您的位置:群走网>作文>我身边的小能人作文
我身边的小能人作文
更新时间:2024-03-13 08:32:23
  • 相关推荐
我身边的小能人作文(通用)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我身边的小能人作文,欢迎大家分享。

我身边的小能人作文1

  说到我身边的小能人,我觉得每个同学都很有能耐!但是凌燕同学就属于那种全能冠军了!你知道凌燕同学是哪些方面的全能呢?

  只要你听了我的介绍,就知道了我说的是一点都不夸张,真是一名德智体全面发展的好同学了。

  凌燕同学体育很好。在这里我要着重说的是凌燕同学——跑步。她平时走起路来就健步如飞,在运动场上更是以矫健的身姿和轻快的步伐经常赢得了掌声。这不,小学部趣味运动会上,凌燕同学又赢得了:女子100米二等奖。你看:在运动场上,凌燕同学和其他参赛的选手都在做热身运动,比赛还没有开始,她们象就一个个的像小牛犊似的,精神饱满。趴趴的一声枪响,我们远远的就看到她那个刚劲有力的背影,在听到枪声后毫不犹豫的飞了出去。在路上,她的脸上写满了决毅。终于,在小组赛上,她第一个冲到了终点,顺利的进入了决赛。在那一刻,她露出了久违的笑容,那笑容足以与阳光媲美。她知道自信是赢的关键,速度是梦想的追求,不管成功与否。

  凌燕同学的学习也很好。上课时,她认真听讲;下课时,她又尽情的嬉戏玩耍。回到家,她做的作业又快又准确。不管怎么样,她的成绩总是那么好,那么令人羡慕。有一次,我好奇的问她:“你成绩这么好,有秘诀吗?”她轻松的回答:“没什么,只要该上课的时候认真听讲,该玩的`时候就玩!就好了。还有,每天晚上做完作业把第二天要上的课预习一下,第二天有重点的听课,就行了!”看,学习就是这么简单!我相信,如果你也是这样,成绩一定也很好的!

  听了凌燕的话,我也暗自下决心,要好好向她学习。也要向每个有特长的同学学习,也要做个同学中的小能人,生活中的小能人。

我身边的小能人作文2

  说起我身边的小能人,那还真是不少。有有学习上的小能人,也有跳绳的小能人,还有乒乓球小能人……其中,我最敬佩的还是我们班的魔方达人——王凯。

  王凯是四年级来我们班的,学习并不努力,个子又小,并不起眼,我打心里瞧不起他,甚至有些反感。可是,经历了那件事后,我改变了对他的看法,并对他肃然起敬。

  那是三个星期前,班级里流行魔方,所有男生几乎人手一个,但真正能将魔方玩弄于股掌之间,玩得出神入化的唯独他王凯。

  见魔方很神奇,很好玩,觉着新鲜,于是我也买了一个。可是,向来眼拙手笨的我怎么也玩不好,没几下就被我瞎捣鼓乱了。这可怎么办?望着弄乱的魔方,我真的手足无措。没办法,我只好“不耻下问”——向我瞧不起的王凯求教。那天课间,见王凯又坐在座位上玩魔方,于是我堆着笑脸走上前去。

  见了我,王凯放下手中的魔方,和蔼地问:“有事吗?”

  “能帮我把魔方拼好吗?”我恳切地望着他。

  “没问题!”他爽快地答应着,接过了魔方。

  魔方到了他的手上,仿佛有了灵性是的,只见他动作娴熟地翻弄了几下,顶多不过二十来秒钟的时间就将魔方复位了,看得我是目瞪口呆。我心中不禁赞叹道:“多么灵巧的一双手呀!”

  “给!”王凯将复原了的.魔方往我面前一递,微笑着,脸上露出掩饰不住的自豪的神情。

  回到自己的座位,看着手中的魔方,我的心情久久不能平静,心想:他为什么能把魔方玩得那么好,而我就不行呢?思忖良久,我终于找到了答案,那是他刻苦钻研,勤奋努力的结果啊!平日里,我们经常见他魔方不离手,痴迷程度,有时都达到了忘我的境界。宝贵的课间十分钟,许多同学尽情地疯玩,他却独自坐在座位上埋头苦练。

  人说“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才”。我想,他若是将玩魔方的刻苦钻研的精神用在学习上,那么我可能也会甘拜下风,自叹不如的。

