在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的一个熟悉的人作文，欢迎阅读与收藏。

一个熟悉的人作文1

　　这个人，我已见了七八百遍，可以说见到烦；这个人，又算得上是我最重要的人；这个人，做了那些平平常常的小事，让我无数次感受到那种熟悉的感觉。

　　每天天一刚亮，我就听到那早已习惯的噪音——母亲起床给我们煮粥了。她这一天的忙碌就开始了，还没顾得上洗漱，就拿扫把把灰尘统统赶走。可是调皮的高压锅不听话，开始冒气了，母亲小碎步跑去把高压锅制服，高压锅还送了粥给母亲。接着叫我们起床。我开始洗漱，阳光跑到地上跳舞，又跳到母亲头发上，给母亲戴了亮晶晶的服饰。可乌黑发亮的头发中藏着几丝白发，是因为担心爸爸的身体？是因为担心大姐吃早餐太过于节俭？还是因为操心我们的成绩呢？

　　中午，我们放学回家，才发现母亲是为了我的饮食健康。看着那满桌的饭菜，早已空腹的我恨不得把它们全塞进肚子。我开始狼吞虎咽，瞬间撑爆肚子。要我说味道，既不是香也不是脆，是一种说不出来而熟悉的'味道！吃完饭，当然，我是坐着休息一会。母亲则在一旁洗碗碟。这时阳光又调皮了，将温度直接调成37摄氏度，母亲的额头上滴下一滴晶莹的汗水。透过阳光，我看到母亲那几丝乱发没落下来，是因为没有好好梳理头发吧！

　　晚上，阳光不再调皮，因为它要下班了。可母亲的工作还没完，她一如既往地做家务，一切如常给妹妹洗澡，哄妹妹睡觉。可她从没埋怨过生活的苦与累。把这些都做完了，她才能悠闲地玩会手机。瞧，这衣服穿起来都皱皱的，母亲又是穿了多久？脸上的皱纹又多了，是否从未妆扮自己呢？

　　母亲，您对我如此熟悉。我对您的一切不曾熟悉。可与您一起的日子，我都感到幸福！

一个熟悉的人作文2

　　我一直记得，她一直教我很多课外的知识，她一直教我要好好学习，她一直把我往正路上带。从刚开始就应该知道是谁了—————是我快要毕业的老师。

　　虽然只有一年的短短时间可是我也从她身上学到了许多我也不知道的知识。

　　她姓许，我们平常就叫她老师。她刚开始教我们的时候我们就有一种特殊的感觉，也不知道是为什么。可能是老师对我们好，可能是作业少不常嚷我们，可能......是种种的一切，说不上来。总觉的她是那么的和蔼可亲。

　　我们常常会麻烦她，帮我们解决问题。总会有一种莫名其妙的感觉去想她。也许我永远不会明白这是为什么，可能是年龄的原因，她比别人都小，所以会和他亲切些。

　　记得上次我们去她家玩，好几个人，我们是上午快过年了，我们去了又干了活。中午当然是在她家吃的饭说我们懒也对，我们两个人才擦完一块她就擦一块多了，不说我们懒也没有什么词来说我们了。到中午吃饭的时候男生没干什么活还一个人吃了3碗我们在回家的.路上，他们还说中午没吃饱，我们一碗多就可以了哪还有地方呈第3碗？真有些服了。我们在吃饭的时候因为人多，所以两碗菜一下子就吃完了，让老师又炒了一碗菜，嗨！他们哪像在别人家啊，真像在自己家。不过我们对她没什么顾虑。好像对她好亲切的一种感觉。到了快晚上了我们就都回家了。这真是最有意思的一天了。

　　她哪像我们的老师呀，简直就像我们的同学，对谁多都不会有偏见！

　　谁碰上这样的老师都会说好的我也觉不例外。

一个熟悉的人作文3

　　她，一个爱打羽毛球的人。她，一个对我们很严厉的人。

　　她有一头染得很黄的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。

　　她是羽毛球队女队的教练，她很喜欢打羽毛球，每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课，我们都看到她的脸红扑扑的，头上热气腾腾的，一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球，找到对手的时候和对手切磋球艺，没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候，她就叫几个同学帮她仍球、捡球，她一会儿挑，一会扣杀，仍球捡球的人累得筋疲力尽了，可她却没有停下来的意思。靠着这份执着，在江津区羽毛球教练比赛中，她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。

　　她是一个严厉的.人。她要求我们上课注意力必须集中，不许开小差。那天上数学课的时候，我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了，一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍，李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了，大声地说：“上课是学知识的最好的时间，你错过了这个黄金时间，以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾，还骂醒了全班同学，从此上她的数学课再也没有人开小差了。

　　她就是这样一个人，上课的时候对我们很凶，下课了却是我们的好朋友，同学们都很喜欢她。

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