊色，我们在一旁为她打气。终于，功夫不负有心人，她胜利了！
这场比赛在同学们的欢呼声中结束了，同时，我明白了，做事要沉着冷静，才会把事做好。
夹珠子作文 4
一年一度的国庆节到了。广场上可热闹了，人们有的跳舞，有的表演节目，还有的'玩游戏。
我看见前面有很多人围着热闹极了。我连忙跑过去，看见他们正在玩筷子夹珠的比赛。游戏规则是看谁能在一分钟之内夹到十颗珠。一共有三局，赢了还有奖，输了什么也没有。游戏开始了，我看他们夹得也太慢了，心想：“如果换我的话，肯定赢了。”于是，我就参加了。
第一局开始了，我不管怎么夹也夹不到珠子。这时，我才知道夹珠子不是这么容易得的，原来，夹珠子一定要把两根筷子夹在中心点用力不行又会掉，轻又夹不起来，一定要有不轻又不重刚刚好才夹上来。我就按我想的方法夹，一瞬间就夹完了十颗，对方只夹了七颗。所以第一局我赢了。
第二局开始了，我还得意的想着第一局我赢了，突然，我想起爸爸妈妈经常跟我说不要骄傲。但是，已经来不及了，因为对方已经夹了十颗珠子。所以第二局我输了。
第三局开始了，我还是像第一局那样认真的夹。对方看我这样认真就知道我赢定了。他趁我不注意就耍赖用手抓珠子，使围观的人抱腹大笑。因为对方耍赖，违反了规则，我就轻轻松松赢了。那一天我不但玩了夹珠子，还玩了很多好玩的游戏。我非常高兴！
夹珠子作文 5
“噢--耶--！”传来一阵阵欢呼声。原来李老师让我们做一个游戏--夹珠子接力赛。
“开战”了，大家个个毫不示弱，争先恐后地上去把珠子夹进杯子里。
男方打先锋的是王峥嵘，只见他咬紧牙关，用颤抖的手握紧筷子， 伸手去夹珠子。可是那调皮的'珠子就是不听使唤，老是在盘子里跑来跑去。王峥嵘急的满头大汗。在盘子里夹了半天，终于夹起了一个，扔进杯子里。大家欢呼雀跃。
轮到我了。我胸有成竹，挺直腰板走上去。我先拿起筷子，然后伸向一个目标。那珠子跟抹了油似的，刚夹起一个，又落了下来。
我屏住呼吸，夹起了一个，小心翼翼的投入杯里。我才长长的舒了一口气。
又是一片欢呼声。
游戏结束了。李老师数着杯子里的珠子，我们男生个个神气十足，情不自禁地跟着数起来。“二、四、六、八、十......”越数越兴奋，声音越来越响亮。当李老师宣布男方获胜，我们顿时手舞足蹈，扯着嗓子喊：“耶——！”女生却垂头丧气，像泄了气的皮球，无精打采。
这次游戏真有趣。
夹珠子作文 6
今天，老师从袋子里拿出一些珠子、篮子和筷子。我想：今天可能玩夹珠子。果然，老师在黑板上写了“夹珠子”三个字。大家一看，都乐开了花，直叫：“太好了，太好了！”
老师喊了一声：“开始！”同学们就迫不及待地开始夹珠子了。终于轮到我了，我拿起筷子，向一颗红色的珠子发起了“进攻”。我小心翼翼地把它夹了起来，可是它像一个小兔崽子一样，我还没把它从篮子里夹出来，它就“跑”掉了。我想：我这一次一定要把你给夹出来！于是，我又小心翼翼地把它给夹出来，当它想跑掉的.时候，我以迅雷不及掩耳之势把它放入另一个篮子里。我成功了。
终极PK赛开始了，我们被分成了两组，我们是黄队，他们是红队。比赛规则是：有一分钟的时间，在规定时间内，哪一组夹的珠子多，哪一组就获胜。第一回合开始了，是赵安琪PK夏益林。我们组的人非常紧张，一个劲地喊：“加油！加油！”我们握紧拳头都在猜想着自己的小组会不会获胜。赵安琪左夹右夹，就是夹不上来。再看一下红队那一组，已经夹了七八个了。我们对赵安琪大喊：“快点，快点！”这时，老师对我们说：“时间到！”我们队输了。第二回合，我们又输了，红队获胜了。
虽然我们输了，但是我学到了一个道理：做什么事情都要细心。
夹珠子作文 7
比赛准备开始了，小明胸有成竹地走上讲台，用自信的目光看了看那些珠子，而他的队友小张脚却像灌了铅似的，嘴上喃喃道：“我不会夹，我不会夹……”比赛正式开始了，小明飞快拿起筷子开始夹珠子，可是这珠子像一只只兔子，刚夹起来又跳了下去。而小张呢，不紧不慢地夹着珠子，他的杯子里已经有三颗珠子了，小明看了看小张，顿时变得急了，心想：我怎么能输给他！可他越越急，就越夹不到。小明仿佛看珠子们用着轻蔑的目光看着他。时间过得很快，一眨眼就剩十秒钟了。小明心急如焚，他看了看其他的队伍都比他加得多。随着老师大喊一声“停”！第一组的比赛结束了！