  说真的,我非常敬佩我们班的“魔方小能手”—— 王凯,他刻苦钻研魔方的精神真的令我敬佩不已。

我身边的小能人作文3

  大家都知道,很多男生精通电脑,可没听说过女生也精通电脑吧?今天我就要向你介绍一位。她就是我们班首屈一指的电脑高手——陈书娴。

  陈书娴的电脑技术可高了,什么软件下载、如何快速打字、文件压缩啊……她样样都精通。

  记得有一次,我作文写得很好,老师要我把它打成电子稿,发到班级邮箱。啊?打字可是我的弱项,要知道我的打字速度慢如蜗牛,上学期勉强得了一个“优”。没办法,只好请教“大师”陈书娴,顺便让她传授一下打字快的秘诀。

  一来到我家,她就指指点点地说:“现代人都流行‘掌上电脑’,笔记本电脑都过时了,你家还是台式电脑,真是落伍。”我被她这新名词搞得一头雾水,便问她:“你是怎么知道这么多电脑知识的?”“学呗,我喜欢电脑神奇高超的功能,只要爸爸一买回《电脑报》我便去钻研,不懂的就去问爸爸,爸爸还说我问得好呢。”

  接下来,她熟练的打开了电脑,新建了一个“杨婧”文件夹,然后将它归放到D盘里。“我问她这是干什么?”她说:“如果把它放到D盘里就不会找不到了,也不容易被删除。”“怪不得时间一长,我放在桌面上的文件就找不到了。”她调整好输入法和字体的大小,驾轻就熟地打了起来。只见她坐正了身姿,手指在键盘上飞快地打着,她的手指好像在跳拉丁舞。“嗒嗒嗒……”一声声敲击键盘的'声音在空气中飘荡。20分钟后,一篇400多字的文章就打好了,顺便还帮我改了几个错别字。我真羡慕她的“真功夫”。

  你看她多么能干呀,她就是我心中的小能人——陈书娴。

我身边的小能人作文4

  在我身边,有一位同学叫余世豪,他个子偏矮,身材不瘦不胖,还长着黑黑的脸蛋,一双又大又圆的眼像两颗黑珍珠。高挺的鼻梁下是一张樱桃小嘴,笑起来还有两个酒窝。虽然他有点矮,但是他却是我们班的体育能手。

  记得四年级他刚转来时,跑步速度在我们班是第一名,50米短跑“嗖”的一声就跑完了。有一次体育课上要选同学参加长跑比赛,老师让我们跑一圈选出四男四女,去参加比赛。老师一声令下,同学们犹如脱缰的野马,飞奔在跑道。这时余世豪就已经遥遥领先了。在跑到半圈时,同学们都放慢了速度,发出了急促的呼吸声,累得上气不接下气。但余世豪不像其他同学,他速度不减开始,依旧领先。过了一会儿,余世豪跑完了一圈,而同学们也在几分钟后陆续抵达终点。跑完了一圈的同学们早已气喘吁吁,满脸通红。反观余世豪,他悠闲自在,还在那里玩着,好像跑完一圈对他来说是轻而易举的事。

  余世豪不仅跑步快,而且打篮球也很厉害。一次体育课上,我们与余世豪打篮球,分好队后便开始了比赛。开局前几分钟,控球权在我们队手中,当我们队准备投篮时,余世豪以迅雷不及掩耳之势抢过了球,扭转了局势。在余世豪的猛攻之下,我们丢了一分。比赛到一半时,余世豪竟然让他的队友全部守篮,自己一个人一对六。当时的我们全部惊呆了,以为他是在开玩笑,但过了一会,余世豪用自己的'实力让我们知道他没有开玩笑,而是认真的。最后,我们队2分,余世豪队4分,分以2分优势胜出,余世豪一人就独得3分,真是太厉害了。

  这就是我身边的体育小能手。除此之外,他还在羽毛球,乒乓球,足球等体育运动上有着出色的表现,你想与他一比高下吗?

我身边的小能人作文5

  我班有许多博学多才的同学:书法大王――王瀚、作文高手――史晓青、数学天才――张旭、英语“杀手”――曾媛……其中我最佩服的是书法大王――王瀚。

  他,一头黑黑的头发,高高的鼻梁,一双勤劳的手。

  他,个子矮矮但成绩优异;他,说着一口流利的英语;他是谁?他就是我身边的小能人――凌之寒。

  凌之寒的英语特别棒:字正腔圆、落到有声。一次英语早读,我们都在为一个不知道读音的单词干着急。无可奈何之际,凌之寒不慌不忙地读出了这个单词的读音。后来,在英语课上一听,他读的和电脑上的几乎一模一样!事后,就连老师也赞不绝口:“凌之寒真是一块学习英语的好材料啊!”

