无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的与水的作文，希望对大家有所帮助。

与水的作文1

　　苏州一直被人们称为“水乡之城”。因为水是苏州的灵魂。

　　苏州有太湖，阳澄湖，大运河等等美丽清澄的湖泊。人们常会在夏天的周末开车去太湖边上纳凉，绕着太湖观赏湖光山色。太湖的水面很宽，远远望去水天一色，好像天上也有一条太湖似的，让人心旷神怡。湖水呈蔚蓝色，清澈见底，没有风的时候太湖水平如镜，阳光照耀在水面上，显得格外明亮。不时还会有一小群一小群的小鱼自由自在地来回游动。一阵微风吹过，湖面上荡起一层层涟漪。人们坐在湖旁听着水声，风声，犹如到了人间天堂。

　　我发现太湖的水会随着时间而变化。清晨，太阳刚刚升起，这时的游客还不多，风也没起，太湖显得格外安静。中午湖水会变得很柔和，阳光照在水面上，泛出一片金光，闪闪烁烁，好像是在欢迎着各位游客。下午是游客最多的时候，太湖就安静地躺在那儿，接受着大家对它的欣赏和评价，这时候的它有显得那么地平静和诚恳。月亮升起了，远远望去，天上的云和湖里的水交相辉映，许多星星在微波中点起一盏盏明亮的'灯光。这样的情景真让人们久久不忍离去。

　　水是苏州最美的特色，我们大家一定要格外爱护水资源，为让苏州更加美丽繁荣努力吧。苏州，加油！

与水的作文2

　　躺在河底，看水从身上缓缓流过，才发现时光的流逝。遥望汨罗江，奔腾依旧，只是少了那健壮的身影。再看黄河，依是黄泥成片，早已失去当年母亲河的韵味……

　　种种的生活，种种的人，都离不开水。水沟通大众的心田，汇聚成河。河与河又汇成了江，又化成海……

　　古人也曾在水的身上做诗。“小桥流水人家”的平静，“大江东去浪淘尽”的豪放。当屈原投讲的一刻，一切往事都化成了水：当马致远平静走在小道上，一切思绪都聚成了水。

　　有人说，女子是水做的。如《红楼梦》中的林黛玉，不开心就哭，泪是女子的专权。林黛玉焚书的`凄凉，带着对正倒的憎恨，都汇成了泪水，流落……

　　人、水似乎有缘，人离不开水，离开了人就会渴死。水离不开人，离开了，水就会失去往日的风光。

　　别否认“人是水做的”这话，说的没错，每个人每天最少会喝２，５升水。食物中也有食物水。血是水，泪是水，口水更是水。

　　时光如水，历史如水，生活如水，一切如水。

　　我们就象水中的鱼，不论何时，都离不开水……

与水的作文3

　　帷幕摆开，追光灯四起，伴着渐悠渐缓的鼓点，国际舞之王——华尔兹正在演出。与此同时，天然的舞台上，水与岸也在星光的灿烂照射之下翩然起舞——水搭着岸的肩，岸环着水的腰，舞动着的脚步是最调和的依存。

　　女性是水，男人是岸；水灵动，岸挺立。

　　有了男人与女性的相依才有爱情的华尔兹。爱情是新凤霞与吴祖光‘’你挑水来我浇园”的天仙配；是荷西与三毛无怨无悔的千里跟随；是周恩来与邓颖超执手偕老的相依相伴；也是梁山伯与祝英台感天动地的生死不渝。

　　爱情的美丽不在于轰轰烈烈，而在于普通细琐。

　　子女是水，母亲是岸；水生动，岸沉稳。

　　有了母亲对子女的培育和容纳，水才不会趁波逐浪。高尔基说过“没有母亲，既不会有诗人，也不会有英豪”。母爱如岸，由于它，儿女才有了指路明灯与温馨的港湾。水轻拍岸，是感恩的道谢。

　　你是水，朋友是岸；水自在，岸安靖。

　　水与岸不能融合，却能依存；不能结合，却能同行。是鲁迅与翟秋白开城布公的.生死之交。

　　岸给急进的水安稳，水给执着的岸生机。华尔兹因沉着的配乐而愈舞愈精彩。

　　鼓点又响起来了，在人生舞台上，在诚心之光的照射下，水与岸舞出了更加调和的真情，舞出了一曲迷人的华尔兹。

与水的作文4

　　热情的火与冰冷的水是一对夫妻，火总是爱为一些鸡毛蒜皮的小事与水斤斤计较。表面上都是火“赢”，其实是水用宽容大量包涵火的错。

　　水总是小心翼翼地为火打扫房屋，扫得一尘不染。一次，水拖着疲惫不堪的.身子打扫房间，一不留神，粗心大意，竟然忘了给火铺床，火气得火冒三丈，破口大骂。水赶紧手脚麻利地铺好床，退出房间，煮钣……水从不贪图享受。终于，水的良苦用心，感动了火！她不再与水吵架了！可就在此时，水与火被玉皇大帝用权杖给分开了，那哭天喊地的场面，真是摧人泪下啊！从此，他们夫妻只能这这相望，他们多么希望能团聚，可以与对方约会。

