无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的彼岸花作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

彼岸花作文1

　　曼珠沙华，勾起回忆的彼岸花……

　　——题记

　　传说，在很久很久以前，一座城市的边缘开满了大片大片的曼珠沙华，它的花香有一种魔力，可以让人想起自己的前世。守护这些花的，是两个精灵，一个花妖曼珠，一个叶妖沙华。它们共同守护了几千年的曼珠沙华，可是从来没见过面。因为开花的时候就没有叶子，有叶子是就没有花。他们疯狂的想念着彼此，并被这种痛苦折磨着。终于有一天，他们决定违背神的旨意偷偷见一次面，那一年的曼珠沙华红艳的花被惹眼的绿叶衬托着，开得格外妖艳。神怪罪下来，这也是意料之中的，曼珠沙华被打入轮回，并被诅咒永远不能在一起，生生世世在人间遭受磨难。从那以后，曼珠沙华又叫彼岸花，意思是“开放在天国的花”。

　　这种花真的很美，无与伦比的残艳与毒烈般的唯美，它好象活的一样。但却很凄凉，感觉和昙花很相似，都是不曾受到祝福的花。正如某些感情不受祝福一样，尽管也很美。

　　彼岸花太美，有残阳如血似的妖艳，也有洁白如雪般的纯美，但看后心中涌起莫名的.悲凉，感觉它和毒花很像，承受太多不公平的指责，缺少太多真心的祝福！

　　花和叶的永不相见，就像命中注定错过的缘分。那一团团看似妖艳的火红却让人感受到死亡的气息，完美的外表却无法掩饰惨淡的灵魂……

　　正因为如此，它的花与叶才会生生相守，生生相错。才会在千年轮回许下永生永世在一起的诺言。

　　曼珠沙华，叶与花永世不得相见，它，是一朵凄凉的彼岸花……

彼岸花作文2

　　前世，今生，几世轮回。想忘的，不想忘的，都留在了我们生命中的彼岸，遥不可及。千年的记忆就停放在彼岸，看得真切，却唤不起一丝痛感。我们每次都与前世的幸福擦肩，同时遗失今生的幸福，记得不忘的，只有永不退色的曼珠沙华。鲜艳的红色，在黑暗中格外刺眼，又被黑暗包围。我们无数次的忘记，和回忆，都只剩了那一抹无法忘记的红色。

　　有诗曰：彼岸花开开彼岸，奈何桥上可奈何

　　彼岸花开开彼岸，断肠草愁愁断肠！

　　忘川水流流忘川，彼岸花开开彼岸

　　彼岸花开开彼岸，此江船行行此江

　　或许，人生如此，爱情亦如此。获得很多，却要忘得更多，葬送得也更多。

　　我们都相信幸福的存在，所以，它存在。但这并不代表着，我们就可以拥有它，每个人对幸福都有不同的`定义。自然，幸福，也会给我们许多种选择，有我们想得到的，也有注定逃不过的。都说，彼岸花所代表的是遥不可及的幸福。其实触手可及，只是因为忘记了所有，所以从不会有找到被彼岸花收藏起来的幸福罢了。有一句话，我记得，不知道是对或错：选择忘却，正是因为心里爱过。但我愿意相信。

　　彼岸花是真实存在的，有太多太多传说为我们阐述它，总是唯美却又悲伤。那种遥不可及的幸福也是真实存在的，所以，关于曼珠沙华的传说流传至今，还在继续。

　　美丽，却总是在生命的另一端盛开。

　　美丽，却总是代表黑暗和绝望的爱情。

　　彼岸花，开在我们的前世今生，未曾间断。

彼岸花作文3

　　许多人说，距离产生美。

　　某80后作家说，一切事物都要隔层玻璃才好看。

　　童话家说，产生崇拜的前提是距离。

　　古人形容美人美态，说“美人如花隔云端”。

　　距离，是何神物？有着这般神效？隔着时间或者空间的河流，为何我看见的彼岸是姹紫嫣红，是火树银花，是曼妙芳华？?