  有一次,我和凌之寒去老师办公室捧本子。一进门,凌之寒就用英语跟老师交流起来。他神态自若,跟老师交流时,没有一丝的停顿。办公室里其他的老师都诧异地望着他。我虽然英语也有两下子,但不是很熟练,不敢贸然开口,又想插上几句话,只好不断地说快点

  一把又粗又黑的长辫子,一双黑珍珠一样的眼睛,一张红彤彤的脸庞,这就是我的'小能手朋友――我们班的学习委员郝婷。

  有一次习作训练,老师讲明本次习作的要领,她便埋头“疾书”。我悄悄走到她身后,她丝毫也没有察觉!我轻轻弯下腰一看,这才发现,她写起作文来文思如泉,胸有成竹,令我惊叹不已!

  过了一会儿,似乎是我打扰了她,她一抬头,看见我正站在她身后,便对我说:“请问有什么困惑吗?”我笑着说:“没什么,只是看一下作文怎么写。”我嘴上说,心里却想:不愧是未来的作家,问起话来都这么有文采。

我身边的小能人作文6

  要说我们班的绘画小能人,那可就不得不提“小琪”这几个字了。因为她可是我们班的绘画小明星,还是我们班的美术课代表呢!

  小琪的个子不高,皮肤发黄,是个正宗的“小黄包子”。水灵灵的眼睛上镶着一对乌黑的睫毛,让人一看就知道是一位小画家。 一个阳光明媚的早上,美术老师带着我们去校园内观察春天,画一幅一“春天”为主题的画。“啊,这里的风景可真美啊!”同学们立即拿出画板,纷纷思索起来。一双双稚嫩的小手在不停地挥动着。大家陆陆续续地画好了,慢慢的.,许多同学聚在一起,比谁画得最漂亮。大家不一齐将目光投到小琪的身上。只见她不急不忙,一笔一笔地画着,大家都情不自禁地向她拥去。“画好了”只见她边说边看着自己的画,满意得点了点头。同学们立即反应过来,不约而同地将目光投到她的画上。大家一同“啊”地张大嘴巴,就连原来上课严谨的马老师也惊讶地拍手叫绝。一幅栩栩如生的画面立刻映入我们的眼帘。天碧蓝碧蓝,仿佛一颗巨大的蓝宝石,云儿千姿百态,形态各异。蝴蝶翩翩起舞,可爱的花儿妹妹张开了笑脸。

  下午,我决定去小琪家玩,来到她的家中,我赞叹不已,她家的墙壁上贴满了奖状。“年级绘画一等奖”“鼓楼区一等奖”......满屋子都是,看到她上午画的那张画,我仿佛又回到了那片嫩绿的草坪上。蝴蝶翩翩起舞,花儿连声鼓掌,小草钻出了那绿油油的草坪,小朋友们在欢乐地嬉戏着。我沉浸在这美丽的画面中,过了好久,才依依不舍地走出了这美丽的“童话世界”。 第二天早上,老师就把那幅画贴到墙上,一下课,便有一群同学围到那幅画前,仔细地欣赏、临摹。小琪为我们班的黑板报也作出了很多贡献,我们班每期的黑板报可都是她做的,因此,我们班的黑板报也总是全校优秀黑板报。

  小琪可真是个当之无愧的绘画小明星呢!

我身边的小能人作文7

  他,虎头虎脑的,一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛,可爱极啦!他就是我身边的小能人——表弟,表弟今年7岁,他可聪明哩!

  表 弟是名副其实的“围棋天才”!记得表弟5岁那年,舅娘送他去学围棋,之后表弟就沉浸在围棋的世界里。表弟天资聪颖,一点就通,所以每一次去围棋班接他,老 师都夸他很棒。学棋回家后,他都会聚精会神地钻研围棋书,摆棋子,我想:那些棋子不是黑的,就是白的,有什么好玩?可是,一次偶然的机会改变了我对围棋的 看法。有一天,表弟学棋回来,鞋还没有换,就跑进我房间,对我大喊:“姐姐,快点过来!”话音刚落,表弟见我无动于衷,就紧紧地拉着我的手,向客厅跑去。 只见表弟迅速地摆好棋子,告诉我:“这些棋子可有意思啦!你瞧,这个叫‘金鸡独立’,它就像一只大公鸡,你看像不像?”我揉了揉眼睛,真不敢相信,围棋竟 然这么神奇,下围棋一定很好玩?

