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做实验作文
更新时间:2023-12-13 09:04:21
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(推荐)做实验作文

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的做实验作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

做实验作文1

  作文课时,老师从一个袋子里拿出了三根蜡烛,一盒火柴和一个轻的塑料袋,我们都不知道这是用来干什么用的。有的人说是在塑料袋上写字,然后用火在塑料袋上烧,字就没有了。有的人说是把蜡烛点燃,塑料袋就会自己飞起来……

  实验开始了,老师为了制造一点朦胧的气氛,于是,就把灯给关了。这时,老师找了一个女同学上来点蜡烛,只见她一副大胆的样子,一点都不怕火。两只蜡烛都点燃之后,老师就让我们每人许一个愿望,看得出来,大家许得都很认真,只有个别同学不是那么投入。

  愿望总算是许好了,只见老师小心翼翼地把塑料袋放在火上,奇迹真的出现了。这只塑料袋一下子飞到了天花板上,看得出来,塑料袋好像很害怕火,一直往上升,可由于空气的'原因,塑料袋从天上飞快地飘了下来,多亏老师眼疾手快一下子就把塑料袋捉住了,然后,把接住的塑料袋放在桌子上。

  这时,老师说也让我们试一试。第一个上场的是一位名叫何一非的女生,只见她把塑料袋放在火上面,塑料袋还没有升起来,就被何一非一把捉住了。第二个就是我了,我也照样把塑料袋放在火上面,可塑料袋才刚开始飞起来一点,就让我捉下来了,我只能垂头丧气地走回了座位。

  后来听老师说是由于热空气比冷空气轻,推动塑料袋上升的。这真是一节有趣的作文课呀!

做实验作文2

  时光如流水,我一转眼,就从一个只有巴掌大的小毛毛长成了一个真正的男子汉,而我那金色的童年里,却留下了一段段美好的回忆。

  最使我记忆忧新的事,就是在我上小学二、三年级的时候。记得在那段时间里,我特别爱看电视上的一个节目:比科曼的世界。里面专门解答观众问的科学问题,还告诉我们许多非常有趣的科学知识。为了使我们更容易理解道理,每期中还会教我们做实验。我就在节目中看到一个比较简单,但又会使人奇乐无穷的`实验。一个大胡子叔叔,将一枝白色花的茎底,用刀小心冀冀地切开,到全长的三分之一为止,然后,取两个玻璃杯,倒上四分之三的水,在撒上一点色素,让水染色。再把白色花的茎分别放入两个杯子中。接下来,等上24个小时之后,奇迹便出现了。一天后,大胡子叔叔将白色花取出来,与以前的样子有很大的变化。白色花瓣奇迹般地变了颜色,成了一朵穿着花裙子的花。

  我很好奇,非要亲自试试不可。于是,我和妈妈一起准备材料,做起实验来。我按照电视里大胡子叔叔的做法,认认真真地做起来。到了第二天,白色的花瓣,果然就变成了橘红色的了。我高兴地欢呼起来。但为什么会是这样呢?我左思右想,还是百思不得其解。是颜料水自己跑上去的呢还是花瓣自己涂上去的呢?这些疑问激发了我的好奇心,一定要找到问题的答案。

  等我升入四年级的时候,才了解了其中的奥妙。回想起当时的情景,我不禁觉得有些好笑。原来,植物是靠根不断地吸收地里的水分获得养料,才会不断地生长。我们把植物的茎分别放入已被染色的水中,当吸收了颜料水后,花瓣自然就变了颜色。我发现,知识是无穷无尽的。如果你想得到它,就得努力学习,努力钻研,一定要弄懂。知识自然会进入你的脑子中,永久保存。

做实验作文3

  不要用自己做实验,不能拿自己的生命来开玩笑!这种玩笑是坚决不能开的!用自己做实验,这种事情是绝对不可以做的!