到我上场了，我买着就是自信的步伐走上讲台，我的队友小红同样十分自信。比赛开始了，我的紧张的'手一直在抖着，心脏以平常好几倍的速度在跳着，我小心翼翼地夹起珠子，可珠子像涂了油一样，根本夹不起。慢慢地，我掌握了夹珠子的妙决。时间快到了，我急得像热锅上的蚂蚁，焦急得跺了跺脚。时间到了，老师数了数另一个队伍的珠子有24颗。老师又开始数我们的珠子：“一颗、两颗、三颗……”我屏住呼吸，目不转睛地看着老师手上的珠子。班里弥漫着紧张的气氛，“二十四、二十五！”我们夹的珠子刚好比他们多一颗，我高兴地跳了起来。
夹珠子作文 8
今天，老师带来了一个袋子，在黑板上写着“夹珠子”三个字，我们就知道今天要玩游戏了，全都高兴极了。
老师一声令下，比赛开始了，看着前面的小朋友在夹，我有点迫不及待了。终于到我夹了，我目不转睛地瞄准了一颗绿色的珠子，小心翼翼地把那颗绿色的珠子夹起来，可它就像个淘气的孩子一样“跑来跑去”。我总是夹不起来，最后，我静下心终于把那颗绿色的.珠子夹到旁边一个篮子里了！看来，不管做什么事，只要静下心，就能做到事半功倍。
终极PK赛就要开始了，老师选了黄队的赵安琪、吴乐莹和郭浩宇上场。红队选了夏益林、陈怡君和孔令健上场。“开始！”老师一声令下，第一次场比赛开始了！赵安琪PK夏益林，她们拿起筷子，赶快把珠子夹到旁边的一个篮子里，过了一会儿我们一看，夏益林已经夹了5、6颗了，赵安琪一颗都没夹到，她急得像热锅上的蚂蚁。“时间到！”老师一声令下。红队以8：0赢得了黄队。第二场比赛是吴乐莹PK陈怡君，比赛开始了，她们目不转睛地瞄准着珠子，把握着一分一秒的时间，“时间到！”老师一声令下。红队以15：13赢得了黄队……
比赛结束了，红队以总成绩2：1赢了黄队。红队兴高采烈，开心极了！黄队垂头丧气，一点都不开心。
通过比赛，我懂得了做任何事情都不要慌张，只要沉住气就能有不一样的收获。
夹珠子作文 9
今天，我又上了一节有趣的作文课。
上课了，老师说今天来玩一个游戏。玩什么游戏呢？大家都摸不着头脑。只见老师从一个袋子里拿出4个一次性杯子、一双筷子和一些珠子。老师兴致勃勃的说：“今天我们来一次夹珠子比赛。”
老师把2个杯子放在第一排的两边桌子上，作为起点。又把2个杯子放在最后，作为终点。老师讲解了比赛规则：“首先拿一双筷子，用筷子夹珠子，放在各自小组的杯子里。最后那个组先把珠子运完，那个组获胜。而且运的时候珠子不能掉，掉了就该下一个同学玩了。”
老师一声令下，比赛开始了。我是A组第二名选选手。第一个上场的是余春霓，她拿起筷子，小心翼翼的伸到杯子里，轻轻一夹，珠子却“噗哧”一声回到了杯里。我看了看她，心想：这个笨蛋，这么容易夹到却没成功，真笨！该我上了，我想大显身手，让他们看看什么叫高手！我神气的拿起筷子伸进杯里，一个珠子便乖乖跑到筷子上了。我刚想炫耀一番，但珠子却像一个调皮的娃娃跑掉了。我不好意思回到队里，心想下次一定成功！过了一会，又轮到我了，稳稳当当的`夹起一个珠子，自信的朝中点走去。快了就要到了！我高兴的叫了起来但一声“嘭噔”，让我失望不已。第三次，在队友们的鼓励下，我终于成功了。
夹珠子比赛结束了，它让我受益匪浅，原来任何事，看起来简单做起来难！
夹珠子作文 10
今天我在小桔灯玩了一场夹珠子比赛，吴老师把全班分成了两组，一组是男子队，另一组是女子队，分好组后，双方有眼神互相鄙视。
老师让我们石头、剪刀、布，谁赢谁先上场，结果女子队赢了，所以，女子队先上去夹珠子。
老师限制了时间，每一组三分钟，并且夹到一颗珠子就换一个人。
