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不倒翁作文
更新时间:2023-11-17 11:42:09
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不倒翁作文[精]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的不倒翁作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

不倒翁作文1

  劳动课上,老师教我们做不倒翁,同学们高兴地跳起来。我们先准备好材料、有蛋壳、彩笔、沙子和白纸。

  开始做不倒翁了,我们先把蛋壳洗干净,在蛋壳的顶部开一个小洞,放入一些沙子。然后,用纸把小洞糊上。接着,用白纸剪出一个半圆,再对折,把两个角对齐粘起来,做成一个顶尖尖的高帽子。把她粘在蛋壳上,用彩笔画上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服,这样,一个不倒翁就做好了。

  你看,不倒翁戴着花帽子,穿着花衣服,圆圆的眼睛,扁扁的'鼻子,还有一张红红的小嘴,多漂亮啊!看着自己亲手做的不倒翁,我情不自禁地伸手碰了一下,它就一个劲儿的晃起来,好像在说∶“好痒呀!”我又碰了一下不倒翁晃得更厉害了,好像再说“别玩了,好晕呀!”

  看着不倒翁那副可爱的样子,我甜甜地笑了,像吃了蜜一样。

不倒翁作文2

  今天作文课,刘老师把一个神秘的小东西带到课堂上,一开始我们大家和它“见面”时都不知道它叫什么。刘老师最后告诉我们,这是一个可爱的不倒翁。

  它的身体是淡蓝色的,身上还有草莓和棒棒糖的图案。头上有两个圆圆的小耳朵,一撮乌黑的头发。它的眼睛像黑葡萄,微笑的对着我们。它还有胖胖的肚子,肚子上有机关,打开机关会发出睡眠的声音、欢快的乐曲,它还会讲故事、放儿歌、发出女巫的笑声、最神奇的是还会发出五颜六色的灯光……不过它发出的`睡眠乐曲会让我们呼呼欲睡,但是它讲故事却很生动有趣!

  它那灵巧可人的样子真是太好玩了!刘老师看我很喜欢它就让我跟它来一次“亲密接触”。结果,我热情过了火竟把它推倒了!最惊讶的是它居然没有倒下,反而像一个喝醉酒的人晃来晃去的模样。我又使劲地推了它一下,它还是没有倒。最后,我们大家齐心协力地一起推它,它还是没有倒下去。

  它真的是太勇敢了,一点都不怕困难!我要向他学习!

不倒翁作文3

  今天,我在妈妈的指导下做不倒翁。

  我首先选一个最大的.鸡蛋,小心地把蛋的两端各戳了一个小孔,然后向其中一个小孔吹气,只见蛋清和蛋黄都顺畅地流了出来。接着,我把蛋壳清洗干净,并把它擦干,将准备好的米灌进蛋壳,不倒翁慢慢地站了起来。

  咦,它怎么歪着身子呢?不论我怎么调整,它始终不能直立,真急死人了!妈妈站在一旁说:“看来放米不行,放什么好呢?”我灵机一动,大声喊道:“放橡皮泥!”我立刻把米倒出来,再把橡皮泥放进去,不倒翁果然站直了,我高兴得跳了起来。

  接下来,我给不倒翁画上了丑丑的五官,并做了一顶漂亮的帽子给它戴上,为了保持平衡,我还给它做了一只耳朵,粘在了头的一边,一个滑稽的不倒翁终于做好了。我还给它起了一个有趣的名字——一只耳。

  虽然制作一个不倒翁很难,但我从中明白了一个道理:办法总比困难多。

不倒翁作文4

  在一个阳光明媚,万里无云的周末,我觉得无聊透顶。突然,一个做不做翁的念头出现在我的脑海里。

  可是,我不会做不倒翁啊!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。此时,我灵机一动,打开我的救命稻草——电脑,用百度查到了制作不倒翁的方法。就开始准备材料了:一个鸡蛋、一些土、透明胶、筷子和水彩笔。

