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校门口作文
更新时间:2024-01-12 16:07:49
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校门口作文15篇【精选】

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的校门口作文,希望能够帮助到大家。

校门口作文1

  今天一早,期盼已久的校门口执勤终于轮到我了。为了7:20到校,我6点起床,开始了早上的'生活。

  一从床上爬起来,我整个人便精神抖擞,哪里有半点想赖床的样子,我的心可早飞到学校去了。“滴答滴答”,随着时间的流逝,我们出发了,妈妈悠闲地开着车,我一会儿看看时间,一会儿催促妈妈:“哎呀开快点儿,迟到了就完了。”妈妈被催得不耐烦了,只想吼我。话还没等说出来,到校门口了,她只好作罢。

  我戴好绶带,开始执勤。刚开始我老把握不好节奏,急得满头大汗,其他同学给了我好几个眼神暗示,我才正确把握节奏,大喊道“敬礼!同学们早!”唉,看来这也不容易呀!过了一会儿,我渐渐适应。紧张的心脏总算不扑通扑通跳了,一切都恢复了正常,但我站了这么久,腿已经酸疼酸疼了。不过我还得坚持会,站如松地站着,再咬牙坚持一会儿吧。大约十分钟后,执勤结束,我们要回班了,但一直面朝太阳站着,眼睛是真受不了,可真谓头晕眼花。

  在回班的路上,我心想,唉,保安师傅们可真不容易,我终于体会到他们有多累了,我真佩服他们啊!

校门口作文2

  校门口的罗汉松在学校里每天都过着别样的生活。

  热闹的早晨到来了,同学们陆陆续续地来到学校,五颜六色的衣服让罗汉松“看”着应接不暇、眼花缭乱。同学们吃过早饭,开始上课了,罗汉松“听”着像是一种享受。下课了,同学们争先恐后地围着罗汉松,议论纷纷。有的`说:“这棵树真美!坚韧的树干加上翠绿的叶子,真是完美的搭配。”也有的说:“看那叶子,像一艘艘即将出海的独舟;还有那粗糙的树干,犹如一根根粗壮的柱子。”不一会儿,上课了。此时的罗汉松心里美滋滋的。

  炎热的中午来临了,罗汉松知道,它必须顶住烈日,因为在它身下还有一群孩子在躲荫呢!虽然火辣辣的太阳照着它热得要命,但还是有一丝丝微风吹拂着它那嫩绿的叶子。终于,罗汉松挺过了一个炎热的下午。

  晚霞降临了,同学位背着书包陆续离开学校,罗汉松看着心里欣慰极了,情不自禁地“哼”起歌、“跳”起舞来。它自豪地跳着、唱着。不知不觉地进入了睡眠。罗汉松的一天过得真实、俭朴。

  我爱你!校门口的罗汉松!你是校园里的一道独特风景!

校门口作文3

  “叮铃铃……”放学的铃声像一道弧线划过校园上空,寂静的校园再次热闹起来。

  我们排着队走出校门,门口道路两旁停满了各式各样的车辆,有汽车、电瓶车、自行车、三轮车……因为有着家长义工们的维持秩序,它们排列得整整齐齐,像一条长龙守护着我们平安出行。

  家长们都聚集在校门口两侧,有年迈的爷爷奶奶、有爸爸妈妈,还有年轻开朗的哥哥姐姐。他们穿戴不同,有的穿着漂亮的裙子,有的`穿着庄重的西服,还有的穿着舒服的休闲服。他们神色不一,用各种姿态在等候区等着自己的孩子,有的坐在电瓶车上玩着手机,有的在翘首以望寻找着,还有的在大声叫喊着孩子的名字。

  突然,一股香味扑鼻而来。我定睛一看,原来是爆米花的香味,我赶紧找到妈妈,拉着妈妈给我买了一包。我迫不急待地尝了一口,香香甜甜的、真好吃。

  过了一会儿,学生们都被家长接走了,热闹的校门口又恢复了安静。

校门口作文4

  “叮铃铃……”终于放学了,我和同学像出了笼的小鸟,飞出了教室,奔向校门口。哇,这里真像“菜市场”呀!