　　机会远在天边，近在眼前。一次，人们在森林里野炊。突然，火烧着了一棵树木，在风的“添油加醋”下，迅速蔓延，森林狂“风”大作。渌树摇身一变成了“火树”。在这时，大伙慌了，六神无主。火与水却高兴得手舞足蹈，他们想：“希望就在眼前，我们能约会、碰面了。一个小朋友眼前一亮，大声喊：“有水！有水！”

　　大伙闻声望去，原来是条小溪，清澈见底。大伙七手八脚迅速泼水，不仅扑灭了大火，还让火与水夫妻团聚，真是一举两得。可好景不长，水与火立刻化为乌有了，可他们死而无憾！

与水的作文5

　　我爱家乡之山，我爱家乡之水。这里山如云，河如云，游客亦如云。

　　来游大香林的人不计其数，吼山一吼三回，府山越国王府，环城河清澈见底……真是应有尽有、美仑美奂。

　　最美的是大香林!何以见得?但见：翠竹茂密，一阵风吹过，一会儿如同滔滔江水抚过，一会儿又如滚滚大浪涌来。苍绿幽静，人间仙境。此时更比甲卧龙!秋季之香林更是了得!漫山遍野桂花铺地，香气扑鼻。偶有微风吹过，桂花随风起舞，游客穿梭其中，恍如沐浴在花海中，真乃绝世奇观，“香林花雨”之名由此而来。

　　环城河也是个好地方!春天两岸上万紫千红的花花草草和透明的河水组合使环城河格外美丽，而刚刚抽出的柳芽叶给环城河添加了勃勃生机。夏天，人们成群结队去游泳，为什么呢?因为这的河水冬暖夏凉呗!秋天了，一片片枫叶落到河上带来了一丝美丽的色彩，这让人感觉心神气爽。寒冬腊月，偶尔有人冬泳，一群群小朋友在河边堆雪人，打雪仗，欢声笑语在河边久久回荡。

　　我的.家乡是绍兴——世间最美的地方!

与水的作文6

　　星期天，我们小桔灯的全体师生来到了鼎鼎有名的水镜庄。那天阳光明媚，万里无云，一路上我们欢声笑语，叽叽喳喳，可开心了，终于经过2小时的路程，我们到达了目的地————水镜庄。

　　一看大门好不威风，我心想：大门都真么威风，那里面的景色一定美不胜收，好看得不得了吧！

　　果然，不出我所料，一进去，山清水秀的风景就映入我的.眼帘。老师带着我们来到了护碑亭，原来是一个亭子护着一个碑，好像一个小孩躺在妈妈的怀里。护碑亭的左边是草庐，里面有一个雕像，是司马徽坐在石凳上弹琴，看起来十分飘逸。这是个四合院，有一个教学堂，刘老师还给我们在这里上了一节生动的一课，讲述了诸葛亮热爱读书的故事。讲学堂的旁边是司马徽堂，里面摆放的是司马徽的床、衣柜及他的妻子的织布机，家里摆设十分简朴。

　　一出来有一个百花园，里面的花各种各样，美不胜收，数不胜数，千姿百态，听说夏天会有成群结队的蜜蜂来采蜜，可美丽了。

　　草庐的左边是一个白马洞，白马洞外有座白马雕像，这只白马栩栩如生，惟妙惟肖，用后蹄站立，前蹄向上。

　　我希望有机会你也去参观参观，这儿可真是一个好地方。

与水的作文7

　　近几天，我从电视、电脑、报纸知道了很多关于云南旱灾的情况，内心很难过。因为这次旱灾让可爱的小鱼，失去了珍贵的生命。让活泼的鸭鹅失去了池塘。原本绿油油的.大地，现在像蜘蛛网一样一道一道地裂开了，变成了僵硬的土块。原本奔腾的大江大河也枯涸了。

　　最让我感动的是，一个才6岁的小孩，每天放学要走2公里的山路回家，回家后就挑着水桶去帮爸爸妈妈挑水，她在崎岖不平的山路上走着，踏着艰难的步子，挑着跟自己体重一样重的水。如果我可以变成一只小鸟，叫乌云给云南下一场大雨，让小树、小草、小鱼喝足水，让麦苗解渴，让云南大地重新恢复生机。