  我曾经因为想要满足自己的好奇心,而做出了一件可笑且愚不可及的事情。唉!好奇心害死猫。我那时只是想用订书机做个实验,因为我想知道:订书机订出来针既然能将几页纸甚至十几页纸穿透,那么,能不能订更厚的`物体呢?随后……

  那天中午,我们一家人除了我一个在玩,其他人都在睡午觉。我做了一个实验——一个危险的实验,用订书机订手,看能不能够订入指内。结果试验成功了——但我的中指指尖却遭了殃。订书针紧紧地钉在了指尖上,我突然慌了,连忙大喊妈妈来帮我拔针。拔出订书针时,我痛得大叫:“啊!痛!”过了好一会儿,妈妈终于小心翼翼帮我把针拔了出来。还帮我挤了挤血,怕有铁屑留在指尖内。随后,妈妈赶紧带着我去了医院,经过医生检查,医生确定了必须注射破伤风药物。但这个时候医院取药处要下班了,只能等明天。

  第二天一大早,我们又来到了医院,注射破伤风药物。注射破伤风药物非常麻烦,先要皮试,观察过后才能注射。我等啊等,一分钟、两分钟、三分钟、四分钟……终于注射完了。

  这次的痛让我铭记于心,我明白了不能随便用自己做实验,我吸取了教训。不能用自己做实验!

做实验作文4

  老师说下个星期要去实验室做实验,我们怀着期盼的心情等待这一天。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天!同学们走着整齐的队伍大踏步走向实验室,到了实验室,我们眼花缭乱,有崭新的黑斑,整齐的'桌椅,各种各样的实验器材,最引人注目的就是各种各样的实验器材了!但是,有很多器材我都叫不上名字,没关系,等以后就知道了呢!

  终于开始做实验了,我们很想自己做,但很快的打消了这个念头,因为实验室法则的某一条,不能自己做,要等老师讲了才行。“今天我们要做的实验是让蜡烛熄灭!”刘老师说道,很多同学在下面讨论,有的人说:“一吹就灭了!”刘老师又补充道:“用一个去了底的瓶子。”很多同学都有了疑问,刘老师给我们演示了一遍,先把蜡烛点燃,再把蜡烛滴到玻璃片上,把蜡烛固定上去,再把去了底的瓶子罩在上面,慢慢的蜡烛就灭了。刘老师告诉我们因为氧气不够,燃烧需要氧气,老师让我们试一试。

  我们学着老师的样子,先把蜡烛点燃,我们组都是女生,都不敢点火,我自告奋勇,把蜡烛点好了,再把蜡油滴在玻璃片上,固定住蜡烛,然后把去了底的瓶子放在上面,蜡烛过了一会儿就自己灭了。“我们成功了!”我欢呼道。做完了这个实验我们很惊讶!这个实验太有趣了!

  自从这个实验成功了,我就很有成就感,也很惊讶。太有趣了!

做实验作文5

  随着时代的发展,我们的生活中出现了一种名为“3D打印”的便捷式打印工具和技术。这种打印工具的打印材料,比普通打印机的材料消耗少,多采用工业所剩余的木料、钢料,就连我们所食用的食品也可以用3D打印,打印出的与我们手工制作的'外型没有什么不同。但它们的区别在什么地方呢?就让我们来实验一下。

  使用材料:一台3D打印机、一包彩纸、木料、钢材,与三条腿残疾的小狗。

  实验一:用木料在老师的帮助下做出一只假腿,为残疾小狗安装上。

  实验二:用钢材做出另一只假腿,为残疾小狗安装上。

  实验三:在电脑上的3D打印软件上,做出一个假腿的模型,再用油漆把腿涂上与狗毛色相近似的颜色,最后,放入材料,模型打印出来后,用螺丝把假腿安在狗身上。

  把三只分别用木材、钢材和3D打印的腿安在小狗身上后,放在地上让它们重获自由。安装了用木材做的假腿的小狗,在跑了5-6分钟时,假腿一下断了。不成功。安装了用钢材做假腿的小狗,在跑了7-8分钟时,假腿掉了。不成功。最后,安装了用3D打印做的腿的小狗,无论怎样跑跳,都没有掉落,3D假腿成为了小狗自己的腿。

