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我爱我班作文
更新时间:2024-01-05 16:49:57
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我爱我班作文[集合15篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我爱我班作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我爱我班作文1

  学校,是我的第二个家。在这个大家庭中,我们像一朵朵蘸放的花朵,而老师就像辛勤的园丁,我爱我的学校、我爱我班、我爱我的老师、我爱我的同学!

  在我的心目中,我们五b班是一个团结、紧张、严肃、活泼的.好集体,我作为集体中的一员,从一b班开始到了现在的五b班,在这将近四年半的学习生活中,使我从一个似懂非懂的小孩子,变成了一个懂事的少先队员,在这个大家庭中,我深深地感受到了老师给予的温暖和同学们给予的帮助,我们班的老师个个都是为人师表的好老师,他们耐心地教导我们做人的道理,无私地传授给我们知识,从一年级手把手地教我们写字,直到现在自己已能掌握基本的写作方法,从一加一等于二,直到现在已学会了解简单的方程......

  每当那一个同学学习上遇到了困难,老师和同学们个个都会主动地帮助解决,显得是那么的团结友爱。每当上课时,老师在讲台上讲课,同学们个个又是那么的严肃,认真的听讲。每当老师提问时,同学们个个都会争先恐后地举起手来踊跃地发言,显得又是那么的活泼。每当作业时遇到了什么难题,同学们的脸上都会显得那么的紧张,大家开动脑筋,认真思索,直到解决难题。每当下课铃响了,同学们又像离弦的箭,开心地在操场上互相追逐,三五成群地玩耍,有的打羽毛球、有的打篮球、有的打乒乓球......

  凝视着教室里一张张悬挂在墙上的奖状,我为我们班而感到无比的自豪和光荣,我爱我的学校、我爱我班、我爱我的老师、我爱我的同学!

我爱我班作文2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我爱我班》,我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长,她就像一个温暖的家,温暖着我们的心。是缘分让我们相聚于六(2)班、是热情让我们立足于六(2)班 、是使命让我们奋斗于六(2)班。五十个活泼可爱的阳光少年组成了一个多彩的集体,我们团结互助、和谐共处、自尊自爱、奋发向上!就是在我们这五十个人组成的世界里,有着数也数不完的故事,下有你我思索的身影、窗台下有你我伏案苦读的回忆,虽说我们班的男生有点调皮,但都还是很有集体观念的,想着为这个集体,为整个六(2)班争取荣誉。

  就说这次体能测验,虽然不是运动会,但我们班上的.同学们依然摩拳擦掌、跃跃欲试,都想以最好的成绩来争得荣誉:在400米跑的测验上,有的同学累得大汗淋漓,上气不接下气,却没有一个同学停下来说累,全都坚持跑完了400米全程; 在立定跳远中, 我们努力拼搏,纷纷跳出了自己最好的成绩。在这个家里,我们懂得了"爱拼才会赢"的道理。

  我们这个班不仅爱集体,同样也团结互助。有一次,我因为太马虎,把开锁的钥匙忘在家里了,一些教材还在课桌里拿不出来,眼看就要上课了,我急得不知怎么办才好,同桌知道后,立即对我说:“没关系,上课时我们一起看吧!”听着这淳朴的话语,我异常感动,因为在前不久,我和他为一点小事争吵后,便谁也不理谁了。而今天,在我需要帮助时,他却对我伸出了援手。

  这就是我们的六(2)班,一个充满着团结、友谊、奋斗的集体。今后,在走廊上,会到处洋溢着我们的欢声笑语。在运动会上,同学们会争先恐后地为班级争光,不放弃一线希望,在学习上,同学们你追我赶的情景会更加激烈。

  所以,我们坚信,我们永远是最棒的!

