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在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的忘不了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
忘不了作文1
那里，我的家乡，给我留下了欢声笑语，那里留下了我的酸甜苦辣，那里有我的成长足迹，那里有我无尽的回忆。
在我的家乡我最忘不了的就是那金灿灿的油菜花。那里是我从小到大生长的地方。现在天逐渐变暖，山上的油菜花争先恐后的开放，长出那又小又黄的小花朵。
当适合油菜花开放的季节，那满眼的金黄。你一定会被一派生机勃勃的春景所吸引、所陶醉。置身于优美的境界中。瞧，鲜花盛开、桃李争芳、柳条婆娑、春意盎然。然而，每当这时，你可曾想到那让人看不上眼的地方。
来到田野，远远望去，那一片金黄色的油菜花再配上或浓或淡的新绿。好像给大地穿上了一件花衣。从菜地拂来一阵微风，伴着一股淡淡的清香，让我情不自禁地想往那儿奔去。一到，我便迫不及待地把鼻子凑近花朵，花香浓浓的，但又有点苦。我仔细观察起来，这一些小绿色的枝杆上，挂着一张张小小的`叶子，枝丫顶上开着小小的花朵。四片金黄色的花瓣中，四五枝淡黄色的花蕊托着一根翠绿色的花芯，整个花朵就像一只菜粉蝶。这些油菜花有的像婀娜多姿的小公主，摆着优美的姿态；有的像高贵的夫人，昂着头，挺着胸，还有的像害羞的小姑娘躲在叶子哥哥的后面……这儿一丛那儿一簇到处都是油菜花，简直成了花的海洋。
“嗡嗡嗡”一群小蜜蜂飞来飞去的采集花粉，一会儿停这里，一会又停那里，忙个不停，不知不觉起风了。油菜花在风中翩翩起舞！
这一片油菜花是在我的家乡。这一片菜花伴随着我成长。这一片家乡的油菜花我永远忘不了！
忘不了作文2
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。我即将毕业，在即将毕业，离开母校的时刻，我心中充满了留恋。
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么的熟悉呀！它们保存了我许多的回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那红色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态；那宽敞明亮的教室里，我们学到了更多的文化知识。老师那慈祥的笑容总在我的眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看门上的“市直六小”四个字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，我要感谢母校带给我的一切。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。王老师，您还记得吗？有一次，我考砸了，一直闷闷不乐。您关心地问了一句：“怎么了？”我道出原委，您说：“只是因为它吗？难道你要败在一次考试之下？”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗？
忘不了，亲爱的.同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？记得那一次，我在打篮球比赛时摔伤了，你们一窝蜂的涌过来，扶我休息，帮我清理伤口。你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗？
我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知！如今，她又看着我们迈向中学，看着我们茁壮成长！我感谢母亲，因为这里有太多我们美好的回忆！我爱母校！