  表弟不但围棋下得好,而且讲故事也是他的强项哦!表弟从小就很喜欢看故事书,他家的.故事书数不胜数,有四 大名著,有充满智慧的《十万个为什么》,还有幽默风趣的《喜羊羊与灰太狼》……一个大大的书柜都塞不下。表弟看过的故事书,他都能记下来。一天饭后散步 时,他边走边绘声绘色地给我们讲《望梅止渴》的故事,还配上动作,不时逗得我们哈哈大笑,连路人都向我们投来赞叹的目光,好像在说:“这一家子太幸福 啦!”表弟说得就更带劲了!

  表弟可真是我身边的小能人啊!他不但对自己喜欢的事情很专注,还给我们带来不少的快乐!

我身边的小能人作文8

  我们总是喜欢抬头仰望那些能人,有坚强不屈的尼克胡哲;有追求极致大道的史蒂芬乔布斯;有向往美好未来的阿炳……其实我的身边也有一位小能人——毕凡雯。

  我们俩一直是相爱相杀的关系,一见他那一张三角形的瓜子脸和那瘦瘦的却又不弱小的身躯,尤其是那双目光炯炯的眼睛,从不把任何同学放在眼里的目空一切的'架势,我真是气不打一处来。可是,在这同时,我又十分爱惜这位“百年不遇”的对手,有了他,才使得我在“学校奥数界”有了敌手。

  他是一个脑袋里跑火箭的人,无论做什么奥数题,他总比我快一拍。一次次对垒,一次次失败,我终于无法忍受了,我要与毕凡雯公开“宣战”!

  我与他约定在中午“决战”,我们带着纸笔,在同学们的簇拥下来到“决战”地点。互相看了一眼,都下定了决心,一定要战胜对方。这次比拼一共就3题,都是同学们从网上找来的难题,正确率优先,若正确率相同,速度快者得分,三局两胜。

  比赛开始了,第一题相对简单,我略微看了下题目,便提笔开始做。可我才刚写了两个字,只听见毕凡雯报出了答案:“24。32!”“正确。”裁判喊道。“耶!”他们班的人一阵欢呼。“这……”我一下子懵了,他竟然会这样赢我,实力相差未免也太悬殊了吧!我有点不服,心想:“不能让他完胜我,下面我要赢!”

  我下定了决心,开始做第二题,这题也不难,我们看过一遍题目后便提笔开始写了,大约过了一分钟,我们几乎同时报出答案:“1/64!1/32!”“啊?”我们俩都一愣,从没想过会与对方答案不一样。接着,我们便不约而同把目光投射到了评委身上。“正确答案,1/64!”毕凡雯答对了,他以2:0完胜了我。“这……”我一时无言以对,“我怎么会……”但结局已定,我只好灰溜溜地离开了。

  唉,我不如毕凡雯呀!他做题比我快,正确率比我高,看来,他真是稳坐“学校奥数界”名副其实的第一把金交椅了,我只能屈居第二了!

我身边的小能人作文9

  一个矮小而又玲珑的身躯,一头每天都扎的多姿多彩的秀发,几只小巧的发饰配着她的黑发,偶尔微风吹来,几缕发丝飘逸在空中;黝黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉;两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星;一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她,总是穿着校服,但远远望去,也还是一个可爱的模样。

  她多才多艺,不仅会拉二胡,还画得一手好画。记得有一个天气睛朗,万里无云的星期期六。我兴高采烈地去邹小怡家玩。一到门口,我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声,我忍不住驻足聆听,不知不觉中二胡声停,但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。突然“汪!汪!汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳,她家的狗有点凶,我小心翼翼慢慢移入邹小怡家里。只见,其他同学早已来到,围着邹小怡或坐或站,寂静无声,连我进来都没有察觉,同学们都还陶醉在邹小怡拉的二胡乐曲中,似乎还在等待她继续拉下去。

  这时邹小怡看见了我,朝我招招手“你来了啊!自已找个位子坐啊!”

