您的位置:群走网>作文>阅读的作文
阅读的作文
更新时间:2024-02-26 17:02:02
  • 相关推荐
有关阅读的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的有关阅读的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关阅读的作文1

  一直听说婆婆媳妇之间只有战争,因为她们是天生的敌人,水火不相容。想为人妻的我也曾十分恐惧丑媳妇见公婆的那一天。因为将成为我先生的他,是家中的小儿子,他的父母也就是我未来的公公婆婆自然对他格外关注些,我想象着二老对未来的小媳妇一定会特别地挑剔。

  直到了那一天,我不得不怯怯地跟着他去见公公婆婆,自我感觉灰溜溜的,刚刚大病初愈的我黑黑瘦瘦的很憔悴,没有半点青枝绿叶的味道。我沮丧地等待着面试通不过。

  但是很意外,婆婆一点都没有用陌生人的目光审视我,只是很亲切地拉住我的双手,慈爱地说:“阿三总说你很瘦、很瘦,其实还好呀,我比你瘦多了。”霎时,我的担忧害怕全没了,只感到婆婆那双粗糙、瘦骨伶仃的手十分的温暖,与妈妈牵住我的手感觉一模一样。我真的是个幸运的女子,除了有一个好妈妈,与婆婆居然也有一种天生的母女缘。

  接下来的日子,我常常有种流浪漂泊多年的游子找到了失散多年亲人一样的感觉,有了安宁的归宿,好像他的家在许多年以前原本就是我的家。很自然,在当天我就将进门的称呼“伯父、伯母”改成了“爸爸、妈妈”,婆婆连声答应着,憨厚寡言的公公只顾“嘿嘿”地乐,甚至忘了答应。

  从此,这个世上就多两位疼我爱我的老人,他们像我的亲生父母一样。只要有一个星期不见,他们就隔三差五地来电话,问我好不好,而我的心中从此也多了一重牵念,隔一段时间总要去看看两位老人,就像回娘家一样。

  我和婆婆特别投缘,见了面总有说不完的话。特别疼爱孩子的婆婆什么家务都一人承包,不让儿子沾手也不让我这个媳妇插手。她洗菜、做饭、晾衣服忙来忙去的,我就像条小尾巴,跟着她转进转出和她聊天拉家常,叽叽喳喳地,弄得满屋子的声音。公公见状常常“嘿嘿”笑着说我们娘儿俩:“怎么有说不完的话?”

  婆婆长年准备着我爱吃的零食,像话梅、山楂片之类的,就像我妈妈一样对我的嗜好知根知底。

  她常常对我说起她年轻时公公被打成右派举家流落他乡,缺吃少穿受人歧视那段艰难心酸的往事,其实那时只要婆婆说一声“划清界线”就可以留在城市安安逸逸地过日子,但她从来都是坚贞不渝,坚定不移地跟公公上山下乡,受饿挨冻,承受着繁重的体力劳动,养育了一群孩子,义无反顾、无怨无悔。她对我说起这些时,常常会让我感动。她对自己的青春年华、对自己的爱没有半点患得患失的想法。

  生活的磨难没有让两位老人心地灰暗,他们也没有半点对生活报复的心态,只是更加宽容、豁达、乐观。

  家中乡下来的客人一拨一拨长年不断,善良的婆婆总是那么好脾气,铺床叠被烧水煮饭忙得不亦乐乎,从没半句怨言。

  看着婆婆忙忙碌碌,与婆婆聊着天,我的心中常常被一种柔柔的幸福充溢着,我觉得婆婆不仅仅是疼我爱我的好母亲,也是我生活中的楷模。

  真实的生活告诉我,婆媳是天生的'亲人,是心连心的娘儿俩,根本不需要战争,我以我的亲身经历宣告:那些“婆媳难相处”的陈词滥调早就该被这个文明的时代淘汰了!