  从以上实验可以看出来,用3D打印所做的物品可以更加贴近生活。但我们的手工制作与3D打印的区别,就在于一个是用自己手工制作出来,有的细节还不够完美,而3D打印使用电脑作出的,很多细节可以用电脑完善。而制作出来的更加贴近生活,而且也不会伤害到使用的人或物。

  最后我明白了,3D打印可以为我们带来更加便利的生活用品,而手工制作只能为我们带来一时的需求,而不能带来大批量的需求。

做实验作文6

  今天,我们怀着期待的心情去上科学课,因为这节课我们要“变水为冰”。这么热的天,真的能把水变成冰吗?同学们的心中都有个小问号。

  科学徐老师早就准备好了实验用的材料:一个玻璃杯、一个装着水的试管、一支温度计。这些就能变出冰来?同学们是丈二和尚——摸不着头脑。徐老师先为我们做了示范:只见他小心翼翼地把装着水的试管放进玻璃杯里,又把温度计插进试管里。“再加上冰块就行了!”徐老师说。同学们一听这么简单,都跃跃欲试。“慢着,“徐老师继续说,“在插试管的时候一定要注意不要用力过猛,不然试管底部会碎的。还有,实验进行中千万不能把温度计拿出来哦!”同学们听了,连连点头。

  我们按照徐老师的`要求插好温度计,此时显示的是二十七度。接着,徐老师在玻璃杯里放了冰块。时间一分一秒地过去,我们一眨不眨地盯着温度计,生怕错过了关键时刻。温度迅速地下降着,可是水依然没有结成冰。温度计在到达五度后,水银就像被冻住似的,不再发生变化了。同学们紧锁眉头,急得像热锅上的蚂蚁。有人甚至为水“加起油”来,可是,水就是不听指挥,偏不结冰。

  这时,徐老师笑眯眯地走过来,在玻璃杯里撒了盐。过了一会,奇迹发生了,温度计又动了,温度下降到了零度。水终于结成冰了。“我们成功了!”同学们顿时欢呼雀跃起来。

  今天,我们变成了魔术师,亲手把水变成了冰。可是,盐为什么能使温度下降,把水变成冰呢?我一定要回家好好查资料,解开这个疑问。

做实验作文7

  我在《百科全书》上看到,往杯里撒上盐,再放进去一颗鸡蛋,鸡蛋就会浮起来。我便想:鸡蛋那么重,而且也不是空心的,能浮起来吗?我便想做一次实验。

  实验开始了,我首先准备了一个鸡蛋,一个透明玻璃杯,食用盐,一双筷子和热水。接着把热水倒进玻璃杯内,然后我又小心翼翼地把鸡蛋放入水里,我想鸡蛋一定会粉身碎骨吧!谁知一松手,鸡蛋就慢悠悠地落在水杯底,好像一个睡着的宝宝。这时我才松了一口气,然后又把盐一点一点放入水里搅拌,水越来越浑浊了,可是蛋宝宝依然安静地躺在水底“柔软的床上”,一点浮起来的意思也没有。

  这时,我心中有点儿疑惑,难道鸡蛋浮在水面是假的'吗?在一旁的妈妈看到了,她说:“你再多加点盐试一试。”我按照妈妈说的又开始加盐,一次、两次、三次……我又把盐水搅拌一下,这时奇迹出现了,鸡蛋像个醉汉一样,晃晃悠悠,忽上忽下。它又像一个刚睡醒的小娃娃,我好奇地轻轻一按,它就回到了水底,一松手,鸡蛋宝宝又调皮地浮起来了。