老 师一说“开始”，古绮静就手忙脚乱地去夹珠子，古绮静开始一颗珠子都没夹到，我们男子队就在一旁发出嘻嘻的笑声，古绮静听了笑声很不服，她目不转睛的盯着 珠子，用两只铅笔小心翼翼地夹起一颗珠子，迅速地放到旁边的盘子里，就把铅笔递给张誉露。轮到张誉露了，她也和古绮静一样很久才夹到一颗珠子。不久，老师 就宣布停止了，女子队只夹了四颗珠子，她们垂头丧气的.看着我们，她们心里肯定在想：你们也夹不到几颗。
轮到我们男子队了，莫博含是第一个 夹的，他心灵手巧的夹到了一颗珠子，第二个夹的是代旭，他也迅速地夹到了一颗珠子。我是最后一个夹的，我夹得时候，那个珠子就像调皮的小孩子一样，一点也 不听话，女生们还在旁边捣乱，害的我夹了几下都没有夹到。后来我保持冷静，马上就夹住了一颗珠子。最后，我们就顺利的夹到了好多珠子，老师宣布停止了，我 们数了数，我们男子队总共夹了二十九个珠子！
我们赢了，一个个都得意洋洋的！
夹珠子作文 11
我的课余生活丰富多彩，有骑自行车、画画、下棋，我还喜欢玩游戏。今天，我在小桔灯玩了一场夹珠子的游戏，十分有趣。
比赛前，老师告诉了我们游戏规则：音乐响起，每组的第一个同学上去夹，夹好后，传给第二个同学，以此类推，珠子多的为优胜队
比赛开始了，我和对手迅速地接过筷子，大步流星地走了上去，目不转睛地盯着一颗珠子，轻轻一夹，刚刚夹起，珠子就掉了下去，我再夹，它还是跑。它们就像淘气包儿，跑来跑去，硬是不让我夹起来。我心急如焚，心想：这可不行，我不相信夹不起来。我又拿着筷子开始夹，结果还是一样，怎么夹也夹不起来，这珠子太调皮了。时间一分一秒地过去了，老师和同学都开始倒数了：5、4……这时的我紧张得像热锅上的'蚂蚁的蚂蚁，团团转，脑中一片空白，乱夹了起来，结果，我还是没有夹到。轮到第二个同学了，他自信满满地走了上去，用力一夹，稳稳当当地就夹到了一颗珠子，为我们队获得了2分，队员们一阵欢呼！
最后，两队打成了平手。今天这个游戏真好玩，给我带来了无比的快乐！
夹珠子作文 12
今天，我们的老师说要举行一次活动，名字就是夹珠子。首先老师给我们介绍了一下游戏规则：全班分为两组，每组派两个代表。每人夹八个球，哪组先夹完，那组就获胜，赢的组有糖吃。
我们组的代表是梁泽浩和郝新宇，另一组的代表是两个女生，真是男生和女生的PK啊！
开始比赛了，只见郝新宇紧张地走上讲台，一上去便紧紧握住筷子。老师一声令下，郝新宇迅速而准确地夹起一粒珠子，小心翼翼地把它放到瓶子里，只听见 “叮咚”一声，那欢快的声音让我都信心倍增。对方也夹得很快。不一会儿，郝新宇就夹完八个了，换梁泽浩来。对方这时也换人了。只见梁泽浩的眼睛死死盯住珠 子，一个接一个地夹着，但还是不小心掉了一个。我的`心一下子提了起来。梁泽浩赶紧再次夹起那个掉了的珠子，轻轻放进了瓶子。一会儿，我们组已经只剩下一颗 珠子了，对方也一样。我们的心都要跳出来了。到底谁会获胜呢？只见我们组的人稳稳地夹起最后一颗珠子放到瓶里，而对方却可能因为紧张失误了。我们赢了！
今天的游戏玩得很高兴，从中我也明白了一个道理：做事要踏踏实实。
夹珠子作文 13
在我成长的过程中，有成功的经历，但也有失败的.经历。让我记忆最深的却是那次夹珠子的事。
记得有一天，我在家里和弟弟进行夹珠子比赛。游戏规则是：在八分钟内，看谁夹的珠子多，如果珠子掉在地上，那这珠子就不能算。
比赛开始了，只见弟弟一个接一个地夹，很顺利。我刚夹起来，就掉在地上，我开始心慌了，手心都在冒汗，还一直发抖。我不知所措。弟弟见我紧张，便自豪地说：唉！看来我是赢定了！”
眼看时间就要到了，我停下来，调整了心情，我告诉我自己：“要冷静下来，不要慌，相信自己可以的，加油啊！”
调整好之后，我又接这开始夹：“咦！原来调整一下心态，就轻松多了。”每次成功夹起来了。
这时，弟弟见我追上了他，接着又超过了他，便开始紧张起来，手不停地抖着，头上冒出大粒的汗珠。夹起来的珠子也不停地掉在地上。有的掉到“大海里”；有的调皮地跑到地上；还有的像：“害羞”的“小女生”躲在小角落里，不敢出来。