  瞧,闹哄哄的校门口早已是人山人海,里三层外三层的挤满了表情各异的家长。那边的几位叔叔,一边看着手表一边向校门里张望着,看他着急的`样子,好像是要急着回家看球赛,等孩子等得有点不耐烦了似的;再看那几位老奶奶,一边挥着手一边喊着:“在这呢,在这呢”;也有些比较“潇洒”的阿姨,站在等候区与别的家长谈笑风生,不时还争论一番,连孩子到了自己身边都没发觉;有的家长则拉着孩子的手跟带队出来的老师交谈着,还不时转向孩子唠叨几句,看得出真有点恨铁不成钢啊!看,还有那几个在人群中发广告单的小伙子,像泥鳅似的,这个塞一张,那个塞一张,一眨眼就钻到那边去了。

  在这“菜市场”我算是老熟客了,功夫也不比那些“泥鳅”差,横几步,侧几步,几下子就轻松过关了。可别得意,前面还有汽车、摩托车、自行车要过关呢,要过这一关,可得眼观六路,耳听八方呢。

  终于逃离了人海,可以轻松喘喘气了。我快速爬上妈妈的摩托车,回头一看,“菜市场”还是人潮涌动啊!。

校门口作文5

  七点多的这段“早高峰”时间,是我们的进校时间。

  在学校的大铁门两边,通常会有几位值勤的学生与老师,他们站得笔挺,迎接全校师生的到来,检查并记录进校学生的衣着和进校礼仪。

  进校学生在门口黄线处驻足,敬礼并大声叫一声“老师早”。大多数同学排队敬礼后一同进入学校;少数进校晚的同学敬礼后快步奔向教室;偶尔一两个调皮鬼大摇大摆地“闯”进学校。总体是整齐有序、络绎不绝、一群接着一群进校的场面。

  不光有老师和同学,铁门外面还有几位保安叔叔,笔挺地站在门口,穿着清一色的`保安服,每人手里拿着一根棒,神气极了,他们保护着老师同学们的安全,责任重大,也十分辛苦。

  时间到了,同学们都进校了,大铁门关上了。这扇大铁门十分重要,它迎接着一批批师生,保护着师生们的安全,为清晨添上了一笔光彩。

校门口作文6

  学校,是教书育人的地主,每天都有许多同学出入校门口。校门口是每天上学、放学时最忙碌的地方。

  驻足于校门口旁一会儿,你会发现同学们陆续进入学校,有的是二个人结伴而行,相互间讲着话;有的`人手提着外衣的衣领一路快跑,也许是因为天气还不是太冷,外套还不需要穿上;有的人脸上笑嘻嘻的,想着自己某件开心的事,偶尔也会自己笑起来。

  到了学校门口“黄线”处――即汽车减速带那儿,所有做自己事的同学都停下了刚才的活动,在那里立正,将自己的右手高举过头顶,敬一个标准的队礼,叫一声:“老师早。”

  这时你会看到门口八位值勤队员早已准备就绪,穿着整齐统一的校服。手臂上戴着值勤标志,目光整齐地看着进出的同学。见到老师进入校门,其中一位同学会带头喊:“敬礼!”,其余七人则齐声应道:“老师早。”