我爱我班作文3

  我们的老班,也就是我们的语文老师,兼我们班的班主任的邢老师,是一个有很多特点的人,比如懂得很多知识、有正义感……下面,我要揭秘我们的“邢老班”。

  特点一:懂得很多知识。

  每次讲课,一到有话说的地方,老师就能讲好多,而且一点也不会让我们听起来无聊。但是这有一点是不可避免的:老师每到这时,一般都会说着说着就离题目远了,可是我们还是听得津津有味,因为我们太投入了!“老班”还有一个“特长”:有时,老师高兴了,或者怎么了,就会为我们传授一点电脑知识,而且不光是针对一般容易发生的情况,还是特别简单的'方法哦,一般都非常实用,我们都非常感谢“老班”。

  特点二:有正义感。

  我们的“老班”,不论什么时候,都是高举正义之盾,坚决维护正义,谁错了就是谁错了。有一次,处理两个学生打架的问题时,老师先询问了情况,结果都说是别人先下手的,自己是清白的,老师见状,说了一句名言:一个巴掌拍不响。说完让他俩一块受罚。嘿!还别说,从此他俩还真没再打过架。还有几次,我们教室里太吵了,老师实在受不了,来到教室,二话不说,直接开始惩罚我们。我们只好乖乖写。虽然有时我们又忘了,再吵,但是老师是不会让不正之气在我们班流行的。

  特点三:态度顷刻间180°转换。

  我记得好像有一次,老师上午因为我们太吵罚我们,可是下午第一节上课时,老师却突然变得好像什么事都没有发生,依旧说说笑笑,让课堂充满乐趣。

  特点四:平常一般为犯错误的人保住面子。

  老师平常不在同学们面前训同学,因为这样很丢脸,老师知道,所以老师一般是叫出同学去,在外面训同学。除非“老班”真的生气了,而且生的气很大,实在无法控制的时候,才会当众发怒。

  这就是我们的“老班”,相信你应该对她有了一定的了解,你是不是认为“老班”是一个很好的教师呢?实际上真的是。我爱我的“邢老班”

我爱我班作文4

  有一个班级,它时而温和,时而叛逆,时而又惊喜连连。

  我们班总是那么与众不同,总是在最该紧张的时候表现出不该有的淡定。就拿考试来说,考试之前别的班级都非常紧张,这是来自家长和老师的压力,对于所有同学来说,考试是一件令人敬畏的事情,这决定着同学们的命运。大家的心情会因考试而紧张。我们班在考试之前会比较特别,大家会互相开玩笑说一些考完试会做的事情,营造一种轻松的气氛,使大家沉重的心慢慢静下来了。

  但在这些淡定的背后,却是平时的.你追我赶,奋力拼搏,开考前的淡定,只为大家有一个轻松的氛围。不过,看,上课时到他们认真听讲,积极回答问题,对所有考试重点总是详细。上课时的眼神中充满着对知识的渴望与对好成绩的期望。下课后的他们也会废寝忘食的备考复习,或许在他们的梦中也会有浮现老师们上课的声音。在开考前几分钟又会拿着复习资料反复诵读,不等到最后一刻不会轻言放弃,最后我们班的成绩果然没有让我们失望,我相信独特的她,一定会一鸣惊人。

  春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,而我们班就这样一群人,因为有他们,使原本枯燥的学习变得有趣起来。比如总是很忧郁地小明,体育课上不要命的小方,幽默风趣的小杜,智商与颜值并存的小王,身体强壮的大姐大小周同学。这一年来,因为有他们,我的校园生活充满欢声笑语。