比赛结束了，我赢了。弟弟嘟着小嘴，不服气地把头一扭说：“有什么了不起！”
我安慰他说：“做什么都要冷静，不要慌张，才能想出办法，更好地发挥。”这时，弟弟恍然大悟，点了点头。
在这件事中，我觉得教会弟弟的同时，也快乐了自己。
夹珠子作文 14
“加油、加油”教室里一片沸腾，欢呼声此起彼伏，原来我们班正在举行夹珠子比赛呢！
老师开始宣布比赛的规则：全班分成两组。以接力赛的形式把前排杯子里的珠子夹到后排的空杯子里，哪组先运完哪组获胜。老师一宣布完规则，全班就沸腾了起来，像炸开了锅一样，有的同学已经摩拳擦掌，有的已经跃跃欲试呢！
比赛开绐了，只见我们组的小明快速拿起了筷子，向第一颗黄色的珠子开炮，可是珠子像抹上了润滑油的小泥鳅，一下子滑进了珠子堆里，围观的同学们急的团团转。我心里也像冰雪流到了肚皮上——凉了半截。没办法，他只好又向一颗红色的珠子开炮，这次他一下子就牢牢地将它夹住，小心翼翼地保护着，迈开步子将珠子运送到终点，稳稳地放在了杯子里。耶！他为我们组打响了头炮。而另一个组还在尝试中没有成功呢！
轮到我了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。这时筷子已经传到了我的手中，我急忙抓住筷子，屏气凝神注视着一颗绿色的珠子，我用筷子将它腰部夹的死死的'，稳稳的夹了起来。我慢慢地向终点挪去，左手放在胸前护珠子，我顺利的走到了终点，飞快的把这一颗珠子稳稳地放入杯子里，教室时顿时响起了热烈的掌声，同学们都欢呼雀跃，为我叫好呢。
夹珠子比赛在一片欢声笑语中结束了。通过这一次比赛，我明白了一个道理：失败乃是成功之母！
夹珠子作文 15
今天，我按时来到小桔灯作文培训班写作文，曾老师神秘地走进教室，对我们说：“同学们，老师今天要和你们玩一个特殊的小游戏，玩了以后，还要写一篇作文哦！”我们急切地催促道：“那还等什么？快开始啊！”原来，老师说的“特殊”游戏就是夹珠子比赛呀！
老师清了清嗓子，大声说道：“比赛规则是把珠子运到画圈点，掉在地上的珠子不算，不准用手拿，只能用筷子夹，不可以故意去碰撞别人，明白了吗？”我们回答道：“明白了。”
比赛开始了，我大步流星地走上台，心想：不就是一个夹珠子比赛嘛，容易得很！老师一声令下，我更目不转睛地盯着一个“猎物”。突然，我快速地把筷子一伸，夹住了“猎物”，可“猎物”哪有这么容易被征服啊！认输？不可能！它仗着自己圆溜溜浑身像涂了油似的功夫，一骨碌的从我的“魔爪”下逃脱了出来，我不气馁，继续盯着它。“哦，夹到啦！我兴奋地叫了起来，这才发现对方已经开始运了，我也手忙脚乱地运起来。唉，大人们常说心急吃不了热豆腐，这不，刚运到半路，珠子“嘀溜溜”地从我的.筷子里滚了出来，我又回到起点，开始运了起来。
“好了，时间到！”最终，对方以五比四险胜，我闷闷不乐的低着头，央求道：“老师，再来一次吧！”通过这件事，我明白了，做什么事都要有耐心。
夹珠子作文 16
“加油，加油”教室里传来了一阵阵激动人心的加油声.原来是钟老师正在组织同学们举行夹珠子比赛呢！
老师宣布了比赛规则，把我们分成了两组，女生一组，男生一组.在一分钟内夹珠子，看谁夹得多！比赛正式开始了，第一轮，海涛自告奋勇地说：“我先来，我先来！”于是，男生组就派出了海涛，女生组就派出辰诺.只见辰诺动作熟练，没过几分钟，她就已经夹了五六颗了。就在这时候，海涛临阵脱逃大声说“我不比，我要换人！”就在海涛要逃走的时候，男生组赶快把他拉了回来，海涛没办法，只好继续比赛。
终于轮到我了，我的'心就像十五个吊桶打水—-七上八下。我和期晋都虎视眈眈地望着盘里的珠子。老师一声令下，我拿起一“筷子”武器向一颗绿色的珠子进攻，可是刚夹到一半那颗珠子就像泥鳅一样滑了下来，滚到了盘子里。我连续试了好多次都是阿婆穿的鞋子—-老样子。我的心对我说“不要急，慢慢来。于是我淡定下来，用手中的武器向一颗红色的珠子进攻，终于，珠子被我成功地夹进了碗里。我心里乐开了花。