  我连忙喊来妈妈,妈妈您快来看,我的蛋宝宝浮上来了,我激动地拍手欢呼,“我成功了,成功了!”这时我心潮澎湃,内心有说不出的高兴,久久没有平静……妈妈看到我开心的样子,竖起了大拇指连连称赞。

  通过这次科学实验,我明白了一个道理:鸡蛋在盐水中能浮起来,是因为盐水的密度比生鸡蛋密度大,所以鸡蛋可以浮起来。我要努力学习,掌握科学知识,去探索世界的奥秘。

做实验作文8

  充实的初中生活,处处都有着学习的身影。升入初中,增加了科学这门学科使我又期待又紧张,科学这个未知世界,我迫不及待地想进去探险。

  “明天科学课我们去实验室上课!”杨老师话音刚落,同学们就叽叽喳喳地议论起来。这是第一次去实验室做实验,大家都异常兴奋。

  伴着铃声的命令,大家整齐的排好队,走进实验室这个神奇的地方,看着实验室里新奇又先进的仪器让我看了不得不目瞪口呆,在小学我可从来没见到过这些仪器,大家都好奇的观察着,“大家静一静啊!这个桌子上是有电流的.,大家别乱摸,乱按,万一不小心,触电了,那可就不好了。”杨老师严肃地说。大家听了这话心里生了胆怯,立马把手移开。

  “好了,现在开始做实验,在做实验前,大家先听我讲,安静下来,不要吵,认真听,不然大家把实验步骤做错了,那就失败了。”杨老师说。杨老师津津有味地说了起来,那些精湛的术语,严谨的实验步骤,认真的态度,杨老师头头是道。终于到我们实验的时间了,我摩拳擦掌,迫不及待地去做了实验,我轻轻地放上待测物,砝码,慢慢地移动游码,默默地念着实验步骤,紧紧地盯着天平读出质量,这才松了口气,实验总算完成了,我的心里充满了成就感。

  科学的世界神秘而又惊喜,我将一步步打开一扇门的锁,打开一扇又一扇在科学的世界里遨游。

做实验作文9

  妈妈老是跟我说:人往高处走,水往低处流。可是,今天我才发现,水也是可以向上“爬”的。

  事情是这样的:我把两张塑料卡片并在一起,立在一只装有一点点红色水的小碗里。可是过了一会儿,我却发现两张透明的塑料卡片变成了红色,小碗里的水也似乎变少了。这是怎么回事呢?我赶紧跑去问妈妈。

  妈妈解释说:“因为两片卡片中间有缝隙,水会沿着缝隙中间往上爬。水沿着缝隙或者小孔向上爬的现象就是毛细现象。”

  “毛细现象在生活中有什么用呢?”我不解地问道。

  “当然啦,生活中有很多毛细现象呢!聪明的人类运用毛细现象处理很多生活中的问题。比如你看这张纸巾,上面充满了细小的孔,水就会通过这些小孔被纸巾吸收啦!”妈妈一边说,一边用餐巾纸的一角碰了碰水杯里的水。餐巾纸马上就湿了好大一块。

  妈妈又拿出一块洗碗的海绵,“你看这块海绵,现在是干的对吗?你试试看,它能不能吸水。”我拿着海绵放到了水龙头下,打开水龙头,水马上就把海绵浸湿了。海绵也由于充满了水而变得又湿又重。“真的,妈妈,海绵可以吸收很多水呢!”我开心地叫着。

  “是的,在自然界和生活中有许多毛细现象的例子。砖块吸水、毛巾吸汗、粉笔能吸墨水都是常见的.毛细现象。还有些情况下,毛细现象是有害的,你看看咱们家的墙角就明白了。”妈妈又说道。

  我看了看厨房和客厅的墙壁,墙角上有些墙壁漆已经开裂并掉了下来。妈妈问:“你能用毛细现象解释吗?”

