在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的猜猜她是谁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

猜猜她是谁作文1

　　她个子高高的，而且很瘦。有一头乌黑的长发，犹如黑色瀑布一般。下面有一双水汪汪的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

　　她是一个爱画画的人。有一次，下课了。她想把同学在操场上活动的场面画下来，她拿出画纸和铅笔，一笔一画地开始画了起来。她先用铅笔画轮廓，画错了，就用橡皮擦掉，一口气把橡皮沫吹掉。然后开始勾线，接着就给画上色，开始是轻松地涂，涂到边上了，眼睛盯着纸，轻轻地涂，生怕涂到外面。不一会儿，一幅完整的画就画完了。周围的同学看了，不由自主地竖起大拇指。

　　她也是一个乐于助人的`人。有一次，大家正专心致志地听着课，“哇”的一声，班上有人吐了，别人都捂着鼻子，离得远远的。只有她去安慰生病的同学，还赶紧拿来拖把拖地，消毒……累得满头大汗，看到地上干干净净了，才松了一口气。老师看见了，还奖了她一个金奖。

　　请你们猜一猜她是谁，没错！她就是我。

猜猜她是谁作文2

　　我有一个好朋友，她是我的同学，也是我的同桌，她有很多很多有趣的事儿，你们想听吗？

　　她呀，是一个个子不高、瘦瘦小小、皮肤有点黑的女生。她平时喜欢扎一个辫子，我还摸过她的小辫子呢。她有一双可以变大变小的眼睛，她生气的时候眼睛就会瞪得老大。我现在要好好介绍她的嘴巴，别看她的嘴巴小，她可能说了，可厉害了，我们班上没有几个能说得过她。

　　我外公家离她家很近。有一天晚上，我们约好去小公园踢球。正当我们踢得正高兴时，突然！冲出了三个大男生，把我们的'球抢走了。这下可把她给惹怒了，只见她脸气得通红，一下子就冲了出去，那时我还没反应过来，她大叫一声：“快给我回来，把球给我！”那时候的她真像只生气的母狮子。我们一起去追那三个大男生，终于，球被我们要回来了。

　　你们猜到她是谁了吗？没错，她就是我们班上有名的女汉子——姜舒！

猜猜她是谁作文3

　　我有一个好朋友，她个子不高，和我一样只要排座位肯定能做第一排。

　　她长着圆圆的脸蛋，皮肤有些黑，乌黑的头发经常扎着马尾。弯弯的眉毛底下，长着一双机灵的圆眼睛，笑起来非常可爱。

　　我们已经上三年级了，一个暑假过去了，我想她已经很高了，但是，一走进教室，看见她还是跟原来一样的高度，不过好像比上学期又胖了呢。我在心里默默的想：“她怎么跟我一样都没怎么长呢！这都过了一个暑假，还是这么高，我们两个真可怜呀！”

　　她活泼可爱、又好动，她有时候也有一些小调皮，她是我们班的搞笑大王，不管是我们班的男生还是女生都能被她逗得哈哈大笑。

　　有一次，她给我们班一半的女生演唱搞笑喜剧，她演唱前，她的脸上带着夸张的表情，手上慢慢交叠，摆在胸前，准备随时摆做动作，她的眼睛微微睁开，嘴巴长的大大的，底下的同学又期待又忍不住想笑，她用很洪亮的.声音唱了一句“天上，的星星张眼睛。”这句话，她的声音怪么怪样的，那夸张的表情逗得大家前仰后舍，我也笑的快要钻到桌子底下，一句就能把我们都笑，真是厉害了。

　　你们猜到她是谁了吗？她就是……你们自己猜吧！

猜猜她是谁作文4

　　她是谁？照片说：“她是个活泼可爱的小女孩，有一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，红润润的脸蛋好似一个熟透了的苹果，笑起来的时候两颗大门牙特别引人注目。”

　　她是谁？舞台说：“她是个多才多艺的小女孩。”一次，她当上了护旗手，在主席台上一展歌喉。那歌声婉转动听，如黄莺吟唱，全场一片安静，同学们都深深陶醉了。一曲完毕，台下响起了雷鸣般的掌声。