看来心急吃不了热豆腐啊！这次的比赛让我懂得了以后不管做什么事都要沉着冷静！
夹珠子作文 17
“加油”、“加油”是怎么回事呀？原来是我们班在玩夹珠子的游戏。
上课了，老师笑眯眯地走进教室，说：“今天，我们来玩一个夹珠子的游戏……”同学们听了，都高兴得蹦了起来。老师先宣布了游戏规则，接着，激烈的'游戏拉开了序幕……
最让我难忘是我们班的班长，只见他自信满满地走上台，迅速地拿起筷子，双眼死死地盯住弹珠盒，筷子用力一夹，就把弹珠轻而易举地夹了起来，并顺利地送回了杯子了。我不禁为他鼓起掌来，真牛！
终于，轮到我上场了，我慌慌张张地走上台，接过筷子，对准一颗珠子“下手”，用筷子使劲一夹，可是，夹了老半天还是没夹到。一旁的同学急得像疯子一样的指点着我：“夹这颗，拿低点……”我又一夹，可这颗小珠子，就像涂了润滑油一样，太滑了，一夹就跑。我心里暗骂道：“小子，连我的话都不听。今天，看我不把你给干了。”可珠子太滑了，最后，我只好罢工了。
比赛一轮又一轮地进行着……
这场惊心动魄的比赛让我知道了：夹珠子看看简单，做起来却很难。
夹珠子作文 18
今天，我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏——夹弹珠。
比赛前，老师就把游戏规则告诉了我们：先是第一个同学去夹，夹完一个再传给第二个同学，这样一直传，音乐结束后，珠子多的为优胜队。
比赛开始了，我们队第一个上场的是余睿喆同学，她快步如飞地走到盘子前，用筷子一夹，轻而易举地就把珠子给夹了起来。可惜，只听“啪”的`一声，珠子又跳回了盘子里。我在下面急得直跺脚，握紧拳头，使劲地喊着：“加油、加油。”啊，终于夹到了一颗……
不一会儿，轮到了我，我接过筷子迫不及待地走了上去，瞄准黑色珠子轻轻一夹，那珠子就像一条涂了润滑油的泥鳅一样，滑到了珠子堆里去了。这时我想到了一条妙计，我把那颗黑色珠子引到了角落，再次一夹，啊，终于夹到了，我乐得喜上眉梢。我小心翼翼地走着，快要接近杯子了，“啪”珠子掉了，我气得叹息道：“这珠子真难夹！”
游戏的最后，两队打成了平手，同学们脸上个个乐开了花。今天，这个游戏真有趣呀，它给我们带来了无穷的快乐！
夹珠子作文 19
在我记忆的长河里，许多记忆就像河底的小沙石一样被冲走了，只有一个记忆像一块稳固的大鹅卵石，一直落在河道中间，永不冲去。
那是一个星期五的晚上，我们班举行了一场别开生面的夹珠子比赛。听到这振奋人心的消息，同学们那高兴劲就甭提了。胡老师把我们全班同学分成了两队，然后把很多珠子倒进了一个漂亮的盆子里，再让我们这两队进行比赛。比赛规则是：每个队的同学要在二分钟之内拿着筷子到盆子里夹珠子，夹起珠子后就往前跑，前面有个箱子，跑到箱子前面的时候就把珠子放进箱子里，哪个队夹的'珠子多，哪个队就赢。
游戏在同学们的欢呼声中开始了。首先是我上场，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下，心里十分紧张。接着，我拿起“武器”——筷子，向第一颗穿着蓝色军装的珠子开炮，“哧溜”一声，珠子像抺了润滑油的小泥鳅，一下子滑进了珠子堆里。我心想：“这真是一个逃兵啊！”就在这时，我吸取教训，向一颗穿着红色军装的珠子开炮，因为吸取了教训，我成功地消灭了它，打响了当头炮。之后我“打”得越来越爽，可是时间到了。
最后，我要告诉大家一个道理：我们吸取教训才能做好事。
夹珠子作文 20
在我记忆的长河里，许多记忆就像河底的小沙石一样被冲走了，只有一个记忆像一块稳固的大鹅卵石，一直落在河道中间，永不冲去。