　　我想说，或许距离是那盏神灯，或是那句“芝麻开门”。距离成就了许多童话和美好。

　　这种美好，古今皆有，像《诗经》中的《蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”姣好女子立于沙洲，那方无情水留住了诗情画意，摒除了没有距离的遗憾。古时的山水泼墨画，都会留出空白，或者拉远视界与山水的距离，使人感到山也朦胧，水亦空奇，看到的是“水是眼波横，山是眉峰聚”。也许事实并不是这样的，山或许遭人樵采，已经满目疮痍；水或许已经干涸，剩一摊烂泥。不管如何，留给我们的，是距离带来的“清”“寂”和“静”。

　　人与人交往，有距离也会更美好。席慕容说，友谊像花香，还是淡一点好，越淡才会越持久，越淡才会使人更留恋。这正应了一句古话：君子之交淡如水。双方隔得远一点，才看不到那些本可以忽略不计的瑕疵，像那个“豪猪取暖”的哲理故事，只有留出恰当的距离，才能既可以取暖又不伤害对方。

　　我很喜欢苏轼的那首《水调歌头?明月几时有》，超然且有入世的真实。我理想的.人生像我朋友写给我的一封信里的一句：在入世中做着出世的梦。融入世事但要超越世俗，或许过的是吃饭、写信、学习、谈天的平淡生活，但会用一段刚刚好的距离划出一条心河，在此岸做着“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”的美梦。彼岸的春色正浓，我们去看陌上花开。

彼岸花作文4

　　彼岸花，传说这是一种生长在阴阳交界的花，也有人说它是“黄泉路上的花”。这种花开一千年，落一千年，花和叶永不相见，生生相错。传说，很久以前，一个城市的边缘开满了大片大片的彼岸花，它的花香有一种魔力，可以让人想起自己前世的事情。守护彼岸花的是两个妖精，一个花妖叫曼珠，一个叶妖叫沙华。他们守了几千年的彼岸花，可是从来没有见过面，因为开花的时候没有叶子，有叶子的时候没有花，花和叶从来没有同时出现过。他们疯狂的想念着彼此，并被这种痛苦折磨着。终于有一天，他们决定违背天神的规定偷偷地见一次面。那一年的彼岸花红艳艳的，被惹眼的绿色衬托着，开的格外妖艳美丽。天神怪罪下来，这也是意料之中的。曼珠和沙华被打入轮回，并被诅咒永远不能在一起，生生世世在人间受磨难。从那以后，曼珠沙华又叫彼岸花，意思是开在天国的花，花的形状像一只只再向天堂祈祷的手掌，可再也没有在那个城市出现过。曼珠和沙华每一次转世在黄泉路上闻到彼岸花的花香，就能想起前世的自己，然后发誓不分开，在下一次再次跌入诅咒的轮回。这就是彼岸花又叫曼珠沙华的由来。

　　其实，彼岸花盛开在7月，长于夏日，却在秋天结花，又因春、秋分时节交替称为“彼岸”，故又名彼岸花，又叫天涯花，舍子花。花语是：死亡的`温柔，在中国的花语是：优美纯洁，佛家语，象征着爱情就没有结果也会在彼岸开出美丽的花朵。纵使苦海无涯，却依旧张望着隔岸的那片花。美丽的邂逅却成了永久的回忆与眷恋，那便是今生最美的风景与珍藏。如佛家所言：此岸有时不就是彼岸吗？活佛仓央嘉措也曾写道：“世间安得双全法，不负如来不负卿。”世世轮回，花叶空悲恋。

彼岸花作文5

　　清脆的铃声跳动在夏风之中清凉着夏的燥热，讲台下，群芳争艳的花朵们似乎无暇理会那刺耳的“噪音”，无暇“欣赏”老师的怒容。

　　“同学们，上课！”站在讲台上戴着眼镜的中年人似乎与这片“花天酒地”格格不入。良久，一位惊慌失措的同学才站起来高喊一声：“起立！”迎接她的`，却是一浪高过一浪的吵闹声。那位“众人皆醉唯我独醒”的同学羞着脸看了看四周，尴尬地笑了笑，缓缓坐了下去。