  我的班级像一座花园,培育了33朵花,我的班级像一辆火车,载着我们驶向成功的终点。我的班级上像一艘巨轮,乘坐了33名船员,开往神秘的知识海洋。

  愿我们携手并行走向美好的明天。

我爱我班作文5

  我的班集是一个平凡而又“活泼”的集体。

  说它平凡是因为它由平凡的人组成的,说他活泼是因为有“奇人”坐阵。

  搞笑巨星——任昱

  任昱,我们又称他为昱哥,个头不高,有点胖,还有一个”美人尖”,如果你把他“扔”到人群中,你一定不会发觉她,但在我们年级却不一样,他成绩好,老师爱,从头到脚就是一个不折不扣的好学生嘛!,但老师一离开班级,却是另一幅景象。上自习课时,他在座位上大放歌喉,唱起了李娜的.“青藏高原”,而且还怪腔怪调,惹得大家捧腹大笑,班长出面制止时,昱哥还振振有词的说,“有钱难买爷高兴”,就好像他是班长一样,老班气的满脸通红,一看便知”火山”要“爆发”了,任昱见势不好,便“逃窜”办公室。见此景,同学们都不敢越雷池一步。

  睿智班主任

  赵老师是我班班主任,为人率直,豪放,一看便知是个东北汉子,可赵老师的一举一动都没有东北人的粗放,反而有一些南方人的细腻。让我记忆最深的是赵老师“转型”音乐老师。“杨老师有事上不了课了,音乐课不上了”赵老师大声说道,同学们都很无奈。赵老师眼睛后的两只炯炯有神的眼睛好想看穿了同学们的心里,胸有成竹的说:“没事,我来给你们上音乐课”,一个语文老师当起了音乐老师这真是前无古人,后无来者。同学们忍不住大笑起来,赵老师不满的说:“音乐一共就五条线,七个字符,比语文简单多了,不相信我,”说完便坐在琴前,左敲敲、右打打,用一指禅来“指挥”琴键,不一会赵老师就演奏了一首自编、自导、自演的曲子,真是“人不可貌相,海水不可斗量”,临场效果颇佳,同学竖起耳朵仔细听着赵老师那动人的琴声,这时,朱校长来视察班级,看见赵老师正在弹琴说:“这个世界的变化可真大呀”赵老师不好意思的说:“献丑,献丑”任昱接过话去,说:“不丑,多帅的老师呀,”同学们也附和道:“是呀,是呀!”

  活泼的班级,平凡的人,描绘了丰富多彩的校园生活,和谐融洽的师生关系,我爱我的八三班。

我爱我班作文6

  我们不止被一个老师说过是“特殊的孩子”,不止有一个老师说“在我们班上课很累”。我们也很努力呀!只是成效不大。

  每个同学(五五班的)都知道我们也明白,比其他班差,会被嘲笑,会被认为是“差生如云”的班级。班级得到荣誉,我们也会笑,班级丢掉荣誉,我们会心甘情愿受罚。五班不差,这里的孩子很坚强!

  五五班的孩子不听讲,不好好写作业,不认真,不努力。我们懂得这会怎样。五五班的孩子不乖,但是,他们有着不服输,坚毅善良的性格!

  我们也会心疼老师,也会关心同学,也会相互帮助,相互扶持。五五班的孩子,100分不会永远是梦想!总有一天,那张打满红勾的试卷会落在我们——五五班孩子的手中!

  五五班,别灰心,我们班有体育好的男生,有学习好的`女生,还有关心我们的班主任。我们是强大的集体,是不可摧毁的结界!

  我们五五班,不再是小孩,不再是不懂事的顽皮孩子。我们不会永远看见那张不及格的试卷,不会在各个综合评分中丢很多分,五五班,摔倒没关系,我们,再站起来!

  我们是五五班,我们就是我们,我们的孩子都有孩子味儿,不是死板的书呆子,也不是玩物丧志的人。五五班,我们摔倒太多,也摔坏太多,我们还能站起来,你扶我,我扶你,我们五五班不仅能站起来,还能跨过障碍,向前走,不,我们要向前跑!

  五五班,我们一起来向老师证明,我们不是笨蛋!相信不久我们就能站起来!五五班,我们不是逃兵,不是懦夫!五五班,我们要让100分变成现实!

  五五班,我们大家一起努力,我们一定行!!