　　她是谁？老师说：“她是个品学兼优的好学生。”上课时，她认真听讲，积极举手发言。英语考试时，她审题仔细，答题认真，取得了一百分的好成绩。她深受老师们的喜爱。

　　她是谁？同学说：“她是助人为乐的'好同学。”平时，同学们有搞不定的难题，都会向她求援！一次，我被一道数学题难住了，便去请教她。她二话没说放下手里的书，耐心地帮我讲解。听了她的解题思路，我一下子明白过来了。遇到同学生病，她会上前关心，帮忙倒水。同学摔倒了，她会第一个跑过去帮忙。

　　她是谁？你猜出来了吗？

猜猜她是谁作文5

　　无论你什么时候来我班，他都能第一个吸引你的注意力。

　　他长得很可爱。个子跟我差不多；眉毛细又弯，像两个小月牙一样；眼睛虽小，但那黑黑的眼珠却像宝石般闪闪发光；脸蛋圆圆的，像两个红彤彤的大苹果，让人看了就想咬上一口，可爱极了。

　　他的声音很洪亮。上课同学们向老师问好时，他的声音最大，一下子就能听出来。有一次，上数学课，老师刚提出一个问题，他就马上高高地举起了手，大声答道：“小明写完作业花了40分钟。”那声音真响亮，全班的同学都听得一清二楚，连站在教室外面的人都能听得很清晰。老师也表扬了他：“非常好，声音很响亮，真棒！”

　　他很喜欢画画。他会画童话故事里的神兽，尤其是他素描的凤凰，虽然没有涂上美丽的色彩，但把凤凰展翅高飞的形态画出来了。因为他画的.神兽栩栩如生，我们都很喜欢用他画好的神兽玩游戏。美术课上，他的画经常被老师表扬，用来当成示范在同学们当中传阅。去年他参加了全国“我是小画家”的比赛，获得了金奖。

　　可爱的他，大嗓门的他，爱画画的他，你现在能猜出他是谁了吗？

猜猜她是谁作文6

　　我有一个好朋友，她是谁呢？先不告诉你，猜猜看啊！她的个子高高的，在我班的女生中排第二；头发短短的，乌黑而浓密，特别像动画片里的樱桃小丸子；眼睛大大的`像两颗闪着光的黑宝石；耳朵小小的像两把迷你的小扇子；皮肤白白的像白色的巧克力；眉毛弯弯的像一对月牙；嘴巴大大的，笑起来很好看；声音就像山间的百灵鸟，悦耳动听。

　　她很自信，每次上课她都高高的举起小手，什么都不怕。记得有一次科学课，老师问了一道很难的探索类题目，同学们都默默地低着头，都怕老师叫到自己，只见她毫不犹豫地举起了手，胳膊伸得直直的，那么勇敢自信。下课的时候我问她：“你就不怕说错了吗？”可是她说：“说错了也没关系，老师不是告诉我们要积极发言，要勇敢一点吗？”我真的很佩服她的自信和勇敢。

　　她的特长是吹长笛。她吹得动听极了，就像是百灵鸟的歌唱，就连长笛老师都忍不住赞叹呢！在一次六一联欢会上，她和伙伴们一起表演的乐器大合奏，赢得了全校同学和老师的热烈掌声，作为好朋友我也深深的为她的精彩演出感到骄傲。

　　那么现在，你们知道她是谁了吗？

猜猜她是谁作文7

　　她，有一头棕色的卷发，白里透红的脸上长着一双宝石般的`眼睛，充满了对知识的渴望。他有一个高挺的鼻子，往下面看有一张能说会道的樱桃小嘴。

　　她喜欢跳舞、画画，最喜欢的就是看书。下课了，同学们都在嬉戏、打闹，只有她一个人捧着一本厚厚的书在专心致志地看着。正因为她博览群书，所以她的课外知识很丰富，每次老师提问，她都能对答如流。我也要向她养成爱看书的好习惯。

　　她不仅爱看书，而且还乐于助人。有一次，美术课要下课了，有一个同学没带水彩笔，她毫不犹豫地把水彩笔借给他，那个没带水彩笔的同学像抓住了一把救命稻草一样欣喜若狂，连声道谢。她乐于助人的好品质值得我们每个人学习。

　　她就是我们优秀的好同学，你猜出她是谁了吗？她就是——涂圣析。

猜猜她是谁作文8

　　她的刘海就像帘子一样，遮住了那弯弯的眉毛，眼睛睁得大大的，高高的鼻梁就像滑滑梯，嘴巴特别甜，讲话就像吃了蜜一样。

　　最特别的就是她一笑起来那甜甜的脸上有一对浅浅的酒窝，可招人喜欢了！

　　她身材偏瘦，感觉风一吹就会向后倒一样。

　　她很机智，也很会逃跑。记得有一次，她蹑手蹑脚地来到我的身边，伸出“神偷手”悄无声息地偷了我一块橡皮，二话不说就跑了。但是最终逃不出我的法眼，我连忙把笔放下，风一样地追了出去，想去拿回我的.橡皮。

