无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的发新书作文，欢迎大家分享。

发新书作文1

　　今天上午，最后一节课老师发了新书，新书的名字就叫《中国神话故事》。

　　我最爱读这本书了，老师一发下来，我心里就非常高兴。因为每个星期六或星期天我都去新华书店里看书，但是这本书都没有看完。我自言自语的`说：”这回我终于能尽情的阅读了。“哈哈，真不错。

　　我翻开目录，上面有《女娲造人》、《精卫填海》、还有《哪吒闹海》呢！这一篇篇的故事真是太有趣了、太吸引人了。拿着书我都不舍得放下了呢！

　　图书漂流活动真好。它丰富了我们的课余生活，又增长了我们的课外知识。

发新书作文2

　　今天是开学的第一天，老师就开始给我们发新书。

　　老师发书的时候叫几个人替老师发书，给我发过新书后，我知道下一步该怎么做，下一步我就应该去保护我的新书啦！保护我的'新书时应该做到：

　　1.书角不要卷。

　　2.书要保护的干干净净。

　　3.书不要撕破。

　　这些书我都要保护好，因为这些书都是我的好朋友，好伙伴，每天上课时，它都会陪我一起上课，一起读书，一起写字，一起背课文，一起陪着我学习，它会永远的陪着我，做我的好伙伴。

发新书作文3

　　今天，我们上作文课，老师要发新书，我们都很兴奋。

　　书发下来了，但发到我们面前的不是书，而是一个红艳艳的环保布袋，里面装得鼓鼓的。我们猜测着，心想：书大概就在里面吧？我都毫不犹豫地把布袋打开，新书果然在里面！里面的书好看吗？我迫不及待地把新书抽出来，还带着一股油墨的清香呢！

　　这次发的书和上学期的差别可大了。上学期的两本书的'书名分别是《作文启蒙》和《作文训练》，而现在的却是《作文课堂》和《作文思维》。新书的封面也有所不同。原来的是有趣的童话图片，而现在的却是引导我们好好学习，多读课外书的图画，其中《作文课堂》上画的就是“囊萤映雪”的动漫图片。

　　今天发的新书可真让我爱不释手！

发新书作文4

　　因为我们的课本还没有发完，所以今天上午第三节课，杜老师让几个同学去搬新书。不一会儿，那几个同学回来了，每个人都抱着一摞新书。老师就让班长发。发书时，教室里乱哄哄的，这边喊一声：”我还没有美术书呢！“那边叫一声：”我还没有品德书呢！“班长手忙脚乱，忙得不亦乐乎。书终于发完了。哈哈！我一共发了五本！可是喜悦未尽，我想到以后又得背一个大沉书包了，哎！幸运的是，杜老师跟三班的老师商量了一下，想出了一个好主意。这不，她刚从那里回来，就让我们把桌斗清理一下，再把数学、语文以及跟数学、语文有关的书和本子放在桌子上，其余的'全在书的右侧写上名字，放进桌斗里。做完这些事情，我心里欢呼：噢！噢！噢！不用背沉书包了！噢！噢！噢！······

发新书作文5

　　开学的第一天，我们都整整齐齐地坐好，等待着新知识的到来。第二节课时，老师让一些同学去抱新书，我们都很兴奋。书抱来后，老师便让张若然和朱珂谊开始发书。

　　她们按从前到后有序的发书，因为我坐在第一组，所以先领到了几本，有语文、阅读等。我早已在书的海洋里尽情的遨游了，看完这本看那本，几乎所有的书我都简单的浏览了一遍。班长发一本，我看一本，新书真是吸引人。