  进入校门,另一批值勤队员正在认真擦着下班柜。只见他们一手拿布,一手扶柜,认真地擦着,根本不受外界的影响。

  校园是同学们汇聚的场所,而校门口每天都是忙忙碌碌的。

校门口作文7

  这个星期一我要组织早读,所以比平时提前上学。

  我到校门口时,看见一个小男孩儿蹦蹦跳跳地在前面走着,一个老爷爷一路小跑地跟着在后面,身上还背着小男孩儿的书包,想必是小男孩儿的爷爷。只见他满头大汗,一边追一边喘着气说:"慢一点,别摔着了!你的笔我削好了,还有你的书我也准备好了,彩色铅笔也。"老爷爷一边小跑一边嘱咐着小男孩儿。而小男孩儿却悠闲地在前面走,脸上挂着若无其事的表情,依旧快乐地玩着自己的,无视他爷爷的叮嘱和汗水。小男孩到了校门口总算停下来,爷爷忙走上去,帮他背上书包,戴上红领巾,帮他整整衣服,又吩咐了他几句,才眼巴巴地看着他走进校门。

  以后的日子里,我留心观察竟发现类似地情况比比皆是,不仅仅是低年级,就是高年级也有许多这样的'情形!我不禁深深地感到担忧,因为独生子女的关系,许多家长对子女都有些过于溺爱了。长此以往,就会忽略掉对孩子生活能力的培养。而孩子们,在这种环境下对于家长的依赖性太强,缺少独立性和自理能力,这种畸形地成长长大后能离开家长吗?又怎么能在社会上生存呢?

  家长们,爱孩子,请放开手,让孩子飞!

校门口作文8

  我们的校门口真美呀!其中,最引人注目的是那块巨大无比的光滑的景观石。

  这块大景观石远远看去像一只皮鞋,又像一头巨象。大景观石上没有刻字,我想:大景观石上以后应该会刻上满满的鼓舞人心的名言吧?大景观石的周围开满各种各样的花朵:有白中带粉的山茶花,有红艳艳的三角梅,有紫色的鼠尾草……真是美丽极了!在景观石旁边,还有一棵巨大无比的香樟树,它比五层高的子和楼还要高。粗壮的枝干,我双手合抱都抱不过来。

  早晨,校园里雾气弥漫,景观石更美了!小小的露珠如颗颗晶莹剔透的.水晶挂满了景观石,她圆润、剔透、晶莹,特别可爱。景观石周围的小花和小草在雾气中若隐若现、朦朦胧胧……整块景观石都被大雾笼罩着,犹如童话世界一般。

  中午,热情的阳光吻着大地,景观石仿佛镀上一层华丽丽的金光。课间,许多同学纷纷来到这里,有的嬉戏玩耍打闹着,有的观赏着美丽的小花,还有的呆坐着静静地思考,从中获得启发。

  傍晚,夕阳的光辉洒满了景观石,景观石变得金灿灿的。它伫立在校门口,目送我们回家。

  这就是我们校门口的景观石,它给我们的校园增加了不少的光彩!

校门口作文9

  我们的学校门口有四棵繁茂的樟树。

  每当走到校门口,一阵阵清香沁人心脾,令人精神为之一振,这清香到底是从哪儿飘来?我反复观察了四周,没发现有人带香水呀!直到有一天,我才发现香气是从树上散发出来的,这就是学校门口的'樟树。

  这四棵挺拔的樟树,好像列队的士兵分立在学校中心马路两侧。

  樟树虽然没有白杨那么高,但是它的枝干粗壮遒劲,伸向四面八方,伸得很远很远。稠密的枝叶绿得发亮,远远望去,树冠就像是四把绿色的大伞。无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,樟树总是那么苍翠挺拔。

  有一次,我发现樟树飘下几片黄叶,我心里十分焦急:樟树叶子会不会落光?它的香气会不会没了?我急忙把这件事告诉老师,老师笑着说:“傻孩子,樟树叶子不会落光,樟树落下几片老叶,是为了长出更多嫩叶,这是正常的新陈代谢。樟树本身就有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使樟树制成木板,它的香气依然存在。过去的樟木箱几十年了还有香气呢!”我对老师的话将信将疑。自从学了《宋庆龄故居的樟树》后,我终于找到了确切的答案,并对樟树有了更进一步的了解。

