在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的参观南京图书馆作文，希望对大家有所帮助。

参观南京图书馆作文1

　　星期二，我们班的每个同学都收到了一张通知单，上面写着：周五下午参观南京图书馆。“耶！”所有的同学都欢呼起来，都希望赶快到星期五。

　　周五下午，校车载着我们一路飞驰，不一会儿，一座雄伟的建筑就耸立在我们眼前，这是哪儿？南京图书馆！我们到啰！

　　当管理员告诉我们如何在少儿阅览室挑选自己喜爱的书后，二年级的同学便“疯狂”地向书架奔去，很快书架上的书就基本被大家“洗劫一空”了，我也拿到了一本书津津有味地看了起来。

　　时间过得真快，自由看书的时间很快便结束了，但想到还要再去参观其他阅览室，大家的.心情就好了许多。接下来我们又参观了盲人阅览室、报刊阅览室和古籍图书室……

　　到了离开的时间了，我们还意犹未尽，我想：我得赶快办张图书证，有空就要来这儿读些好书。

参观南京图书馆作文2

　　暑假刚开始，我们班雏鹰假日小队就组织了参观南京图书馆。

　　早上，很多同学都来了，同学的爸爸是图书馆的工作人员，他请了一位阿姨给我们讲解。我们先到了儿童阅览室，有许多的小朋友在那里看书，阿姨说这儿有30000多本书，我们也找了一些自己感兴趣的书，安静的'看了一会。然后我们去了盲人阅览室，原来盲人看的和我们平时看到的书不一样，盲文是一个一个凸出的小点组成的，盲人用手来看书。我们还参观了南京图书馆的藏书的地方，啊！原来还有那么多的书没拿出来给我们看啊，一排排的，望不到边，真是一个书的海洋啊！最后我们还到看了六朝古都的遗址模型，透过玻璃，我们看到了古代的车道，还有房屋的莲花型瓦当，真漂亮，还有一口古井喔。

　　同学们看完了，觉得今天学到了许多的知识，妈妈说已经给我办了南京图书馆的借书卡，以后可以经常来看书了。

参观南京图书馆作文3

　　星期一，雨过天晴，我和姐姐一起去了南京图书馆。

　　这是我第一次来，就深深地吸引了我。简洁而高大的大楼，呈一个曲形，深蓝的玻璃在阳光的照射下闪闪发光。

　　办了阅览证，我和姐姐走进了一楼的少儿阅览室。一排排整齐的书架，还有桌椅和沙发，给我们提供了良好地读书环境。

　　书架上琳琅满目的.书，让我看花了眼，真不愧是中国第三大图书馆，仅次于中国国家图书馆和上海图书馆。

　　我拿起一本自己感兴趣的图书，津津有味的读了起来。我在知识的海洋里遨游，忘了时间，看了两个小时，直到姐姐来喊我回家，我才依依不舍的放下书，坐车回家。

　　读书不仅能陶冶我们的情操，还能开阔我们的视眼，以后如果有时间，我还会再来南图。

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