忘不了作文3
在我的人生中，总有一个人深深的铭记在我的心中，使我一辈子也忘不了，他就是我的太爷。
记忆中的太爷头发就是花白的，脸上总是挂着慈祥的笑容，仿佛是没有什么事是可以让他悲伤的。每当我回到奶奶家，最先看到的不是爷爷也不是奶奶，而是我那腿脚不好的太爷。他仿佛是忘记了腿脚的毛病，把着栏杆一拐一拐地走下来。他的脸上有着欣喜的笑容，就像一个头发花白的.小孩子一般。本来身体不好的太爷却要抢着帮我们拿行李，爸爸看见急忙要把行李抢过来，可太爷却说：“没事，别看我老了，身体还硬实着呢！”随后，他有些吃力地把行李拿进了小平屋。太爷那硬撑的背影使我永远忘不了。
太爷其实并不和奶奶他们住在一起，他在后面的小房子中自己住。可是每当过年早上起来，过不了多久总会看到太爷的身影，他的手中也一定会拿着块枣糕，可家中的人却从来不问起，这仿佛是约定好了一样。每年过年，太爷总会用他颤抖的手把他一年节省的钱当作压岁钱给我。给完后，他总会和我说“想吃什么就拿这钱买，不够了太爷再给你，太爷这永远有钱！”他那话语后的心酸却只有他自己知道。我永远忘不了太爷那颤抖的手。
更让我忘不了的是二零一七年的一天，那天刚开学不久，年也刚过完。大家都没有从过年的氛围中走出，一个电话却把我家从这种氛围中拉出，打电话的是奶奶，在两三分钟的电话，我只听见了一句话：太爷去世了。我那慈祥的太爷去世了。由于上学，到最后，我也没见到有关太爷任何的事物，没有任何事物让我留念。谁知道那年春节是我和太爷最后一次见面呢？
五年已经过去，没有太爷的新年我已经过了好几次，但总觉得少点什么，好像少了熟悉的年糕的味道……
太爷并不是伟大的人，他没有为国家做出任何贡献，但是太爷一直爱我，即使有些爱被埋在了心底，也会永远被铭记，不背忘怀。
忘不了作文4
微笑，是什么呢？对我来说是朋友们对我的关心，是老师对我的鼓励，是父母对我的赞扬。微笑像一盏明灯，点明了我心中的黑暗，像冬天的一件棉袄，捂热了我心中的寒冷，像一缕阳光，融化了我心中的寒冰……我从小到大，见过不少的微笑，但我最忘不了的是我们班长的微笑。
也欢三年级到现在一直是我们班的班长，地位从未动摇。她有时严厉，有时亲切。她大公无私，又非常讲义气。
有一次，我上自习课说话，放学后，我让也欢别点我。也欢沉默不语。第二天，季老师果然问了也欢谁上课说话了，孔欢意味深长地看了我一眼，我不懂什么意思，但心里暗自高兴，今天不用挨打了。可天意不是如此，我还是听到了我的名字，我起先以为我幻听了，没有站起来，等第二次时，我确确实实地听到了，我只好心不甘情不愿的站了起来。下课后，孔欢来找我，我怨恨的看了她一眼，她仿佛知道我的心思，说：“黄洁，我的确是你的好朋友，可是如果我不点你，你会一而再再而三地错下去，就因为我是你的朋友，所以我不希望你一错再错。黄洁，我知道你是能够控制自己上课不讲话的。”我抬头，用茫然的眼神盯着她，“你怎么知道的？”“因为——”她拖长了音，露出了微笑，“我相信你。”我听了，惭愧地低下了头，“谢谢你，孔欢，我再也不会上自习讲话了，我一定不会让你失望！”“嗯，我知道。”我重新抬起头，她那微笑依然摆在她那张清秀动人的脸庞上，我知道她的微笑中还有关心，鼓励与没有令她失望的开心。我站了起来，还了她一个不会让她失望的'微笑。
孔欢的微笑让我懂得了一个道理：友谊不是包容朋友的错误，而是不怕朋友指责，只有让朋友改正一个错误，才是最好的包容。不合理让朋友间真挚的友谊粘上一个肮脏的污点！不要让误会，侵蚀你们的友谊！只有朋友间互相体谅，互相关心才能让友谊长存。面微笑就像一块抹布，擦去了友谊的污点，就像一只精灵，让误会迎刃而解，用微笑面对朋友吧！
忘不了作文5
微笑是一种态度，是一种信任，对于很多人来讲，微笑着面对每一件事情，是有难度的，但好在身边总会有那样一群面带微笑的人，那一抹微笑在记忆中是挥洒不去的，对于很多人来讲，我们需要的不仅仅是那一抹微笑，更是那微笑后的涵义！