那是一个星期六的下午，在小桔灯里我们举行了一场别开生面的夹珠子比赛。老师先把东西准备好，然后说了游戏规则：第一名同学用筷子将珠子从盘里里夹入盒子里后，迅速地回到座位上，并且把筷子递给第二位同学，以此类推。比赛时间为两分钟，夹得多的'队为优胜队。我们了解了比赛规则后就开始比赛了。老师把我们分成A、B两组，我是B组的。不一会儿就到我了，我的心里正在咚咚咚地打鼓呢。我拿着筷子向一颗圆溜溜的珠子开火，可是珠子太滑了，我根本夹不住。我忐忑不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地用筷子夹起一颗银白色的珠子，可是一夹起珠子，珠子就生气似的掉了下去。我又夹起一颗蓝色的珠子，这次珠子可没掉，我顺顺当当地把珠子夹到了一个小盒子里。我飞快地把筷子交给了温宝儿，温宝儿上去慌慌张张的，生怕时间不够，可惜她才夹了一会儿时间就到了。
这一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理：做任何事情都要沉着冷静，不能慌张，否则事倍功半。
夹珠子作文 21
今天，我们的林老师给我们上了一节名叫“夹珠子大赛”的课。林老师像魔法师一样从背后变出来了一盒五彩缤纷的珠子，又拿了两个杯子和一大把筷子，同学们看到了这么多的游戏道具就问：“珠子有什么用？”“拿筷子做什么？”“杯子是用来喝水的吗？”同学们话音未落，林老师就说：“今天我们要进行夹珠子大赛！”
第一轮比赛开始了，每个组派一个代表上去“单枪匹马”夹珠子，经过激烈地争夺，最后我们赢了。
第二轮的时候，我们的金语涵VS对方的何宇轩，要求他们俩一边唱歌，一边夹珠子。我们的'金语涵唱起歌来就像一个仙女下凡一样，对方的何宇轩唱起来像一个大汉似的，“大河向东流啊！天上的星星参北斗啊！”一声声的非常洪亮，像打雷的声音。或许是被语涵的歌声给打动了，最后何宇轩的声音慢慢地小了下来，让我们的金语涵取得了胜利。
第三轮的时候，是小组赛，经过我们的齐心协力，我们也取得了比赛的胜利。
今天，我们不仅取得了胜利，也学习到了生活中处处有快乐和写作文的源泉。
夹珠子作文 22
在我记忆的长河里，许多记忆就像河底的小沙石一样被冲走了，只有一个记忆像一块稳固的大鹅卵石，一直落在河道中间，永不冲去。
那是一个星期五的下午，我们班举行了一场别开生面的夹珠子比赛。听到这振奋人心的消息，同学们高兴得脸上乐开了花。胡老师把我们分成两队，男队和女队。老师先拿了一个装有珠子的盒子，再拿两个空盒子，最后拿了两双筷子，说：“游戏规则是：每人拿一双筷子，从盒子里夹起珠子，然后把它放到空盒子里面，时间是三分钟。”
我是第一个夹的，我原来以为轻而易举地就可以把珠子夹起来，放到空盒子里去，可是一拿到筷子，我心里就在怦怦直跳。我把目标放在一颗蓝色的珠子上，一次、两次、三次……这个顽皮的小东西像有意在戏弄我：“你越急，我就越不听你的`，你就越夹不到我。”我又盯上了一颗白色的珠子，还算幸运，我用筷子稳稳地夹了起来，我聚精会神地盯着珠子走，一步、两步、三步，我终于把珠子夹到了空盒子里，按这次的经验，我连续夹起了十五颗珠子。我赢得了这场比赛。
这一场惊心动魄的比赛让我明白了一个道理：做任何事情都要沉着冷静，不能慌张，否则事倍功半。
夹珠子作文 23
快要上课的时候，老师端来了一大盆玻璃球，两双筷子，两个碗。我很好奇，心想：老师拿这些东西干什么？
老师对我们说：“今天，我们来玩夹珠子的比赛，有没有人想上来试一试的？”可能是因为怕输了比赛，教室里只有严雅莉和史熠轩高高地举起手，老师把他们叫到了前面。
老师先讲了游戏规则：一分钟之内，看谁碗里夹到的球多，谁就胜利了。
比赛开始了，老师先叫他们两个先夹一个球试试看。老师用手机调了一分钟的时间，就说了一声：“开始，史熠轩第一个球没有放到碗里，球就像一个顽皮的小娃娃，掉到了地上。第二球像个非常听话的小娃娃，史熠轩夹在筷子中间，放进了碗里。第三次，也稳扎稳打地放进了碗里。这时，严雅莉的碗里只有一个，她可能有些着急了，在夹第四个球的时候，她的.手好像不听使唤了一样，球接二连三的落在了地上。一分钟时间到了，严雅莉的碗里有三个球，史熠轩的碗里有四个球，所以史熠轩赢了。
第二组上场的是赵悦和伏于彤，赵悦一点都不担心，所以赢得了比赛，伏于彤很紧张，所以输了比赛。