　　老师的脸像天边的七色彩云，变换着各种各样的颜色，直勾勾地看着那些放荡不羁，仍在教室里追跑打闹的花季中的孩子们。

　　风轻轻地从窗中走来，拂过同学们的脸颊，唤着课堂的寂静，拂走同学们满脸的醉意，拂走了那年少的轻狂。蝉“知了——知了——”地叫着，也渐渐压低了嗓音。教师中，此时只能听见外面风吹树叶的“哗哗”声，同学们这才注意到老师铁青的脸。

　　一滴折射着无奈，辛酸的苦楚的液体从老师布满鱼尾纹的眼角中溢了出来，老师扶了扶眼镜。吸了吸鼻子，像是不经意地抹了抹眼睛，那半绺黑白参差的头发调皮地饶到老师的耳前，老师又将它轻轻捋到耳后……

　　我猛地醒了。

　　谈笑间，我们长大了，学会了这，学会了那，学会了追赶潮流，享受生活，却遗忘了老师，遗忘了那做人的根本——尊重。

　　我们在这里春意盎然，她却在别处独自凋零。微风吹过，把我们这里的生机与活力。也吹给彼岸那朵孤单的小花吧。

　　同学们低着的头微微抬起，面带笑容地看着台上擦眼泪的老师。夏天，充满了生机。

　　“上课！”“起立！”

　　“老——师——好！”有如排山倒海，有如雷鸣，呼唤着朝气蓬勃的未来。

　　“同学们好，请坐。”老师深鞠一躬，脸上露出了会心的笑颜。

彼岸花作文6

　　生活是海，目标是帆，每天都在时光上航行。一些意象要出动，与之呼应的词语应声而来。词语的使命是策应，就像每天的日子在接应我抵达。内心浩瀚，波涛汹涌，没有表达的港口。天空乌云密布，借助雨势打开缺口。有无法排遣的巨大气流在洋流般涌漫，心海里的情绪是庞大的.衍生物，它们要浮沉，也要登陆，不愿无始无终在心海里暗无天日漂流。我主宰我的航行船只，却主宰不了航向。

　　大雨是上天对大地的表达，它们倾情倾诉倾吐。在大雨时节，我把忧伤收拢成拳状，如泥委顿，不可名状。

　　一片落叶能杀死我

　　写下陷落这个字，一切都已远去。收敛是一种积蓄，安静是一次吞吐。我缄默，一任时光荏苒，一切都快马加鞭而去。而我，独在静处修炼。

　　此刻，我孤苦伶仃，气温骤降；窗外，雨点萧瑟，一滴，两滴，三四滴，滴滴砸落在心头。我中断了一些事情，我总是被碎小的事情打碎，事情能主宰我，而我主宰不了自己。体内有浩大的情绪波澜，无风不起浪，有风则浪遏飞舟。要知道，什么事情都不是按照本真指向进发，总有附加或偏离，总有暗伤或意外。无助时刻，一片落叶能杀死我，一滴雨点能砸碎我，一缕秋风能击穿我。

　　不能聆听那些感伤的歌，不能拒绝那些不可为的事，想在秋风里如落叶死去。

彼岸花作文7

　　秋天的午后，太阳温柔地照着，风儿轻轻地吹在脸上，抬头，屡屡洁白的云点缀着碧蓝的天空。不远处的田野里，是什么花儿，如此美丽？！没有绿叶相伴，一大片簇拥在一起，构成了一野耀眼的红。走近，每一枝笔直的绿茎上背靠背地开着六七朵红色喇叭状花瓣，花瓣聚拢成一个火红的花球。花瓣四周均份分开，每一片都努力地向外向下伸展，似正在舞动的绸带。每朵“小喇叭”中间各抽出一簇火红的丝蕊，似一条条喷发的火舌，在风中热烈地舞动。

