在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的事理作文6篇，欢迎大家分享。

事理作文 篇1

　　方便面里的食品添加剂分别起着增色、漂白、调节胃口、防止氧化、延长保存期等多种作用，这些食品添加剂按规定都是可以使用的。因此，偶尔吃方便面是无关紧要的。但是，一些人经常拿来当早餐或懒得下厨房时把它当饭吃，更有甚者长年累月吃方便面，这就有碍身体健康了。

　　油脂：为了延长保存期，大多数品种的方便面都用油炸过，油脂经过氧化后变成氧化脂质。它积存于血管或其他器官中，形成老化现象，加速人的老化速度，引起动脉硬化，易导致脑溢血、心脏病、肾脏病等疾病。

　　食盐：一包方便面含盐约6克，而一个人一天食盐的摄取量以6克为宜，所以方便面含盐量明显偏高。经常吃方便面会因摄入食盐过多而易患高血压，且损害肾脏。

　　磷酸盐：磷酸盐添加剂可以改善方便面的味道。但是，人体摄磷太多会使体内的钙无法充分吸收、利用，容易引起骨折、牙齿脱落和骨骼变形。

　　防氧化剂：方便面从制成到消费者，短时为一两个月，长时竟达一两年，其中添加的`防氧化剂和其他化学药品因长期贮存，受环境影响，已经在慢慢变质，食后对人体有一定的害处。

　　为此，有关专家建议最好少吃方便面。为了防止和降低方便面对人体的危害，吃方便面时，将泡方便面的汤倒掉，再兑上开水或别的汤，以减少其中的盐及其他有害物质。另外，吃方便面时可加些含维生素丰富的蔬菜，如菠菜、青椒等，以便冲淡各种添加剂对人体的危害。

事理作文 篇2

　　夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的叹了一口气，我累了，我渐渐地进入了梦乡 ……

　　在一片肥沃的土地上，有一片桃树林。在树林中有一棵又粗又壮的老桃树，在老桃树浓密的绿叶下隐藏着一个又大又红的蜜桃。一个风和日丽的日子，阳光透过绿叶照在桃子身上，它觉得舒服极了，伸了伸懒腰，用眼睛暼了一下叶子和根，洋洋得意地唱到：“我多么漂亮，世界上没有比我更漂亮的了。”根听了，和谐地说：“桃子，你可不能这么说啊！你漂亮是因为有我和叶子给你输送了水分和营养。如果没有饿哦们也就没有你啦！”叶子也赞同根的话。桃子听了他们的话，气得双手叉腰对根和叶子说：“胡说，我没有你们照样漂亮。”说完又接着唱起歌来。叶子气愤的'对根说：“那好，我们从现在开始再也不供给它水分和营养了。”根点了点头。从此，根和叶子都不给桃子水分和营养了。桃子又渴又饿，它哀求根说：“给我些水喝吧！”可根一声不吭，桃子刚要去求叶子，叶子已经把头扭向别处了，不再理它。桃子那白胖胖的脸慢慢变得干巴巴的，有一天终于从树上掉了下来。地上除了一个桃核外，就剩下一堆烂泥了。

　　这个故事告诉我们这样一个道理：人与人要互相帮助，只有这样才能有所成就。俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮呀！

事理作文 篇3

　　在植物中，我最喜欢荷花，每次看到荷花，心里就非常轻松、舒坦。

　　夏天，正是荷花盛开的季节。

　　有一次，我踏着晶莹的露珠，来到荷花池旁欣赏荷花。

　　远望去，就像一块碧绿的地毯铺在水面上。但是，如果你走近看却全是又大又绿的荷叶。有的像个大圆盘、有的像把大雨伞、有的却像个小飞碟??碧绿的颜色又仿佛是一块翠玉。

　　在众多的荷花中，大多数都是粉红色的，白色的很少。经过我的`仔细观察终于发现了一朵白色的荷花，它在我的眼中仿佛就是一位穿白纱的仙子。清风拂来，荷叶和荷花上的小水珠滚来滚去的，晶莹剔透。微风习习，荷池泛起微波，引来了几只美丽的蜻蜓在空中翩翩起舞，这真是一幅高雅素洁的风景画。 荷花千姿百态，各不相同。有的像小孩的笑脸、有的像一位位仙子??