嘴角轻轻向上扬起，露出两个小酒窝，眼角向下弯，这便是微笑。这一个小小的动作，看似简单，却能给人带来无限的'力量……
前几天，我跟同学因为一件很小的事情而生气。她由于认真给我挑出了两个不规范的字。而我恼羞成怒，一气之下撕掉了我的听写纸。她帮我拼了回来，并问了老师。任老师说这个字是对的，可得知我撕了自己的听写纸后，很生气。罚我按错词一词四遍抄。我觉得自己很委屈，所以一下午都闷闷不乐。放学后，老师把我留了下来。
“xxx，你知道我为什么把你留下吗？”老师问我。我当然知道了，心虚的我不敢抬头看老师。你那四遍不用抄了，可是你知道吗？你太冲动了。你不知道珍惜自己的劳动成果，太冲动，不是一件好事啊。你的同学是对你负责任，如果你觉得她改错了，你可以找我呀。
老师，苦口婆心的对我说。“哦”我羞愧极了，觉得自己很荒唐，别人是为了我好，可我却好心当成驴肝肺。下次再不能这样了，要尊重自己的劳动成果，老师语重心长的开导我，说完，露出了一个淡淡的微笑眼神平静的望着我，好似一汪深深的潭水……
嘴角轻轻扬起一个小小的弧度，露出两个小酒窝。这微笑仿佛能融化我的心。这是一种从心窝里涌出的笑容。“嗯，我下次不会了。”我也微笑着说谢谢老师。老师甜甜的说不谢，像一个小女孩一样。
微笑就像它的字眼一样，令人喜欢。当你感到无助时，意外收获一份微笑，你会发觉世间的温情无处不在……
忘不了作文6
在我记忆的长河中，有一颗星星是最闪耀的，像那天空中的流星，虽然那美丽的瞬间划过后即消失不见，但我仍永远都难以忘怀。在我的心中，也有一位似流星般的爷爷，让我永远都忘不了。
那天，风追赶着雨，雨追赶着风，整个天地都处在风雨之中，雨，似发狂了的恶魔，猛烈地咆哮着。
上完课外班的我在雨中穿梭着，雨下的很大，轻轻地走在地上，仿佛就能见地上溅出来的水花，我走到了车站，焦急地等待着22路公交车的来临，一分钟，两分钟，三分钟……终于，在漫长的等待中，公交车缓缓地驶来了，虽然这里的人很多，但我还是毫不犹豫地上了车。
车上的人多的简直就是摩肩接踵，我好不容易才走到一位老爷爷身边，只见他手中拿着一根破旧的拐杖，他年迈的'脸上已刻下了好几条皱纹，他那高高的颌骨上的头发已经斑白了，但眼神好像还很悠闲，嘴角不禁挂起了一丝丝微笑，这位老爷爷笑起来，倒像是一个十几岁的小孩子。
这位爷爷好像看出了我在观察他，于是张口和蔼可亲地说：“小朋友，是不是想坐了？来，我让给你。”这时，我才回过神儿来，连忙回应了老爷爷：“不用了，您坐吧！”可此时，他已经拄着拐杖费力地站起来了，我只好连声说谢谢，并硬着头皮坐下来了。
可刚坐下，就感觉我身边有好多人，用异样的眼神望着我。我顿时感到后背凉飕飕的，正当我准备站起来，再把座位让给老爷爷时，公交车司机突然来了个急刹车，我倒没什么事，可老爷爷呢？他差点没站稳，就要摔跤了，幸亏他抓紧了把手，但我还是看见他那苍白的脸上涌出了一些汗珠，站稳后他转过身对我说：“没关系，我下一站就到了。”说完车门开了，老爷爷走了下去。
雨，仍旧下个不停，我从他那蹒跚的背影中看到了一条美丽的彩虹，如同一座七色桥架在了天上，好看极了！
我永远忘不了这位老爷爷，忘不了他那美丽的背影。
忘不了作文7
在我的记忆深处，有一段美好的记忆，从未忘记过，任凭岁月的宰割。
记那年春季，正是我上小学六年级的时候。
某天，我正准备上学，刚踏出门口，妈妈就嘱咐道：“孩子，今天要下雨，你出门带把伞吧！”当时的我，刚进入青春期，一系列古怪性格都进入了我的大脑，便生气的说：“知道了，不用你管。”一下只冲出门口，将门狠狠的关上。
在学校里，每一节课上课前我都会向外面往往，看会不会下雨，结果外面晴空万里。我想：“妈妈一定是搞错了，这天气怎么可能下雨呢。”直到快放学的时候，天空360°大转弯，天空黑澄澄的压了下来。果然是天有不测之风云。