  “妈妈,是不是因为墙壁里也有很多又细又小的孔,空气里的水分被吸引上来,让墙壁变得潮湿了呢?”我问道。妈妈笑了没有说话。小朋友们,你们觉得我说得对吗?

做实验作文10

  我有一个好习惯就是爱做小实验,每当学习劳累的时候,就习惯性地捣鼓了起来。

  一个星期天,我从一本书中看到这么一个故事:古罗马元帅下令把一群俘虏抛进无边的死海里淹死,俘虏们反而顺利漂到了岸边。元帅发怒,令人将他们紧紧捆住,再抛进死海。俘虏们仍没被淹死,元帅以为他们受了神灵的保护,就把他们放了。这个故事把我搞糊涂了,便去问爷爷:“难道俘虏们真的受了神灵的保护吗?”爷爷并没有告诉我答案,只是对我说:“做个实验看看。”一听做实验,我来劲了。

  我按爷爷的指点,拿了半怀清水、一个鸡蛋和一些盐。我先把鸡蛋放人水中,鸡蛋立刻沉到杯底,一动动,活像个贪睡的娃娃。我拿了一把盐放在水里,搅匀,那“睡娃娃”像睡醒的样子,在杯中摇晃起来。我顺势又加一把盐,“睡娃娃”就变魔术似的漂,上水面。我奇怪地问爷爷:“为什么鸡蛋会漂上来呢?”爷爷笑着说:“这个问题你自己动脑筋找答案吧!”

  带着这个问题,我苦思冥想,翻了好几本科技常识书,终于找到了答案。原来秘密就在于清水和盐水的比重不同。开始,鸡蛋的比重大于清水的比重,所以鸡蛋就沉下去了;后来,由于清水加人了盐,“水”的比重逐渐增加,大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮起来了。同样的道理,死海海水含盐量很高,它的.比重比人的比重大,所以,人被抛进死海里总是漂在海面上,不至于淹死。那些俘虏们不是受了神灵的保护,而是盐救了他们。

  我兴致勃勃地向爷爷说出了答案。爷爷拍拍我的肩膀说:“完全正确。以后,遇事只要多动脑筋,问题都会解决的。”我听了,重重地点了点头。

  爱做实验的习惯使我的动手能力有了提高,思维越来越严谨、敏捷了。

做实验作文11

  我有一双神奇的手,他们会把水瞬间变成冰,你相信吗?让我来带你们走进我的水魔法世界,跟我一探究竟吧!

  我的魔法老师是萧山日报社的水晶老师,是她为我开启了这段神奇之旅过冷水实验。水晶老师先给我们播放了魔术师手中神奇的水,水一眨眼的功夫就变成了冰,这段视频让我既惊讶又好奇,到底是什么魔法呢?水晶老师讲解结束后,我就迫不及待地做起实验来。

  这个实验看起来特别简单,把纯净水放到冰箱冷冻层四个小时就可以了,我心里想:这也太简单了吧?没想到,四个小时后我打开冰箱门,发现纯净水已经是冰水混合物了,根本没有神奇的事情发生,我开始动脑筋思考起来,是不是冷冻的时间太久了呢?还是没有用毛巾包裹着纯净水呢?明天我一定要再做一次!

  第二天,我又重新开始了过冷水实验,老师说水越纯净越容易成功,但是我也想看看杂质较多的`矿泉水会不会成功?所以我又增加了一瓶矿泉水,这次我用毛巾包裹好这些水,耐心地等待。三个小时过去了,我迫不及待地从冰箱里拿出纯净水摇动了几下,发现纯净水还是液体,我想肯定是冷冻的时间太短了,又重新放了回去。半个小时以后,我又打开了冰箱门,小心翼翼地拿出纯净水,轻轻地拍了它一下,可是还是没有结冰,妈妈让我用力的摇一下,没想到水唰的一下就成了冰,我高兴地大叫起来,紧接着我又拿出矿泉水,但是矿泉水不管我怎么晃动还是液体,那就继续冷冻吧!半个小时后,神奇的魔法再一次上演,我又成功啦,简直太棒了!我赶紧跟水晶老师也分享了我的成功,老师为我竖起了大拇指。

  其实这个魔法实验是因为纯净水中只有很少的凝结核,所以它可以在0℃的时候一直保持液态,但在加入固体或者晃动时,不稳定的过冷水会迅速结冰,就发生了水瞬间结冰的神奇现象啦!