　　正在我看的津津有味的.时候，我的同桌张烁瑜对我说：我的科学书有点脏，咱俩能换一下吗？我本来不想换，可再一想，女孩子爱干净，老师也讲过要帮助别人，就和她把书换了。

　　这时，只剩劳动书没有发了，我急切的催朱珂谊快点，她偏不急，还开玩笑要把书最后才发给我，我只好再等一会了。

　　新书终于全部到手了，我希望书里的内容更丰富，让我们学到更多的知识，早日成为祖国的栋梁。

发新书作文6

　　下午老师走进教室，把一箱东西走到讲台上。同学们好奇的问：“那是什么”？老师拿了一本书出来，同学们才知识原来是书啊！同学们都欢呼起来。

　　老师开始发书了，先喊到李智博，李智博兴致勃勃的跑过去，接过老师手中的书，回到座位上准备看书呢！老师一个个叫着同学们的名字等着他们上去拿书。书发完了，同学们各自打开手中的书，撕开外面包装袋子看起书来，同学们都很仔细认真地看着手中的`新书，一个个字也不放过。

　　我也拿着手中的书开始认真地看。我先看了两篇小学生作文，又看了我的《航空航天》。我仔细地看着书里的内容，也像同学们一样一个字也不放过，这时教室里安静极了。

　　这些书给我带来了快乐，让我学到了书本上没有的知识。下课了，同学们还在看书，我和同学换了一本《童话王国》的书看，今天的我真的好开心！

发新书作文7

　　今天是开学的第一天，同学们早早地来到了学校，盼望着发新书。上课铃响后，老师叫了几个男同学去一楼教室拿新书。新书拿上来后，同学们看着那一本本崭新的书，不由自主地去摸了又摸。

　　班主任雷老师叫我和几个同学发新书。我拿了一叠《词语手册》正准备去发，却看见有一半新书是皱的。我害怕地想：要是皱的新书刚好发到我这里怎么办？我决定将一本好的放到最后面，留给我自己。我先把书发给最前面一排的同学。同学们发到新书当然高兴，可高兴里面带有埋怨，是怪我把皱的书发给他。我没理睬他们，继续发书。发着发着，一不留神，我把放在最后的留给自己的'好书给发了。当时我心里乱极了，拿回来吧，怕被同学发现；再发，皱的肯定要发到我这里。

　　“同学们，有的书领来就是皱的，这些皱的书是来发现同学们的优秀品质的。”教室里传来雷老师响亮的声音。听完这句话后，我脸上火辣辣的，羞愧地低下了头。

发新书作文8

　　今天是报到的日子，我高兴极了，因为今天不仅可以见到久违的同学，而且还能拿到新书呢！

　　班主任唐老师走进了教室，先在第一组选了几个同学去拿语文书和数学书，然后在第二组选了几个同学去拿英语书、健康与体育书和品德生活书，接着又在第三组选了几个同学去拿作业本。

　　我去拿了作业本，虽然我很累，但是我为班级做事了，我心里很快乐。

　　很快的，我的'桌上堆满了新书。新书可真多啊！我数了数，哇！有30多本呢！有语文书、数学书、英语书、美术书，还有各种各样的本子，真让人眼花缭乱！我忍不住拿起一本语文书翻看起来，我看到了许多精彩的文章，比如《让我们荡起双桨》、《北大荒的秋天》、《世界上第一个听诊器》……

　　此时此刻，我的心情真是无比的激动！

发新书作文9

　　8月8日早上8点，我来到学校来领新书，然后看看老师还有什么作业。

　　到了教室，老师还没来，于是我们就读了会书。过了一会，王老师带着慈祥的微笑向我们走来，她先让我们背自助餐上的'作业，我不是背得很熟，因为我还没有完全背会。

　　开始发新书了，数学、自助餐等新书发了下来，可就是没有见到语文书，王老师说：“先预习别的书，语文书还没有到，开学以后再发，你们可以先向高年级的同学借一下，预习预习！”说完，我 们就放学了。

　　今天真有意思呀！

发新书作文10

　　九月一日开学第一天，要发新书了！同学们在教室里等待着老师发新课本。

　　这时，几位男同学气喘吁吁地抱着几大摞新书，冲进了教室。老师也跟着走了进来，开始给同学们发新书。一本本新书传到了同学们手里。我小心翼翼地接过一摞书，拿出其中的一本再往后传。我高兴地翻看着散发着油墨味的新书，语文书里一篇篇课文吸引住了我……“安然，快传书呀！”后面的同学催起了我。哦！又有新书了，我赶快接过前边同学递过来的新书再往后传。是数学书，我又津津有味地看起来；圆的面积和周长，百分数。统计……一本本五颜六色的`新书接二连三地到我手中。我看着这一本本新书，心里想：在新学期里，我一定要好好学习，从这些书中学习到更多的新知识！