  “邹小怡,没有想到你会拉二胡啊,还拉的这么好,真历害!”我一边说一边朝她竖起了大姆指,同学们也情不自禁跟着拍起手来,这一举动,竟然让她不好意思起来,手里拿着二胡掩着已是绯红的脸。

  这个会拉二胡的`小能人画画也很好,一次邹小怡邀请我星期六和她一起去学画画,我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。

  我是新来的,有点心虚的坐在教室的后面,而邹小怡则坐在第一排,全神贯注地听老师讲技巧和细节,用心画画,细心修改;当老师巡视检查到她的画时,不禁表扬起她,并把她的画拿给大家欣赏。我好奇地跑过去,这是一幅素描画,她把物体的阴影,形状,光线作用等都表现的淋漓尽致,我不禁打心底里佩服她!

  如果哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘,她就是小能人——邹小怡。

我身边的小能人作文10

  成功需要努力,努力,就会成就梦想,在成长的道路上,不付出一番心血,一定不会有成就。

  记 得我刚转校到育才时,看到许多同学被评为“育才小能人”,心里直痒痒,可我又不知道怎样才能取得成功而被评为育才小能人。这时,妈妈看出了我的苦恼。给我 讲述了“从古至今,只要努力就会有收获……”等道理,终于,我心中燃起了“学海无涯苦作舟”的熊熊烈火,后来妈妈给我买来很多作文书,耐心给我讲解写作方 法与技巧,细心地帮我一起分析好作文的优点和独特之处。

  于是,我开始大量的阅读与写作练习,通过不断努力,我稍微摸到了一点写作的 “门道”,渐渐学会了一些优美词句的运用,但还是常常被妈妈和老师要求不断地重写。有一次,写一篇关于“打雪仗”的作文,我写了一遍又一遍,妈妈却说我写 得还不够生动,要我把活动的具体特点和感触再突出一些,反复修改了许多遍。随着家庭作文本上那一篇一篇作文的不断增加,我的写作水平也在不断提高。

  尽 管我很用心,但作文的.积累的确不是一步到位的,有时候我也会困惑。记得有一次写作文没写好,被老师批评了。我很沮丧,对妈妈说:“都这么努力了,怎么还是 不见有很大的收获呢?”“你看见了吗?树上那只鸟儿也是在跌倒了很多次以后才学会了飞翔的…。。”听了妈妈这席话,我思考了很久很久,是啊,不经历风雨, 如何能看见彩虹?机遇永远只垂青于有准备的人。我继续在写作的道路上努力着,作文练习开始成为我生活的一部分了,从150字的日记到500字的小作文;从 不理解老师的严格要求到主动配合与修改;一本本厚厚的日记本,到一本本大大的作文本……

  终于我可以经常上讲台朗读我的作文了,终于我的写作能力得到了老师和同学们的认可,我被评为育才“写作”小能人了!从此我也明白了一些道理,无论做任何事,只要努力就一定会有收获。

  

我身边的小能人作文11

  我们五四班“江山不大”,但人才“辈出”。写作能手张严心,小博士刘弈非,运动健将王楷铭……但尤其令我敬佩的是赵宇明。他虽然有点矮小,但他的知识面很广,各种各样的知识似乎都“武装”在他的身上,这真应了一句老话:浓缩是精华。

  宇明上课格外认真,特别喜欢动脑筋。记得有一题数学题特别得难,大家都绞尽脑汁在想,脑汁绞尽了,可还是理不出头绪。宇明当时也百思不得其解,只见他用手拖着下巴,就里不停的嘀咕着,脑袋不停的高速运转着。突然宇明联系到等差数列与中位数的原理,这样这道数学题便迎刃而解。这时候的我们目瞪口呆,真不敢相信宇明能在这堆“贤才”中能够脱颖而出,真是刷新了我们班上的“吉尼斯纪录”!

  宇明不但富有数学天赋,在其他课上也有宇明举手的身影与那滔滔不绝的妙语连珠。可见宇明自己不断的允吸着知识的甘霖;不断地“武装”各种各样的知识以及多方面能力;同时也不断地向“成功道路”向前迈进了一大步!

  “择善人而变,择善书而读,择善言而听,择善行而从。”是的,从这句话中我仿佛看到宇明的闪光点。“多种渠道学知识”:发现别人的长处,发现自己的缺点,得以改正,取长补短;对于那些有意义的书能够读从其中的'道理以及“弦外之音”;一些蕴藏着,饱含着为人处事的话语,能认真聆听;还有那些行善,对于自己和别人无害处的事情能够及时完成。这句真理仿佛就是为宇明而造的。你们说,已宇明这样的“本色”,还称不上“小能手” 吗?