　　可是在我身边，有些同学随意浪费宝贵的水。这样下去，到不了多久，水资源就会枯竭。美丽的地球就会变成一望无际的大沙漠，就算有水，那也是我们的泪水。

　　同学们，请大家珍惜我们现在有水的生活。不然，最后一滴水就是我们的泪水。

与水的作文8

　　我是一滴生活在大海里的小水珠，有一天，太阳公公对我们说：“你们想不想到别的地方去看一看？”这么好的机会怎能错过？我们争先恐后地大声说：“想！”于是太阳公公施展法力，把我们变成了水蒸气，带着我们云游世界。在天空中飞着，我们突然看到了一座水库，非常喜欢，就让太阳公公把我们放在了这里。

　　我们在水库中被一遍又一遍地消毒，然后被送到一个小朋友家，“哗哗”地流到了水池里。我的一个朋友说：“主人是要让我们给他洗脸吗？”“不对呀，他刚才才洗过呀？难道是要洗手帕？”“不是，不是，昨天他才洗过，那是……对了，主人会不会忘了关水龙头了？”我们就这样“哗哗”地流走了。我在下水道里伤心地说：“就这样流走了吗？”伙伴们提议说：“我们把你推上去，让你去找太阳公公吧。”说完，他们就齐心协力把我推上了水池。太阳公公再一次让我飞了起来，又让我选地方，我本想回到大海中，但看到我原来的'小主人已经向妈妈低头认错，不再浪费水了，就又为他服务了。

　　请大家节约用水，如果有人浪费水，也要像小主人一样知错就改。不然，世界上最后一滴水，就是人类的泪水！

与水的作文9

　　妈妈终于同意我参加小桔灯夏令营了！

　　我们下了大巴，便开始步行。走着走着就到了中午，骄阳似火，我在烈日下没走多远，就觉得口干舌燥。可摸摸口袋，却发现只剩两元钱了，我心想：早知道就不买那些纪念品，还是再忍忍吧。又走了十分钟，我实在忍不住了，在休息点买了一瓶纯净水，拧开瓶盖，喝了一小口，暂时摆脱了口渴的干扰。

　　我又走了很长时间，到了傍晚，口渴“恶魔”又来与我作斗了。我刚想喝点水来滋润我干枯的喉咙，可想到只剩下半瓶水，我只好狠下心来，再忍一忍。

　　这时，我身后传来了另一位同伴的抱怨声：“真是渴死了。”我犹豫了一下：是否把我的水分给他一点呢？但是这个想法当场被我否定了，要是把我的水给了他，到时候我跟谁用水喝呢？

　　又走了一段路程，我实在忍不住了，便找了个阴凉处，拿出那半瓶水，刚准备仰头喝下去。这时，我又看见了那名同伴，他现在已经面如土色，汗水顺着他的脸颊一个劲地往下滴，我又看了看那半瓶水，便痛下决心。他比我更需要那半瓶水，我还可以撑上一段时间，我想着，便把那瓶水递过去，他用感激的`目光看了看我，一口气把水喝光了。

　　此时，我感觉比自己喝还要开心。

　　半瓶水教会了我要学会奉献。

与水的作文10

　　在一望无际、茫茫的大海里，拥有成千上万条珍贵的生命。是什么，使它们存活？是水，水赐予它们生命，让它们体会拥有生命，是一件多么珍贵的事。然而，它们这一秒可能在快活地游玩，下一秒可能就会丧失了生命。是什么，让它们失去了生命？是人类。人类可以让这些生命存活，也可以让这些生命丧失。是人类的自私，使它们一代比一代活得困难。人类让废水放肆地进入纯洁的海洋；人类让遗弃的.垃圾滚进干净、没有污点的海洋；人类让鱼钩垂向大海，把一条条鲜活的生命扼杀掉。

　　这一切，都是人类犯下的错。但是，人类已经知道悔改了。人类成立国家保护动物。人类现在节约用水、低碳生活……。这一切的一切，已经证明，人类知道自己犯下的错。人类现在已经用实际行动鉨补自己犯下的错。让大家一起珍惜吧！珍惜生命之源——水。

　　专家点评:

　　这篇文章作者通过写人类的污染使得鱼儿们的生存一代比一代困难的事，表现了人们对环境的破坏的严重性。但是，文中作者对这些污染的地方的描写不具体，没有突出事情的严重性，希望作者多加注意。

与水的作文11

　　一个阳光明媚、晴空万里的周末，妈妈和我路过了花鸟市场，我看到一些花花绿绿、五花八门的小金鱼，于是我就叫妈妈买了两只。我们挑选了两只颜色鲜艳，看上去生命活力较强的金鱼。它们一条是五颜六色的，一条是鲜艳浓厚的红色，都很惹人喜爱。

　　回到家之后，我为它们准备了“家”——鱼缸，然后，我又开始左思右想，该放什么水进去。自来水？不行啊，据说里面还有细菌的呢！我们家的河水？那更不行了，因为现在的人类开了许许多多家的工厂，它排放出来的.杂物垃圾全都流进了我们的小河，导致我们附近的几条原本清澈见底的小小河、小溪流，现在全都变得灰蒙蒙的乌黑一片，哪怕还有以往的清澈？这样的水就更加不能放到我的鱼缸里面了。