发新书作文11

　　今天，是开学的第一天，我怀着激动地心情来到教室，第一眼就看到桌上的.新书，心里

　　想：哎呀，这么多新书，老师赶快发下来让我看看里面的内容吧。

　　不久，老师果然把新书发了下来，我迫不急待地打开新书，一下子就翻到了《有趣的太空生活》，我津津有味地读了起来。读完之后我对张家威说：“你看，太空生活真有趣，翻一个身就会飘的好远。”

　　下课了，我把新书合上对新书说：“嘿，好朋友，我们又要一起度过快乐的时光了。

发新书作文12

　　今天，新书发下来了。我拿着新书，边走边看，高高兴兴的想家走去，一到家，我从抽屉里拿出画报，小心翼翼的抱起来，然后轻轻的放进去 。

　　这时，我发现抽屉里还有一本书，拿出来一看是本旧书，书皮上写着“数学‘二字，已经模糊的看的看不清了，前一半还好，越往后越不妙了，最厚的.书皮也没有了。我心疼的摸了摸它，深深的感到一种内疚，我为什么以前不爱惜书呢？

　　书是给人知识的，我却不爱护她，就是不爱惜知识。想到这里，我难过的看了看旧书，又拿出新书下定决心一定爱惜它，把它当做伙伴一样来爱护。

发新书作文13

　　暑假终于结束了，新的`一学期到来了。今天一大早我背着书包兴高采烈到学校领新书。

　　我到了学校，见到了分别一个假期的同学们，心里喜滋滋的。我们都坐好后，老师叫几个同学去搬新书，准备发新书，我十分激动。接着同学们排队领书，终于轮到我了，接过老师递给我的新书，我仔细一看，有《语文》、《数学》、《英语》，这几本主科书，还有《劳动与技术》和《品德与社会》，一共五本书。里面十分好看、非常精彩、有趣……

　　这个学期我要好好学习、天天向上，更上一层楼。

发新书作文14

　　“发新书啦，发新书啦！”同学们欢呼着，只见我们教室的书桌上放满了成堆的书本。我不禁高兴起来，我多么想赶快拿到新书呀！

　　老师终于开始发新书了！我最喜欢的书要数语文了。我一拿到语文书就把书翻开，被语文书里的小故事深深吸引了。里面的'小故事很好看，我坐在座位上看了很久。

　　我喜欢发新书，更喜欢看新书，因为里面有很多我未知的知识。比如：科学书里介绍的生物常识，让我了解了一个个动物的生活习性，也知道了它们是怎么度过寒冷的冬天的。

　　同学们，看到我的作文，你们也和我一起享受发新书的乐趣吧！我想你们也会很高兴的，因为领到新书是一种乐趣。

　　我非常喜欢发新书，同学们，如果你们也喜欢，就请你们也把自己的感受写下来吧！

发新书作文15

　　今天是开学第一天。我来到教室，发现同学们都围在一起兴高采烈地议论着什么。我走近一听，原来是在说发新书的事。同学们多么想早早拿到崭新的书啊！

　　“叮零零”，上课的铃声响了，只见班主任和几个同学抱着新课本高兴地走进教室，教室里一下子安静下来了，所有的目光都投向了新书。

　　老师开始发新书了，一本本新书递到我们的手里。望着这一摞新书，我真不知道应先看哪一本。我小心翼翼地抽出一本书，仔细地端详：书皮上有一层塑料薄膜，在阳光照射下，闪闪发光。封面上方端端正正地写着“语文”两个字，下面画着一望无际的大草原，远处是叶绿枝盛的树木，几个小朋友在草地上玩耍、休息。多美的书啊！我轻轻翻开了书页，课本里一行行清晰的.字体和一幅幅别具一格的插图，又把我迷住了。我贪婪地读着、看着……

　　我多么希望书里的知识马上装入我的脑袋。

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