无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的带着书香作文，希望对大家有所帮助。

带着书香作文1

　　泛黄的书页书写了过往，握住了书香。

　　——题记

　　在司马迁的笔下，我品味到了乱世纷华人生，帝王争霸；在苏东坡的笔下，我领略到“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”的意气风发；在李易安的笔下，我体会到“帘卷西风，人比黄花瘦”的凄清愁苦我陶醉，我热爱，我沉迷，沉迷那字字珠玑里所蕴含的深刻的道理，同时，还有那常伴身侧的一缕书香。

　　“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”，这是曹雪芹的.生活，他尝尽家破人亡的痛苦，颠沛流离的仓皇，方著一曲红楼女儿梦，全书以宝玉、黛玉的爱情为主线，以贾、王、史、薛四大家族的兴衰荣辱为背景，诉说了一个沉重的故事，同时，塑造了一个又一个鲜明的人物形象，“娴静如春花流水，行动如弱柳风”的林黛玉，“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的王熙凤黛玉葬花的决绝，晴雯撕扇的率真，留给我太多印象。

　　汨罗江畔，白衣飘飘的屈原心中满怀对楚民的担忧，写下“长太息以掩涕兮，哀民生多艰”的名句。志存高远的士子自不会与燕雀共谋，可楚王却偏信子兰，靳尚，于是，壮怀激烈的大夫一边吟咏着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，愤然投江，留下来的，却是他高尚的情操以及后人传诵的楚辞。

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”东汉末年分三国，孤城烽火英雄辈出：曹孟德挟天子以令诸侯；刘玄德青梅煮酒隐锋芒；关云长千里走单骑；孔明妙计借东风一浪淘一浪，青山依旧在，几度夕阳红；他们的传奇，将罗贯中笔下的那片江山渲染，熠熠生辉。

　　孤傲如林黛玉，悲壮如屈原，聪颖如诸葛亮，却也都不及那位宋代女词人对我的影响。

　　豆蔻年华的李清照是幸福的，双亲都乃书香门第，所以，对她的教育也少了几分世俗藩篱，当时的她，在溪亭里“沉醉不知归路”；然，步入中年后，美好的往昔也只能是往昔，丈夫逝世，不再有人同她对诗对酒，也不再有人为她画眉绾发，心怀寂寥的她，只能一边回忆往昔，一边写下“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”、“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的诗句。

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在书中，我与有幸结识的英豪才子们一同行走，一同思索。数十载春秋，我探究，我寻觅，陪伴身旁的，一只是那一缕淡淡的书香。

带着书香作文2

　　我在翔安出生，却在集美读书。我对集美不怎么了解，但我清楚地知道：在我的校园里，在浓浓的书香中，隐藏着一种美好的东西—爱。

　　在书香中真的会有爱吗？这个题目已经解答了你的疑问。你可别不信，在集美，在校园，在浓浓的书香之中，有一种无人能敌的东西—爱......

　　那年，我上三年级。老师第一次带我们去图书馆借书。我高兴地一蹦三尺高，在散发着浓浓书香的书架前徘徊。“啊！《夏洛的网》！”我的心不断地欢呼。可是，书放在那么高的地方，而我那么矮小，哪里拿得到。我踮着脚，努力地伸着小手。这时，从我隔壁的书架边走过来一个大哥哥。“小妹妹，你要的是这本书吗？”他拿下《夏洛的.网》，温柔地笑着。“嗯！”我点点头。“给你。”“谢谢！”我接过书本。这时，书香中带着一种温暖的感觉。望着大哥哥渐渐远去的背影，我体会到了，这就是爱！

　　还有一次，我的一本书丢了。我十分着急，坐在地上号啕大哭。这一哭，就引来了许多观众。有的人看着我直摇头，有的人指着我哈哈大笑，有的人坐在地上，学我哭的样子......就是，没有一个人过来帮忙。这时，从人群外挤进来一位姐姐。“小妹妹，你怎么了？为什么哭？”姐姐亲切的扶起了我。“姐姐，我的书丢了！我的书丢了！”我一边擦着眼泪，一边向姐姐求助。“小妹妹，你可别哭了，姐姐帮你找书，好吗？”姐姐安慰着我。“谢谢！”我擦干了眼泪，心里充满了感激。姐姐带着我，到处打听书的下落。终于，功夫不负有心人，让我们找到了。姐姐把书递到了我的手中，温柔地抚摸着我的头，就像春风一样温暖人心。书香之中，给了我爱的感悟。

　　生活之中处处有爱，只要你善于发现，每一件小事都是充满爱的。我对父母的爱，家人对我爱，同学之间的爱，我们对老师的爱，老师对我们的爱，警察叔叔对我们的爱......我要感谢父母，让我来到这个充满爱的地方。我要谢谢给我爱的人，谢谢给我爱的集美、校园，谢谢给我爱的书香，更谢谢给我感悟的爱。

带着书香作文3

　　考场上，我凝视着时钟“滴答滴答”的走着。我知道，自己手头上在做的每一件事都有价值，时针走一下，它便作古，我又迎来了新的时间，就是未来。

　　那么我在未来究竟想要什么呢？

　　乐趣！凭着乐趣做事。

　　暑假是让我们在玩中乐、乐中学。

　　我的兴趣，就是音乐。虽然我没有这方面的天赋，但是我却爱它，我爱音乐。《向天再借五百年》所透露出的汹涌澎湃之势令我震撼，从此歌里，我能感到前朝之气势；《小苹果》所暗藏的诙谐幽默令我放松，清新的调子加之富有情意的词曲，令我在忙碌之时感到一时的心底所发散出的舒畅；《天耀中华》中严穆的调子配上铿锵的歌词，令我自豪，我自豪我是炎黄子孙的后代，我自豪中华民族是如此的强大……

　　我的兴趣，就是古诗。虽然我没有大儒们那般高深的领悟性及阅历，但是我却爱它，我爱书籍、知识。《天净沙·秋思》中诗人打心底发出的'寂寞，让我惊叹不已，我也幸运自己生活在一个和平的年代；《凉州词》中边塞战士的那内心的悲痛，条件的艰苦令我愕然，但保卫国家，保卫人民的决心令我肃然起敬；《清平乐·村居》中所展现出来的一副绘声绘色的农家生活图，家人们和睦的氛围及生活中的悠闲令我神往……

　　我的兴趣，就是学习。虽然我并不及方仲永的天资聪慧，但我为之努力，我爱它。语文写文的文笔好，出来的文章自然生动，我正在练习；数学计算的能力好，算出答案、解出题目的激动令我刮目相看，我也在训练；英语口语的发音好，说出外语的标准，能够学习好国际流通语言，又是多么自豪！即使繁、难，我仍在攻克；我还喜欢爬上巨幅地图，运用所学的地理知识看遍我国的山山水水，九百六十万平方千米中的每一寸黄土地；我还想吃透《中华上下五千年》，了解中国的前世今生；我更想学好政治，做一守法、爱法、护法的合格公民；我也想走进生物圈，剥开重重迷雾，探索每个小生物……

　　是我的兴趣，我会坚持。不是我的兴趣，我会培养。我要从现在开始，带着满满的兴趣，憧憬着即将到来的暑假生活！