  发言时侃侃而谈,演讲时口若悬河,比赛时镇定自若……这只都是些宇明的小事迹,如果你们还想更加了解宇明,那就到福安市实验小学五四班里一饱眼福吧!

我身边的小能人作文12

  说起身边的小能人,哟,还真不少呢:有朗读能人黄心怡,有体育健将包袁涛,有奥数达人李茂成……真是数不胜数。不过,能真正让我敬佩的,还试她——李心源——一位“满族小才女”。

  李心源有着一身黑黝黝的皮肤,长得胖胖的,算得上是我们班的“大块头”。

  虽说她是满族人,可那毛笔字却是顶呱呱地棒,让人很难判断这是不是孩子写的。但是,谁说辉煌背后没有?李心源能有今天的成就完全离不开她刻苦的练习、付出的汗水。

  今年的`社团,全班只有李心源一个人参加软笔社团,写毛笔字那么麻烦,真搞不懂她是怎么想的。果然不出我所料,一次社团,她只写了一个笔画,手上就沾满了一大堆墨汁点,黑漆漆的。但她毫不在意,认认真真地书写着,一笔一画,比蜗牛爬的速度还慢。过了一会儿,一个方方正正、工工整整的大字便呈现在我的面前。再看看李心源,那炯炯有神的大正聚精会神地盯着那个大字,仿佛再找哪一笔画写的太长,哪一笔画写的太短。那专心致志的神态,真是“爱字如命”!

  还有一次,教书法的移老师说:“老师今天有事外出,所有人在班上练字。”班主任陈老师见我们在班上,便问:“你们俩要不要和我们一起下去练跳绳?”移老师不在,我也已无心练字,再说班上只有我和李心源,真是孤单,刚想回答“要”,李心源却说:“不必了。”我问她为什么不锻炼锻炼身体呢?她目光坚定地对我说:“既然我们了书法,就必须一心一意地练字。”顿时,我被她对书法的热爱所折服。

  上学期,小学南校区举行毛笔字大赛,李心源毫不犹豫就参加了,结果不负众望——荣获大奖凯旋而归。

  这就是我身边的小能人,愿她能取得更加辉煌的成就!

我身边的小能人作文13

  说起我身边的小能人,哟,还真不少呢:有朗读能人黄心怡,有体育健将包袁涛,有奥数达人李茂成……真是数不胜数。不过,能真正让我敬佩的,还试她——李心源——一位“满族小才女”。

  李心源有着一身黑黝黝的皮肤,长得胖胖的,算得上是我们班的“大块头”。

  虽说她是满族人,可那毛笔字却是顶呱呱地棒,让人很难判断这是不是孩子写的。但是,谁说辉煌背后没有痛苦?李心源能有今天的成就完全离不开她刻苦的练习、付出的汗水。

  今年的社团活动,全班只有李心源一个人参加软笔社团,写毛笔字那么麻烦,真搞不懂她是怎么想的`。果然不出我所料,一次社团,她只写了一个笔画,手上就沾满了一大堆墨汁点,黑漆漆的。但她毫不在意,认认真真地书写着,一笔一画,比蜗牛爬的速度还慢。过了一会儿,一个方方正正、工工整整的大字便呈现在我的面前。再看看李心源,那炯炯有神的大眼睛正聚精会神地盯着那个大字,仿佛再找哪一笔画写的太长,哪一笔画写的太短。那专心致志的神态,真是“爱字如命”!

  还有一次,教书法的移老师说:“老师今天有事外出,所有人在班上练字。”班主任陈老师见我们在班上,便问:“你们俩要不要和我们一起下去练跳绳?”移老师不在,我也已无心练字,再说班上只有我和李心源,真是孤单,刚想回答“要”,李心源却说:“不必了。”我问她为什么不锻炼锻炼身体呢?她目光坚定地对我说:“既然我们选择了书法,就必须一心一意地练字。”顿时,我被她对书法的热爱所折服。

  上学期,东桥小学南校区举行毛笔字大赛,李心源毫不犹豫就参加了,结果不负众望——荣获大奖凯旋而归。

  这就是我身边的小能人,愿她能取得更加辉煌的成就!

