在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的踢毽子作文，希望能够帮助到大家。

踢毽子作文1

　　今天，我们班要举行踢毽子比赛，同学们个个兴奋不已，以箭似的速度冲下了楼。

　　到了楼下，那时正狂风大作，我想：风这么大能踢好吗？该怎么办？但是，转念一想：我一定得加油。于是，我立马鼓足了勇气，开始踢毽子前的腿脚准备活动和试踢。

　　开始踢了，毽子如一只只灵巧的燕子在我的脚上翩翩起舞，1、2……呀！风娃娃突然写完作业出去玩了，嗖一下就没影了，我的毽子也想出去玩，就从脚上逃走了。“他还想逃，”我说。我像一位警官一样捉住了逃离了的小偷，把他关会了“大牢”。毽子最后只能乖乖地被我捉去踢。风娃娃这下可着急了，因为找不到了妈妈，便跑来跑去。毽子也变成了落地的菊花，我也东奔西跑，终于追到了毽子。我想：终于可以安心地踢了。”于是，我开始在最后几秒使出了我的`浑身解数。“1、2、3、4、5、……70、71、72。”最后一刻，我用尽了吃奶的劲，坐在了地上。那时候，我的心暖暖的。

　　这场比赛让我感觉到无穷的乐趣！我更喜欢踢毽子了！

踢毽子作文2

　　今天下午的体育课，大家特别高兴。因为在体育课上就能踢毽子了。对于我们刚学习踢毽子的小朋友来说，真是一件大好事。

　　你看，踢毽子多好玩啊。有的同学不会踢，就把毽子抛起来抢着玩；有的同学正在努力地学着踢呢。

　　我也在刻苦地学习。本来我一点儿都不会踢，因为毽子太不听话了。我把毽子抛起来，脚总也对不上去，踢不到它，偶尔对上了一下，一用力，飞了。忙得我光捡毽子了。于是我就想了个办法，用线牵着毽子，线的'一头捏在手上踢，看你还跑！小毽子起初很不服气，一会儿躲我到膝盖内侧，一会儿又滑到外侧，就是不上我的脚，哪怕是挨着我的腿也好啊。哼！我就不信了，一个小小的毽子，我还搞不定你！我把毽子提着，放在脚的斜上方不动，把脚试着练习瞄准几次，估计差不多了，一脚踢上去，果然踢中了1个。啊太好了，成功了！等毽子荡回头，我又是一脚，2个啦！我太棒了！我跟自己说：加油，继续！就这样，经过很多次练习，终于能用线牵着踢到8个了。

　　我又学着别人的样子，把线解掉，用手抛在空中踢，可是不行，无法控制这个小东西。我们老师踢得可好了，能一口气踢几十个，还能踢出花样呢。老师告诉我们，要把毽子朝着上方踢，才会落到原位再踢。不能朝着前方踢，否则就会飞掉。可是我感觉小腿也不听话了，总是弯不到位。

　　所以我要先练习弯腿才行，只要我坚持努力下去，总有一天我要踢得跟老师一样熟练。

踢毽子作文3

　　寒假里的一天，我想锻炼身体，看见摆在桌子上的毽子，顿时心血来潮，就想到了踢毽子。

　　我兴致勃勃地拿起毽子。我踢得不好，毽子一抛出去我怎么也接不住，手经常拐拐着，让人见了就发笑。小小的毽子像只机灵的小猴子上窜下跳的，令人手忙脚乱。妈妈在一旁捂着嘴巴偷偷地笑。我心想；我怎么这么笨呢？连个毽子都不会踢。哥哥在一旁看着我忍俊不禁说：“ 小妹，哥哥教你踢毽子吧！”

　　我们来到了客厅。哥哥告诉我：“踢毽子要掌握技巧，不能乱踢。”说完他就给我做了示范。只见他姿势优美，动作敏捷，小小的毽子一起一落就像一只小鸟上下飞舞。我看得眼睛都直了，心想我要是像哥哥那样该多好啊！

　　哥哥叫我试一试。我按照哥哥说的，做的那样，眼睛紧盯着毽子，腿抬起并弯曲，胳臂抬起摆动。哇塞！这次我竟连续踢了三四个！我像吃了棒棒糖一样心里甜滋滋的。正得意呢，“啪”的一声传入耳际，紧接着是一声大叫：“啊—”毽子砸到了我的头。妈妈乐得眼泪都笑出来了。我下定了决心一定要好好练，不让别人笑话。