我爱我班作文7

  我们班是一个温暖的大家庭。“兄弟姐妹”的长相各不相同,有高的,矮的,胖的,瘦的,白的,黑的,当然还有男的,女的。“兄弟姐妹”的性格也都不一样,有活泼的,有开朗的。有外向的,有内向的,有机灵的,有调皮的等等。41位兄弟姐妹外加一位和蔼可亲的女老师,组成了一张温馨的“全家福”。

  我们班是一个团结友爱的班集体,记得有一次,我们宿舍的一个同学晚上发烧了,那时大家刚好要睡觉,生活老师关切地摸着他的额头,一边问他哪儿不舒服,舍友们这下可慌了手脚,有体温表的赶紧拿体温表帮他量上,有感冒药的翻箱捣柜找药,有发烧药的慌忙拿药倒水,有人甚至连治拉肚子的PPA都拿了出来。我手忙脚乱地跑去请教一位家长是医生的同学该怎么吃药、治疗,在忙乱中“小机灵鬼”不失时机地给班主任和那位同学的家长打了电话。等忙完了这一切,我们才长长地吁出一口气。第二天,那位生病的同学回来上课,同学们都众星捧月似的'围着他问寒问暖,感动得他不知说什么才好。

  我们班又是一个积极向上,凝聚力强的班集体。上一次学校举行拔河比赛时,同学们都摩拳擦掌、踊跃报名。比赛时,由于每个班人数不同,一部分同学被淘汰,可是他们一点没失望,主动当起了“拉拉队”。比赛开始了,大家心往一处想,劲往一处使,终于通过了初赛和复赛。就要举行决赛的时候,有几个同学已经体力不支了,老师只好换几个人继续比赛。决赛前大家互相鼓励,30双手紧紧地握在了一起,传递着信心和力量。比赛开始了,我们班的拉拉队员们更是喊得惊天动地。比赛的同学虽然用尽了所有的力气,但还是由于对手强大,惨遭失败。但是我们胜不骄,败不馁,立志要下一次拿下冠军。

  我们班也是一个人才汇集的资源库,未来的歌唱家,主持人,数学家,科学家将在不远的明天在这儿诞生。

  我爱我班,因为它充满了浓浓的爱,充满了勃勃生机,充满了无限的希望!

  我爱我班,直到永远!

我爱我班作文8

  我们五年《1》班在学校但就是没人不知,无人不晓!我可不就是王婆卖瓜——自卖自夸哟,起我们班的同学们,那可个个都就是好样的。

  先说我们班的女生吧,她们可个个都就是“女强人”!就说张果,她琴棋书画全面发展的才女。虽说还没到达样样精通、炉火纯青,但至少样样优秀。不仅仅如此,琪琪还学习优秀,真就是全能啊!还有王思思,她不但品学兼优,而且还发展了许多兴趣。书法写的,那但就是行云流水,让人看得如痴如醉。再说王霞,她可我们班的小画家,画的画栩栩如生,拿过很多奖了,将来必须就是个大画家……

  说完女生说男生。他们虽然没有女生们的优秀才艺,但他们聪明的脑袋瓜实在光芒四射,令人敬佩。就说宇宇,他可聪明了,老师布置的数学题,他不用几分钟就想出来了,而且正确率就是百分之九十九。轩轩但就是我们班的“体育达人”,连体育老师都对他盛赞不已,跳高、跳远、蓝球都不在话下。在近期的'小学生运动会上,他但就是打破了跑步的记录,并在其他各项比赛中取得很优异的成绩,多么了不起啊!

  虽然我们班人才济济,但也有不少缺点。的确,上公开课,我们班就是最活跃的,但一旦回到平时,我们的“本性”就会暴露无余。有时我们爱表现、爱捣蛋、爱讲话,骄傲自满,还有几个懒虫不爱做作业……但我相信,只要我们改正,我们的班级必须很团结很优秀。

  没有十全十美的人,也没有十全十美的班级,我期望同学们努力学习,奋发向上,让我们的班级更加优秀。我爱我班!