“这下完了，没听妈妈的话，这下怎么回去啊！”我哀嚎道。
放学了，我来到了和我一道回家的同学旁边，请求和他打同一把伞一起回家，可万万没想到的是，他居然搬家了。哎！只好等雨停咯！
我一个人孤独的站在校门旁，静静地等待着停雨。
十几分钟过去了，雨还在下，而且越下越大，没办法，只好硬着头皮往家跑。
为了节约回家的时间，我变向山沟里跑，由于山沟实在不好走，又太滑，我只好灰溜溜的下来了。突然，鞋子像是长了轮胎似的，一下只滑下了山坡。还好身手敏捷，才没被料到。
我开始沮丧，泪水在雨的感染下似流非流，万分伤心。就在这时，温暖的'双手出现在了我的眼前——一个和我同龄的女生拿着伞走到我面前说：“走吧，咱们一起走！”顿时，我的心中涌出无比的感激之情。
一路上，她一句话也不说。
慢慢的，她把我送回了家，我不知道怎么感谢她才好，便说：“谢谢你，你叫什么名字啊！”她没有回答我，只是对我微微笑，然后消失在了模糊的大雨朦胧之中。
直到现在，我还能记得她的微笑，因为，她的微笑，很美，很美！
忘不了作文8
岁月匆匆，花开花落。在不经意间，我走了小学六年的学习生涯。在这六年来，每一个欢笑；每一滴泪水；每一个故事；每一次感动都使我难以忘怀。现在看着校园里的一花一草、一砖一瓦，心里都充满了亲切感。将要离开了，看着老师那慈祥又带深奥的面孔，心里充满了留恋感，看着那一张张充满童真各不一样的脸，更让我对母校有了一股眷恋之情。
忘不了你，校园！您的那些教导，使我永远记在心上，您的那些充满活力的倩影，使我无比的骄傲与自豪。您为了我们能有个更好的学习环境，不断的改善、变化，使我感动不已。母校啊！你的.教育之恩我永远也报答不了。我理解了你们那严格的教育只是为了我们的将来着想。
忘不了你，老师！老师是你把我带进了知识的海洋，引导我这个无知的孩子在知识的海洋里遨游，让我学到了许多知识，让我现在可以流畅的与人交流，讨论问题，写出一篇篇优秀的作文。让我可以把一道道难题解答，让我可以用英语更外国人交流，而这是从谁哪里学来的呢？不是从老师您那里学来的吗？啊！老师，我真的谢谢您啊！
忘不了你，同学！我们朝夕相处了四年，在这四年中我们同欢乐，同悲伤。在同一间教室同拼搏，在宽大的操场上同嬉戏。光阴似箭，转眼间这欢乐的时光就要结束了，我们就即将分手，心中如潮水久久不能平静。
母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪里码头，都闪烁着她的一盏灯。老师是一只永远的歌曲，我们是她放飞的一个个音符，无论我们汇入哪首歌曲，都跳动着她的音符。岁月无声，友谊无限，同学们，我们永远也忘不了你。
忘不了作文9
人生的问题很多，它有时是一念之中的擦肩而过，心想着的，却与现实有太多的偏与差。亦是沦丧与扭曲。
去年，祖母生了一场大病，是脑溢血，一种随时都可能走进阴间的噩耗。就在那个周末，我和父母去看祖母。一进病房，我马上冲上去，叫了声“奶奶！”。但她并没回应我。随后听见熟悉的'声音，姑姑和护士争论着走进病房，一进门就小声了。弟弟走进来，却也不闹了，只是呆呆地看着心跳仪的红线、绿线一起一伏。祖母戴着氧气，呼吸却仍很困难。
一种奇怪的想法涌入我心：祖母的病是不是因我们而起？
看着祖母辛苦地瘫在床上，我想：在大家庭中，祖母的孩子们常常吵架，在前年，他们就吵了一架，祖母就在一边沉默不语，但却闷闷不乐；祖母很关心我们几个小孩，有什么东西都要留些给我们，也从不偏袒；祖母很要我们干净，所以她常常给我们擦脸，因为用力，所以我们常常拒绝，有时会大叫“不要”，然后逃之夭夭，这时候祖母总会有些哀伤；在弟弟想看动画片时，看电视机正入迷的祖母会马上换频道；在我和哥哥想去玩时又不得不带弟弟时，祖母会看好弟弟；在姐姐要做作业时，祖母总会腾出一块地来……