　　我一个接一个地练，又踢毽子又捡毽子。半个小时过去了，我满脸通红，头上的`汗水一滴接一滴地流了下来，心“砰砰”地个不停，腰酸腿痛。在我的坚持下，我踢毽子的技术有了长进。五颜六色的毽子像一位小姑娘在欢快地跳舞。

　　我学会了踢毽子，我很高兴。望着花花绿绿的毽子毛，我的心里像绽开了一朵五彩斑斓的花，甜甜地笑了。

踢毽子作文4

　　我想大家都会踢毽子吧，我也不知道什么时候开始迷上了踢毽子。

　　今天体活课上，老师要我们踢毽子比赛，要求我们在一分钟看谁踢得最多。比赛开始了，有些同学真是太搞笑了，如徐璧吟，她不像是在踢毽子，就像是在踢足球一样，是用大腿，脚背在踢，而黄正杰却是像打太极拳一样是用脚尖去踢的，还把脚伸得笔直，这样他们当然踢不多了。我的.对手是袁铮妤，她是一个踢毽子高手，只见她一弯腰，一伸脚，毽子就像被磁铁吸住了一样，稳当当地落到了她的脚面上，就这样她紧紧地盯着毽子忽左忽右忽上忽下，一下子踢了十几个，我心里在为她默默地加油，比赛完了她一共踢了45个，我真佩服她呀！第二轮比赛开始了，轮到我了，我把毽子轻轻往空中一扔，等毽子落到离地面只有半米的时候，我才抬起脚来，每踢一个，右手也会跟着一起甩动。有的时候我老是踢歪了，总是把毽子从左边踢到右边，人也恨不得要转个360度，毽子也就一下飞了出去，我赶紧拿好毽子，重新开始踢，我不停地去捡毽子，浪费了很多时间，我心里非常不安想：肯定拿不到高分了。最终结果，我只踢了35个，看来要多练习了！

　　有趣的比赛结束了，这次虽然输了，但我收获了快乐！

踢毽子作文5

　　在我很小的时侯，妈妈给我买了一个非常好看的毽子，它是由俩块中间有孔的铁片和红白相见的丝线做成的。

　　记得买回毽子的那天，我刚做完作业，就拿出毽子来玩。刚开始，我只能踢一下，每当准备踢第2下的时候，毽子总是很顽皮地跑到一边。踢了几次，还是一个样，于是我生气了，猛地甩出一腿，想给不听话的毽子一个教训，没想到毽子似乎明白了我的恶意，躲了过去，而我反而不小心一下子摔趴在地上，真是气死我了。我气呼呼地爬起来，把毽子一扔，恶狠狠地对毽子说：“我再也不跟你玩了!”

　　这时，妈妈走了过来，只见她拿起了毽子，轻巧地踢了起来。毽子也好像非常听妈妈的`话，妈妈踢在哪儿，毽子就跟到哪儿，还不时配合妈妈变换着花样。我被眼前的情景吸引住了，也一下子把刚才的怒气忘得一干二净了，不由自主地说：“太漂亮了！太棒了!”“妈妈，你赶快教我呀！”我迫不及待地对妈妈说。

　　“教你可以，但你必须要有耐心！”我答应了。妈妈说了踢的动作要领后，又示范了一下。我照着妈妈的说法去踢，一下，两下......我终于踢了好几下了，毽子也好像变得听话了，我高兴极了。虽然我踢得不能像妈妈那样老练，但我慢慢地爱上了毽子。现在只要一有空，我就会拿出毽子，让它陪我放松心情，锻炼身体。小小毽子啊，你给我带来了多少快乐呀！

踢毽子作文6

　　今天，我们班举行了一场既令人慕，又令自己紧张的踢毽子比赛。虽然我只踢了二十五下，但依然很高兴。

　　比赛开始了，邓老师一声下令，只见曾语航拿起毽子就踢。子好像就是被施了魔法似的`，不停地在他脚下飞来飞去，我不禁慕起来：“哇，他踢得真棒，也有点嫉妒他。” “慢点，少点，毽子快点落地，时间快点到。”

　　我把目光转移到尼杉身上，只见他踢起毽子来也好象有魔力似的，紧紧地吸住毽子，怎么样也掉不下来，我也不禁敬佩起他来。我只踢了二十五下，他却踢了四十八下，整整比我多二十三下，实在太历害了。

　　轮到了我们组踢了，我仿佛看到比赛已经开始了，我拼命用脚踢，可一点力气都用不上，这使我急出了一身汗来。我这才想起还没开始，老师下了囗令，我飞快地踢着，可是老踢不到，我想：“<<弟子规>>不是说：事勿忙，忙多错。”我应该静下人来。立刻就踢了起来，可惜踢了二十五下间结束了。我有点伤心。

　　但愿下次比赛可以拿到好成绩。

踢毽子作文7

　　上个星期五,我们四年级参加了一次别开生面的踢毽子比赛.