  通过这个实验,让我知道简单的事情并不一定很容易成功,我要有严谨的实验态度,认真地做好实验,再去探索其中的道理,这次魔法课程收获可真不小呢!

做实验作文12

  假期时候,我买了一本书,名叫《科学游戏》,书中讲了一个有趣的实验,叫水中的“火山”,非常好玩,“俗话说“水火不相容”,水中怎么可能会有火山呢?水中的火山会是什么样子呢?带着种种疑问,我便学着做了一次。

  实验要准备好冷水、热水、大鱼缸、小瓶子、红色颜料,冷水要冷,热水要热。准备好材料,要先把大鱼缸里放冷水,然后在小瓶子里放热水,再滴些红颜料,可以开始了。

  我把小瓶子放进大鱼缸里,再把小瓶子母亲硬开,接着,就看见水里冒出了红红的液体,真像一座火山,在喷发岩浆。渐渐地越来越浓。过了一小会儿,岩浆浮在水面上,不是混起来了,空气中也冒出了烟。等到热水冷了,才混了起来。水中的“火山”真是神奇极了!

  为了解答其中的奥秘,我再次翻开书本。噢,原来冷水与热水不能混起来,热水里正好有颜料,小瓶子里的热水比大瓶子的冷水轻,因此热水向上流动,当热水流走的一刹那,周围的冷水向下流动挤进小瓶子里,这样热水向上流,冷水向下降,不断相互游动,直至冷水和热水的.温度达到平衡,就形成了‘火山’喷发的现象。自然界中的风、气流也是这样形成的,我看了恍然大悟。

  大自然真是一本看不完的书,只要我们善于观察,肯定脑筋,就会发现许多神奇的现象。

做实验作文13

  这是一个暑假的星期三,外面夏日炎炎,我在空调间里,坐着软软的沙发看着搞笑的电视,享受这舒服的日子的同时,发现了一个很有趣的,又很难做的一个小实验-----神奇的牙签!

  我要来论证这个实验,把牙签分别放在装有放糖和肥皂的带水的容器里,看看放在水里的牙签会随着放在水里的方糖游动,还是会随着放在水里的肥皂游动呢?带着这个疑问我决定做个实验证实结果。接下来我要准备的材料有:牙签,两盆清水,肥皂和方糖。第一步我小心翼翼地把牙签分别放进两个水盆里,牙签同时浮在水面上,第二步分别把方糖放在离牙签较远地地方,把肥皂放在离牙签较近地地方,细心观察耐心等待两个盆里,两支牙签地变化。就在这时奇迹出现了,牙签会朝着方糖地方向移动,而另外一个盆里却恰恰相反牙签会远离肥皂。这究竟是怎么一回事呢?我百思不得其解!

  我也是一窍不通了,最后我决定到网上去查一查,看看有没有答案,终于功夫不负有心人,原来当方糖放入水中时,方糖会吸收一些水份,所以会有很小水流地水往方糖地方向流动,牙签也就随着水流移动了。但是肥皂就不同了,放入肥皂的.同时水面张力较大,所以牙签才会游向边上。简单地牙签,方糖,肥皂,清水就可以得出这么大的学问,真是学无止境啊!

  大家也可以动手做一做这有趣的实验,看看你的结果是不是跟我一样呢?让我们一起多动手多动脑,让这暑假更加地精彩纷呈。

做实验作文14

  今天,我又一次和弟弟汇合,我们已经可以再一次惊天动地了,我们要玩的非常嗨!