　　哎，可恶的水啊，害得我小金鱼都没有水喝，大家一定保护好水源啊！

与水的作文12

　　“哗啦，哗啦……”多刺耳的流水声，又有人在浪费水了！在校园里，我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头；有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹，满地倒水；在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流，走过的人熟视无睹……

　　这些人为什么不节约用水呢？许多人认为水跟空气、阳光同样，是用之不竭的天然资源。但是并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极，这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高，用水量与日俱增，而可被人利用的淡水资源与日俱减。

　　我听父亲说过，在我国西部干旱地区的.人是这样用水的：通常是先用一小盘水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分地用好每一滴水。

　　水，是生命的源泉，好似就是大自然的血液，在不停的循环流动，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色……同学们，快快行动起来吧，从现在开始，从我做起，请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧！

与水的作文13

　　水，是我们不可缺少的生命资源，地球妈妈的血脉，生活中随处可见，假如我是一滴洁净的水，我会这样做的……

　　很久很久以前出生了一个全身除了绿色就是蓝色的美丽星球。可是几年前后这个美丽的星球当了妈妈他又自己的孩子，可这些孩子并不珍惜地球妈妈和我们水家，在第一批孩子到来时他与我们水家族和睦相处。我们帮他们洗脸、刷牙，有帮他们做饭，大家过得很好，可是一批又一批的孩子走了，又来了一批又一批，他们渐渐的不珍惜我们。

　　假如我是一滴洁净的水，我会请求大家放下手中的.“武器”。放在海中得到大量好处。你们把我们的水家族的朋友带走了很多很多。你看现在的鱼、螃蟹海边上已经找不到了，我希望你们放下手中的“武器”对我们好一点，那样的话，我们可以再次听起那优美动听的歌曲。如果我们为那些逝去的同伴报仇的话，你们人类还能坐着汽车望着风景，吃着美味的海鲜吗，不可能的，我们对你们那么好，你们是不是应该体谅体谅我们呢？

与水的作文14

　　是谁在雪山之巅歌唱？是那从天而降的雪水。雪水顺着倾斜的“滑梯”欢快地溜了下来。哗啦啦，哗啦啦，清澈的雪水向村庄中的小溪流去。

　　顺着葱葱郁郁的树林，来到了村庄中的小溪。严冬阻挡不了它。它从“厚脸皮”的冰层与积雪下静静地流淌过去，流向远方。哗啦啦，哗啦啦，一浪又一浪，清澈的小溪走向了那宽阔的小河。

　　穿越幽深黑暗的山谷，来到枫林中，刺骨的寒风“呼呼”地在那奔腾的小河上吹起了鱼尾纹，显得小河更加忧愁，孤独。不过，枫林里呼呼大睡的棕熊，河边喝水的小鹿，水里游泳的小鱼一起陪伴着它，小河不怕，它勇往直前，劈荆斩棘，没有人能阻拦它。哗啦啦，哗啦啦，一浪又一浪，清澈的河水奔向那广袤无垠的.大海。

　　终于，水来到了大海妈妈的怀抱里。“小溪，记得回来看我哦！”一个从村庄来的小男孩喊道。接着，水在太阳公公的召唤下，悄然飞上天空成了白云，又调皮地变身雨水飘落到人间。

　　水就这样重复着自己的旅行！

与水的作文15

　　你知道张力是什么吗？我来告诉你吧！

　　今天上课老师说：“我们来做个实验吧！”说着老师拿出拿出一杯装满水的杯子和一袋子硬币。老师接着说：“同学们你们猜放多少枚硬币水才会溢出来？”有的说：“五枚！”有的说：“一百枚都不会溢出来！”有的说：“一枚就溢出来！”我就觉得是十枚，可大部分说是十五枚。老师让我们轮流放。

　　当放下第一枚时水没有任何动静，只是波纹在水中荡漾着。接着一枚一枚的放下去，当放到第十枚的时候，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，正好轮到我我拿着硬币晃晃悠悠的心想：会不会溢出来呢？会不会溢出来呢？反复地问自己。我鼓足勇气把硬币放了进去，我的心都提到嗓子眼了，只见水轻轻地摇了一下，可是还是没有溢出来。我紧锁着眉头纳闷的想：这怎么还没有溢出来呢？接着又这样往下传，就当第十五枚硬币放进去水仍然没有一丝的变化，同学们呆若木鸡的看着没有变化的.水很奇怪，到了第十六枚水溢出来了。

　　只见同学们争先恐后的跑过来观看，不约而同地说：“水真的很奇怪啊！水确实有表面张力的。”

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