我身边的小能人作文14

  清秀的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高鼻梁上架着一副高倍“望远镜”。他很帅,也很斯文。他不但学习好,还有很多特长。他就是我的邻居小陈哥哥。

  小陈哥哥今年15岁,上初三了。他小学时练过乒乓球。别看他斯斯文文的,打起球来可一点也不含糊。一旦发威,那样子可真像一头凶猛的老虎。他为学校拿过柳州市小学生乒乓球比赛团体项目的第一。我问了他的妈妈那天比赛的经过,他的`妈妈绘声绘色的给我讲述起来:“那天决赛,前两名选手为他们学校全取两分。关键一局,哥哥状态不佳,一上场就连输两局。在经过一番调整后,哥哥以扎实的基本功为基础,开始体现他凶狠的球风。哥哥不断调动对手的两个小三角,是对手防不胜防,屡次出现失误。这些失误大多都在于回球太高,一旦有高球,哥哥就会把‘好礼’——精准大力扣杀‘送’给对手。最终他反扳成功,3:2力克对手,为学校争得冠军。”听到这儿,我觉得他能在绝境中反扳,真是很了不起。

  哥哥不仅球打得好,书画方面他也是能手。哥哥从小学就开始练习书法,他很刻苦,也很认真,所以进步很快,是老师的得意门生。他小学毕业时,写了很多作品。我去他家玩,看见已经裱好的作品摆满了整个家,让我大开眼界。有一次,他们学校(中学)举行集会时,女同学在舞台上弹古筝,哥哥在舞台下写字。当女同学一首优美的古筝曲结束了,哥哥的字也写好了,而且十分漂亮,字的骨架刚劲有力。在场的每一位同学和老师都说哥哥技术高超。告诉你一个小秘密,哥哥可是中国书画协会的会员哦!

  哥哥有这么多高超的本领,谁能不佩服他呢?哥哥真不愧为我眼中的小能人。

我身边的小能人作文15

  我们班上可出了一个“神笔马良”。他画的画惟妙惟肖、栩栩如生。在我校可是无人能比的。他具有绘画的天赋,好像一出生就与画画结下了不解之缘。你想知道他是谁吗?他就是我们班的绘画能人——谢航。

  记得有一次,老师叫谢航为班级出黑板报,负责画画和美化。老师还让几个同学帮他。但谢航却说:“不用了,我自己能完成”。看着谢航信心十足的样子,我们都相信谢航一定会完成的。果然不出我的预料,他便说做就做,拿起粉笔在黑板上画了起来。观众很多——语文老师、数学老师、几十个同学。大家都在期待着他的杰作出现。只见他动作十分从容,并没有因为观众的叽叽喳喳而影响他。他那娴熟的手法,炉火纯青的技艺,没等大家过多久,一幅大作便腾空问世。画中的那几只麻雀,它们似乎活了:它们自由地在空中飞翔着,叽叽啾啾的叫着,仿佛与同伴在嬉戏;仿佛在闲谈儿女的趣事;仿佛在畅想着未来……看!它们玩的多开心啊!那水中的'小鱼也活了:小鱼在清澈见底的水里自由自在的游着。小树醒了,摇动着纤柔的腰肢……多美啊!大家情不自禁地连声赞叹。

  记得还在一次绘画比赛中,谢航不慌不忙拿起画笔,沾一点颜料,在那张洁白的纸上画了两只代表和平的鸽子。顿时,白纸上充满了生机。看着那活灵活现的白鸽,它好像准备飞向湛蓝的天空,去呼吁利比亚停止战争,去呼吁全世界和平。谢航是赛场上第一个完成作品的。评委们被镇住了:平时没听说五年级有这么一个小能人,怎么会画的这样的美呢?小观众们也在台下七嘴八舌地说着:“画的真好!”评委们异口同声地说:“真看不出…”

  我们班的小能人——谢航,我不仅喜欢他本人,更佩服他那精湛的绘画能力。他简直是我心中的偶像。

【我身边的小能人作文】相关文章:

我身边的小能人作文10-08

我身边的小能人作文经典11-14

我身边的小能人优秀作文03-07

我身边的小能人作文(精品)02-14

我身边的小能人写人作文12-27

我身边的小能人作文(15篇)02-21

我身边的小能人作文15篇02-13

我身边的小能人(作文25篇)05-20

我身边的小能人作文600字06-03