我爱我班作文9

  我,是班级里的一员,我就像大海里的一滴小水滴,也似大草原上的一棵小草。我的同学们也是。但是,一望无际的大海与广阔无垠的大草原,都需要这些小水滴和小草的团结。小水滴和小草都十分爱它的集体,就像我一样。

  我们之所以爱祖国,是因为祖国是慈祥的母亲;我们之所爱家乡,是因为家乡是甜美的摇篮;我们之所以爱家庭,是因为家庭是温暖的港湾;我们之所以爱自己,是因为自己是克服困难的勇士。可我们为什么要爱集体呢?

  我们都融入在班级里。班级获得了荣誉,我们都会感到喜悦,班级受了耻辱,我们则很难过,因为,我们爱自己的班级。

  就说那次拔河比赛吧,初赛时,我们战胜了二班同学,大家那个高兴劲啊,个个像装了弹簧似的,一蹦三尺高。老师虽然没有我们那么疯狂,但合不拢的嘴证明了她的开心。决赛了,我们要面对的是人高马大的三班选手,他们可是劲敌啊!比赛一开始,麻绳就一个劲儿地往敌方那边跑,我们尽了最大的努力,使劲往后倒,但是,麻绳还是不听话,终于,三班把麻绳驯服了。听到消息,我们那些把喉咙都快喊哑了的拉拉队员,此刻都像泄了气的`皮球,没声儿了。有一个同学哭了,看着她通红的双手,我想:她不只是因为手疼而哭吧。

  那次溢满苦涩与甜蜜的拔河比赛,给了我很深刻的记忆。现在我知道该怎样回答以上的问题了:我们之所以爱集体,是因为集体像是我们的要好朋友,我们彼此之间亲密无间,我们一起挨批评,一起伤心地哭,我们一起受表扬,一起开心地笑。我的努力是为了集体的荣耀。

  我爱我的班级,我的集体,那是一种忠诚的爱,一种有福同享,有难同当的爱。为了集体的光荣,我努力着,尽我自己最大的努力,我的同学们,也是……

我爱我班作文10

  我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——六年二班!学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的“家”,老师,同学和我。

  家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,六年二班就是这样一个家。在这个家里,我们有那么多好妈妈,那么多可爱的`兄弟姐妹,如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。

  任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,要知道我们的目标是文明班级,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,28颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。

  走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧,和同学和睦相处,成绩优异;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境……我们班,还出现了大队长,他处处以身作则,优秀至极。再看看老师们,语文老师循循善诱,数学老师方正质朴,英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家——六年二班!!

  我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。

  我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——六年二班。

我爱我班作文11

  今天,我要和大家一起分享一个好消息,我们班被评为了昌平区的优秀班集体啦!听到这个消息,我们全班同学都很高兴,这既是对我们班同学成绩的一个肯定,也是对老师一年来的辛勤付出所给予的最好的褒奖。

  我们班级是二年级一班,我们这个班虽然人数不多,但个个都是好样的,就拿我们这次的期末测验来说吧,语文、数学、英语都是年级第一名。全班有一半的同学都是三科满分。这次由于我的马虎只有数学是满分。下学期,我一定更加努力。争取都考满分。

  教室虽然不大,但是非常的干净、整洁。教室的墙壁上贴着“班级公约”和学生们的画作,还有很多名人名言等激励的话语。在这样的.环境里读书、学习,我感觉很快乐。这样的度过我的童年,将来一定有很多美好的回忆。

  是“缘分”把我们全体同学和老师联系在了一起,使我们这些来自全国各地的小朋友组成了一个团结、互助、奋发向上的班集体。学习上赶、帮、超的良好氛围在这个班级里随处可见,更是有一位像妈妈一样的老师无时无刻的爱护着我们,她就是我们的班主任齐春霞老师。齐老师的讲课形式多样,既生动又活泼,既形象又幽默。我们都很喜欢。