　　可是，我跑着跑着，她就消失得无影无踪。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，因为我心爱的橡皮还在她那里。我在卫生间找，在操场上找，都没找到。后来，我一转身，发现她却笑嘻嘻地站在我后面，吓我一跳，我很生气，我叫她把橡皮还我，但她已经悄悄地藏进我的衣兜里了。

　　你们猜到这调皮又捣蛋的小姑娘她是谁吗？哈哈，她就是我们班的陈珞琰哦！

猜猜她是谁作文9

　　我们班有一位可爱的，个子有点矮、体型微胖、好撒娇、脸蛋肉嘟嘟，每天笑嘻嘻的小女生。她的撒娇程度无人不知，无人不晓。每次撒娇的时候，她总是两只手握在一起，放到前面，脸微微的往左一倒，然后就是傻傻的.笑，嘴里不时发出“嗯！嗯！“”

　　有一次在上我认为最不好学的数学课的时候，数学老师李老师让我回答一道问题，我“哼哧，哼哧”半天说不出来，最后只从嘴里挤出来了一句——我不会。李老师苦涩的一笑，摇了摇头。突然老师叫起了她，让她回答这道问题，可能刚刚走神了吧！或者也不会。反正不知什么原因，他也说不出来，只是撒娇，他把头微微一侧，双手握住放在桌面上，傻傻的，呆呆的笑着，好像希望老师能原谅她似的。这时候，老师就会笑了几声，然后憋着不笑，对她说：“你能不能别跟我撒娇啊，某某，你一跟我撒娇我都不知道说啥了。“然后老师又用手示意让他坐下，可当她这时候也不免撒一下娇。这时候，我们就会笑起来。

　　看到没有，这就是我们班的最牛“撒娇女生”，我想你们一定猜到了，他就是——梁飒颖。

猜猜她是谁作文10

　　在我们班上有这样一个人：她圆圆的眼睛像两颗黑宝石镶嵌在她的脸上，她有个樱桃小嘴，一对“？”似的`小耳朵。她生气时眉毛高高地挑起来，圆圆的大眼睛瞪着她的“仇人”，她会在教室里追着她的“仇人”跑，一圈、两圈、三圈……她很喜欢跑步，她是我们班里跑得最快的。

　　去年体育节，她代表我们班参加“女子60米个人跑步比赛”。随着裁判老师的一声令下，她火箭一般地冲了出去，在同学们的加油声中她冲向了终点。啊！她超越了其他选手取得了第二名的好成绩。在同学们热烈的掌声中，她登上了领奖台，那时候，我们全班都为她喝彩，她都差点儿哭了出来。她得了银牌，她的眼里好像喷射出灿烂而快乐的火花。那时候，我们全班都把目光投在她身上。也因为她，我们班也获得了集体二等奖。

　　这就是我的同学，你猜到她是谁了吗？

猜猜她是谁作文11

　　她的头发长得又黑又长，从远处看就像一个黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神，在阳光下闪闪发亮！鼻子又小又好看，脸红彤彤的就像一个鲜红的'苹果。

　　她非常爱笑不管见了谁，她都会面带笑容地问好，她的笑容灿烂的像太阳一样！她还戴着一副粉色的眼镜，戴上眼镜和不戴时还有些不一样！

　　她是个乐于助人的女孩子，她也特别爱帮助别人。因为她感觉帮助一个人，自己的心情就会更愉快，更开心！

　　有次放学回家，天空下着豆子般大的雨珠，而我忘记带伞了，只好用书包顶在头上当作雨伞，准备跑回家时，刚好碰到她，她让我和她一起打伞回家，我迫不及待地跑向她，心里充满了感激！于是她一路打着伞把我送回了家，尽管我们不是一路的。到家时我看到她离去的背影，忽然发现她的左肩膀湿了，这才意识到她为了不让雨淋到我就自己一半身体露在外面，我感动极了！