这个游戏真有趣。
夹珠子作文 24
暑期辅导课上，我们开展了一次夹珠子比赛。当刚听老师说的时候，我迫不及待地很想马上就开始。
游戏规则是：同学分成两个小组进行夹弹珠比赛，先用筷子把一个盆子里面的珠子夹到另一个盆子里，一分钟之内看谁夹的多。注意：珠子掉到外面不算数。
我们是A组，我心里想：我原来经常玩这个游戏，这一次我一定胜券在握。老师把珠子放到桌上，把筷子分给了我们后宣布：“比赛现在开始”。我一边夹珠子，一边在心里说：“珠子啊，千万不要调皮。”那珠子非常光滑，颜色是五颜六色有红、黄、蓝、绿……让人眼花缭乱。我开始夹的是黄色的'，然后是红色，再接着是橙色……时间飞快地跑过去了，我有时夹到一个又掉了下去，清脆声音一响，真让人着急。只见盆里筷子不停地晃动，我正夹得起劲时，老师说：“时间到”。我有点儿兴奋，以为我胜利了，是第一名。我兴奋地数一、二、三……真没想到还有几个夹弹珠高手，数来数去还是16颗，结果我是第三名。不过我已经尽力了，没得第一也没关系，我就当这次是练习，反正还会有这样的比赛。
虽然这次我没得到第一名，但我收获了快乐！
夹珠子作文 25
我们作文课上玩了一个游戏——夹珠子。我们分成了五队轮流夹珠子，哪队用时最短，哪队获胜。我们队有一个响亮的名字“先锋队”——“ 先锋，先锋，总在巅峰！”
第一队开始了！第一个人稳稳地夹着，有的人屏息凝视，有的人在喊：“加油！”还有的人全神贯注的看着，可能是为了思考战术，在为自己的比赛做准备。第一个人开了个很好的头，夹得又稳又快。传到第三个人了，“哇！”令人目瞪口呆的一幕发生了，第三位同学竟然是用左手快速的把珠子夹到另一个碗里的。在惊叹中，第一队获得了不错的成绩。
终于到我们了！看到第一个人拿起筷子的时候，我便不由得紧张起来，我的.手不禁地放到了额头上，静静地想：通过我对刚刚比赛的观察，把珠子推过去应该是最快的。不一会儿就传到我了，虽然我内心是鸡飞狗跳的，手也在抖，但我还是努力的控制着自己，又稳又快地把十个珠子推到了碗里。把碗交给最后一个人，队里小伙伴一起加油！游戏结束了，没想到我们队的速度是最快的，获得了最终的胜利。
这次游戏，我们队里的每一位同学都发挥了自己最好的水平，所以我们才能成功吧！这不仅让我知道要冷静面对困难，还让我见识了团结力量大！“先锋，先锋，总在巅峰！”
夹珠子作文 26
一个阳光明媚的早晨，我们在小桔灯教室里。这时，老师端着一盆五颜六色的玻璃球，两个筷子和两个空盆走了进来，我一看就知道今天我们要来玩夹珠子比赛，同学们个个兴高采烈。
游戏规则是，两个人，一个从左边把球送到盆子里，一个从右边把球送到盆子里，一分钟内，谁夹的球多，谁就算赢。
老师轻轻地问：“哪两个同学想来试一试？”严雅莉和史熠轩，快速地跑过来，两个人的表情都自信满满。
比赛开始了，我们屏住呼吸，静静的看着他们，史熠轩用筷子一夹，夹住了一个球，一连夹了三个，都成功了，像对球施了魔法一样，球很听他的话。严雅莉第一个珠子掉到了地上，第二个珠子放到了桌上，第三次，她小心翼翼地把球夹到了盘子里，第四次也夹到了。这时，两个人的`盆子里的球一样多，严雅莉现在有点急于求成，球刚碰到了盆子里，又弹到了桌子上。时间快到了，她又快速的把一个球放到盆里，然后小心翼翼地送到后面。比赛结束了，严雅莉夹了三个，史熠轩夹了四个，史熠轩赢了。
这个游戏告诉我们，要有耐心，不能急于求成。
夹珠子作文 27
“哦！哦！哦……”咦，教室里这是怎么了？哦，原来，老师刚宣布夹珠子比赛，教室里便炸开了锅：有的在拍桌子叫好，有的在叫万岁，还有的在拍手……
比赛前老师先把我们分成两队。我们队是霸王队，他们队是明星队。游戏规则是：每一队七人，用筷子夹珠子，把珠子夹到对面的篮子里，不准用手拿。比赛开始了，我们这一组起先夹得非常慢，但后来的队员掌握了技巧，夹得越来越快了。可能是因为我和沈扬的默默祈祷吧！
第一轮的比赛很快就结束了。我们7颗珠子，他们只有5颗珠子。我们比他们多2颗珠子，所以，第一轮比赛我们胜利了！