  首先,不要想当然人云亦云把“婆媳一定会发生战争”当作生活的宝典。事实上,现在有许多老人都很开通,作为年轻一代的媳妇更没有必要死抱住陈规陋习不放,相信婆媳间可以建立一种全新的母女关系。

  其次,要弄明白婆婆就是那个把你爱的人从小抚养成人,就像你的父母含辛茹苦把你养大一样,都是劳苦功高,是对我们有恩之人。

  最后一点最重要:千万不能在婆婆面前抱怨自己的丈夫、数落丈夫的不是。虽然你和她一样爱着那个男人,但婆婆的那份爱更无私无畏、不图回报。即使婆婆在你面前诉说儿子的缺点:他和他的爸爸一样一点不懂得体贴人,人也懒得要命……这种时光你不要以为自己有了知音而痛快地把自己对男人的不满倾泻而出,你只能反着说:不过他脾气还是挺随和的,心地也不错。至多也就应付:还好啊,还算过得去。这样,婆婆会认为你和她立场一致,会觉得你通情达理、贤惠懂事而更喜欢你。

有关阅读的作文2

  知名作家路遥先生活着的时候,写过一篇《早晨从中午开始》,这是他继写完《平凡的世界》之后所写的一部随笔,它清晰地为我们记录了他自己读书生活以及个人的喜怒哀乐和情感发展的脉络,写的非常到位,在我眼里它无疑是一部经典作品,远胜于他为此付出生命代价的书:《平凡的世界》。对于这本书我是在第一时间里阅读的,时间跨度相当大,涉及的面大且极其复杂,人物刻画的也还不错,一路读来,还真的让我身陷囹囫,不能自已。但它与《早晨从中午开始》相比,总是让我觉得似乎欠缺了点什么,这就象我读《红与黑》带来的那种感觉一样,就是让我不知道问题出在哪里。

  但无论怎么去说,路遥先生是现代作家中最值得我欣赏、最值得我尊敬的作家之一。其他的不说,就单单一部随笔《早晨从中午开始》,就可以压到群芳,鹤立鸡群。读它,让我感动的不是他优美的文笔,也非细腻的情感,更不是他阅读的经历和创作时所付出的辛苦与热情,而是他表达的那种生活理念与处世为人的独立精神。读过这部随笔,还真的让我没有任何理由不感动,正如他在集子里自己所说的那样,完全有资格和别的作家一样倚老卖老,过着轻松悠闲的日子。但于他却偏偏做不到,因为他是属于那种宁可站着死,也不愿跪着生的汉子,所以,他挑战自己,用自己宝贵的生命做赌注,其结果无疑是胜利了。仅凭着这一点责任或者血性,会让多少活着的人或者名存实亡的作家感到内疚和汗颜。在这里我不想多说什么,我只是想说三十多年的读书生活我也是一样,只是没有象他那样功成名就而已。有人因此说我追随也好,仿效也罢,总之,我觉得自己没有辜负于他和岁月,更没有辜负属于我的读书生活。当然我清楚地知道,我之所以能有今天,完全仰仗于两方面的精神历练。一方面它来自于诸如路遥这样完全性格之人的激励,另一方面,是读书生活为自己塑造了一种坚毅的品格和生命意志。要知道,品格与意志永远是读书人所追求的最高目标。

  还真的别说,作为一个鲜活的生命,还真不应该得过且过、稀里糊涂的活着,让岁月逐流水,让生命打水漂,这是一种极其不负责任的'生活态度。真正的生命应该象路遥那样,舍得为生命下赌注,做到虽死无憾。屈子曰:路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。这才是人为之所为,三十年来,我平淡而曲折的读书生活历练告诉于我,结果并不重要,过程才是最重要的。我主张生命应当实践,如果说我的读书经历算是一种实践的话,那么我的写作生涯更是建立在读书生活的历练之上,通过它才可以鉴定我三十年来的读书生活所带给我的成效与收获。理性而客观地说,我对自己所取得的成绩还是比较满意的,至少我没有象俗世里的人那样堕落成泥,至少我生命的每一天都在读书生活中度过,至少通过日常的生活反映我看见了自己丰满的羽毛,这羽毛离飞翔还有相当长的路要走,但这无疑让我看见了希望。

  但这希望于我还真的如鲁迅先生说的那样是无所谓有,也无所谓无的,因为希望的实现不是一个人的乌托邦,它是一种社会的秩序,道德、良知的综合认可。如果个人具备了升腾的喜悦,而社会却处在黑暗之中或者风尖浪口,个人的希望自然成为一种泡沫的多数。所以我非常理解先生当年说这句话时的无奈心情,如果将它结合于目前或者我身上来说是最为恰当不过的了。但无论情形怎样,我的读书生活还是要继续下去,因为那是我生命的延续,品质的保证。

  三十多年来,我的读书生活基本上让我与开头提到的路遥一样,早晨从中午开始,尤其是节假日,但还不是完全或者真正意义上让我做到与他一样,因为为了生存的需要,为了读书生活的需要,我还必须尽到养家糊口的责任,但我渴望在我有生之年,能看见这一天来临,这也算是给我一生读书生活的一种交代吧!