　　第四节课刚刚开始,我们整整齐齐地排好队下楼,同学们信心十足,等着比赛的开始.

　　过了好一会儿,裁判老师的哨子终于响了,冷清的操场顿时热闹起来.我飞快地把毽子扔了起来,可这个毽子好像被施了魔法一样,我只踢了一下就"光荣落地",可这个黄欣缘的毽子似乎非常"听话",能连续踢10多下.可一想到要为班级争光,我急忙弯下腰把毽子捡起来,可是我踢毽子的水平实在是不怎么好,只踢了两下就"没戏"了,于是我又重复了刚才的动作---弯下腰把毽子捡了起来，开始踢，可过了一会儿，我的脚越踢越酸．我恍然大悟：踢毽子的时间长了，脚就会越酸．只好忍着．我踢了一下又一下，一下又一下，终于体育老师的哨子终于响了，我深吸了一口气，可我的'脚还很酸呢！

　　通过这次比赛，我懂得了我的踢毽子的技术还需要提高，因为这次比赛我才踢了５５下，嘻嘻！

踢毽子作文8

　　天气渐渐冷了。最近，我们班“刮”来了一阵“毽子风”。同学们都狂迷上了踢毽子，我也不甘示弱，赶“毽子风”呗！

　　我买了一只红色的塑料毽子，它由一根根红塑料绳穿起来的，用手掂一掂，轻巧极了！我想：踢毽子还不简单吗？我一定能踢好！

　　我仔细观察我们班“毽子大王”xxx踢毽子使得动作，她先指夹住毽子用力一抛，眼睛随着毽子向上看去，看准机会，再用右脚一踢毽子又飞上空去，看着她熟练的样子，心里真是痒痒。

　　我也学着她的样子，双指一抛，用右脚使劲一踢，谁知踢了个空，还把我自己摔了一跤。一遍不行来两遍，这一踢，总算踢到了，但这一踢，也许踢得太高，把头砸了个大包。我灰心了，但又不服，只好跑到孙鹭宁那里“取经”。她告诉我：要想踢好毽子，姿势是最重要的`，必须抬头挺胸，收腹提臀，眼睛随着毽子走，左脚要跟着毽子跑，右脚踢时要掌握好力度，这样，就一定能踢好。我听了后，吸取教训，抬头挺胸，用力一踢，左脚跟着毽子落下地方，右脚再配合一踢，真的踢到了，虽然没有踢到第三个，但我心里也乐开了花。一次，两次，三次……经过我地不懈努力，我终于能踢到5个了。正当我踢得起劲的时候，“叮叮……”上课了，我垂头丧气地收好毽子，准备下课再踢。

　　踢毽子可真是个有趣的事！

踢毽子作文9

　　昨天下午第二节课是活动课，大家都廹不及待地想尽快上这节活动课。为什么呢？因为这节活动课五年级七个班要举行一次踢踺子比赛。比赛场地就在大操场，每个运动员都有自己的一个小“场地”，那是一个两平方米左右的小圆圈，运动员就只可以在自己的圈内踢毽子。下午第一节是语文课，虽然老师讲得非常认真，但我们还是心不在焉，几乎整节课都想着活动课踢踺子比赛的场面。

　　“叮铃铃，叮铃铃”，上活动课的铃声使我们异常兴奋，我们早早地排好了队，等待老师让我们坐在什么地方。我们在操场西边一条白线边坐下后，焦急地等着比赛开始。

　　比赛开始了。运动员们的眼睛紧紧盯着毽子，一丝不苟地踢着。我们这些台下的观众，扯着嗓子大声地喊：“加油！加油！”我们都恨不得把他们踢一下数成两下。哎呀，不好，武怡君的`毽子掉了！只见她赶紧抓起毽子，又有节奏地踢了起来。她用右脚一下一下地踢着，同时，她的右手有节奏地稍微向后转一下，左手却正好相反，向前移了一点，好象随时都准备把没有踢好的毽子接住。