  每天,我们愉快地来到了学校,课间也总爱在这四棵樟树下休憩玩耍,樟树一直伴随着我们茁壮成长。

校门口作文10

  以前,我们的校门口,总是一片混乱与噪杂的景象;水泄不通的车队,刺耳的车笛声,扑鼻难闻的汽油味,家长们的责备声,再加上不计其数的电动车队,像是开锅的饺子一般沸腾。时而超车,时而插队,时而霸占人行道,而因为这个,有不少同学常常迟到。为了让我们有一个好的学习环境和和谐社会,我们校门口来了一匹特殊的客人——交警叔叔。黎明像一把利剑劈开了默默的.夜幕,交警叔叔冒着凛冽的寒风,指挥着交通秩序,规定各类车辆有序的停放在临时区域,不准乱掉头,不准停在校门口,短时间拥挤、堵塞的马路变得流畅了。

  听广播上说,不仅是我们北海、龙州、鲁迅也都通顺起来了,车笛再也不响了,时而响起时,我总觉得那是一段优美的乐曲,耳朵边再也不是人们的责备声,而是甜言蜜语的赞叹声,闻到的再也不是刺鼻的汽油味,而是书香、花香和墨香,香气四溢,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  风依旧我行我素地刮着而我们校门口的景象真是今非昔日。

校门口作文11

  我的学校门口有洋气的铁栏,大门的左边有一块巨大的'石头,上面写着金灿灿的六个字:瓯北第二小学,非常引人注目。校门口还有一个洋气的保安亭,里面有床。桌。冰箱。凳子……应有尽有。但是我对那么好的校门口却却留下了巨大的阴影,一想到门口就害怕。

  事情是这样的,那天是我们第一天用小黄帽。我在校门口看见黄灿灿的一片,总觉得自己貌似少了什么。

  “你,站住,给我站住!”只见一个矮矮胖胖的中年人朝我走来,把我拉住。我正打算说那个人几句,但定睛一看,原来是陈校长!我吓得直冒冷汗。

  “你怎么没带小黄帽?”陈校长如拷问犯人般拷问我。

  “我……我我没发到”。我结结巴巴地回答陈校长,不敢看着陈校长。

  “那你怎么不向我要?”

  我刚想说我忘了,但怕校长说我,便说:“我爸爸送我来的,我觉得我不需要小黄帽”

  “好,你还顶嘴是吧,给我罚站在这里!”校长脸都气紫了,大声骂我,简直是口水四射,如下雨一般。

  最后,我当然被罚了,一直到上课才让我回去。哎,我又不需要小黄帽,怎么能这么不人道呢?

校门口作文12

  每当接近放学时,原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们分为两拨,第一拨为小学放学,第二拨为中学放学,家长们骑着各种车向学校奔来……

  “同学们,放学了……”放学悦耳的铃声响起了,学生们带着饥饿,排好队,走出了校门,这时候家长们都急切的望向队伍,在茫茫人海中寻找自己的孩子。有的家长在询问孩子,学习的情况,有的呢,在向孩子的老师询问自己孩子的表现,还有一些高年级学生的家长,还在翘首等待着自己的孩子……

  此时,孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈,一看就是得到老师表扬了,有的垂头丧气,不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏,有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的'你拥我挤的买路边小吃,让没带钱的孩子在旁边看得垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车,然后结伴过马路。

  这时候,原本寂静的校园顿时沸腾得像菜市场一样,熙熙攘攘,道路被围得水泄不通。过了一会,便又是那么的寂静了。校门口一个人都没有了,但同学们都没有注意到他们父母的苦心,“可怜天下父母心”啊!

  校门口的事是平常的,但其中又包含了一些亲情,我们都应该去寻找这些亲情,感受阳光的温暖!