  老师给我们制定了课外阅读计划,每天读一篇有意思的文章。每天看一页有意思的大百科儿童读物,既丰富了我们的知识,又增加了我们词汇的储备。这些有意义的活动无时无刻的不在潜移默化的影响着我们,激励着我们。

  我们生活在这样一个大家庭里既感到幸福,也要无比的珍惜,我爱我们的老师,我爱我们的班级,在下一学期到来之际,我一定要加倍学习,争取为班级赢得更好的荣誉。

我爱我班作文12

  团结,能把力量融合到一块,齐心协力地面对困难。而友爱,能真诚地去关心、帮助别人,能使你交到更多有好的朋友。我们班就是这样,就是一个团结,能够把集体变得强大的一个团体。我们就是一个友爱,能够去真诚地关心、帮助别人的团体。

  那天,邱老师告诉我们足以让我们手舞足蹈的消息。那便是一次——和五(2)班的一场激烈的拔河比赛。听了这消息后,我们开始选拔队员。选拔完毕后,拔河队员开始训练。队员们使出吃奶的力气,使劲地拉。训练过程中,队员们时不时流出汗水,而身旁当啦啦队的同学从口袋里拿出纸巾,为出汗的同学擦汗。真正的比赛开始了!“战场”上安静得能够听到同学们的呼吸。五(2)班的同学来了!他们高傲地看了我们一眼,便站好对阵,向我们发出挑战信号。而我们此时镇定极了,迅速摆好阵形,也发出了挑战信号。比赛开始了!我们班同学还使出吃奶的`力气,使劲地往自己这边拉。五(2)班的人也不甘落后,拼命地向他们的方向拉。时间,一分一秒地过去了!我们班的同学一个个累得气喘吁吁。有的手都磨出了血水,有的小脸蛋憋得通红,有的连脚也被绳子抹去了一大块皮。但是大家齐心协力、共同一条心,最终赢得了比赛。

  我们班也是一个友爱的集体。只要看到有人有困难,只会伸出援助之手,去帮助他。当有人伤心时,也会默默安慰、关心他。

  团结,给我带来了友谊与力量,也让我深深懂得了“团结力量大”这句话的含义。而友爱,给予了我伙伴的温暖,我爱这个充满团结友爱的班集体!

我爱我班作文13

  “加油!四(5)班,加油!一阵阵响亮而有力的鼓动声响彻校园。原来,四(5)班和四(3)班的运动员正在进行拔河比赛。第一、第二局都是四(3)班获胜,这是关键的第三局。四(5)班要挽回败局,争取最后的胜利;四(3)班决心夺取“三连冠”,大家都憋着一股劲。

  “预备—”小裁判的.口令一发出,运动员们就抓紧绳子,一双双眼睛瞪得又大又圆,一眨不眨地注视着小裁判。我的心紧张得怦怦直跳,简直要从嗓子眼里冒出来。赛场上鸦雀无声,啦啦队和观众都不约而同地紧盯着小裁判。

  小裁判高举小红旗,用力向下一挥,同时“嘟”的一声,吹响了哨子,整个赛场立刻沸腾起来了,运动员们把身子向后一仰,使出九牛二虎之一力。运动员中要数刘博洋最有力气,他身高力大,像座小塔山,两条腿像生了根似的扎在地上,抓住绳子的两只手勒出了条条红印,他也满不在乎。别看桂博远身体精瘦,力气可大啦,只见他双眉拧成了疙瘩,上牙紧咬下嘴唇,脸蛋憋得通红,额上的青筋鼓着,斜着身体几乎要碰到地面了。可以看出,他连吃奶的劲都用上了。

  慢慢地,系在绳子中央的红绸子移向了四(3)班那边。眼看四(5)班要输了。啦啦队的鼓劲声,观众的欢呼声此起彼伏,情绪十分高涨。突然,四(5)班的班主任挤了进来,急不可待地高喊:“别慌,重心向下移,把绳子往下压!”