　　很快比赛结束了，我们也解散了。解散后，我们都是三人一堆，五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶，围着我们转。又打铃了，我们只好依依不舍地回到了教室。

踢毽子作文10

　　踢毽子，对于我这个笨手笨脚的人来说，并非易事，一次踢4个就算好的，最高的纪录也不过10个。

　　星期六早上，阳光明媚，我做完作业就拿出毽子找姐姐过来一起踢。因为我是刚学踢毽子的，所以姐姐就让着我，我们约定姐姐踢一次，我可以踢三次。先由我来出”绝招”吧。我把毽子向空中一抛，抬起了右脚，“一、二、三、四、五”！刚才还在飞舞的毽子很快就落地了。我迅速捡起毽子又一次抛向空中，最后，三次加起来才踢了21个。

　　轮到姐姐踢了。她接过毽子向空中一抛，毽子在空中做了一个360度的大翻身，快要落地时，姐姐猛得一抬右脚，将快要落地的毽子踢到空中。姐姐的.目光紧紧盯着那毽子，右脚一起一落，把毽子不停地向上踢，姐姐一口气就踢了35个。我问姐姐：“有秘诀吗？”姐姐说：“没有，你只要多练习，就会踢得好了，熟能生巧嘛！”

　　虽然今天踢毽子我输给了姐姐，但是我会记住姐姐的话，以后每天坚持练习踢毽子，相信总有一天我会超过她的，一定要加油！

踢毽子作文11

　　今天是周末，我和邻居家的姐姐弟弟约好在我家院子里跑毽子。爸爸妈妈也赶来凑热闹。我赶紧从屋里拿出昨天在商店买来的那只漂亮的鸡毛毽子，毽子色彩斑斓，在阳光下金光闪闪，像一朵盛开的五彩花。我将毽子抛向胸前，抬起右脚，有节奏地踢起来，“一下、两下……”毽子一起一落，像调皮的娃娃在脚上蹦蹦跳跳。　　

　　姐姐看了，兴致勃勃地走过来，一脸骄傲地说：“我当年像你这么小的进修踢的比你还多呢！”姐姐拿起毽子，说：“今天，我露一手给你看看。”看着姐姐兴味正浓，大家哗啦退成一圈，围在边上给姐姐加油，妈妈静静地看着，嘴里不住地喊着：“加油，加油！”小弟弟一边跳一边激动地拍着手掌。我更是拍着手说：“姐姐加油，造成不能输给我呀！”只见姐姐先选好位置，站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭据腰身。接着把手中的.毽子向前方一抛，毽子像听使唤似的在姐姐的脚边上下飞舞。　　

　　姐姐一口气踢了三十多下还没完。“哇，姐姐真厉害！踢这么多，还一点儿也不累。”我惊讶直望着姐姐赞叹着。妈妈笑着说：“你姐姐和大了，能踢八十多下呢。”我听了，惊讶得合不扰嘴。姐姐呢，笑呵呵地继续往下踢。　　

　　姐姐真是我见到的踢毽子能手。

踢毽子作文12

　　今天，学校里进行了体育达标考级测验。我们三年级的项目是踢毽子。

　　考级开始，老师带我们来到体艺馆。里面有许多人，有的在考级测验，有的在观看。还有的在高喊加油。老师领我们找了个地方坐下。

　　过了一会儿，轮到我们班考级了。我立刻站起来走到了指定的地方等待着。过了一会儿，老师吹响了哨子。我急忙把拿毽子的手松开。等到毽子落到小腿时，我用右脚把毽子踢了一下，毽子马上腾空而起。等到毽子再次落下，我又踢了一下。不料踢到了脚尖，毽子往前面飞。我迅速追了上去。接着，我把脚伸直来了个“无影腿”，把毽子踢了回来。我心想：这么关键的'时候，毽子和鞋子这么不配合。我生气了，用力地踢，把毽子踢得很高。这时，我的“顺风耳”听见有人说“还有半分钟。”我立刻想到时间怎么跑得这么快，还想起了老师说的要踢得低一点，踢毽子个数才多。我就放过了鞋子和毽子，轻轻地踢。由于踢得轻，毽子飞得不高，很快往下落。我立刻提起右脚轻轻地踢毽子……

　　踢完以后，老师发给我一张考级证书。我打开一看，啊，我得了二级!我高兴得不得了。我心想自己开始才踢一两个哩，现在一分钟既然踢了63个，得了二级。回家，爸爸妈妈知道了准为我高兴呢!

