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难忘的科学课作文
更新时间:2023-12-13 14:30:39
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难忘的科学课作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的难忘的科学课作文,希望对大家有所帮助。

难忘的科学课作文1

  科学课是我喜欢的一门课,所以我对它抱有很大期望,我希望我能拿出一个好成绩。

  终于,一次考试过后,老师发下试卷,我立马翻到反面不敢看分数,因为这张试卷我没有认真,做好没有检查,我感觉自己会很差。在老师报分数的时候我还是不敢看。老师先报90分以上的人,没有我,接着报85分以上的人,突然我听到了自己的名字,我高兴地双手放开试卷,那试卷被风吹起了,我看了看,是88分,太好了!

  我心里的石头终于落下了,我并没有不及格,我不用罚抄了。老师讲评完试卷,让我们背诵里面的题目。于是,我开始拼命的背诵,10分钟过去了,老师开始抽学号,我有点不安。刚才老师抽到的`题目,我都能解答。突然,“十八号”清晰响亮的号码引入我脑海里,我心跳加速双腿直抖,我慢慢地站起来,不过回答的问题有些偏差,但是老师并没有惩罚我,而是鼓励我。当时我心中就像一朵花的开心,感谢老师的宽宏大量。我想以后要学得更扎实,不能抱有侥幸心理。

  这就是我的科学课,令我难忘的一节课。

难忘的科学课作文2

  今天有一节科学课,这节课学课让我找回了自信。

  上课的铃声敲响了,同学们听到铃声,井然有序地回到自己的座位上。屋中很静,只听见嗒嗒嗒的脚声,没响几下老师就来到了教室里。上课已经五分钟了,突然老师说起关于男生女生发育问题。当时我们女生就很害羞,因为害怕自己的秘密被男生知道,全班女生异口同声地说:“咦!老师能不能不讲啊!”双手捂住脸颊。老是笑笑说:“只讲一点点,有一些还是不会讲的。”听到这话,女生们才松口气。

  老师说:“如果女生脸上长有青春痘的话,不要害羞。千万不要用手去挤它,不然会留疤的。其他人也不能瞧不起别人,长青春痘是表示自己已经进入了青春期,是件好事,每个人都会经历的。可不能说“呀!你们快看那人脸上有好多痘痘,难看死了,太可怕了”等等这一类的话,尤其是你郭哲恒”老师说到中间时,我的脸就红了起来,因为我脸上有青春痘。就是因为这个,我从开朗变得越来越内向了,恐怕别人嘲笑我、不和我做朋友,所以我的朋友很少。

  老师接着说:“告诉你们一个好方法,长青春痘呢,不能吃那些垃圾食品,要合理饮食、加强锻炼、保证睡眠。不要因为长青春痘,就不做自己了。对了,咱们班的同学不能嘲笑别人,到了一定的年龄每个人都会长的,这是人一生必须经历的一个年龄段。”听完老师说的话,我感觉自己从内心的阴影中走了出来,面前全是一片光明的世界。

  自己开心了一点,可美好的事永远不会长久__因为我听到有个男生对老师说:“她的脸上满脸的痘痘。”虽然没听清说的是谁的名字,但是不用说在这个班上只有我自己脸上有痘痘,不可能说的是别人。霎时间,心中的一丝喜悦的火焰被一句无情的冷水扑灭了。我再也高兴不起来了,脸上被火烧一样的红。

  快下课了,老师站在中央微笑着说:“同学们,记住不能吃垃圾食品,更不能嘲笑别人。等到自己也长痘痘,别人笑你时,那你心里的滋味肯定不好受。要学会换位思考。”听到老师的这话,心里只是不那么尴尬了而已,还是有一点怕见人一样的.感觉。

  不过在这一节,科学老师的话给了我很大的鼓励,现在我不那么内向了,有些可以开朗的和同学一起玩了。我已经不再害怕了,因为我有些喜欢青春痘了。我每天面对镜子对自己说一句:“我很漂亮,痘痘也很漂亮,我是一个开朗、漂亮的女孩子,我不怕你们说什么,我自己满意就行,快乐的过完这一天,相信自己!”我能面对现实,大部分还是要感谢那些话,感谢科学老师!