但在无微不至的爱里，我们似如冷血动物。祖母的爱，让人心里暖暖的，但祖母的爱在我们眼中太唠叨太执着。有时我们会不接受祖母的爱，甚至顶嘴，而祖母不会生气，眼中只会流露哀伤，我们却不理会那时候总会气势汹汹，下一秒后悔莫及，但那时又有什么用呢？
现在祖母病了，我们就懂得哀伤了，才开始珍惜祖母的爱：奶奶，不要走！但又有何用？万一祖母不测，我们才是可笑，最后的珍惜又有什么用？只能是为时已晚，化为乌有。
后来，祖母从死神那挣脱了，不久就康复了，我们有时却又不珍惜，难道要祖母再倒在病房，我们才会去珍惜，去表演吗？
忘不了人性的丑陋，更忘不了道德的沦丧，为什么非要等到失去，我们才懂得去珍惜去爱护？难道只有失去才会去珍惜吗？
忘不了作文10
文章的主人公，是个普通的人；写的，也是些普通的故事。但这么些“普通”，却在我心里扎了根，成了永不泯灭的记忆。
镜头（一）
教室里静得出奇，班主任不停地在踱步，一头短短的秀发，小小的脸，架着副大大的眼睛，那矮矮的身材准会令人怀疑她的身份。
“最后问一次，有没有同学自愿留下来大扫除？”还是静得出奇，竟没有一个人举手。她的脸更苍白了，早知如此，何必当初？想都不想就说要带我们这个有名的“懒班”，现在后悔了吧？
“那就请不愿劳动的同学举手吧！”“唰”的一声，全班同学的手同时举了起来。哦，不，班长没举。
“既然这样，那就请举手的同学留下。班长，你可以走了！”
“哗”，教室里一片哗然，而她却笑嘻嘻地说：“这就叫兵不厌诈嘛！”瞧……
镜头（二）
班上搞晚会，本想给她来个“突然袭击”。不料，她似乎早有准备，落落大方地唱了首《明天会更好》，而且还是用英文唱的呢！
雷鸣般的掌声之后，她说：“听懂了吗？”
“不懂！”
“那你们就该好好学英语。中学生应该全面发展，凡事都要讲认真……。”
真有她的，晚会也不忘抓“思想道德建设”！
镜头（三）
拖着沉重的步伐，踏上回家的路上。满脑子是那个大大的“69”。好残忍的现实……
就在下一个路口转弯处，她遇到了我，手提刚买的.菜。她怎么这么迟才去买菜？
“老师好！”
“嗯，幸亏市场还有菜买，要不然为了尽快改完你们的试卷发回给你们而耽误了我买菜的时间呢！”
道别之后，我远远地看着她的背影……
我忘不了，忘不了她的笑，她的歌声，她的背影；忘不了她的普通，更忘不了那些普通人做的普通事。
忘不了作文11
在烈日炎炎的夏天里，一场倾盆大雨能给人们带来无比的清凉。而三年前的那一场倾盆大雨，对我来说却又特殊的意义。
那时，我刚刚上三年级。上下学都是自己回家。有一次放学的时候，天空板着阴沉沉的面孔，似乎把阳光与世界隔离。看到这样的天气，我就知道一定要下大雨了。所以没带雨具的我立即冲出教室，跑在回家的路上。大风里夹着土，划擦着我的脸，眼睛都只能睁开一点缝隙。可这样还是没有逃过去，跑着跑着，一颗豆大的雨点就砸在了我的头上，接着又不端砸在了我的身上。一颗颗豆大的雨点越来越密，渐渐的，越来越大。像泼。像倒。成了“落汤鸡”的我，只好蜷缩在了附近一个电话亭的一脚，勉强避避雨。风不断向我袭来，我冷得浑身发抖。
我幻想着这时妈妈能出现在我身边，可恰好她又不在家。忽然，有一只温暖的手拍了一下我的肩膀。我回头一看，原来是一个高年级的举着伞的姐姐。我有写胆怯地望着她，她却用温暖的目光望着我，对我说：“小妹妹，这么大的雨，你怎麽能在这呆着呢?我猜你是没带伞不能回家吧!有人来接你吗?”我摇摇头。她的问候温暖了我的.心，我便向她说明了情况。她疑迟了一会儿，对我说：“天那么冷，要不我送你回家吧!”由于我实在冷的不行了，就点了点头。就这样，我们俩挤在一把雨伞下，走上了路。
一路上，我们有说有笑，就像一对姐妹。走了一会儿，她关心的望着我说：“怎么样，还冷吗?”“好多了。”我边说边看看她，她为了给我挡雨，自己有些地方以经被雨淋到了，她却一点也不在乎。很快我到家了。姐姐临走前，我问她：“谢谢，你们家住在哪儿呀?”她笑着说了再见，并告诉了我她住的小区，然后就跑走了。我却望着渐渐下小的雨，愣住了。她们家和我们家正好是两个方向相反的小区呀!