　　我踢毽子进步可真快!

踢毽子作文13

　　星期一上体育课时，老师教我们踢毽子。

　　一开始，我们每个人都发了一个毽子。然后，老师就开始教我们踢了。老师说：“毽子就像足球一样，可以用身体任何部位来踢，可是不能用手。今天，我们先学用脚内侧来踢。”说完,老师就示范了一次，看起来很简单。接下来，老师让我们练习一下。一开始，我只能踢到两个，因为踢了之后，毽子的方向很难控制，所以踢第二下时很难接着，而且有时踢得很高，有时很矮。然后我去问了一下老师：“老师为什么我总是控制不了毽子落地的高低和方向？”老师听了，说：“你只用踢的时候，用鞋子平的那一部分来踢，就能控制方向，踢的时候每次用的力度也要差不多，不然就会时高时低，如果你按照这样的方法去踢，你踢的次数肯定会增加。不信你可以试试看。”我按老师说的那样：踢的时候要踢在鞋子平的地方，每次踢的力度也差不多。这样踢了一次，我竟一下子多踢了5个，踢到了7个。

　　我静下心来，也比刚才认真多了，也按照老师的`方法踢多一次，踢的时候，我感觉时间停了一样，我的心全神贯注地放在了这个毽子上，当毽子落地时我才记得我刚才竟然踢了13个，这又是我的新记录。可是时间不等人，下课铃就在这时打响了。

　　这次踢毽子令我感受到了学东西不容易的滋味。

踢毽子作文14

　　今天，阳光明媚，早晨我做好了回家作业就拿出毽子想请姐姐教我踢毽子。

　　我兴高采烈地拿着毽子来到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作业想玩一会儿。我觉得机会正好。于是，我就开口对姐姐说：“姐姐，请你教我踢踢毽子，好不好。同时，我也想请你表演一些踢毽子的高超技术让我开开眼界。好不好？”姐姐笑着答应了。

　　姐姐接过我手中的毽子，来到屋子外面的空旷的地方。然后，她用手托着毽子，接着她把毽子掂了掂。随后，姐姐把毽子向上一抛，紧接着她弯曲右脚猛地一抬腿，把刚刚落下来的毽子踢上去了。就这样，姐姐的.目光紧紧盯着那毽子，头在有节奏地摆动着，脚在一起一落地不停地运动着，把毽子不停地向上踢。她稳稳当当地踢了一个又一个。毽子在她胸前不停地上下翻飞，就像一朵盛开的菊花。毽子碰到姐姐的脚还发出了“哒哒”的响声。姐姐同时在不停地计数着：“……21、22、23……”毽子突然好像不听话似的向前边逃去。姐姐赶紧向前迈了一大步，身子向后一仰伸出右脚使劲用脚尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身边……

　　姐姐一口气踢了五十二个呢！站在一旁的我，看得发了呆！

　　接下来姐姐教我踢毽子的方法和步骤，让我慢慢跟着她学习。很快我也学会了一种最简单的踢毽子的动作。作文

踢毽子作文15

　　《达瑞的第一桶金》这个小故事写了达瑞在八岁时因没有钱看电影，从而产生自己赚钱的想法。由于没有经验，他的'第一次经商失败了，但他没有放弃，而且从中吸取了教训，学到了方法。后来，他从帮爸爸拿报钱中获得了启发，便挨家挨户去敲门去说服别人帮他们拿报纸，哪怕遇到挫折也不放弃，终于为自己赢来了又一次的机会。慢慢地，达瑞开始做更多的事情，当然，收获也越来越多了。在他9岁的时候，就拥有了一笔属于自己的财产。

　　读了这个故事后，我觉得自己和达瑞有天壤之别。平时，我过着衣来伸手，饭来张口的日子，从来不会像达瑞那样自己挣钱花，不但如此，当我遇到困难时，就会主动退缩，立刻放弃。就说我练书法的事吧，从一年级开始，我就开始练书法，而且学得不错。可有一次，我由于匆忙，写得不够好，受到了批评，我觉得不开心，就放弃了书法的学习。现在当我看到别人有一手漂亮的字时，我很后悔，恨自己当时没有坚持下去。如果当初我能像达瑞那样坚持的话，我一定也会拥有一手漂亮的字。

　　学习了这个故事后，我悟出了一个道理：坚持就是胜利！

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