  这下可真灵,红绸子停住不动了。僵持了几秒钟,红绸缓缓向四(5)班方向移了过来。比赛结束后,班主任老师激动地说:“这次胜利的获得,是运动员齐心协力、啦啦队拼命鼓劲的结果。”

  班级是个大家庭,我们要维护班级荣誉,为班级争光。我爱我的班集体。

我爱我班作文14

  我所在的402班,是一个积极向上,一个充满书香氛围的班集体,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——四0二班!学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的“家”,老师,同学和我。

  每当下课时,活泼天真的我们在快乐中放松下心情,做做运动,舒展筋骨,在课间的交流中加进了同学间的友谊。我们都把自己家里的优秀书籍带来学校,相互借阅,从优秀的书刊中如饥似渴地吸取知识,阅读时间,同学们也全神贯注地读书,从不被教室外嘈杂的声音所干扰,通过书籍的'交流使我们从一本本中外名著中懂得了许多人生哲理,明白了一些良好品质。还做到了“不动笔墨不读书”,把美妙的好词句划了下来,做好读书笔记。

  走进我们班,你会有一股温暖的感觉,这里的每一张面孔是如此亲切。我们一起经历了4年的共同学习,从一个懵懂的幼儿长成了有思想的少年。虽然我们都不是很完美的,但却个个内心善良。就说我们的班长吧,她处处以身作则,优秀至极,看她的字可真是一种享受;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们,语文老态度温和,师循循善诱,不急不躁、数学老师方正质朴,耐心尽责,英语老师温柔大方,细心……同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家——四0二班!

  我爱我班,给我留下了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。

  我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——四0二班!

我爱我班作文15

  集体的关心就如清风的阳光,给人以无比的温暖。

  那是三年级一天的上午,正在上第二节语文课,老师讲的绘声绘色,我们听得津津有味。突然,我感觉鼻子好像有一条虫子在爬,鼻涕似的东西直接往下流。我赶快往桌边一扭身,迅速的低下头,只见鲜红的鼻血,“吧塔,吧嗒”地滴在桌子上。一滴、两滴、三滴…顿时吓得我浑身发抖,头晕晕的,眼睛冒金星,全身无力。旁边的同学愣住,我不知所措。

  我的同桌看我流鼻血,“刷"的举起手,老师停止了讲课,点头向她点头示意。她“腾”的`站起来,大声说:“老师我同桌流鼻血了。”

  老师三步并两步飞快的走到我身边,看了一下,“哎呀,流那么多,赶紧的,谁有纸巾快拿来?”此时教室里立刻沸腾起来,炸开了锅,同学们争先恐后的送纸巾过来,“老师我有,我有…”老师迅速地接过一个同学的纸巾,用手一拧,一揉,一揪搞成一个小纸团,迅雷不及掩耳的速度,把那个纸团塞进我的鼻子,把鼻血堵住。然后他一边说一边做示范给我,用纸巾在鼻子两侧用力按压,压四五分钟,头不要往后仰,这样血容易流入口中,头必须跟平常一样挺直。我不再害怕,学着老师的样子做,同桌把我滴在桌子上血的擦干净,有几个同学拿出湿巾帮我嘴巴的血擦掉,我深深地浸在同学与老师的关怀中,好温暖呀。

  这样的事还有很多,比如我感冒三天没去上学,因此作业不知道。同学每天放学后用电话手表发语音给我,布置当天的作业,并转述老师讲的内容,在同学的帮助下,我的课程一点也没受到影响。

  我们班是如此相亲相爱的一个温暖的家庭。想到我们即将毕业,要离开这个温暖的大家庭,我不禁头涔涔,而泪潸潸。

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