  老师我想对您说:“谢谢您!科学老师,我喜欢您,也喜欢您的科学课。”

难忘的科学课作文3

  6月3日,平常的一天,可因为那天的科学课,让它在我眼中变得难忘。

  经过一段时间的精心饲养,我的蚕个个都结了茧。茧有的大,有的'小;有的是黄色的,有的是白色的,可爱极了!

  “叮铃铃”上课了,这节是科学课。吴老师问:“你们的蚕都结茧了吗?你们知道现在的蚕宝宝变成了什么模样吗?知不知道都没关系,这节课我们就把茧剪开来,看清真相。”

  “啊,把茧剪开?”我差点尖叫起来,如果出了意外,蚕宝宝被剪死了,那可不行!正想着,吴老师说:“谁愿意把自己的蚕给大家展示展示?”

  教室里立刻安静了下来,没有人举手,没有人说话。是呀,谁愿意眼睁睁地看着自己精心饲养的蚕宝宝被剪死呢?可为了让大家看清真相,我自告奋勇地举起手说:“剪我的吧!”同学们立刻把目光投向我装蚕茧的盒子。吴老师拿出其中的一个茧,仔细地剪了起来。

  “咔嚓,咔嚓……”吴老师每剪一刀,我的心就跳一下。“咦,我那白白胖胖的蚕宝宝到哪儿去啦?怎么只剩下这只咖啡色的虫子了?”我奇怪地问。“这就是变成蛹的蚕宝宝。”吴老师说,“那卷成一团的就是蚕宝宝蜕下的皮。”

  6月3日,平常的一天,因为这一节科学课而变得让人难忘。

难忘的科学课作文4

  今天下午,我们上了一节难忘的科学课。

  李老师给我们讲了关于月亮的知识。“太阳和月亮都是东升西落,而且月亮每天都比上一天月亮晚升起大约一个小时”她说。这个神奇的现象像地球引力吸引物体一样吸引了我们的注意力。她接着往下说:“从农历初一开始,一直到三十,月亮的变化顺序是上弦月、满月、下弦月、残月。还有,上弦月是由西向东变化的,下弦月是由东向西变化的。”

  有同学提出问题:“老师,地图应该是上北下南左西右东,图中的上弦月明明是自东向西呀。”老师说:“这你就有所不知了,上北下南左西右东的规律是地图的方位没错,但我们研究的是月亮,月亮是按照比例画在星空图上的。星空图的方位是上北下南左东右西。”听到老师的回答,提问的同学若有所思地点点头。

  “你们想不想听听我看见日食的经历?”这名话就像一朵盛开的花儿似的提起了我们的`兴趣,我们一个个都伸长了脖子,说:“要,要,要!”。然后老师就开始讲述她大二时在公园与老人们打羽毛球,偶然看见日偏食的事情。她后来还专门去中山观看了一次日全食。光是听她的描述,我们都兴奋不已!我们都在想着我们什么时候能看到日全食或日偏食。

  多么有意思,多么难忘的一节科学课。

难忘的科学课作文5

  上星期的科学课,老师带我们去学种豆。这真是一节难忘的科学课。

  兴高采烈的我们直蹦三丈。我们学着老师的`样子,用五颜六色的卡纸做了一个四四方方的小盒子。做好了以后,我们争先恐后地拿起了铲子,走到土地旁,把湿软的泥铲到盒子里。然后慢吞吞地走到水池边,把水浇到泥土里,好让泥土里的种子早点发芽。没想到“祸”就从这里出来了。

  “哎呀!”我惭愧地自言自语,“我怎么这么大意啊!”我不小心把水龙头开大了水把泥土全淹没了。我直怨自己,一时垂头丧气起来。我重新拿起卡纸,又做了一个美丽的盒子,走到草地旁铲泥土。这次我可放聪明了。我先把准备工作做好,然后把水龙头调得很小,再用手来接水浇土。这一次做得可好了!

  我想拿给老师看一看。在走过去的过程中,有不少的同学向我投来羡慕的目光,连卢老师也对我赞不绝口。我的心顿时得意起来。

  望着湿漉漉的泥土,我仿佛感受到了生命的力量。虽然科学课已经上完,但我还是天天给豆子浇水,晒太阳,盼着豆子快快长大!