我感激她，感激那场倾盆大雨。那次我仿佛长大了，明白了许多。我忘不了她的帮助!
忘不了作文12
我们大家都会有一个知心的朋友吧！我也不例外，我最好的朋友叫杜红，我们在一起玩的时候，从来没有争吵过，我们一起度过一段段快乐的时光，我最忘不了的就是那件事了。
那是在大年初一的那一天，空中飘着鹅毛般洁白的雪花，我们一家人都正在赶往红红家，路上我不由自主的伸出手，去接飘落下来的小花雪花。雪花刚掉到手里，立即变成了一滴很小的水珠，一种心旷神怡的感觉涌上了我的心头。
到红红家后，我们的游戏时间就开始了。我和哥哥还有红红，我们一起商量好玩堆雪人的游戏。我们分工很好呢！我和红红一人滚一个大雪球，个一做雪人的头，一个做雪人的身子，哥哥就负责把头和身子接到一起。红红总是为我着想，所以她就让我滚一个小雪球，做雪人的`头，而她就滚一个大雪球做雪人的身体。
很快，我们两个都滚好了，把雪球给了哥哥，哥哥小心翼翼的把两个雪球接在一起。
我们要给雪人做眼睛啦！红红从她家拿来了五个玻璃球和一个三角形的纽扣。我感到非常奇怪：做眼睛不是是只要两个玻璃球就够了吗？怎么还多拿了那么多？原来红红是要用两个球做雪人的眼睛，三个球竖着排在雪人身体中间，做雪人衣服上的纽扣，那个三角形的纽扣做雪人的鼻子。我们又用扫把做雪人的胳膊和手，用红纸做雪人的嘴。又用围巾把雪人的脖子围住，这样，雪人就真成了一个人的模样。我们这还给雪人起了一个名字呢！雪人就叫雪白公主。
这是友谊的最好证明。虽然现在我们不在一个学校上学了，但我会永远记住这段美好的时光，守住这个美好的友谊。
忘不了作文13
忘不了您手中挥舞着的粉笔;忘不了您头上的每一丝白发;忘不了您批改作业时滴下的汗水;忘不了您上课时沙哑的声音……
老师，您还记得在上小学时，您为我们讲课时的情景吗?您为了让我们理解一篇文章背后的深刻含义，都大半夜了还不睡觉，当您弄完想要睡觉时，天色已经慢慢的亮了起来，您当时不得不拖着疲惫的身体，拿着书本站在讲台上为我们上课。这些我都是看在眼里，记在心里。
也许，您现在还依然记得我，还能认出我的模样，也许，您因为教的学生太多已经把我“抛之脑后，忘之千里”了，但我无论如何也忘不了您，您就像是一位园丁，整日不知辛苦在花园里忙忙碌碌，目的.只有一个：把花儿们都养得漂漂亮亮。等花儿们都长大了都让别人拿走了，您却什么也没有得到，而您也没有半句怨言，依然用心培养下一代花儿。您就像是一位农民……
我可以教您一声妈妈吗?我最亲爱的王老师，您虽然不是我的妈妈，伴您却用母爱一般的教育令我健康快乐的成长起来!在教师节来临之计，让我在这里祝福您，愿您桃李满天下!
五年光阴，转瞬即逝。不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这六年小学生活中，使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
“哈哈哈……”这是我们班的黄飞的笑声。他的笑极富感染力。他也会制造许多“笑果”，一次，他给同学说要去“心灵净化”，实际上是去上厕所，闹得我们哄堂大笑。
“哼哼哼……”这个声音怎么听上去不像笑?其实它是笑，一听到它，就能让我们想到是黄谕强那诡异的笑。这是黄谕强“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情，如果你不同意，他就会这样“威胁”你。可不用担心，他不可能对你做别的事，那只是在和你闹着玩呢!
“哼哼哼”、“哈哈哈”……五年级的时光，这些笑声陪伴我成长，让我永远也忘不了我们这快乐的笑声，快乐的班集体!