有关阅读的作文3

  8月25日 星期四 晴

  蚂蚁的力量

  今天上午,我蹲在门口吃饭几粒米掉在地上,引来了一只“侦察兵”蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走,可心有余而力不足它使出全力,却只搬的动一粒米“唉,它太小了!”我自言自语道蚂蚁“吃”心未死,它又紧抱米粒,一晃身子,将米粒背了起来,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望它只好悻悻而去(写蚂蚁,把蚂蚁当人来写,十分生动)

  “唉,毕竟是只蚂蚁!”我替它惋惜,“要是它力气大,那??”我刚要起身回家,惊异便把我拉了过来:刚才的蚂蚁卷土重来,身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后,我平静了:蚂蚁力量太小,多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵,觉得它们是痴心妄想只见它们有的聚气凝神,紧抱米粒;有的二蚁连手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬米疾走??不多工夫,米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴(写出自己的观感,形象生动)

  听了我的叙述,你还觉得蚂蚁力量小吗?有时,人的力量可能比蚂蚁还小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大为什么呢?因为:人心散,搬米难;人心齐,泰山移!(从中悟出道理,完成写作目的)

  【教师点评】

  这篇日记记述了作者对蚂蚁的细心观察作者观察和描写了一只“侦察兵”蚂蚁和其它蚂蚁搬运米粒的经过,使“我”从好奇惋惜到瞠目结舌以至感叹,从中悟出了“人心散,搬米难;人心齐,泰山移”这样的深刻道理文章记述生动、形象,层次清晰,【习作要求】

  你能把观察到的事物写进日记里吗?先交流一下写日记的方法,再写一则观察日记要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的,看谁在观察中有新的发现

  【习作指导】

  本次习作要求把观察到的事物写进日记。我们先交流一下各自的日记,听听同学的意见,再写一则观察日记。要观察自己 最感兴趣的,要写自己最想写的。写好后读给同学听,看谁再观察中有新的发现。写好本次习作,必须注意以下几点:

  一、明确题目要求。读了题目,大家一定会懂得

  这次习作在内容上有两点具体要求:写观察日记;写出自己在观察中的新发现。什么叫观察日记?日记可写的内容很多,做过的、看到的、听到的、想到的都可以写。如果把观察到的事物,用日记的格式写下来,就是观察日记。什么叫新的发现?题目中的“新的发现”,指的是以前没有明白或注意到的事,在这次观察中明白了或注意到了。

  二、注意日记的格式。写日记,先在第一行中间写上几月几日,星期几,什么天气。 第二行开始日记正文日记一般不写标题,但为了便于把握作文中心,小学生时提倡写标题(见范文)

  三、选好日记的内容。一天当中,自己亲身经历的,所见所闻的事情很多,不要像记流水账似的.一一罗列,而要从中拣重要的记。那么,什么样的事情才算是重要的呢?这主要看是吧是有意义。只要有意义的,自己做的、玩的、看到的、想到的、都可以记。不过,本次日记要从自己观察过的许多事物中,选一个自己最感兴趣的而又最想写的来写。

  四、写出自己在观察中发现了什么。注意用词造句。

  可以写什么?

  可以写四季的美景,气候变化的特点;

  可以写风雨雷电等自然现象;

  可以写植物的生长过程和动物的生活习性;

  还可以写周围动人的事迹等等

  怎样写?

  观察日记题材多,范围广简单地说,就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式

  首先内容要真实,所见所闻要贴近自己的生活

  其次,观察要细致,叙述才能具体,要对事物的声音、色彩、形态;人物的动作、语言、神态作出细微的观察观察是写好作文的一个重要因素,如果观而不察,视而不见,见而不想,很多生动的素材都发现不了

  再次,选材要精,中心才能突出,围绕一个内容,一件事,一种情景,一点感受写,有详有略

  第四,想象合理,结合自己的感受,进行合理的想象,写出新鲜感

有关阅读的作文4

  最近,很多小读者都写信给小燕姐姐询问关于阅读的问题,比如:怎样处理课内与课外阅读?课外阅读该选些什么书?名著一定要看吗?怎样利用课外读本呢?……今天,小燕姐姐就逐一回答大家提出来的这些问题。