难忘的科学课作文6

  今天的一节科学课上,老师没有上课,没有做实验。那么,究竟做什么呢?因为今天就是我们最期待的一节课——去学校的“小农场”呀!我照着老师所说的,拿了一个袋子、一袋小米、一副手套和一袋大头菜拌玉米面。

  我们开始观察了,我和范哲瑀立刻投奔向鸽舍,同舍的`还有于丰熠、郑妍希、田羽芯和李霁鹏,但只有一个人让我最难忘,那人正是于丰熠。

  我们一进门,就看见了一只如李霁鹏大的鸵鸟。于丰熠一看见这巨大的鸵鸟,就眼冒金星,犹如看见一座金山似的。

  老师进来了,她看见了我的大头菜拌玉米面,目不转睛地问道:“这是谁的大头菜拌玉米面。”我答道:“我的。”“你叫什么名字?”老师问。我再一次说:“陈靖皓。”“陈靖皓,表扬你。你给鸵鸟的大头菜拌玉米面拌的很细。”说完,老师就走了。

  回班后,老师在讲台上表扬了我,因此,老师给了我一个鸡蛋,但它的性命没有保住,死了。

难忘的科学课作文7

  昨天,我在科学课上被叶宇宸整惨了。他用一大堆荧光粉泼了我一身。

  科学课上,我们全班在教室里打打闹闹,就更别说我们4大组后面了。我们各自在桌子上搞事情。我一直没有什么事,就总是回过头来看看叶宇宸他们在干啥。

  他们正在玩橡皮泥,与其说是在玩橡皮泥,还不如说是在做“实验”,一些用橡皮泥做出的恶心“实验”。一开始,我就觉得这些特别恶心:一坨坨闪着亮光的紫色东西,看起来像染了色的大便!我顿时感觉自己要吐了,就急忙堵上嘴巴,闭上眼睛,这才止住。突然,叶宇宸说:“小戴,你真没见过世面,你看这个一点儿也不恶心……”我打断了他的`话,回答道:“谁说我没见过世面了!就是见多识广的爱因斯坦,也未必看得下去。”他听见了这句话就没说什么了,继续做他的“实验”。

  我又回过头去看了看,发现他又在做一件更恶心的事:他在一个杯子里放了很多水,又放了很多荧光粉,紧接着又放了一大坨紫色东西,盖上盖子,使劲摇着,别提有多恶心了。后来我也听见一声“阿切”,一堆荧光粉向我扑来,弄得我满身都是。他还说瓶子里的是我的脑子。真是气死我了。

  如果还有下一次的话,我一定会扒了他的皮。

难忘的科学课作文8

  上课铃响了,学生们听到铃声,有秩序地回到座位上。房间里很安静,只听见嗒嗒的脚步声,老师没响几声就来到了教室。开学已经五分钟了。突然,老师说起了男生女生的发展。当时我们女生都很害羞,因为怕自己的秘密被男生知道。全班女生异口同声地说:“喂!老师能不说话吗!”用手捂住脸颊。总是笑着说:“说一点就好,有的还是不说话。”听到这些话,女孩们都松了口气。

  老师说:“女生脸上长痘就不要害羞了。千万不要用手去挤,不然会留下疤痕。别人不能看不起别人。痘痘说明他们已经进入青春期,这是大家都会经历的好事。不能说“啊!看那个满脸痘痘的男人。很丑。太可怕了。“等等,尤其是你们老师郭哲恒说到中间的时候,我的脸因为脸上长痘痘变红了。正因为如此,我从开朗变得越来越内向。我怕别人笑话我,不和我交朋友,所以朋友很少。

  老师接着说:“我给你讲个好办法。如果你有痤疮,你不能吃垃圾食品。你应该合理饮食,多锻炼,睡得更好。不要因为长痘就不再做自己。顺便说一下,我们班的学生不能嘲笑别人。到了一定年龄,大家都会长大。这是一个人一生中必须经历的年龄组。”听老师这么一说,我觉得自己已经走出了内心的阴影,眼前出现了一个光明的世界。

  我开心了一点,但是好事永远不会长久_ _因为我听到一个男生对老师说:“——她脸上长满了痘痘。”虽然没听清楚名字,但不言而喻,这个班只有我脸上长痘。不可能说别人。此刻,我心中喜悦的火焰被无情的`冷水扑灭了。我再也不能快乐了。我的脸像火一样红。