　　不知怎地，我突然想起了那首诗——《妈妈，我走了你就看花》：“妈妈，我走了你就看花，看那花儿多漂亮，就像我的脸庞一样……妈妈，我走了你就看花，千万千万不要把我牵挂，我要你的'容颜和花儿一样……”

　　有人告诉我，这种花名叫彼岸花，更有一个凄美的传说。

　　传说彼岸，无生无死，无若无悲，无欲无求，是个忘记一切悲苦的极乐世界。而有种花，生于弱水彼岸。花开时，只一团火红；花开无叶，叶生无花；相念相惜却不得相见，独自彼岸路，这就是彼岸花。相传百花中只有此花自愿投身冥界，开于黄泉，如血一样绚烂鲜红的花儿，铺满通向冥间的路，成为这长长黄泉路上唯一的风景与色彩。当灵魂渡过传说中的忘川，便忘却生前的种种，曾经的一切都留在了彼岸，开成妖艳的花。

　　这是一种能触动心灵的花，让我对之越发怜爱起来，也充满了感激。不论天堂的路有多远，路上开满火红的彼岸花，花儿将那份绝美留在那条原本冰冷的断肠路上，陪伴地震中那些不幸遇难的孩子，手挽着手，走过一段最绚丽的花路，走得不再孤单。也让活着的人更加珍惜。

彼岸花作文8

　　七岁时，天真无知的我第一次踏入这座美丽的花园-----学校，与千千万万的同学一起，探索着花园的奥秘，领着我们向前的便是老师了。

　　我一共有过两个语文老师两个数学老师，每个老师都有自己的特点，对我来说，每一段学习时光都是美好的，我把这些故事都牢牢的藏在心里，藏在时间的缝隙，我把它称作-------彼岸。

　　我的第一个语文老师姓俞，她瘦瘦的个子不高，一头短发，一副眼镜，家长们送她了一个外号-------假小子，而我们私底下称呼她为：鱼。嘿，还真别说，她长得也像条鱼哦。她经常给我们讲故事，带我们做游戏，真是一只快乐的小鱼儿。

　　我的第二个语文老师姓邬，她扎着马尾辫，头发卷卷的，她经常穿一身职业装，显得典雅又端庄，亦是一派成功女性的形象，她上课时，总是把课文分析的很透彻，讲的很生动，听她的课肯定能考出一个好成绩。

　　我的两个数学老师都姓袁哦，不过，一个是男的，一个是女的，我们聊天时都这样称呼他们：男袁、女袁。悄悄告诉你，我的数学老师的个子都很高，有时，我会猜测他们是不是兄妹。

　　女袁很温柔，让我们这些人一见到她就会黏上去聊天。对了，上回我生日时她还送我了一盒饼干呢。

　　男袁对我们很严厉，在我们六年级算得上“闻名丧胆”。不过，他也有温柔的`一面。有一年冬天，我的手生了冻疮，冰冷冰冷，肿的像个乌龟背，袁老师看见了，对我说：“回去叫你妈买副手套。”虽然只有短短几个字，却体现出了袁老师对我的关心。> 每一个老师在我心中都是彼岸的一朵花。与他们在一起时，花开了，谱写出一个个故事。离开，花落，但清香依然存在，如同美好的记忆，似海的恩情，师恩难忘。

彼岸花作文9

　　“曼珠，曼珠。”我仿佛听到沙华的声音。可是醒来之后却还是那个场景，周围有很多人，不过无一例外的是他们都穿着白色的衣服，像是恐怖电影里的鬼一般，不过这倒是说对了，他们都是鬼。

　　这里是地狱，曼珠来到这里已经很久了，她一直不肯喝孟婆汤，走过奈何桥，因为她想等沙华，他们在人间的时候便是一对，家中父母反对，便一起约定自杀。如今曼珠已经先沙华一一步来到这里，可是她在这里等了这么久，沙华却迟迟没有出现。