  首先,我小心翼翼地用筷子把鸡蛋捅了个小洞,把蛋清和蛋黄倒出来。哇!倒蛋清和蛋黄时,它们好似流水般流出来。接着,我把空蛋壳仔细冲洗,冲洗完后,我把它晒干。然后把土放入蛋壳之中,最后,用透明胶带把壳封好。

  现在我要装饰我的不倒翁了。我拿出水彩笔,先画了个小巧玲珑的'头。再用红色水彩笔画上一个红扑扑的脸蛋儿和樱桃小嘴,最后用黑色彩笔画上黑乎乎的长发,凑成了一个可爱的小萌娃。不倒翁就这样大功告成了。我试着把它按倒,它左摇右摆,又站起来,怎么也按不倒。

  做不倒翁既能增长知识,也能丰富我们的业余生活!

不倒翁作文5

  今天作文课,刘老师把一个神秘的小东西带到了课堂上,同学们都很好奇,他们七嘴八舌地说:“到底是什么呢?哇!原来是不倒翁啊。”

  它淡蓝色的身体上有着可爱的小草莓和棒棒糖,头上有两只圆圆的小耳朵,一撮乌黑的头发,水汪汪的眼睛和椭圆形的`小腮红。脸上挂着一个微笑的嘴巴,还挺着一个胖乎乎的大肚子,肚子上还有十个“机关”。

  刘老师看我们很喜欢它,就让我们每个人都推一推它圆鼓鼓的身体。咦?为什么我使出吃奶的劲推它,这胖娃娃就是不倒呢?说实话,我们都很想把它推倒。这次就请你来做一次裁判,你觉得到最后谁赢了?对,不倒翁赢了。它就像一位打不败的士兵,昂首挺胸地站在桌角!

  这一次,我吸取了教训。这位英勇不屈的战士是我们学习的榜样!我们要学习它勇敢,做什么事情不轻而易举放弃,坚强的精神!

不倒翁作文6

  老师给我们布置了一个任务,叫大家做一个小制作,我打算做一个“不倒翁”。

  我找来一个鸭蛋、几张彩纸、一个双面胶、一把剪刀、一个碗、一块橡皮泥、一盒水彩笔。

  开始制作“不倒翁”了,我先把鸭蛋洗干净,再把鸭蛋的顶端戳一个洞,又把鸭蛋里的蛋黄倒在空碗里,用清水把蛋清洗干净。然后用小指试试蛋壳上的洞庭湖是否够大。如果不够在就把蛋壳再剥掉一点,如果刚好可以伸进来就直接把橡皮泥放一小块进去。最后,我就开始给“不倒翁”化妆了,我先用一张采纸给“不倒翁”做了个“帽子”,结果,“帽子”太大了,我就把它剪了一半,我又用黑色水彩笔画“不倒翁”的.眉毛和眼睛,我又用红色水彩笔画“不倒翁”的嘴,笑眯眯的“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上,黑,还真的不倒。

  我用手把不倒翁摇来摇去,“不倒翁”还是笑眯眯地看着我,我要向它学习,在遇到困难和挫折时都不屈服,永远乐观,不倒!

不倒翁作文7

  上个星期六,刘老师布置了一个作业,用鸡蛋壳做不倒翁。

  我一回到家,先拿了个脸盆,装满水,从冰箱里拿出一个鸡蛋,轻轻地放在水盆里。用双手小心地将鸡蛋搓干净,我再拿了根牙签,在鸡蛋的顶部扎了一个小洞,我把鸡蛋倒过来,蛋液从里面流出来,我想千万别留在手上,会很黏的',我又想,今天可以煎荷包蛋了。然后,我再拿张纸圈成圆规形,粘在鸡蛋上,我又剪了穗,粘在帽子的里面,最后,我就在鸡蛋壳上画了一张脸,就这样,一个精致的不倒翁就做好了。