忘不了作文14
一个背影，像烙印印在我的心中，难以忘却。
一个风和日丽的早晨，我和往常一样，早早地来到了学校。一进校门，我觉得尿急，于是匆匆向厕所跑去。
“啊——舒服多了！”我正要走出厕所，突然听到一阵细碎的响声。怎么回事？看看周围空荡荡的，我狐疑起来，害怕使我想拔腿就跑，但好奇心让我想一探究竟，于是蹑手蹑脚地向发出声音的地方走过去。
眼前一个蹲着的身影，让我长长地舒了一口气，原来是做清洁的老大爷。他用手抓着钢丝球，使劲地擦着尿在地沿上的尿垢。尿垢很难擦，每个地方都要仔细地擦几遍才干净。他的手非常瘦，青筋暴露。
那位老人仿佛听到了我在他旁边的呼吸声，便转过身来。他的脸色黧黑，眼睛眯缝着，皱纹特别多，就像维苏维火山边上的熔岩一般。他身上穿着米字格的衬衫，胸前还挂着一个写着“清洁工”的工作牌，衬衫的袖口已经有了毛边，显得非常朴素。
“小朋友，你愣在这干嘛？快回教室里自习吧。”他看了看手腕上的手表，和蔼地说。临走时我回头看了一眼，老人已经埋头擦地了——弓着背，衬衫紧贴在身上，脊骨和肋骨清晰可见。
第二天，我又早早地来到了学校。一进校门，我就看见了昨天在厕所碰到的.老人，他正拿着扫把，清扫操场草皮上的树叶和纸片。塑胶跑道上的垃圾很难清扫，扫着扫着，老人蹲了下来，用手一片一片地捡。一阵晨风吹来，纸片在风中旋转着，老人站起身，向前小跑了几步，终于把盘旋的纸片抓到了手里。许是被清冷的晨风呛了，老人将纸片丢到垃圾筐的同时，低低地咳嗽起来。老人背对着我，那背影是佝偻的。
从此以后，校门前、教室的走廊外、楼梯间……我常常看到那位老人忙碌的背影。这个背影虽然普通，但平凡中的光芒，让我久久难忘。
忘不了作文15
太阳公公高挂在蓝天，风儿呼拂着我们的脸颊与胸前鲜艳的红领巾，树伯伯摇曵着身体，小鸟在树上欢歌。们欢聚在母校的旗台开展精彩，激烈的全校背诵比赛。
小鸟的叫声伴奏着主持人响亮的开场白，比赛开始了。首先是二班。他们队列整齐，昂首挺胸，全神贯注地看着前方。声音洪亮，有感情，看来我们班可遇着对手咯。这给我们添了几分压力，我们顿时紧张起来。随着主持人的介绍，第二轮是我们班了，我们在台下整理红领巾，束好衣服，雄赳赳，气昂昂地走上舞台。我们很快找好自己的位置。班长站出来说前言，语句那么优雅，班长的语气多么豪迈，充分展示了中华民族的气慨。此时我的心澎湃起来，相信同学也不例外。接着就到了我们齐声朗诵了。现在，我们站在国旗下，共唱《飘扬的国旗》，似乎特别有激情。我们用最洪亮的声音，最动听的声音唱出了爱国心，声音传遍母校的每一个角落。风停住了脚步，小鸟合上了嘴巴，只听到们抑扬顿挫的声音。
我偷看了一下评委，发现校长正向我们微笑，而其他有的闭目，好像已陶醉在我们的声音中。此时微笑着，神采奕奕，声音不由得更响亮了，把自己的风采淋漓尽致地表现出来。
读到“飘扬的'国旗啊，”这一句时，一阵风吹来，吹起了胸前的红领巾，吹起了头上的国旗，吹雄了心中的爱国之火，最后我们向观众，向评委深深地鞠了一躬，走下这个我平生第一次表演的舞台。我想：评委们一定会给我们打个高分。结果出来了，我们得了二等奖，我们的心沸腾了，们欣慰地笑了。
小鸟忘不了让它歇脚的枝头，树伯伯忘不了让他摇摆的风儿，太阳忘不了让它避暑的云朵，我们忘不了母校让们大展身手的舞台。
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