　　曼珠一时有些迷茫，沙华明明也已经死了，可是他为什么没有出现在这里，莫不是他已经喝了孟婆汤，过了奈何桥……曼珠不敢想。

　　曼珠失落的坐在三生石的旁边，把头靠在三生石上面，不可思议的事情发生了，曼珠感觉自己的身体正在慢慢的'浮起，不受控制的身体去了一旁的泥土之中，慢慢地与泥土融在了一起。

　　曼珠渐渐地生长成了一朵红色的花朵，他们说：“那叫做彼岸花。”曼珠看着来往的人寻找那熟悉的面孔。沙华！

　　沙华仿佛也看到了她，向她走了过来，他用手触碰彼岸花，自己也融到了泥土里面，花谢了，叶开了。

　　曼珠很开心，但是她却不知道，彼岸花的花朵与叶子终生不能相见。

　　曼珠沙华，只能隐藏自己内心的思念之情……

　　这就是彼岸花，又名曼珠沙华。

彼岸花作文10

　　我的故乡——青岛经济技术开发区，一座海滨小城。她像一颗明珠一样，镶嵌在胶州湾边上，与美丽的青岛市区遥相呼应。她三面环海，如果爬上山顶，整个小城便尽收眼底，排列有序的建筑群像巨人一样屹立，海面上，快乐的海鸥在舞蹈，这美丽的小城就像一朵彼岸花。

　　时间匆匆，还记得人们进入二十一世纪时的兴奋，现在20xx都已将尽。申奥的成功，将青岛与北京携起手，共同进步。你可以看到，高楼大厦正两面三刀地拔地而起。人们不只是建设、创造生活，对于享受生活都有自己的向往之处。

　　春天，去逛公园是再好不过的了。满眼的`花红草绿，红是那般鲜红，绿是那般嫩绿。在公园里，假山会激发你的想象，它们有的像骆驼奔走，有的像小鸟嬉戏，有的像雄狮发怒……雪白的长廊，挺拔而起的四方柱子上被植物缠绕着，弯弯曲曲构成一幅幅美丽的图画。躺在廊边的长椅上，透过这白绿相融的美景，一面似镜子一般平滑的天空出现在眼前，没有一丝不该有的云，让人看了心旷神怡。

　　夏天，大海、沙滩无疑是最好的去处。投入大海的怀抱会让你感到清凉和舒畅。不会游泳的，在沙滩上同样也能享受到无限乐趣，细细的沙子踩上去咯吱咯吱得响，松软极了，美丽的贝壳和各种各样布满漂亮花纹的小石子散布沙滩。退潮后，人们便纷纷下海去捡石子、拾海螺。

　　这一处处人们休闲的驿站，正是新区建设的成果。在过去的一年里，我们开发区人无悔，相信在充满希望的200X我们会让这朵彼岸花开得更加灿烂。因为在一张纯洁的纸上，我们可以画出最美最耀眼的图画！

彼岸花作文11

　　第二天一大早，四人来到了大厅，坐在了格兰芬多学院的餐桌上。边吃边听爱玲老师讲校规：“我们一共有四个学院，格兰芬多﹑赫奇帕奇﹑拉文克劳和斯莱特林，分别代表凤凰﹑玄武﹑白虎和青龙。请看我身后的四个漏沙，红色宝石凤凰，蓝色宝石玄武，白色宝石白虎，绿色宝石青龙。如果你个人触犯校规，老师有权力给你的学院扣分。”同学们一直看着漏沙，每个学院的.漏沙都有5个宝石，“每个宝石代表10分，老师也有权利加分，也可以给做的不好的学生关禁闭。现在我发一下大家的课程表。”