　　大家看，她是一个乐于助人的人，能猜到她是谁吗？

猜猜她是谁作文12

　　我有一个好朋友，我对她再也熟悉不过了。她有一张瓜子脸，乌黑发亮的头发，总爱扎着一个丸子头，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。她特别爱笑，一笑就露出两颗“耀武扬威”的大门牙。

　　她的爱好十分广泛，比如弹琴，跳舞，书法等等。我们两家离得很近，有一次快到12点了，我正在专心致志地做作业，突然一曲优美的.弹琴声传来，我循声而去，便停在了家门口，我沉浸在这优美的旋律中，不管妈妈怎么叫我都不应答，直到那优美的钢琴声停止了，我才意犹未尽地转身去吃饭。后来我才知道原来是她在家里练习弹琴呢！

　　她还是一个乐于助人的好孩子。记得有一次，我们在小区玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑过去把小妹妹扶起来，温柔地说：“没摔疼吧，是谁把香蕉皮扔在路中间，太不文明了！”说着，她利索地把香蕉皮捡起来扔进了旁边的垃圾桶。我被她这细心的一面感染了，决定以后也要做一个乐于助人的好孩子！

　　说了这么多，你们猜到她是谁了吗？

猜猜她是谁作文13

　　她今年十岁，属鼠，在延大附小上学，现在是一名4年级的同学。

　　她有一头乌黑发亮的头发，淡淡的眉毛下，有她最喜欢的两个小眼睛，那两个小眼睛和黑宝石一样。虽然她的鼻子不高挺，但是她还有一张小巧玲珑的嘴。她是中等身材，喜欢穿运动服，运动鞋。

　　她是一个胆小的人，记得有一次好几个胆子特别大的人要去鬼屋，他一听。连忙躲到别人看不见的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是，她的'这个举动被一个细心观察的人看见了，那个人最终用激将法把他给惹怒了，她只好逞强地说：“”我可不胆小，我也要去，哼，谁怕谁。”于是他最终也跟着去了。到了鬼屋，突然一个由人假扮成的鬼。嗖的一下出来了，抓住了他的脚踝。她努力挣扎，可那个手就是不放，她气得狠狠地跺了几下脚，终于松开了她向出了笼的小鸟一样，飞快地向外跑去。于是从那以后她就有了这个外号。

　　她的理想是当一名作家，在咖啡馆里畅想着她的作品，让别人看到她！

　　你们猜出来他是谁了吗？没错，她就是我。

猜猜她是谁作文14

　　她，是一个活泼开朗的女孩，对待任何人任何事都能够保持微笑，好像在她是世界里就没有任何糟糕的事，仿佛一切都是美好的.。

　　她，是我最好的朋友。她，有着一双大眼睛，高高的鼻梁，但是一副眼镜架在上面显得格格不入，她有一头短发，显得干净利落，虽然个子不高，但是看起来非常小巧，她喜欢唱歌，有一副好嗓子，声音甜美，听起来很舒服，她也喜欢打篮球，虽然打的不是很好，但她还是非常喜欢。

　　她，在班级会帮助有困难的同学，不管是在学习上还是在生活上，只要她能够做到，她都会尽力去做；她会帮老师管理班级，协调同学之间的关系；她会帮父母做家务，教弟弟做习题。和她待在一起的每一天我都能感受到她的阳光气息，感觉生活多了一点颜色。

　　她，就是这样一个女孩。你猜到她是谁了吗？

猜猜她是谁作文15

　　有个小女孩，她有一头乌黑的头发，喜欢扎成马尾辫，走起路来一甩一甩的，可神气了！整齐的刘海下面是一张人见人爱的脸。她的眉毛会跳舞，开心的时候是弯月形的'，伤心的时候是波浪形的。她有一双乌黑明亮的小眼睛，在她的眼里一切都是那么美好。她的小嘴巴叽叽喳喳，能说会道。

　　她是我的好朋友，放学以后我们经常一起玩。有一次我来到她楼下，发现她以经在那等我了，她焦急地对我说“:我们喂养的那只流浪猫生宝宝了，它们一定饿了！”我们飞奔过去，远远就听到猫妈妈凄厉地叫着。原来是她的宝宝不见了！我们几乎找遍了全小区还是没找到。

　　这时她灵机一动，招集了一些小朋友来找小猫宝宝。功夫不负有心人，最后在一个小角落里发现了它们。我们齐心协力把它们送回了妈妈的身边。

　　她，是一个善良，有爱心，学习成绩出色的小女孩。

　　你猜到她是谁了吗?没错，她就是杨雨欣。

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