  每次我不高兴的时候,看见它滑稽的样子,就不禁地笑了起来。

不倒翁作文8

  今天我做了一个不倒翁,它的身子像一个小皮球,穿着白色的衣裳,脸上带着笑容,眼睛闪闪发光,总是笑眯眯地望着我。

  我不知道它为什么叫不倒翁,就去问妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子。”只见妈妈把它推倒,可是不倒翁立刻站了起来,“哦!妈妈我明白了,原来它是推不倒的。”妈妈又对我说:“它有一颗不倒的心,它永远不会向别人低头,谁也别想难倒它。”

  听了妈妈的`话,我想:“如果我有它那种永远不倒的精神,那该多好啊!”不倒翁的确很可爱,我喜欢它。我要把它留在身边,让它时刻鼓励着我。

不倒翁作文9

  今天作文课,刘老师把一个非常可爱的不倒翁带到了课堂上,我给它起了一个好听的名字:肥娃娃。

  它拥有着淡蓝色的身体,身体上有可爱的小草莓和非常美味的棒棒糖,头上长着两只非常可爱的半圆形的'耳朵。一撮乌黑的头发,两颗黑宝石般的大眼睛,还有一个樱桃小嘴,真是可爱极了!它的脸上还有两个椭圆形的粉红色腮红,我猜想它每次出门的时候,一定会有专人给它化妆。

  刘老师看我们非常喜欢这个肥娃娃,就让我们先和它玩耍,然后同学之间再比赛谁可以先把它推倒。结果大家都用尽了全身的力气,肥娃娃还是纹丝不动。我有一次差一点就可以把它给推倒了,可是不知道为什么它又把自己弹了回去,可真是太神奇了!下课时,我又拿起肥娃娃玩了起来,可是它还是站在那里,纹丝不动。

  不倒翁真是一个充满奥妙的玩具啊!

不倒翁作文10

  这段时间,我对不倒翁很感兴趣,决定做一做。

  今天,我对奶奶说起这件事,奶奶同意了我的想法。她从厨房里拿了一个鸡蛋,用筷子把鸡蛋戳了个洞,再把蛋黄和蛋白小心地倒到碗里,最后才把蛋壳给我。

  我接过蛋壳,给它画上嘴巴和眼睛,就跑去装沙子。蛋壳上的洞口很小,我把沙子一点一点的放进去,不一会儿就装满了。装好后我把不倒翁放在桌子上,不停地推它,它怎么推也推不倒,好像还咧着嘴说:“哈哈,你是推不倒我的`!”

  看着那不倒翁,我高兴地笑了。

不倒翁作文11

  今天作文课,刘老师带来了一个神秘的小娃娃,我们好奇地问刘老师:“刘老师,您今天又带来了什么东西呀?”

  刘老师看我们十分好奇,就非常神秘地说:“你们先猜一猜吧!”同学们一个个的猜道:“小娃娃?眼镜?……”老师说:“我还是告诉你们吧,我带来了一个不倒翁!”我好奇地看着它,只见它长着一双乌黑的眼睛,我最好奇的是它的肚子上一共有十个“机关”。我最喜欢的机关有四个,分别是:故事、儿歌、笑声和灯光。其中最特别的就是灯光这个按钮了,你一按它,不倒翁的脸蛋上就会散发出五颜六色的`光芒,有红的、紫的、绿的……真是让我目不暇接!

  接下来,刘老师带领我们玩了一个游戏:看看谁能把不倒翁先推倒!我使出吃奶的劲也没有推倒它。接着黄祉菁同学用她的手指推了一下,不倒翁又弹了回来,虽然晃动了几下,但最后又稳稳的站在桌子上。

  不倒翁可真厉害啊!

不倒翁作文12

  今天我开开心心地来到作文课堂,只见刘老师非常神秘地拿着什么东西。同学们都迫不及待地询问老师:“老师,你就告诉我们你带给我们的‘神秘礼物’到底是什么吧!”刘老师看我们着急的样子,就告诉我们:“就是这个——不倒翁。”

  不倒翁有一对又圆又可爱的熊耳朵,红润润的'小脸上有一对炯炯有神的大眼睛。一对椭圆形小小的腮红、波浪似的头发,关键是它特别高兴!嘴巴都笑弯了!天蓝色的衣服上还有几颗小草莓。

  它身上有很多“机关”。我一按国学这个“机关”,它就播放出《三字经》;我还按了很多,如:“安睡”、“故事”……最奇特的“机关”是“灯光”,一按它就发出了五光十色的灯光,十分美丽!