  我们玩了许多东西,但是这一个事情才叫做真正的有趣。

  我和弟弟到了楼下,我手里拿着工具箱,眼睛上面带着一副非常炫酷的,雄赳赳、气昂昂,迈着潇洒的步伐,走到了实验地点。

  我们要干什么呢?我们要做实验,这可不是一般人能做的,不信,你瞧。

  我打开工具箱,把工具全部取了出来,弟弟也把实验物品取了出来,我们的这个实验是:“火山中喷冰霜”。

  开始试验了,我那小小的心脏忍不住不停地急速跳动。我们先把一种叫微乳液的东西给倒进一个被子里,用勺子搅拌一下,再放进个冰块,等十分钟,微乳液就变成了一个绿色的`液体。再放进去几个磺酸菌,这个东西千万要小心,要用木头筷子把他夹起来,用其他的都会腐蚀,并且还要捂住鼻子,小心你的鼻子烂掉。放到微乳液里面,这样就做成了一个在滴黄色熔岩火山口。

  接下来就非常的困难,要是你非常笨拙,那么你绝对会DID。这一下子,我的心情变得非常紧张,害怕我会出错。我手颤抖着去拿一个铁被子,往里面到了一点点水,然后我又放了一块冰,紧张的时候开始了。我迅速拿起了左手边的搅拌机,右手拿起一种叫做植龙素的液体,把植龙素放到杯子里,不能耽搁一秒钟,要迅速拿起搅拌机开始搅拌,边搅拌边放水,把这些东西搅拌成了黏糊状的东西时,就要开始放艳腹水了,要放20毫升,然后开始急速搅拌,不能停下,得要搅拌到变成了黑色液体为止。

  现在可以融合了,好紧张啊!一定要成功,我一定能行的,加油!我把黑色液体倒进了另一个被子里,突然,“火山”开始喷发了,但喷的不是火,是冰霜,我成功啦!耶!

  这样的实验你敢做吗?

做实验作文15

  在生活中,经过自己的一番努力,取得了成功,这是一件多么令人兴奋的事呀!它让我们精神振奋,信心百倍。我也有许多这样高兴的时刻……

  有一次,我从一本书上看到,纸锅能烧开水,并且写出了发现过程。我觉得非常奇怪:纸锅能烧开水吗?我决定做个实验证明一下。我叫来爸爸,让他帮助我一起来完成这个实验。

  我找来一张纸,由于我不会叠纸锅,只好卷了一下,做了个纸锅的样子。根据书上说的,我先往里倒了三分之一的水。爸爸点燃了一根蜡烛,我拿着“纸锅”,爸爸拿着蜡烛,在距它不远的地方,慢慢的烧,静静的等待着出现变化。

  过了一会儿,没有任何变化。我有点不耐烦了,心想:会不会不对呀?手轻轻动了一下,纸和蜡烛的火苗接触了,纸迅速着了起来,我吓的“哇”一声大叫,两手松开了纸,拿来一杯水,“哗-”浇在了上面。火倒是灭了,但刚才所做的一切都前功尽弃了。我失望对爸爸说:“爸爸,别做了,反正已经知道答案了,何必再去费工夫呢!”爸爸把地上的东西收拾好,又拿来一张纸,说:“别人研究的,毕竟是别人的,但你自己亲自做了,就是你自己的`。这样学到的知识,是永远也忘不了的。来,我就不信,我们做不成一个小小的实验!”

  我们把刚才的一切都准备好,静静的等着出现变化。过了五、六分钟,开始冒烟了。我把手指头伸进水里,水温了。又过了两、三分钟,水里冒起了一个个小泡泡,我又一次把手指头伸进水里,水热了,但不是很热。小泡泡越来越多,证明水已经开了!我兴奋地对爸爸说:“爸爸,快看,水开了!我们实验成功了!”

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