  阅读,其实是一件很美好的事情。关于阅读,我记得自己的大学老师给过一句很诗意的定义:阅读,是一种相遇。

  其实仔细想来,的确如此,在不同的书中,不同的文章中,你会遇到不同的故事,不同的人物和不同的风景,当然带给自己的感悟和体会也是不同的,所以,如若把阅读当成一种遇见,甚至探险,我想,那应该是一件很有趣的事情。

  但今天的我们,面对考试和升学的压力,时间上难免有些紧张,所以,在课外书籍面前,很多同学心里都会打起退堂鼓:还是把时间留给作业吧!其实,相比高中,初中的课程毕竟会松快一些,况且,无论是对于大家的考试,还是文学素养的积累,阅读都是一件有益无害的好事,所以,小燕姐姐认为,在大家认真听课。做完作业的前提下,还是很有必要选择一些好的课外书籍来阅读的。但要注意时间、场合,大家千万不可为了看课外书而放弃课堂的学习。记得小燕姐姐上初中时,有位同学天天在课堂上看《故事会》,最后竟然走火入魔到连续逃课的地步,本来成绩很好的一个小姑娘,就这样连续留级,最后沦落到被开除的地步。凡事要有度,对于阅读,大家可以根据情况做一个计划,比如假期或者作业少时,可以多看些,临近考试,可以少看甚至不看,这些,大家都要学着为自己安排。毕竟,你的地盘你做主嘻嘻……

  至于课外阅读应该选一些什么书,小燕姐姐觉得没有什么固定答案,大家可以根据自己的爱好来选择。有人说,看书只能看名著,我不这么认为,其实像大家这个年龄喜欢的漫画啊、科技啊,都是有借鉴意义的。我也曾看过寂地的漫画,细腻的文字和疏朗的笔调,对于我们的写作都是可以借用的;科学探索类的文章,虽然对作文没有什么直接的贡献,但它可以锻炼大家的思维,拓展大家的视野,这对于我们的成长亦是一件有意义的事。著名诗人王小妮在她的著作《上课记》中也曾坦言很多世界名著她都没有读过,她建议自己的学生读“自己读进去”的书。名著不一定都要读,但也不意味着一点都不读,之所以能称为名著,它还是有一些经典的东西值得我们去学习的,像《红楼梦》中的语言和心理描写,《三国演义》中的情节和人物描写,对于我们的写作都是有帮助的。况且,现在的中考已经把名著阅读当做试题来出,所以大家在学好课本的同时,适度地阅读一些名著,或者是名著中的经典篇章还是很有必要的。

  怎样利用课外读本?其实,阅读本身,就已经对我们的知识积累和语感的培养起了非常大的作用,只不过它的作用像诗人笔下的.春雨一样,“随风潜入夜,润物细无声”,在潜移默化中就让你学习了很多。这一点可以说是“看不见的作用”。那如果想获得“看得见的作用”,我们应该怎样阅读呢?这就涉及到怎样利用课外读物的问题。一本好的书籍或者刊物,必定有它独特的亮点,作为阅读者的我们就可以紧紧抓住这一亮点来做工作。比如很多老师都要求大家读的《城南旧事》,这里面,大家除了一些精彩的语段外,还可以学习的就是老北京的一些风情民俗,无论是当做常识还是历史,我们都可以整理到自己的积累本上。再比如说期刊,现在大家都喜欢课余拿本杂志看,看过其中的文章后往往就随手一扔或者束之高阁了,其实期刊中有很多不错的场景描绘或者是令大家感到心动、受到启发的语句,以及一些时尚而新颖的标题,犀利而睿智的评论,对于这些,我们要做的仍旧是摘抄和积累,摘抄虽然是件很琐碎的事情,但这一过程不仅能让我们感受到美好而睿智的词汇带给心灵上的享受,更能不断地积淀自我的文学素养,如此,何乐而不为呢?

  以上的建议,希望能为大家的阅读解决一些困惑和问题,大家在学习和生活过程中有什么问题的话,欢迎写信告诉我哦!

【阅读的作文】相关文章:

阅读与作文06-19

阅读的作文01-15

在阅读中起飞作文 - 体裁阅读作文01-27

热门阅读的作文02-18

阅读的作文[合集]02-18

阅读之乐作文02-14

阅读之路作文02-15

关于阅读的作文03-13

阅读的好处作文03-11

阅读的滋味作文03-20