　　课程表

　　第一节魂术课（1号教学楼二楼2教室）

　　第二节占卜课（1号教学楼小阁楼1教室）

　　第三节魔药课（2号教学楼地下室）

　　第四节神奇动物课（禁林，小木屋）

　　第五节能力训练课（2号教学楼的空教室，只要是空教室就可以训练）

　　第六节魔咒课（2号教学楼一楼4教室）

　　第七节变形课（1号教学楼地下室）

　　第八节制钾课（男生，2号教学楼4楼1教室）养宠课（女生，1号教学楼4楼1教室）

　　第九节魁地奇（每星期四，有时会改动。魁地奇操场）

　　这时爱玲老师说话了：“明天正式上课，今天上午去霍格沃茨村玩，回来吃中午饭，下午去对角巷买用具。”大家排着队去登记。

　　待续……

彼岸花作文12

　　我的家乡青岛经济技术开发区，是一个海滨小城。她像一颗珍珠，镶嵌在胶州湾的边缘，呼应着美丽的青岛城。她三面环海。如果她爬上山顶，整个城镇都会尽收眼底。有序的建筑像巨人一样矗立着。海上，快乐的海鸥在跳舞。这个美丽的小镇就像另一边的一朵花。

　　时间很匆忙。我还记得人们进入21世纪时的兴奋。现在20xx年就要过去了。申奥成功将使青岛和北京携手并进，共同进步。如你所见，高楼从地上拔地而起，两面三刀。人不仅构建和创造生活，也有自己对享受生活的向往。

　　春天，去公园是完美的。眼睛里长满了花和草，红色是那么鲜红，绿色是那么嫩绿色。在公园里，假山会激发你的想象力。他们有的像骆驼一样奔跑，有的像鸟儿一样嬉戏，有的像狮子一样愤怒.雪白的长廊，用植物缠绕着挺拔的方形柱子，蜿蜒形成美丽的图画。躺在画廊旁边的'长椅上，透过白色和绿色的美丽风景，一片光滑如镜的天空出现在我们面前，没有任何不该有的云彩，让人心旷神怡。

　　夏天，大海和沙滩无疑是最好的去处。扔到海里会让你觉得很爽，詹妮弗。如果不会游泳，还可以在沙滩上享受无限乐趣。细沙挤压声音大，很软。海滩上散落着美丽的贝壳和各种图案美丽的小石头。退潮后，人们下海捡石头和海螺。

　　这个让人放松的岗位是新区建设的结果。在过去的一年里，我们开发区的人没有遗憾。我相信在充满希望的20xx年，我们会让这朵花开得更灿烂。因为在一张纯净的纸上，我们可以画出最美最耀眼的图画！

彼岸花作文13

　　今天带着儿子去练车，由于天气又热，又缺少玩伴，我刚练了一把，儿子就吵着“走走走”。我只好作罢。我练车的地方四牟园很近，只有一条路之隔，我就带着儿子去公园散步。我们走到一片树荫下，我看到这一处开了许多红艳艳的花，这花开的非常艳丽，花瓣卷卷的像一位美女的秀发。这花生得还特别独特，只有一根长长的碧绿色的.茎，茎的顶端开着一朵花，唯独不见叶子。我问旁边的园艺工人:“你好，这花叫什么名字呀？”那人回了一句:“十蒜”。我又问:“这花怎么没有叶子呢？”那人又回了一句:“花落后就长叶子了。”听了园艺工人的回答，我对这花更是充满了好奇。于是我上百度搜索了一下，原来，这花不单生得绝美，还有许多名字，以及有关它名字的许多美丽的传说。

　　这花的学名叫石蒜，属于百合目石蒜科植物，喜欢生长在阴湿的山坡和溪沟边，花期八到九月，花落叶出，初果期十月。我又查了许多有关它名字的几个凄美的传说。

　　这花叫彼岸花，它还有两个名字。依颜色区别，白色的彼岸花唤做曼陀罗花，红色的彼岸花唤做曼珠沙华。关于它的名字传说有许多，但大致相同之处是关于凄美的爱情的。正如它的花和叶一样，"彼岸花开,花开彼岸,花开无叶，叶生海棠，永生永世,形同陌路“。它的花和叶子就像两个相爱的人，相念却永远不能相见，真是令人叹息。