第二轮比赛开始了。由于吴明雨捣蛋，把他们队的珠子撞掉了一颗，所以，我们队好不容易夹来的`13颗珠子，被老师罚掉一颗，所以最后，我们队和他们队打了个平手，分不出胜负。我们感到惋惜，后来又发生了喜剧性的变化。监督员老师认为我们队的纪律很好，奖励一颗，这样，我们队又多得一分，我们队胜利了。真是祸福相依啊！
通过这次夹珠子比赛，我明白了：做什么事都不能心急，不然什么事都做不成。
夹珠子作文 28
我相信大家都比过赛吧，我也比过赛，不过我比赛的内容可能和你的不太一样，因为我比赛的内容是夹珠子。
一天，老师拿了很多东西走进教室，我仔细一看，有玻璃珠子、筷子、纸杯、小盆，我很好奇老师要干什么，难道是要弹珠子吗？那也用不着筷子，纸杯，小盆这些东西呀！正在我猜想老师拿这些东西要干什么的时候，老师突然说：“今天我们来夹珠子比赛，你们先尝试夹一下。”
我们六个人围在小盆的旁边，大家拿起筷子，直到老师说开始，我们才开始夹，我夹的速度不慢不快的，我们把盆中的珠子夹的一个也不剩，在剩下两个珠子的时候，全部人都在抢呢！玩得不也乐乎！
我们通过黑白配分组，我和李慧桢一组。比赛开始了，我和李慧桢夹的还算不错，我还告诉她慢点来没关系，就是希望她静下心来夹，不要着急，最后我夹了30个，李慧珍夹了24个，吴坤鹏夹的'很快，他夹得比我少一个，他夹了29个。
第二轮比赛开始了，这次又要分组，由上一轮的个数分组，高的和高的一组，低的和低的一组，最后，吴冠鹏获得了第—名，我获得了第二名，老师还给第一名发了一本本子。
夹珠子比赛可真有趣呀！
夹珠子作文 29
今天，我们又玩了一个游戏，叫“夹珠子”。
这个“夹珠子”游戏非常有趣，分两个比赛项目，分别是个人赛和团体赛。四年级和五年级各组成一组，进行比赛。我们五年级给自己起了一个很有意思的队名—打酱油队，四年级起了个响亮的队名—必胜队。
首先是准备道具，只见老师拿出筷子和珠子，还有杯子，放在中间。游戏规则非常简单，看谁夹的珠子多。先是个人赛，每队派出一名同学，分别是钟其初和小笨，双方蓄装待发。
比赛开始了，他么争先恐后地夹着柱子，生怕对方比自己多一颗珠子，拼命地夹啊夹。可是一着急又夹不起来，双方都手忙脚乱，最后我们队夹了5个珠子。得5分，对方夹了6个珠子。得6分，这一轮下去了。虽然我们队少他们队一分，但我们是不会认输的！所以我们队派出我，继续挑战。我伸手一夹，就夹三个，哈。挺简单的嘛！胜券在握的.我，加快了速度越夹越多，最后我夹了10个，对方只夹了6个，终于赢了他们一把了，真高兴！
接下来是团体赛，每队同学轮流上，哪队夹得多，哪队赢。开始喽！我们以最快的脚步一个紧跟着一个，夹了最后的珠子，顺利地赢了！
今天，我们五年级大获全胜，我真的很开心！
夹珠子作文 30
“快夹进去了！快快快！”只听声音你能猜到我们在玩什么吗？哈哈！我们在玩夹珠子游戏呢，很好玩的游戏，你想玩吗？
我们的规则是：必须用左手夹，不可以用右手，目的是为了增加难度。在三分钟之内，哪一组夹到另一个杯子里的珠子多，哪组就是胜利者。我们队伍的名字叫“飞虎队”，对手队伍叫“打虎队”。
比赛开始了，我们大家都很激动。第一次老师让两位同学上台作示范，并教了我们技巧，这样让我们很容易就能用左手夹到珠子。正式比赛开始了，大家都给自己的队友加油助威。有的同学大叫着；有的站起来；还有的跑到前面看着，同学们既兴奋又紧张。我们心跳加速。
轮到我了，我一夹就夹住了。“时间到！”老师喊到。老师拿起我们夹进杯子里的'珠子数起来。“一、二、三……一共十一个。”老师又拿起“打虎队”的珠子数起来，一共八个。我们胜利了，我们胜利了，我的队友都很高兴。
通过这次活动，我们总结出胜利的原因是：我们先让夹得快的同学夹，轮到慢的同学我们就鼓励他，经过大家的团结和努力，我们才取得了胜利。
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