  下课了,老师站在中间笑着说:“同学们,记住不要吃垃圾食品,更不要嘲笑别人。当你长了痘痘,别人嘲笑你的时候,你的心里肯定会难受。学会换位思考。”听到老师的话,我只是没那么尴尬,还是有点怕见人。

  但是,在这一节,理科老师的话给了我很大的鼓励。现在的我也没那么内向了,有的还能高高兴兴的和同学一起玩。我不再害怕了,因为我有点喜欢痘痘。我每天对着镜子对自己说:“我很美,我的痘痘也很美。我是一个开朗漂亮的女孩。我不怕你说的话。我对自己很满意。我很高兴结束这一天,相信自己。”!“我能面对现实,大部分还是要感谢那些话,感谢理科老师!

  老师,我想对你说:“谢谢!理科老师,我喜欢你和你的理科班。”

难忘的科学课作文9

  从三年级开始我们就多了几门课程,其中一门就是科学课,从第一节课后我就喜欢上了科学课。

  一开学书本一发下来我带着好奇心打开科学书,书里的内容很精彩,里面的实验更是让我着迷。它吸引我带我不停的探索。好奇心是我爱上科学课的一个原因,课上老师会问许多我们不懂的科学问题,这些问题让我们百思不得其解,老师也总是卖关子让我们猜,直到我们快要放弃的那一刻又提起兴趣,才又开始做实验。

  到了六年级,宇宙这个单元更让我的好奇心边大,刚开始老师讲卫星,我不知道这是什么,所以我总是不停地问。讲到银河系的`时候我知道了,和太阳一样的恒星太阳系有20亿个,这让我心中的疑团慢慢解开。然而我又在想,会不会还有新的生命存在呢?会不会将来生命将不再是现在的人类?

  我爱科学课,它带我不停地探索,不停地驱使我去质疑,解疑,我好爱科学课。

难忘的科学课作文10

  准备上科学课了,大家都等着冯老师的到来。冯老师是我们的科学老师。她已经年过五旬了,冯老师总是慈祥的微笑着,我们都特别喜欢上她的课。一听说冯老师这回让我们去科学实验室去做实验,我的心就像大海的浪花一样此起彼伏,特别兴奋。

  到了实验室,每个人都要挑一个做实验的图纸,我看见“水底火山”这个图纸时,我一下子高兴起来,因为火山两个字合起来,不就是我的名吗?我就选了它。

  开始做实验了,首先准备的是:鱼缸,红墨水,和一条丝线。然后,我小心翼翼的`把鱼缸接满水,但拿着接满水的鱼缸回到座位上,可没有那么简单,我只好请同学们来帮助我。

  下一步,是把绳子上半部连接在鱼缸上,下半部连接在墨水瓶盖上,我费了好大力气才系了个扣。

  我做完了,准备表演一下我的实验结果。咦?这墨水瓶怎么大头朝下了?不解的问老师,老师回答说:“因为你的水放太多了,而水多能产生浮力,墨水瓶不就大头朝下了吗?”我认真琢磨老师的话,最后终于完成了这次实验。这次实验告诉我,无论做什么事都要努力的去完成,你就一定会成功。

难忘的科学课作文11

  今天上午,第一节课是科学课,上课前老师让我们就把材料摆弄好,然后让我们把水接到盆里,完事之后,老师让我们坐好。

  开始上课了,有好几个领导来听课,老师打开电脑,然后开始给我们讲课,老师让我们开始拿橡皮泥,老师让我们动脑筋想怎么样可以让橡皮泥浮上面呢?老师让我们开始动手了,可是,我们试了成功的只有一次,我就开始捏碗形,然后我在把它放在水里,它浮了上来,我又把它放在瓶盖里,它浮了上来。但是没浮上来多久,就沉了下去,在旁边的领导说不要让它积水很多,要不然它肯定会沉下去的'。后来老师把潜水艇发给了四个组,可惜没有发到我们组,我们发现瓶里没有水的时候,它会浮上来,而有水的时候它却会沉下去。

  在这一节科学课我发现了潜水艇为什么可以浮在水面和沉在水底。这是我最难忘的一节科学课,我希望以后的科学课都像这节一样难忘!

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