校门口作文13

  学出来时,门口堆了一堆人,我以为又有打架事件了,想绕着走。

  稍近些,却发现是个皮肤挺白净的男孩子,手里高高举着一小块黑板上面写着,某某县一得白血病的高中女生,没钱医治。我上前看的时候正赶上我们一高的'主任训他,说什么"你有什么权利在我们这儿募捐们啊?要是想要钱到别处去。就是你们真的想募捐点钱,也是我们一高的团委发起组织活动......赶紧走人,这不准摆摊!再不走,我撵人了......"

  我当时相当气愤,对,这是一高的校门口,一高是全省的重点学校,示范性学校,有良好的口碑,可是有谁规定,一个重点学校的门口就不准有人搞活动,就不准有人献爱心,而只允许你一个区区的小主任有权利当着几十号人随意诋毁一个孩子的善举,而只允许你收点摊费而让小贩门乌烟瘴气地熏烤羊肉串?教学育人的圣地门口出现了一个孩子无声地呐喊,而教育者不是用教育,爱心,抑或是其他善举来伸出援助之手,反之则是用恐吓和谩骂......

  我承认我也是懦弱的,我没有上前去制止。我只是,卑微地,悄悄递上两元钱。不敢再回头,看那个男生的眼神。

  吃晚饭回来,天都黑了,而他,依旧站在那里,倔强地,像尊雕像。

校门口作文14

  中午放学,校门口像往常一样人山人海,电动车、汽车、自行车把校门口的路堵得只剩下窄窄的一溜。父母们焦急地张望着自家的孩子,生怕他们的孩子走丢了。

  我们排着队走到指定的位置,只听班长一声“立正,解散”,我便拉起哥哥的手一起向家走去。

  没走几步,就看到一位老爷爷骑着电动车走在一辆汽车后边,那辆车忽然来了个急刹车,老爷爷没有及时刹住,撞上了汽车。

  车门打开了,下来一位年轻的叔叔,不由分说指着老爷爷谩骂起来,那些不堪入耳的'话语飘过人群,甚是刺耳。老爷爷挥着手不停地解释着,脸上满是哀伤。电动车后边坐着的哪个一年级的小朋友,此时紧紧地抱住爷爷的腿,躲在爷爷身后,用惶恐的眼神看着那位叔叔……

  终于,在人们的劝说下,那位年轻的叔叔气呼呼地开车走了,校门口又恢复了“平静”。

  走在路上我不由地想:“不是说要和谐、友善吗?为什么开车的叔叔会那样对待一位老人呢?他这样的行为会给那位小朋友稚嫩的心造成多大的伤害啊!老人、孩子、残障人士不是应该多多给予关心和理解吗?”

校门口作文15

  早晨,天阴沉沉的,今天我值日,七点刚过,我就背起书包,拿着雨伞,匆匆走出家门。这时,只见天空乌云密布,雷声随之而来。紧接着,雨像一层透明的窗纱从天上滴滴答答地落下来。开始是淅淅沥沥的,接着越下越大,在地上聚成了一个个小水洼。我忙撑起伞,三步并作两步朝校门口走去。

  雨中的校门口可真是热闹!马路上,一辆辆汽车排成了一条长龙,一眼都望不到头。喇叭声此起彼伏,自行车和电动车也不时地在汽车中蹿来蹿去,整条马路堵得水泄不通。

  人行道成了一片伞的海洋。各式各样撑开的雨伞聚集在一起,就像一朵朵盛开的花儿,漂亮极了。雨点儿噼里啪啦地打在一把把伞上,仿佛奏起了一首美妙的交响曲。孩子们小心翼翼地瞧着脚下,生怕会滑一跤或踩到水洼里。家长们或帮着孩子打伞,或帮孩子护着书包,嘴里还在不住地叮咛。

  校门口,老师都在忙着给同学们测量体温呢。虽然顽皮的风儿把雨点吹到了他们的脸上。可谁也顾不上这些,都坚守在自己的.岗位上为学生的健康保驾护航。

  雨中的校门口真是一道独特的风景线啊!

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