　　荷花，我爱你的娇艳、清香，但我更喜欢你那“出淤泥而不染”的高风亮节！

事理作文 篇4

　　我爱校园的一幢幢楼房，我爱校园的课桌，椅子，可我情有独钟的还是那美丽的，可爱的校园植物。

　　在所有植物中，松树最引人注目，一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立，如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状，有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼，有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里，有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩，微笑地望着大家，仿佛在鼓励大家要好好学习。

　　野火烧不尽，春风吹又生。小草顽强的生命力的确让人佩服。春天，它从地底下探出小脑袋，张望着四周，好像还不肯从地里钻出来。夏天，绿草如茵，一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天，小草枯黄，如同一个足球队员输了球，垂头丧气的，又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一场鹅毛大雪，小草如同换上了一套白色的新装。一年四季，小草都凭借着自己顽强的生命力生长着，让我惊叹不已。

　　秋天到了，校园里的.桂花十里飘香，一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝，大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞，我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了，有的牡丹花含苞欲放，似乎马上就要绽放出美丽的笑脸，有的牡丹花还是花骨朵儿，好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。

　　啊！我爱这美丽的校园植物！我爱这可爱的校园植物！我爱这别具一格的校园植物！

事理作文 篇5

　　人生是一个负重前行的过程，解除了肩上的责任，人生将毫无意义。责任者，是谓担当也。求学的我们，应明事理，强修炼，勇担当，成为一个真正的君子。

　　作为读书人，我们应该担当什么？自古以来，中国读书人以及所有圣人心中都立志“内圣外王”，这是他们读书的目的。即内具圣人之德，外行仁政王道。中国古代有“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。临喜临怒看涵养，群行群止看识见。”的俗语。从中我们得知读书首先是为完善自己的人格，即人的襟度、涵养、识见、能力，以上所说又可称为一个人的格局。一个人从读书的.过程中明修人生格局，强炼担当精神，而后可达“内圣”二字。君子不满足于自身，而要把自身的学识外用，去回报社会，去担当救济天下的责任。以达“外王”。《大学》开篇是这样阐述的：“读书之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这是教导读书人读书的目的与应担当的责任，真正有学识，有修养的人一定不止于独善其身，而是要做到推己及人，将自身的学识外传，授予他人，以达到平天下的志向，这就是真正的担当。

　　作为读书人，我们应该如何担当？这需要我们不断思考，学习，实践，因为它是一个积累的过程。《劝学》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这是在告知读书人读书，做学问需要锲而不舍的精神，重在积累。范仲淹二岁而孤，母贫无依，再造长山朱氏，少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读，由范文正公的故事可见，一个有能力担当大任的人必定要经历不断积累学识，磨练自身心志的过程。

　　《中庸》说，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”学、问、思、辨，行五者若已做到，虽愚必明，虽柔必强。而担当大事者，全在“明”“强”二字也，所以担当责任的过程，我们需要做到上述五者且坚持不懈地积累，最终以积跬步至千里，以积小流成江海。

　　作为读书人，我们如何克服担当责任时遇到的困难呢？首先一定要坚定自己的信念，志向。《孟子》道：“君子有终生之忧，无一朝之患。”所谓“终生之忧”，则是以天下为己任，将救济天下作为一生的抱负，故忧虑，故不满足于当下，放眼未来。而“无一朝之患”，则是不因为今日的小得小失而耿耿于怀，拘泥于个人的悲喜。正因为范文正公有“不以物喜，不以己悲”的胸怀，他才能拥有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这等豪壮的抱负。

　　在坚定自己的信念后，就要做到自我调节，学会安定自己的内心。孟子说：“学问之道无他，求其放心而已矣。”可见最重要的莫过于“放心”二字。“放心”的第一层意思即把自己散乱的心放到本位上，明白自己份内应做的事，本分做人，踏实做事。曾国藩所讲的“守拙”大抵也是如此，大巧若拙，因此唯天下之至拙能胜天下之巧。“放心”的第二层意思即放下心，孟子以真知灼见告知人们做学问做事需要放下痴心，放下妄念，即做到“专一”二字也。道理便是如此，同时绝不能缺少的是自身的实践，是谓“知行合一”，只有不断实践，最终才能“致良知”，具备担当大事的品质。

　　在明白担当什么，如何担当，如何排除干扰去实现担当，就能做到“明”，“强”，这样的读书才具有真正的社会价值，这样的读书人才能为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

事理作文 篇6

　　森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。

　　森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。

　　森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的`各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。

　　森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。

　　森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。

　　森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500～3000万种生物中，有一半以上是在森林中栖息繁衍。

　　森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同是放出15～30吨氧气。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6～8分贝。

　　森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法替代的。

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