  可是不倒翁为什么不倒呢?我忍不住的将它推了很多次,可是它像一个顽强的斗士,一下又弹了起来!我们所有人推了它几次,它都坚强地弹了起来!看来我要学习它面对困难要勇敢面对的精神!

不倒翁作文13

  今天,刘老师很神秘的来到教室,并让我们猜猜她身后手里是什么东西。同学们立刻七嘴八舌地议论着,好奇老师手里到底是什么东西?最后,刘老师才向我们展示,原来是一个不倒翁!

  不倒翁穿着天蓝色的衣服,上面还有彩色的棒棒糖和大红色的草莓,五颜六色的小花点缀在它的衣角。它还有一对可爱的熊耳朵。它的`脸蛋红润润的,眼睛水汪汪的像极了葡萄。它还有两个小小的腮红,额头上有波浪似的头发。嘴巴都笑弯了!最厉害的就是它的“武器”了,它身体上有很多“机关”。我一按“国学”这个机关,它就念《三字经》;我一按“安睡”它就会唱美妙的乐曲;我一按“故事”它就会讲《乌鸦喝水》的故事……不倒翁真是太神奇了!

  最后,刘老师给我们提出一个问题,就是不倒翁为什么不会倒呢?我也很纳闷,于是我就和不倒翁来了一次“亲密接触”。可是我把不倒翁推了又推,它还是照样弹了回来。

  这小小的不倒翁可真有趣啊!

不倒翁作文14

  星期一,又到了我最喜欢的课了,今天覃老师给我们带来了一个”朋友”,原来,它是一个可爱的又圆圆的小猪不倒翁,我非常非常喜欢它,恨不得一下子冲到讲台上把它带回家。

  这只小猪非常可爱。圆滚滚的脑袋,圆滚滚的身子,耷拉着的耳朵下面有一个大大的鼻子,一双乌黑黑的眼镜,它的脸上还有着红红的腮红呢,它是不是害羞了呢?

  它穿着淡蓝色的背带裤,使它看起来更可爱了,它的背带裤上还有一个字母b,我还以为它是个baby呢!

  “你们谁能把它推倒?”覃老师问大家,同学们立刻涌上讲台,有人用一根手指推了一下它,结果它站得稳稳当当的;有人用双手推按住它,可是手一松,它又站得稳稳当当的`;还有的同学不甘心,他使劲旋转,想把小猪转晕,谁知,小猪转了个圈又站得稳稳当当的。

  原来,不倒翁的重心在底部,底部又是圆的。所以,怎么推也推不倒。如果推倒了,它就不叫不倒翁啦!

不倒翁作文15

  今天,老师让我们自己做一个小手工并写成一篇短文,而我写的短文,也就是你在读的这篇了。

  我做的小手工是一个不倒翁,如果你想学的'话就按照我的步骤来吧!

  所需工具:空蛋壳一个、胶水、尖头剪刀一把、沙子、空碗一个。

  首先,用尖头剪在鸡蛋上方打一个洞,把蛋黄和蛋白倒到碗里。然后,把沙子从刚才打的洞倒进去。接着,把胶水倒到洞里。最后,在蛋壳上面画上你喜欢的图案就可以了。

  我本来想叫它“丽丽”的,但是我左看右看,觉得它笑的时候嘴巴好大,所以,我觉得还是改名为“笑笑”好一点。还有啊,你们一定要把洞打在鸡蛋中间。

  虽然我的笑笑是横着的,但是两个蝴蝶结扎头上,蝴蝶结下面,两条辫子垂下来,还是很可爱的,对吧?

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