　　查看了彼岸花的凄美传说，我又蹲下来细看这花许久，不由长叹一声"花开不见叶，叶生不见花，一生一世，花叶两相错"，世上又何尝没有这样的凄美爱情呢？

彼岸花作文14

　　她喜欢彼岸花，从来没有改变过，而我愿是你的绿叶为你遮风挡雨，保持你原先的美貌，让你变得光彩夺目，而我只是一个护花使者，保护你是我的使命。那是女孩与男孩初遇的那天，他们在食堂相遇，都说食堂是找到另一半最好的地方，在那里总会有自己的另一半。男孩听了，也去试一试，果不其然碰上了她，学校的校花——杨雯，她是所有男孩都追求的女生，可她自己独自一人坐在饭桌前发呆，他主动过去说:“喂，你怎么了？”杨雯没有理会说:“没什么，我只是在想一件事情。”男孩听了后说:“哦，那你慢慢的想吧，总会知道答案的'，我的名字叫杨生，如果你有什么烦恼的话可以跟我说。”女孩完全被男孩这种阳光向上的精神感动了，也许他永远不知道自己的痛苦。几天过去了，男孩和女孩相处了几天，他们编深深地爱上了对方，可男孩并不知道女孩的家里情况，只是被蒙在鼓里，什么也不知道。

　　相处了几天，女孩对男孩说:“我们分手吧，从此以后你就当我们彼此不认识吧。”男孩还想问一句为什么可女孩转身就走，头也不回，杨生根本不知道杨雯的父母不同意她与杨生在一起，否则就把杨雯送到美国去，让他们永远不相见，杨雯别无选择只能与男孩分手，那天杨雯在痛哭，可她却无能为力，要不然她的父母就好把自己送出美国，这样不能看到男孩，可继续留在学校里偶尔偷偷地看男孩一眼也是很幸福的。

　　长大了，男孩去了法国，而女孩去了美国，他们之间隔着一个太平洋却无法阻止他们之间的想念，也许这就是彼岸花的花语吧，男孩和女孩也许注定没有缘分，他们的初见犹如彼岸花，在对方的心里已经落地生根，无法抹去，也许这就是初恋的特殊点吧。

彼岸花作文15

　　花开一千年，花落一千年花，叶生生错，花叶用不见。在无尽时间荒芜的原野里，我愿意在荒凉的黄泉岸边，种上八百里彼岸花，为你守候。

　　洞庭湖畔，巍巍君山脚，思念化作相思的泪水，流至腮边，融入洞庭，这斑驳泪斑竹是我的见证。在这里我与你相遇，在这里我与你分别，这思念如酒，越汾越浓。为求与你来世相遇，踏入轮回。

　　千载岁月，转瞬即逝，我与你相遇，却不知屹立着万里城墙山岗竟是我葬身的坟墓。我与你相知，却是永远的天人永隔。你为我守候，这坍塌的城墙是你对我的'思念。今生只为我生，我入轮回，你愿跟随，千世万世。

　　凤凰山上凤求凰，你是凤来我是凰，鸳鸯戏水成双对，你是鸳来我是鸯。乱世红尘，矮小的土堆欲将你我分隔，你愿与我化蝶双飞。坠入红尘，红楼梦中梦难醒，青灯古佛，了此残生。

　　几世跟随，几世陪伴，我寻你而来，今生插肩而过，我为你回眸，命运的轨迹也就此相交，说不清道不明。不是天人永隔却远胜于天人永隔，因为我在你面前你却不知道我爱你，最残酷的不是你不知道我爱你，而是爱你爱到痴迷却不能说。短暂的时光总是那么无情，美好的记忆被消磨殆尽，你的每一个微笑，化作一缕思念，你的每一缕清香，化作一丝爱恋。还是这乱世红尘，谁许我一世心安。

　　结局或许是凄凉的，今生我愿意为你守候，守候在这荒芜的八百里黄泉，在这等候，在这里，我会让这八百里的荒芜开满曼珠沙华，在这里，我想在这里等候。或许你只是累了，想要休息，暂时将我忘记，或许你只是好奇这花花世界，暂时将我放下，没关系，我愿意等候。

　　十年修得同船渡，百年修得共枕眠。千百年追随，千百年守候，终有一天，你会回来。

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